每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
八年級廣播稿200字 八年級廣播稿500字篇一
大家上午好!
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天,在這丹桂飄香,金秋收獲的季節里,新的一學期又開始了。在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出.由于現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,拿上我們的武器,整裝待發,新學期的目標你確定了嗎?
也許你的目標是考上自己理想的中學,也許你的目標是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴。我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學習 ,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前進!
弗蘭克林說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業”對于我們小學生來說,寫一篇好的作文; 畫一幅美麗的圖畫; 唱一支動人的歌曲; 打一場漂亮的球賽, 都是我們征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就沒有收獲,沒有付出就沒有所得。因此,對于新學期的我們,更應該好好珍惜寶貴的時光充實自己,把自己的理想變動力!
同學們,讓我們揚起理想的風帆,在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下,我們一定會戰勝困難,到達成功的彼岸!
謝謝大家!
八年級廣播稿200字 八年級廣播稿500字篇二
尊敬的老師們,親愛的同學們:大家好!
在我成長的道路上,一件往事就像一張泛黃的照片,隨著歲月的流逝,漸漸模糊不清。唯有一件事,真真切切,記憶猶新,因為它讓我收獲了,我的收獲是——友誼!
那天剛放學,突然天空烏云密布、電閃雷鳴,不一會豆大的雨點就打落下來,緊接著傾盆大雨從天而降,這可怎么辦呢,我站在學校門前的小賣部前,焦急的等待媽媽的到來,我不時的左顧右盼,可是等了好久也沒見媽媽的身影,大雨也沒有要停下來的樣子,眼看著同學們都陸陸續續的接走了,小賣部的阿姨也不短的催促我,讓我離開,她要關門,看著越下越大的雨水,我的眼淚禁不住在眼眶里打轉。
忽然,一把傘罩在我的頭上,我回頭一看,啊,是丁丁,一股暖流直入我的心房。我一時什么也說不出,呆站在那里。這是丁丁開口了:哎呦,“這不是大名鼎鼎的班長么,怎么變成呆木瓜了!”丁丁打趣道,“我才沒有變成呆木瓜呢,我只是在等我媽媽”,我仍舊固執地說。丁丁朝我吐吐舌頭,說:“走吧,我的大班長!”說著,她就拉住我走進雨林中,一路上她不時地把傘往我這邊移,趕到我家,我發現她自己的衣服都淋濕了很大一片,我還沒來得及說謝謝,她就一溜煙消失在雨中了。
望著她遠去的背影,想想我作為班長,平實淘氣的她,沒少受到我的嚴厲批評,有時候甚至是諷刺,可是她沒有怪罪我,反而卻能夠在大雨之中伸出友誼之手,片刻我感受到同學之間純真的友誼,心里暖暖的!
一份真摯的友誼來之不易,我要好好珍惜同學間友誼,愿友誼之樹常青!
當植物還在汲取大地的營養時,當嬰兒還在貪戀母親的懷抱時,我就已收獲了友誼,她比雨水更滋潤,比懷抱更溫暖,比花兒更芬芳,因為她有母親般的溫暖,同時還是世界上最動聽的歌!
八年級廣播稿200字 八年級廣播稿500字篇三
文明從小事做起
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學們!
甲、乙:校園之音廣播又和大家見面了!
甲:我是八年級四班的
乙:我是八年級四班的 甲: 新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。 據中央電視臺報道,國慶節后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
乙:以上兩個事例表明,文明的一切都是由細節構成的,通過這些細節,我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學生都應該養成文明習慣,做文明學生。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。 無數事例表明,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們全體師生經過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。
向著成功的大門沖鋒
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學們!
甲、乙:校園之音廣播又和大家見面了!
甲:我是八年級四班的
乙:我是八年級四班的 甲: 親愛的同學們,當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯的讀書聲又響遍菁菁校園的時候,你是否有一股新的沖動,是否有一個新的目標在心中涌起?
有人曾做過一個有趣的實驗:把一只青蛙放進一個玻璃瓶里,它輕而易舉地從里面跳了出來。若蓋上一個透明的玻璃蓋,青蛙一跳起來就會撞到玻璃蓋上。后來,將玻璃蓋拿掉,青蛙卻再也跳不出玻璃瓶了。同學們,為什么青蛙后來跳不出瓶子呢?因為它放棄了努力,失去了追求自由的信心??赡苡腥藭f,我們不是青蛙,不會一成不變地看問題,更不會默認那些曾經的失敗而不求上進。
乙:在日常生活中,我們每個人都有自己追求的目標。積極向上的目標會鼓勵我們不斷向前努力,落后的、消極的目標則會阻礙我們前進。任何人都會從無知到逐漸認識世界的,在這個過程中,難免會出現這樣那樣的失誤,我們不能因為失敗而失去進步的信心,用自卑來壓制自己的思維,而應該咬緊牙關,憑著一股無所畏懼的力量,克服困難,向著自己的目標努力。
學習就像爬山,最初的起點在山腳。只要我們有一顆向上的心,勤奮刻苦,總有一天能到達成功的頂峰。親愛的同學們,讓我們在新學期里,認真設定努力目標,努力發揮自己的特長,發掘自己的潛能,敢于突破,勇于創新,向著成功的大門沖鋒!
八年級廣播稿200字 八年級廣播稿500字篇四
讓校園更美麗
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學們!
甲、乙:校園之音廣播又和大家見面了!
甲:我是八年級四班的
乙:我是八年級四班的 甲:大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經導致了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。
慘痛的生態教訓,已經引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,就把生態環境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環保工作臺,先后出臺了許多保護環境的政策和法規,開展了許多保護環境的工作和活動。
我國同時也非常重視保護環境的教育,“綠色學校創建活動”就是其中重要的內容之一,我校的環境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。
乙:經??吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是,我們仍然存在著一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。
讓我們的校園更加美麗吧!
八年級廣播稿200字 八年級廣播稿500字篇五
尊敬的老師們,親愛的同學們:大家好!
我發現路旁的大樹是那么綠,花是那么紅。小鳥嘰嘰喳喳的,好像為我唱歌呢。我今天特別高興,因為我們要去心品基地啦!
我們一路有說又唱,開心的不得了,很快就到了,上午老師帶我們活動了飛奪瀘定橋。
老師先給同學們演示了一遍。隨后同學們就陸陸續續的上了瀘定橋,我想:這個橋那么高,萬一一腳踩空,多危險啊,讓我心驚膽戰。
前面的王昕雨像蜘蛛俠一樣拉住兩邊的鐵鏈,一步一步的、輕松自如的越過了一個、二個、三個……尹佳瑤也很害怕,死活不肯走,經過老師和同學一再催促和鼓勵,終于邁出了第一步、第二步,第三步……
快到我了,心里像踹只小兔子,撲通撲通地跳著。我上了梯子,剛跨在木板上的時候,木板就搖搖晃晃,像蕩秋千一樣。等它平穩了,才踩踏上第二塊木板,到第四塊木板的時候,中間有一個洞,我怎么也過不去,老師在旁邊大聲的說:“加油,加油!”我壯了壯膽,閉著眼跨了過去,我成功了!
我很感謝老師,讓我們做這個活動,我學會了勇敢和自信!
八年級廣播稿200字 八年級廣播稿500字篇六
女:親愛的老師,同學們,現在是中午12點50分,校園午間休閑風節目又與您見面了,大家好,我是主持人xx
男:大家好,我是主持人xx
女:時間如梭,不知不覺,一學期的學習即將結束,意味著我們又即將迎來期末考試,為此,我們精心策劃了《午間休閑風之備戰期末考試》專題節目。
男:考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等等,以便在今后的學習中做適當調整。回眸身后,我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著,全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力,爭取優異的成績來向家長匯報。我們要從現在起“溫故知新,用科學的方法迎接期中考試?!?/p>
女:一、首先要正確認識復習、考試的意義。 我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”的觀點,學習要經常復習,溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。 “溫故”所以能夠“知新”,是因為新舊知識之間存在著內在的必然的聯系。這些已有的知識,主要是有關知識的概念、原理、規律等,構成了同學們學習新知識的基礎。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎,才能使自己在學習新知識時,思維通達,舉一反三,觸類旁通,不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎,便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發,獲得新體會,新知識就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。
男:那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當地運用考試,對促進同學們的學習有著重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們為了要取得一個滿意的學習成績,就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對同學努力學習起著激勵作用,同時也培養了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試,還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學習態度,改進學習方法,這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。
女:聽了這么多,下面讓我們在一首《fly away》中學會面對每一個挑戰。 《fly away》播放中.... 男:不管未來有多困難,nothing i will be afarid.在即將到來的期末考試中,我們還應該正確的學習用科學的方法去迎接挑戰。
女:復習的主要功能是使知識系統化、結構化,并進一步鞏固知識,切忌為了復習而復習。通過復習,還可以培養綜合地分析問題、解決問題的能力。 怎樣做好復習工作?同學們可以借鑒以下幾點:
男:(1)系統地看書和筆記、以及有關的學習參考資料,并隨時做些筆記,把復習的內容在腦中過一遍。 ⑵復習首先要把握住知識之間的聯系。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯系。 ⑶復習要在全面、系統復習的基礎上把握住知識的重點和難點,對重點和難點要花更多的時間復習鞏固。 ⑷復習也要記憶。要運用推理、歸類、對比等方法,要記住知識的結構和聯系,對重點內容更要記牢。 ⑸在復習過程中,對不懂的問題要搞懂,進一步查漏補缺。 ⑹通過做綜合性的練習來鞏固復習的內容,并通過測驗來進行檢查。
女:當然,除了以上幾點,注意科學地安排時間,勞逸結合,認真上好復習課等都很重要。衷心地希望我們全體同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義,做好復習工作,下面讓我們在一首《蒲公英的夢想》放松一下 。
歌曲播放中......
男:在考試中,我們不僅僅要學會如何復習迎考,還要學會在考試時的技巧。下面讓xx同學為大家介紹一些考試的技巧
女:首先要建立、把握良好的考試節奏。好的節奏有利于穩定同學們的考試心態,有利于考試真實水平的發揮。良好的考試節奏表現為:時間分配合理,過程運行流暢、松緊相對適宜。
男:以下,我們的播報完畢,謝謝各位同學的收聽,再會。
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