在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學老師培訓心得體會 小學新教師培訓發(fā)言稿篇一
首先,培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加明白的意識。
在培訓中,談到《教師專業(yè)與職業(yè)道德涵養(yǎng)》時讓我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識:第一教師是文明的傳遞者?!皫熣撸詡鞯?、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反應教師的主要性;第二教師是模范。學生都有向師性,教師的人格力氣是無形的、不可估計的,教師要真正成為學生的引路人;第三教師是管理者。教師要有較強的組織引導、管理和諧才能,才干使教學更有效力,更能增進學生的發(fā)展。對于《小學生心理健康教育》的講座,讓我明確了第四點,教師是學生的心理輔導者。教師必需要懂教育學、心理學、健康心理學等,應懂得不同窗生的心理特色、心理迷惑、心理壓力等,以給予及時的輔助和排遣,培養(yǎng)學生健康的心理品德。
其次,培訓為我行將面臨的實際工作供給了許多方式和策略。
在培訓中,多少位從事教育多年、教學經(jīng)驗豐盛的老先生依據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了方法,給我留下了深入的印象。優(yōu)秀的班主任給我們介紹了班級治理的辦法及班干部的造就。景行小學的麥慧老師給我們介紹了如何做好班主任工作:要以“德”為主,培育學生的道德素質;要以“人”為本,發(fā)展學生的個性;要搭建“家校接洽之橋”,還展現(xiàn)了她的成功案例,讓我很信服。而數(shù)學組的觀摩運動和教研員吳曉麗老師的講座中,更是讓我走出了教養(yǎng)上的誤區(qū)。
老師的教導老是有限的,我們總是在一直的實際中逐漸成長,將來的路還很長,我們學習的貨色還良多,而短短十天的培訓,給我的卻是畢生受用的常識。最后,感激為咱們辛苦付出的老師們。
小學老師培訓心得體會 小學新教師培訓發(fā)言稿篇二
又是一個學年,又有一批新教師進入到各個學習開始他們的教學生涯,開課前新教師都會進行一些培訓!
xx年9月日早晨,我?guī)е拥男那樵缭绲貋淼搅丝h進修學校,因為今天我要接受為期一天的新教師培訓。雖然我有在培訓學校教學的經(jīng)驗,但是從事初中英語的教學是第一次,也是第一次當初一的班主任,說實話,很是緊張,也覺得責任重大,任務艱巨,一切都將重新開始。今天的學習機會是重要的第一步,也是我教學生涯又一個很好的開始。
今天上午第一講是我最大的收獲。副校長以‘做最好的自己’為主題的新老師的成長,告訴我們要有一個正確的職業(yè)定位,并教導我們應該如何定位自己的職業(yè)人生。在不同的教師團隊里,也許有不同的標準,但是‘優(yōu)秀’教師的共同特征就是:有激情和感染力。她還談到了新東方外語學校的校長俞敏洪給好老師的定位,她使得我知道,要做好一名好老師,必須具備三個條件: 1)要有工作激情;2)要專注于教學 3)要有個性。在今后的成長道路上,我一定會用這三個標準衡量自己,為了成為一名好老師而好好努力!
在這堂課的培訓中,我也明白了,做好教師要從認識自我開始。教師的職業(yè)人生有三種境界,我們先想想,我們自己到底追求的是哪個境界,是謀生型,事業(yè)型還是快樂型。我想說,我要追求的是第三種:快樂型。我會以做黃老師告訴我們的四項修煉來指引自己前進的道路。在前進的路上,不僅學會堅持,學會分享,而且要廣泛地閱讀,在教學時間之后更要善于反思。既然選擇了,干脆好好干!不能‘選你所愛’,那就‘愛你所選’!既然選擇了這條路,我就會堅持,好好地走下去,做最好的自己,永不言棄!
在第二節(jié)培訓課上,進修學校的主任給我了做了教育教學常規(guī)方面的培訓,主題就是簡單兩個字:常規(guī)!他告訴我們,要使自己的教學能夠創(chuàng)造出奇跡,其實并不難。常規(guī)+細節(jié)+過程=奇跡!他讓我明白了整個教學里,簡單概括為:‘備,教,改,輔,考,研,聽’這七個字。只要你認真好好地做好了每項工作,你一定可以獲得很驚人的教學成果。他給我舉了好多個例子,讓我們明白了做好常規(guī)工作的重要性。從細節(jié)做起,做好每一件小事,你就可以創(chuàng)造出一個奇跡! 第三場培訓被安排在下午,賴主任為我們講了如何當一名優(yōu)秀班主任。她告訴我們,要成為一名優(yōu)秀的班主任,最重要的就要有愛心。教育+關心+嚴格=教育的愛!關心學生是很重要的,你要讓你的學生知道,你對他們的關心,學生們才會尊重你,擁護你。其次,要融入學生中,要和他們打成一片,我想這一點是最難的。這時,幽默感是必不可少的。試著和他們開開玩笑,上英語課時也說一說他們感興趣的,點到則止。還有,處理事情一定要公正,要調查好事情的始末,才能處理!總之,我們不僅要把班主任當作一項事業(yè)來做,而且要做好一名優(yōu)秀的班主任也需要科學,它也是一種藝術!賴老師的這堂課對我來說,真的是很重要,因為這學期是我第一次擔任班主任,很多事項我都不大清楚,還需要多多學習,前面的路還是很長,在剛開始的這段路里,就遇到了一些小困難,但是我會好好克服的,我會去好好閱讀賴老師推薦的一些關于當好班主任的書籍,并且也讀無字之書,多向有經(jīng)驗的班主任們交流,學習一些經(jīng)驗,為了成為一名優(yōu)秀的班主任,努力!
最后一講是老師給我們做了關于強化師德意識,樹立職業(yè)精神的講座。他告訴我們不僅要認真踐行中小學教師職業(yè)道德規(guī)范:愛國守法,愛崗敬業(yè),關愛學生,教書育人,為人師表,終生學習。而且以很多實例來告訴我們要如何真正地以實際行動來做好這六點。張老師的講座不僅讓我重新認識到人民教師這個職業(yè)的神圣,更讓我感到能成為一名教師的驕傲和自豪。俗話說‘“三人行,必有我?guī)熝??!备螞r,作為一名新教師,我要學習的地方還有很多,在今后的工作學習中,我要虛心向周圍的同事和前輩學習,不斷進步,不斷前進。 整整一天的培訓,使我學習到了許多。各位老師從‘教師的如何成長’、教師的教學常規(guī)、教師的職業(yè)道德到班主任工作實踐和經(jīng)驗等多方面進行了闡述,他們的生動講解和對問題的深刻探討,使我學到了很多新的理念和研究問題的方法,不論是在教學方面還是在班主任工作方面都受益非淺。我一定會將理論轉化為自己的實際行動,扎實地做好每一項工作,為自己正確的定位?!白鲎詈玫淖约?”這句話,深深地留在了我的腦海里,它將成為我的行動指南,指引我前進的方向!
小學老師培訓心得體會 小學新教師培訓發(fā)言稿篇三
有幸參加了高中新教師的培訓,短短的三天培訓,帶給我的卻是無限的學習方法,提升教師教育教學的能力。使我認識到作為教師就要有不斷學習,不斷研究的能力,來提高自身素養(yǎng)。
教師是天底下最光輝的職業(yè),教師關系到千百萬青少年的健康成長,關系祖國的未來。在新課程改革背景下,作為教師要全面實施素質教育,促進學生全面發(fā)展。教師要忠誠于人民的教育事業(yè),熱愛教育事業(yè)。只有熱愛教育事業(yè),才能不斷提升自己的教育教學能力。每位教師都應忠誠于人民的教育事業(yè),甘愿為人民教育事業(yè)奉獻自己的聰明才智。工作中兢兢業(yè)業(yè),不抱怨,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,上好沒一堂課。
第一天×××校長用幽默的方式,為我們講解了職業(yè)規(guī)劃能讓教師生涯更美好以及教學無環(huán)節(jié)的實務操作智慧。讓我們在最初的起點上為自己的將來做一個規(guī)劃,做到早走一步、多走一步、再走一步,將是成功之路。在教學中做自己生命之舟的船長。為我們分析崗位成才的路徑,提升人文素養(yǎng)的路徑,他的上課方式是我們值得學習的,幽默,案例結合,視頻結合,每一個環(huán)節(jié)都能吸引學者認真的學習,喜歡跟著老師走,很快的就接受所學知識。在教學中要明確教學的目的,深入分析教學內容,確定教學的重難點,明確知識的邏輯關系,進行教學方法設計。上課的操作智慧:
導致學習活動的產(chǎn)生---為學生而教
師生互動---為學生思維而教
以思維為核心---為教學高層次思維而教
第二天上午×××校長用和藹的方式為我們講解了教育在和心靈打交道的藝術,她用很多教學實例給我們分析。教師的職業(yè)觀,學生觀。使我受益匪淺,知道作為一個教師的重要意義,在工作中要有滿足感,而獲得滿足感是從事自己認為偉大的工作,教育事業(yè)就是一項偉大的工作。
×××老師用她生動的語言為我們闡述了中學教師的專業(yè)標準與專業(yè)發(fā)展,使我認識到作為教師必須要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),有效的教學,課堂是民主、開放、科學,實施課堂:尊重、鼓勵、方法、創(chuàng)新、由易到深。不斷學習,提升自己教育教學能力。
第三天×××老師形象的為我們講解了培育踐行社會主義核心的價值觀。讓我對國內國外有更進一步的認識,在思想上加快腳步,跟上時代的步伐。下午×××老師用具體的案例為我們講解了中學生教育中的心理學智慧。知道高中生心理特點。高中生十大心理特點矛盾。
1. 美好的愿望與心理準備脫節(jié)
2. 濃厚的享受意識與勞動觀念淡薄
3. 心理閉鎖與渴求理解
4. 獨立意思與依賴心理
5. 情感與理智
6. 進取心強與自制力弱
7. 信息視野擴大與鑒別能力不強
8. 樂于助人與道德水準不高
9. 興趣廣泛與興趣中心缺乏
10. 成才欲望與厭學心理
了解了學生的心理特點,有助于我們的教育教學。教師是“人類靈魂的工程師”,作為教師就不要辜負“人類靈魂師”這一光榮的稱號。作為教師必須要有敬業(yè)精神,充分認識到教師工作意義,深深的熱愛自己的教育事業(yè)。熱愛自己所教的學科,除此還應不斷學習,深入鉆研教材,靈活的運用教材,激發(fā)學生學習興趣,提升自己教育教學水平。有句話“給學生一滴水,老師得有一桶水” ,因此教師不斷給自己充電,夯實基本功,掌握現(xiàn)代教育技術,努力做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā)。需要教師終生學習。活到老、學到老。
在這次培訓中讓我還認識到一個好老師必須十分重視“言傳身教”,以自身的行為去影響學生,成為學生的表率,教師的一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體。另外教師還應和學生進行心靈溝通,主動去與學生交流,了解學生,使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。
在今后的教育教學中,不斷學習,鉆研教材認真?zhèn)浜妹恳惶每?,上好每一堂課,用愛的語言去傳播知識,用行動來規(guī)范學生行為。用心去滋潤,用汗水去灌溉,不斷學習,提升自己教育教學能力,做一個讓孩子、家長、學校、社會放心的好老師。
小學老師培訓心得體會 小學新教師培訓發(fā)言稿篇四
明明已經(jīng)即將踏上夢想的道路,明明即將開始在教育的花圃中揮灑著汗水??墒钱斘覀儩M懷期待的來到這里后,卻依然要面對十多天的崗前培訓。
20__年x月x日,我們開始了新教師的崗前培訓,說實話在剛開始的時候我是感覺有些受打擊的,明明我這樣的期待,甚至可以說是迫不及待的想要走上這個崗位,但是卻不得不再次進行x個月的培訓。當時的我認為,自己已經(jīng)在學校中優(yōu)秀的畢業(yè),而且在實習中也積累了不錯的經(jīng)驗,面對小學教師這樣的工作,雖然因該會有些生疏,但不至于做不到。可是在培訓之后,我們體會到了這次培訓的真正目的,這給我們這些迫不及待的新老師們潑上了一桶透心涼的冷水,讓我們徹底的冷靜下來,并對自己之前的想法感到羞愧。現(xiàn)在經(jīng)過了學習,我想我雖然收獲眾多,但依然遠遠不夠,現(xiàn)在將我在崗前培訓中學習的心得都記錄如下:
一、認清自己
在培訓中,給我們上課的都是當?shù)氐囊恍┟麕煟m然當時有些不耐,但我們還是耐著性子聽著,可是越聽,越覺得自己不對。聽著講師們豐富的經(jīng)驗之談,我們越發(fā)覺得自己的知識不夠用,往往講師說完一個知識點后,我們都覺得大徹大悟,感覺自己在之前的學習和實習中,不過是擦到了點邊的皮毛知識。
當我們結束第一天上課后,頓時對自己自大感到懊悔,我們總以為自己的知識來教小學是完全沒有問題的,但哪知道,我們其實才是“最短的那塊板”。
二、帶著疑惑培訓
在經(jīng)過了“冷水”洗禮之后,我們開始認真的參加每一次的課程,在之后的培訓中,越來越多的新教師喜歡向講師提出自己的疑惑和不解,有些也喜歡直接請教問題。但是講師總是能給出我們意料之外的答案。他們豐富的經(jīng)驗給我們指明了許多未曾想過的道路,讓我們在那條道路上找到了全新的可能。
每人都能提出自己的疑惑,講師們卻不厭其煩的教導,在聽取了這么多的經(jīng)驗之后,我感覺自己變得更加充實了!
三、培訓結束
培訓結束了,我們也都成長了,現(xiàn)在的我,沒有像一開始一樣急不可耐,多了一份沉著和冷靜。但其實只不過是吧那些熱情和激動,都深深的埋在了心底。在之前我總是認為現(xiàn)在的知識已經(jīng)將自己的容器填滿,現(xiàn)在看來,我還有很多可以空余的空間啊!
小學老師培訓心得體會 小學新教師培訓發(fā)言稿篇五
20__年9月日早晨,我?guī)е拥男那樵缭绲貋淼搅丝h進修學校,因為今天我要接受為期一天的新教師培訓。雖然我有在培訓學校教學的經(jīng)驗,但是從事初中英語的教學是第一次,也是第一次當初一的班主任,說實話,很是緊張,也覺得責任重大,任務艱巨,一切都將重新開始。今天的學習機會是重要的第一步,也是我教學生涯又一個很好的開始。
今天上午第一講是我最大的收獲。副校長以‘做最好的自己’為主題的新老師的成長,告訴我們要有一個正確的職業(yè)定位,并教導我們應該如何定位自己的職業(yè)人生。在不同的教師團隊里,也許有不同的標準,但是‘優(yōu)秀’教師的共同特征就是:有激情和感染力。她還談到了新東方外語學校的校長俞敏洪給好老師的定位,她使得我知道,要做好一名好老師,必須具備三個條件:
1)要有工作激情;
2)要專注于教學
3)要有個性。
在今后的成長道路上,我一定會用這三個標準衡量自己,為了成為一名好老師而好好努力!
在這堂課的培訓中,我也明白了,做好教師要從認識自我開始。教師的職業(yè)人生有三種境界,我們先想想,我們自己到底追求的是哪個境界,是謀生型,事業(yè)型還是快樂型。我想說,我要追求的是第三種:快樂型。我會以做黃老師告訴我們的四項修煉來指引自己前進的道路。在前進的路上,不僅學會堅持,學會分享,而且要廣泛地閱讀,在教學時間之后更要善于反思。既然選擇了,干脆好好干!不能‘選你所愛’,那就‘愛你所選’!既然選擇了這條路,我就會堅持,好好地走下去,做最好的自己,永不言棄!
在第二節(jié)培訓課上,進修學校的主任給我了做了教育教學常規(guī)方面的培訓,主題就是簡單兩個字:常規(guī)!他告訴我們,要使自己的教學能夠創(chuàng)造出奇跡,其實并不難。常規(guī)+細節(jié)+過程=奇跡!他讓我明白了整個教學里,簡單概括為:‘備,教,改,輔,考,研,聽’這七個字。只要你認真好好地做好了每項工作,你一定可以獲得很驚人的教學成果。他給我舉了好多個例子,讓我們明白了做好常規(guī)工作的重要性。從細節(jié)做起,做好每一件小事,你就可以創(chuàng)造出一個奇跡! 第三場培訓被安排在下午,賴主任為我們講了如何當一名優(yōu)秀班主任。她告訴我們,要成為一名優(yōu)秀的班主任,最重要的就要有愛心。教育+關心+嚴格=教育的愛!關心學生是很重要的,你要讓你的學生知道,你對他們的關心,學生們才會尊重你,擁護你。其次,要融入學生中,要和他們打成一片,我想這一點是最難的。這時,幽默感是必不可少的。試著和他們開開玩笑,上英語課時也說一說他們感興趣的,點到則止。還有,處理事情一定要公正,要調查好事情的始末,才能處理!總之,我們不僅要把班主任當作一項事業(yè)來做,而且要做好一名優(yōu)秀的班主任也需要科學,它也是一種藝術!賴老師的這堂課對我來說,真的是很重要,因為這學期是我第一次擔任班主任,很多事項我都不大清楚,還需要多多學習,前面的路還是很長,在剛開始的這段路里,就遇到了一些小困難,但是我會好好克服的,我會去好好閱讀賴老師推薦的一些關于當好班主任的書籍,并且也讀無字之書,多向有經(jīng)驗的班主任們交流,學習一些經(jīng)驗,為了成為一名優(yōu)秀的班主任,努力!
最后一講是老師給我們做了關于強化師德意識,樹立職業(yè)精神的講座。他告訴我們不僅要認真踐行中小學教師職業(yè)道德規(guī)范:愛國守法,愛崗敬業(yè),關愛學生,教書育人,為人師表,終生學習。而且以很多實例來告訴我們要如何真正地以實際行動來做好這六點。張老師的講座不僅讓我重新認識到人民教師這個職業(yè)的神圣,更讓我感到能成為一名教師的驕傲和自豪。俗話說‘“三人行,必有我?guī)熝?。”更何況,作為一名新教師,我要學習的地方還有很多,在今后的工作學習中,我要虛心向周圍的同事和前輩學習,不斷進步,不斷前進。 整整一天的培訓,使我學習到了許多。各位老師從‘教師的如何成長’、教師的教學常規(guī)、教師的職業(yè)道德到班主任工作實踐和經(jīng)驗等多方面進行了闡述,他們的生動講解和對問題的深刻探討,使我學到了很多新的理念和研究問題的方法,不論是在教學方面還是在班主任工作方面都受益非淺。我一定會將理論轉化為自己的實際行動,扎實地做好每一項工作,為自己正確的定位?!白鲎詈玫淖约?”這句話,深深地留在了我的腦海里,它將成為我的行動指南,指引我前進的方向!
小學老師培訓心得體會 小學新教師培訓發(fā)言稿篇六
轉眼間,為期三天的新教師崗前培訓結束了。這次培訓的內容主要有市情教育、師德教育、政策法規(guī)、教師禮儀、新課程理論、班主任工作、心理健康教育等,在聽了市領導、華東師大張華博士、進修學校校長和老師的講課后,我受益匪淺,現(xiàn)將我的心得體會和大家分享一下。
首先,培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。
在開班第一天,市領導和教育局局長吳亞明就對我們給予美好的寄托,作為新教師,一定要保持開拓者的勇氣,探索者的精神,成功者的信念,要勇敢承擔起為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重任。作為新教師:一要學會感恩。報著一顆感恩的心去感謝你身邊所有支持、幫助你成長的人;二要學會謙卑。要保持謙卑之心,學會認識自己,養(yǎng)成謙遜、上進的良好習慣;三要學會立志。志存高遠,腳踏實地,將自己的奮斗目標同國家民族的發(fā)展相連,銘記父母的囑托和老師的期望,在新的崗位上發(fā)揮你的聰明才智;四要學會創(chuàng)新。要在學習方法上、思維方式上、教學方法上創(chuàng)新,不斷提高自身的創(chuàng)新創(chuàng)造能力,更好地為教育教學服務;五要學會健身。注意愛護和鍛煉身體,鍛造強健的體魄,迎接未來的挑戰(zhàn);六要擁有“三氣”,發(fā)揚和樹立“豪氣”、“勇氣”和“膽氣”,扎扎實實地做好本職工作,不斷走向成功。
其次,培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。
在培訓中,幾位老師結合自己的經(jīng)驗,并講述了一些鮮活的案例,對我們有很大的啟發(fā),更加清楚如何處理師生關系,如何有技巧地管理班級……尤其是華東師大張華博士對“新課改”的講課,讓我們對新課改有了更深層次的理解,新課改不僅要體現(xiàn)“三位目標”:科學知識和技能、科學過程和方法、科學情感態(tài)度,“三位目標”走向“四個基本”,包括“基本知識、基本技能、基本活動經(jīng)驗和基本思想,作為幼教工作者,在工作中,除了傳授幼兒基本的知識技能,還要培養(yǎng)幼兒的思想。
最后,培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。
對于剛剛從大學校門踏出的我們,對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓中,培訓指導老師也十分注意我們的這種心理的變化,他們的講話,從頭到尾始終貫穿一個中心,那就是充滿對新教師的鼓勵。每個指導老師都給初為人師的我們提了很多建議和忠告,教育局局長反復強調我們要以“學高為師,身正為范”嚴格要求自己。華東師大張華博士希望我們不要隨波逐流,要過一種有反思的日子,有求知欲、愛思考、能堅持、有規(guī)劃……黃僑明校長希望我們以教育為己任,以愛為根本……“要給學生一碗水,你要有一桶水”,所以,教師要不忘學習,提高自己的水平,拓寬自己知識的廣度和深度……在諸位老師的指導下,我對自己未來的教師工作有了一定的方向,明白自己該從何做起。
作為一名即將走上工作崗位的新教師,我?guī)е裤?,帶著夢想,躊躇滿志,以滿腔的熱忱去迎接新的挑戰(zhàn),希望能夠保持這種積極樂觀的態(tài)度,全身心投入自己喜愛的幼兒教育工作。
小學老師培訓心得體會 小學新教師培訓發(fā)言稿篇七
九月一到,就有了秋意,這讓我想到了最喜歡的詩人劉禹錫的《秋詞》:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。”詩人劉禹錫一反前人的悲秋之作,以獨具視角的詩句謳歌了秋天的美好。
秋天是美好的季節(jié),我無法像詩人劉禹錫那樣用豪情萬丈,動聽優(yōu)美的詞匯來形容眼前這個可愛的秋天。但是我正在用我的行動一步步朝著這個方向前進。這條指引我前進道路的明燈就是——閱讀教育。作為一名新老師,我有幸在前輩的邀請下參加了由“公益”和我縣教育局聯(lián)合舉辦的閱讀教育項目的啟動儀式。
本著振興xx中小學閱讀教育的宗旨,我們廣大的xx教師群體,匯聚一堂。在主持人宋錦玉老師慷慨激昂的開幕詞中,我們一起開啟了今天的學習。作為一名新老師,在此之前,我并未參加過有關閱讀教育專題的培訓或者講座,這也讓我對今天將要進行的內容充滿了期待。
在精彩的開幕儀式之后,我們可愛的小同學們和同樣可愛的xx老師走上了報告廳的舞臺,從流程表上我知道這是一節(jié)哲學課!我再三確認自己沒有看錯!x老師真的要給四五年級的孩子們上哲學課嗎?他們能聽懂嗎?想想自己當初在高中大學接觸過的哲學課,時不時就會陷入云里霧里。眼前的設定將我的好奇心拔到了最高點。
x老師從一幅密涅瓦的貓頭鷹圖開始,循循善誘,一步一步激發(fā)學生們的好奇心,引發(fā)他們對于圖片和文字的理解和思考。那幽默詼諧、淺顯易懂的語句,將艱深晦澀的大道理化作涓涓流淌的白月光,緩緩流入所有人的心間。一堂課下來,x老師上的大汗淋漓,我們臺上臺下師生聽的酣暢淋漓,全場掌聲久久不息......
x老師深入淺出的精彩課堂給我留下了深刻的印象和影響。作為資深的教育界前輩,他是我們這些新老師的領路人。有太多的東西值得我們這些晚輩學習。接下來各位閱歷經(jīng)驗豐富的老師為我們帶來了各色的課堂和經(jīng)驗分享。
周益民老師的《中華民間傳說》展示課讓我們感受到了中華上五千年文化的無窮魅力,同時他溫文儒雅的形象也讓我明白了什么是腹有詩書氣自華。
x華老師輕松溫馨的繪本展示課帶領我們感受愛的溫暖。
xx老師用婉轉動聽的聲音和我們分享了兒童繪本在兒童成長中的重要性和獨特性......
一天的培訓時間過得很快,如果你問我收獲了什么,我無法一下說出來,因為有太多的東西是言語所不能表達的。xx老師年近六旬仍以滿腔熱情面對教師這份職業(yè),也許在x老師的心中,教師早已經(jīng)不僅僅是一份職業(yè),而是一份使命了吧。
在教師這條道路上,我還有太多的東西需要學習。讀書是延長教師職業(yè)生命的最好途徑,今天的閱讀教育培訓活動只是一個開端。工欲善其事,必先利其器。只有首先充實好自身的本領,才能更好的將知識傳播給祖國的未來。
小學老師培訓心得體會 小學新教師培訓發(fā)言稿篇八
2月25號,我們來到了臨西縣第二中學,校長親自為我們接風。很開心的啊!
自2月26號起,我們開始進行為期3天的崗前培訓,在許宗新老師的帶領下我們
通過蒲公英的故事讓我們了解了要善于抓住機遇的道理;通過搬磚砌墻的故事給我們傳遞了要用積極地心態(tài)看待事情的道理,我們受益匪淺!通過一個真實的例子傳答了有實踐智慧的教師。其中給我印象最深的是關于聽課和講課的培訓。有如下幾點:
許老師詳細的給我們講了要做個有心人,聽哪一科的課要主動和老師聯(lián)系。提前看一下課本,找出重難點,有目的的去聽老師是怎么授課的。怎樣完成重難點教學的。
還給我們講了怎樣記錄教學過程。寫下自己的主觀感受及評析
還有評課主要從從教學目標、課堂結構、講與練是否合理和教學方法和手段、教學基本功、教學效果等幾個方面一一展開。我們切實的體會到做一個老師的不易。但從另一方面我們也迫不及待得踏上老師的征途。
“實力決定魅力,作為決定地位”。我相信我們一定會做好本職工作。我們一定要用自己的行動去感染這些學生。所以我們一定會用正確的態(tài)度來對待這次頂崗實習。不辜負老師和未來的學生們對我們的期待!
2月25號,我們來到了臨西縣第二中學,校長親自為我們接風。很開心的啊!
自2月26號起,我們開始進行為期3天的崗前培訓,在許宗新老師的帶領下我們
通過蒲公英的故事讓我們了解了要善于抓住機遇的道理;通過搬磚砌墻的故事給我們傳遞了要用積極地心態(tài)看待事情的道理,我們受益匪淺!通過一個真實的例子傳答了有實踐智慧的教師。其中給我印象最深的是關于聽課和講課的培訓。有如下幾點:
許老師詳細的給我們講了要做個有心人,聽哪一科的課要主動和老師聯(lián)系。提前看一下課本,找出重難點,有目的的去聽老師是怎么授課的。怎樣完成重難點教學的。
還給我們講了怎樣記錄教學過程。寫下自己的主觀感受及評析
還有評課主要從從教學目標、課堂結構、講與練是否合理和教學方法和手段、教學基本功、教學效果等幾個方面一一展開。我們切實的體會到做一個老師的不易。但從另一方面我們也迫不及待得踏上老師的征途。
“實力決定魅力,作為決定地位”。我相信我們一定會做好本職工作。我們一定要用自己的行動去感染這些學生。所以我們一定會用正確的態(tài)度來對待這次頂崗實習。不辜負老師和未來的學生們對我們的期待!
小學老師培訓心得體會 小學新教師培訓發(fā)言稿篇九
想到要進行為期一年的新教師培訓,總感覺這一年時間肯定非常的漫長,可是轉眼間已是培訓的末期了,即將結束,現(xiàn)在再來談談新教師培訓,我能自信的.說:“在這一年中,我收獲了,成長了,老練了!”
一、確定目標,找準了人生的方向
時間會像流水般,悄悄趟過,而我的人生由畢業(yè),然后經(jīng)歷招聘考試,再確定成為一名幼兒園老師,這之間的過程是這么的緊密相連??赡墚斪约涸僮屑毾胂霑r會有些迷茫,自己能否從一而終的選擇這份職業(yè)?我們也像是一群孩子,需要有人來關心,來開導,來指引你要前進的方向,讓我走出困惑,給我?guī)椭氖青u振明老師以及包亞燕園長。
鄒老師的一席講座,讓我如清水一般透徹,讓我對我的教育之路充滿了希望,人不會一輩子在一個地方停留,只要你努力,你想要,你會實現(xiàn)自己的理想,總有一天會苦盡甘來。與包老師的相處中,我看到了一位幼兒園老師身上所散發(fā)出來獨特的親近感,以及游刃有余的教學方法,這些都是我現(xiàn)在可能達不到的目標,我非常欽佩,但我也虛心向包老師學習,所以在這一年中,不僅新教師培訓讓我得到知識的增長,包老師的指點也讓我收獲了寶貴的教學經(jīng)驗。
二、理論提升,增長了豐富的知識
記得剛培訓時,那時的我也只是一個剛從學校畢業(yè)踏上工作崗位的新教師,可能在考試時背了大量有關于幼兒教育的書籍,但是其中隱含在文字中的真正意義我就沒有了解很多了,是一位位來做講座的老師,解釋了其中的奧秘,讓我在理論的層面上又更進一步。
幽默風趣的徐流芳老師在向我們做《綱要》的五大領域講座時,很透徹的向我們分析了《綱要》的精神所在以及我們現(xiàn)在的幼兒園是如何依照《綱要》來開展園本活動等等舉了很多實際例子給我們聽,讓理論聯(lián)系實際。從這之中我明白了,《綱要》猶如我們的憲法一樣,我們的社會遵循法律,而我們教育機構就依照《綱要》開展我們的日常活動,讓孩子在幼兒園不僅學到知識,更收獲快樂,能夠快樂成長。
而在幼兒園中,我閱讀了很多好書,例如每期的《幼兒教育》還有《給幼兒老師的一把鑰匙》,這些書籍中隱藏了很多對我有幫助的實際案例和教育理論,我在閱讀中不斷吸收,不斷消化。
三、教學實踐,學會了處事的技巧
實驗幼兒園的顧浩老師是優(yōu)秀的班主任帶頭人,從她身上我看到了智慧??赡芪椰F(xiàn)在是一位新教師,無論是想的方面還是動手做的方面,我都有所欠缺,從現(xiàn)在看我可能一下還不可能成為一名班主任,但是時間是飛快的,一轉眼我可能就由一位新教師轉變成了一位班主任。如果等到自己已經(jīng)是班主任時再去思考如何成為一位好的班主任,那就太晚了,從顧老師的講座中我學到了她班級管理的技巧、家園聯(lián)系的方法,這些方式方法,我已經(jīng)在我平時的教學生活中逐步探究摸索,尋找屬于自己的一種方式。事實證明,好的方法能有好的收獲,讓我在成長中少走了一些彎路,更快的成長了。
不僅跟顧老師學到本領,在我的班主任高老師這里,我也學到了很多有用的知識,她對教學論文研究的堅韌毅力;環(huán)境創(chuàng)設的豐富創(chuàng)想;家園聯(lián)系的熱情主動,給我提供了很好的一個實際榜樣,我就這樣不斷的在高老師的身邊學習,相信經(jīng)過了這一年,我已經(jīng)得到了很好的鍛煉,當我自己處理這些事情時,我更有辦法了。
雖然新教師培訓只有一年,但是我給自己學習的時間不止一年,一年的學習讓我有了進步,但還不能讓我獨當一面,我必須繼續(xù)虛心學習,積累經(jīng)驗,就算十年后我有所成就,但是仍不能停下學習的腳步,這輩子就應該活到老學到老,學無止境!
小學老師培訓心得體會 小學新教師培訓發(fā)言稿篇十
每個人都會有一個夢想的,而能夠實現(xiàn)夢想則是要依靠自身的努力了。而我也很高興我的努力是沒有白費的,現(xiàn)在我也如愿的成為了一名小學教師,但是這也還只是開始,就像這一次我們參加崗前培訓一樣,一切都還只是剛剛起步,我們之后要面對的還有很多的。
培訓其實也就是為了讓我們能夠更好的適應之后的工作,同時也是給我們之后的工作做那一個鋪墊,也是為了讓我們之后的工作會做得更好,而對于之后可能發(fā)生的一些狀況也是有所準備的。
其實有一些時候,我自己也沒有想到,我沒有想過那個小時候從我大腦中一閃而過的念頭竟然真的被我化為現(xiàn)實了,這也真的很令人不可思議。但是現(xiàn)在可不是能夠感慨這一份不可思議的時候,而是要好好的做準備,來迎接我自己創(chuàng)造的這一份不可思議的事情。
說真的,在參加培訓之前,我印象中的老師是只要批改作業(yè),上好課,就是沒有別的什么工作了,但是當我參加完培訓之后,才發(fā)現(xiàn)事情并沒有我想象中的那么的簡單,相反的是難了一些,也繁瑣了很多。也是在這一刻我才明白,這一個職業(yè)并沒有表面上我們所看到的的那么的輕松,也是有許多的讓人感到很累的地方的。同時也突然間的真的能夠對“老師辛苦了”這一句話的感受更加的深刻了。
學生轉變?yōu)槔蠋煟@其實真的是一個很大的跨度的一個轉變,而在這一份轉變之中,我們的心態(tài)也是要發(fā)生改變的,不能只是從學生的角度來想學生了,還要從老師的角度來想學生。而這一次的崗前培訓其實也算是給我們轉變的一個時間吧!并且在經(jīng)過這一次的培訓之后,我發(fā)現(xiàn),我以前在作為學生的時候,覺得老師對待有一些事情是比較偏激的,但是當我經(jīng)過這一次的培訓之后,我也發(fā)現(xiàn),有一些事情并不是我剛開始想象的那樣,而且也覺得我之前的相反也全部都是比較片面的。
在有了這樣的一些感悟之后,我也開始明白了老師的委屈了,其實之前我們作為學生的時候,還是想的太少了,對待事情也是目光比較短淺的,很多的東西看的并不是很透徹,這也是我在參見完這一次培訓的一個心得。
當然培訓完之后,不只是使我的看法得到了改變,還有的就是我的工作能力,在這一次的培訓之后,我覺得我關于教師的理解不但多了一些,并且及時關于工作的事情也已經(jīng)是多了一些。
小學老師培訓心得體會 小學新教師培訓發(fā)言稿篇十一
“光陰似箭,日月如梭”,轉眼間20__年的四川省高校青年教師崗位職業(yè)技能培訓就要結束了。通過在培訓班的學習,我在政治思想方面、教學業(yè)務技能方面都有了不同程度的提高與進步,切實體會到了崗位職業(yè)技能培訓對所有即將走上講臺的教師的重要性與必要性。對此,我就在培訓班學習以來的心得體會小結如次。
教育,是人類崇高的事業(yè),這一事業(yè)的承擔者就是教師。教師傳遞人類的文化科學知識,進行思想品德教育,培養(yǎng)一代又一代的新人。教師的歷史使命,光榮而艱巨。人們用“百年樹人”來表達教師工作的深刻意義,用“辛勤的園丁”、“人類靈魂的工程師”來表達對教師的崇敬。“振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師”,教師是民族希望之所托,肩負著培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設者和接班人的重任。而大學教師又以其特定的歷史任務,起特殊的社會作用,構成其特殊的社會地位。 大學教師不同于一般教師的特殊的作用是: 其一,大學教師的基本任務是培養(yǎng)高級專門人才,而高級專門人才在科學技術和社會的發(fā)展中起骨干的作用?,F(xiàn)代科學技術的發(fā)展,最終取決于高等教育所培養(yǎng)的人才數(shù)量和質量;生產(chǎn)力水平的提高,國民經(jīng)濟的發(fā)展,文化教育衛(wèi)生事業(yè)的昌盛,綜合國力的增強,社會的整體進步,很大程度取決于高等教育所培養(yǎng)的人才的數(shù)量與質量。而高級專門人才的質量,又取決于大學教師的工作。 其二,大學教師,既是文化科學的傳遞者,又是文化科學的創(chuàng)造者。歷來對人類社會有偉大貢獻的科學家、思想家、活動家,不少是薈集于高等學府或當過大學教師。人們往往把大學教師這一職業(yè)同文化發(fā)達、科學昌盛、政治民主、人類進步緊密聯(lián)系在一起,用“學者”、“專家”來稱呼大學教師,把大學教師的聲望作為一個國家學術水平的標志,把大學教師的社會地位作為一面文明建設的鏡子,能夠成為一名大學教師是光榮的。
通過培訓班的學習,我在政治思想上有了明顯的進步。
首先是對什么是高等教育及怎么做一名合格的高校教師有了較為清晰的認識。高等教育就是在完全的中等教育的基礎上進行的專業(yè)教育,是培養(yǎng)各類高級專門人才的社會活動。教書育人是教師的神圣天職,“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”。教師既當“經(jīng)師”,又當“人師”。經(jīng)師教學問,人師則要教行為、教品德、教學生怎樣做人。高等學校教師肩負著為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)合格專門人才的重要使命,高校教師既是學術方面的專家,又是培養(yǎng)造就人才的行家。這就要求我們應具備從事教育教學工作所必須的教育法規(guī)、教育科學、心理科學等方面的理論知識,樹立依法從教的觀念和科學的教育觀念,熟悉教育活動中的心理現(xiàn)象,懂得教育規(guī)律,具備良好的職業(yè)道德。只有具備了這些方面的知識,自己才能更好地履行教師的職責,勝任教育教學工作。
其次是對高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)有了更進一步的把握?!皫熣?,人之模仿也”,古往今來,多少人用詩一般的語言來贊美教師,賦予教師以崇高的榮譽。一個社會,一個民族,一個國家如果沒有廣大教師的辛勤而有效的勞動,那么這個社會、國家、民族的文明過程必將中斷,人類將永遠處于愚昧無知的狀態(tài)之中。因此,教師職業(yè)是一種崇高而又神圣的職業(yè)?!凹冃Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,教師職業(yè)之所以崇高,不僅因為它的光榮,還在于它的無私奉獻精神,更在于其將“得天下英才而教育之”視為人生的最大幸福,最高的人生價值觀。如果一個教師能夠盡心盡力地教育和培養(yǎng)學生,并以自己的崇高道德品質言行一致地做學生的表率,使學生成為對社會、對國家、對人民有用之材。所以加強教師職業(yè)道德修養(yǎng),提高教師職業(yè)道德素質,既是人民教師的崇高職責和時代賦予的使命,也是教師自我完善的要求,它對建設高素質的師資隊伍,把學生培養(yǎng)成為合格的建設者和接班人具有深遠的意義。
再次是明確了高等教育法與教師權利和義務,學會了運用法律法規(guī)來處理高等教育中的糾紛與維權。國家頒布了《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)以確??平膛d國戰(zhàn)略的實施,同時也用法律形式確保了教師與受教育者的權利與義務,使我國的教育事業(yè)朝著依法治教、依法育人的方向發(fā)展。
在培訓班的學習,使我在政治思想上有明顯進步的同時,我在教學業(yè)務技能亦有大幅的提高。
第一是對教育心理學的學習。教育心理學是心理學與教育相結合的產(chǎn)物。學習教育心理學的首要任務在于揭示學生掌握知識和技能,發(fā)展智力和能力,形成道德品質、培養(yǎng)自我意識、協(xié)調人際關系的心理規(guī)律,揭示學生的學習活動和心理發(fā)展與教育情境的依存關系,從而使教育工作建立在心理科學的基礎上,提高教育的科學性和效益,促進教育事業(yè)的發(fā)展。因此,對教育心理學的學習有助于幫助我們青年教師盡快熟悉和適應高校的教育工作,盡快完成從學生到教師的角色轉變,以盡快成為一名合格的大學教師,全面履行教書育人的職責,不斷提高教育教學質量,自覺進行教學改革。只有運用符合科學規(guī)律的教學方式方法,才能達到事半功倍的效果。
第二是認識到了學習《大學教學理論與方法》的重要性。想我們這種剛走出校園,即將步入工作崗位的青年教師,一方面對大學教學理論缺乏了解,另一方面又缺乏大學教學實踐經(jīng)驗,對大學教學的過程認識不足。青年教師只有在掌握了一些基本的大學教學理論與方法后,在欣賞別人的教學科研成果時才能看出其中的“門道”,把它用于實踐,以提高自己的業(yè)務水平和教學素養(yǎng),并在教學活動中進一步開拓和創(chuàng)新,取得新的成果,從而促進大學教學理論的研究,推動大學教學理論的發(fā)展和教育方法的更新。
總之,高校青年教師崗位職業(yè)技能培訓對我們這種即將步入高校教師這一崇高而又神圣的職業(yè)的青年人來講是有深遠意義的,同時也是必不可少的。
小學老師培訓心得體會 小學新教師培訓發(fā)言稿篇十二
短短的_天,_個新教師聚在__縣__學校進行了一次全新的培訓。從新入職教師的人員來看,女教師居多,惟獨_個男教師。這樣看來未來小學幼兒園新教師即將出現(xiàn)一種新情況,那就是女教師多男教師少的局面,做為男教師的我們更要擔起教育好下一代的責任,為祖國輸送一批批優(yōu)秀的人才。
本次培訓的內容十分豐富,形式也多種多樣,時間也從_月份持續(xù)到_月份,但統(tǒng)一一起培訓的時間只有_天,其余時間是自學自練階段。培訓的內容包括:教師專業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)成長,師道尊嚴,老前輩對我們新教師的一些建議,了解學生的心里教育,有效課堂教學,教學藝術的培養(yǎng),校園安全及防護,班級管理、聽課、評課、備好一堂課的指導,如何上好一堂課等等諸多方面的學習。雖然一起學習的時間并不長,但內容卻是如此的豐富,對于我們小學、幼兒園的新教師來說更是終身受益。通過此次的培訓,我也得到了相當大的收獲,現(xiàn)總結如下幾點:
一、經(jīng)過此次培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識
在本次培訓中聽了有關教職專員老師的講座后,使我對教師這一職業(yè)有了更加明確的認識。首先,教師是文化的傳播者,正如韓愈所說:“師者,傳道授業(yè)解惑也?!边@是從知識傳播的角度來反映教師的重要性。其次,教師是榜樣,“學高為師,身正為范”正是這個意思,這里也涉及到做人的問題,學生都是有向師性的,這也是做人的一種認同感,同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師要真正成為學生的引路人。第三,教師是管理者,教師要有較強的組織領導、管理協(xié)調能力,才能使課堂教學更有效率,更能促進學生的身心發(fā)展。第四,教師是父母?!皭圩约旱暮⒆邮侨?,愛別人的孩子是神?!倍鳛橐幻陆處煾挥袗坌?,教師對學生的愛是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且作為教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需求。第五,教師是朋友,“良師益友”這就強調了作為教師要懂得和學生做交心的朋友,師生之間相處要融洽,親和力要達到知心朋友一樣。最后,教師是學生的心里輔導者。教師必須要懂得教育學、心理學、健康心里學等,作為教師應了解不同學生的心里特點、心里困惑、心里壓力等,并及時給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學生健康的心里品質。與此同時,對教師工作的基本內涵也有了比較明確的認識,認識到了教師責任的重大,要做一名合格的好教師必須要具備敬業(yè)精神,奉獻精神,創(chuàng)新精神,拼博精神,這使我深深的體會到了作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的青春年華,含辛茹苦,默默耕耘,更要“愛生如子”時時為學生著想,以學生的利益為重,處處用真情去打動學生。新時代的教師應具備高尚的師德,先進的理念,健全的人格,健康的心里素質和比較扎實的專業(yè)理論基礎和專業(yè)水平,有敏捷的思維,較強的語言表達能力和感染力。對待學生要多問“為什么?”還要多鼓勵、多安慰、經(jīng)常開導,說實話。少說諷刺的話,冷淡的話,傷人的話、威脅的話,這些都是作為一名合格教師應具備的素質。
二、經(jīng)過本次的培訓為我的工作提供了許多實際日用的方法和策略
通過學科專業(yè)科的培訓,使我認識到要想成為一名優(yōu)秀的人民教師,必須具備最基本的六要素既:認真?zhèn)湔n,認真上課,認真設計作業(yè),認真輔導,認真組織課內外活動。其中備課是一項重要的組成部分,備課中要準備三方面的內容,備教材、備學生、備教學,更要關注學生如何學、學到了多少東西。這不僅僅要求老師課時的安排及備課,還要善于在長期的教育教學中進行總結和積累,只有這樣才能提高自己的專業(yè)水平。在教學上應該懂得將教學藝術化,學會抓住學生的心里,引起他們對知識的好奇心,引導學生學會自主學習,改變傳統(tǒng)的滿堂灌的教學方法。教師應當從新知識的傳輸者變?yōu)橹R的引導者,這就更加要求教師要懂得授課的藝術性。特別是在新課程改革的背景下,一定要認真地貫穿新的教學理念,以學生發(fā)展為本,以新的教學姿勢迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質量有效率有能力地教好這門學科,使學生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學方式。這就要我努力地備好課,努力地鍛煉,努力地學習。
三、經(jīng)過這次培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力
本次的培訓貫穿對新教師的鼓勵。鼓勵我們要趕快適應新的教學環(huán)境和生活環(huán)境,人際關系等;鼓勵我們要更加理性地認識社會,認識自己的角色;鼓勵我們要做一名終身學習型的老師,做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師;鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭做教學發(fā)展的浪花。這些鼓勵使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信,讓自信充滿生活,并實現(xiàn)自己的意志。也許,對于我來說,只要有克服困難的信心,就能取得好的開始,而好的開始,便是成功的一半”。