為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

129演講比賽活動方案篇一

為進一步弘揚優秀的讀書傳統，營造書香校園文化，引領全校教師樹立終身學習的理念，引導教師關注教育的功能與使命，關注人的發展與完善，從而實現專業的成長和生活質量的提高，做一個讓人民滿意、個性發展、精神豐富的教師。

1.中心小學全體教師。

2.參賽名額分配：中心校、潯北分校各4人；樂陶小學、潯幼、城幼2人；蒲坂小學、后所小學（城東幼兒園）各1人。

1.要求參賽的內容是自己撰寫的，應以《老師的力量》、《送給老師的心靈雞湯》和《給老師的健康枕邊書》為題材。

2.演講主題不限。

3.演講過程中可適當運用音樂、表演等內容。

4.時間控制在5分鐘之內（每超過1分鐘扣1分）。

評選出一、二、三等獎若干名。

4月22日上午9:00，中心校多媒體教室

1.內容（40分）：一是以《老師的力量》、《送給老師的心靈雞湯》和《給老師的健康枕邊書》為題材；二是材料內容比較生動。

2.演講水平（60分）：

（1）吐字發音（10分）：普通話準確、流暢。

（2）聲音（10分）：精神飽滿，聲音響亮。

（3）生動形象（20分）：動作恰當，有感情演講。

（4）自然大方（10分）：要求服飾得體，舉止自然大方，儀表端莊，體現教師的精神風貌。

（5）脫稿（10分）

請各校（園）于4月10日前將參賽選手名單報送至中心小學德育處。

129演講比賽活動方案篇二

隨著時代的發展,民族逐漸融合,“地球村”也越來越小.如何使中國與國際社會進行更好的交流,促進彼此的發展,是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當代大學生素質的基本標準之一。因此，本著“全院參與，辦出特色，發現人才，培養學習興趣”的宗旨，英語讀書社舉辦一次面向全校各級的英語演講比賽，以提高同學們的英語口語水平，提供一個可以展現自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。

“讀書改變人生，學習成就未來”(reading changes life, learning shapes future)

為了給每位喜愛英語的同學提供一個展現自我的'平臺，豐富大家的第二課堂生活并配合學院關于第三屆讀書節活動的實施，同時充分挖掘個人的潛能，增強同學們的競爭意識，提高綜合能力，英語讀書社及外語系團總支特此舉行以“讀書改變人生，學習成就未來"(reading changes life, learning shapes future)為主題的演講比賽，相信本次活動能給大家帶來意外的收獲并能夠終生受用。

主辦單位：院團委和社團聯合會

承辦單位：英語讀書社和外語系團總支

(1)預賽時間： 20xx年12月15日

預賽地點：主教學樓819

(2)決賽時間： 20xx年12月22日

決賽地點：行政樓四樓

(1) 活動前期宣傳：

由宣傳部負責，其他各部門做好配合工作，宣傳形式以張貼海報為主。

①進班宣傳具體分配如下：(略)

或由各系團總支幫助協調宣傳

②在二樓大廳報名人員分配如下：(略)

(2) 人員分配

a：本次決賽現場邀請的領導和評委有：(略)

b：英語讀書社機構成員任職情況：

決賽主持人：

茶水服務：

現場話筒及音響試音：

現場秩序：由紀檢部負主要責任，其他各部門共同配合。

拍照：

遞分人員：

統分人員：

引導老師入場人員：隨機

(3)參賽選手要求

1、參賽人員自由報名，參賽人數不限：

2、在校學生，性別、年齡不限。

3、主題由主辦方選定后，選手們再自擬題目，要求內容積極、健康、向上。

4、如有背景音樂，則自帶光碟。

5、自備服裝和自己所需要的工具。

(4)評分標準(滿分100分)

●儀表形象(20分)

1、著裝整齊，大方得體。(10分)

2、姿態自然，動作適度。(10分)

●演講內容(50分)

1、主題鮮明，符合主題內容。(25分)

2、內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)

3、行文流暢，用詞精練，詳略得當。(10分)

●語言藝術(30分)

1、發音標準，流利。(10分)

2、節奏處理得當，技巧運用自如。(10分)

3、表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)

(5)評分規則

評委明確給出每部分評分(評分為整數)，由工作人員進行最后匯總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。

(6)獎項設立

專業組

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

非專業組

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

【預賽】

1、主持人致辭并播放恩施職院院歌

·介紹此次到場的評委老師和此次參賽的選手們(選手分為專業組和非專業組)；

·介紹評分標準和評分規則；

2、主持人宣布參加復賽的人員名單(由分數的高低來評判參加復賽的人員)。

3、主持人對此次活動進行總結。

【培訓】

進入決賽的名單確定后在賽前一周內由外語系專業老師對選手進行賽前指導，提高選手們的整體演講水平。

【決賽】

1、主持人致辭并播放院歌

·介紹此次到場的評委老師(評委老師分為專業組和非專業組)和此次參賽的選手們(選手分為專業組和非專業組)；

·介紹評分標準和評分規則；

·介紹獎項設立然后介紹選手應注意的事項。

2、領導講話

3、選手們依次進行演講。

4、評委們依次進行評判。

5、領導總結

6、主持人宣讀此次獲獎人員名單。

7、比賽結束后，頒發獲獎證書和獎品。

8、主持人對此次活動進行總結。

《七》活動注意事項

(1)活動開始后,機構成員負責引導老師及領導入場，對號入座。

(2)比賽開始前，由紀慧芳制定抽簽便條，由選手抽簽決定演講的順序，進行演講時，再由評委打分。

(3)每位選手演講完畢后，由統分人員迅速統計決賽人員的分數，并取分數排名靠前的同學為本次活動勝利者，活動結束后公布比賽結果。(負責毛筆寫字《榮譽證書》)

(4)領導講話：

(5)頒獎儀式：頒發寫作比賽和演講比賽的獎項。

(6)活動結束后，引導老師退場，由馮娟娟、劉國、劉釗釗、方士彬、楊發生、胡凱、王書榮、李國石等負責衛生

(7)結束后立即由宣傳部和文字編輯部寫通訊稿，組織策劃部寫總結。

1、一套話筒200百元

2、橫幅50元

3、證書100元

4、請柬2元*30=60元

合計：410元

129演講比賽活動方案篇三

為了充分展示我校學生的精神風貌，激發學生的愛校情懷，為了豐富同學們的文化生活，讓同學們在比賽中學習，在比賽中鍛煉，從而培養學生的集體主義觀念和愛校情懷，展現新時代的學生風采，經學校研究決定，在10月份舉行 “愛我實中，放飛夢想”演講比賽。

各班選手以“我愛我們的學校”為主題現場演講，演講內容可回顧校史、展望未來，也可反映在學校的所見所聞、所思所想，抒發自己愛校園、愛老師、愛同學的真實情感。通過演講，達到使全體學生進一步認識學校，了解學校，向往學校，熱愛學校的震撼效果。

第一階段：宣傳發動（9月27日—9月30日）各班要認真向學生宣傳開展本次演講比賽的目的、積極意義，營造氛圍。

第二階段：征集稿件（10月8日—10月13日）要求每一名學生結合本次活動的要求，準備一篇演講稿。

第三階段：初賽階段（10月14日—10月20日）以班級為單位，組織演講，有學生集體評議打分，確定本班決賽選手。

第四階段：決賽階段（10月23日）各班選手按抽簽順序登臺演講，根據評分標準和規則確定獲獎選手并頒發獲獎證書。

初賽：由各年級組織，各班主任具體負責，語文老師協助輔導，每班評選出一名優勝者參加學校的復賽。

復賽：學校統一組織，按選手分數評出獎項，頒發一、二、三等獎證書及獎品。

20xx年10月23日下午 （星期三）

學校校園

1、班主任要要認真組織篩選，語文教師要精心指導。

2、每人演講時間不少于五分鐘，不超過八分鐘。

3、復賽選手采用抽簽順序制，按抽簽次序依次上臺演講。

4、學生須著裝整潔、得體、落落大方。

5、要求主題鮮明，內容充實具體，條理清晰，結構精巧，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。

評分采取100分制，前三位選手不當場亮分，待三人演講全部結束后，由評委集中評議后亮分，其余選手演講結束后逐一當場亮

分，去掉一個最高分和一個最低分后的平均得分為選手的最后得分。

本次比賽將設定16個獎項，一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名，并頒發獲獎證書。

129演講比賽活動方案篇四

講文明、講誠信、講節約、勤讀書是中華民族的傳統美德，是一種高尚的思想品德。。然而學校內有一些不良現象：如作業沒做卻以種借口為自己脫身，一次次的抄襲作業，一次次對老師、家長撒謊，弄掉了別人心愛的橡皮擦、撕破了別人的小人書，卻不承認，考試作弊；無故不到校卻向老師和家長撒謊；不節約用水、用電等。針對這些情況，我學決定于學期在校內開展以“三講一勤”為主題的教育活動暨演講比賽，要求每位同學從自己做起，從小事做起。促進學生良好品格的形成，從小養成講文明、講誠信、講節約、勤讀書的好習慣。做一個講文明、講誠信、講節約、勤讀書學習的好學生。

通過活動的開展，使學生懂得講文明、講誠信、講節約、勤讀書，從自己做起，從小事做起。用自己的實際行動來講文明、講誠信、講節約、勤讀書。

注意事項：

1、演講學生盡可能脫稿演講。

2、各班演講稿一式7份上

3、第十四周星期一下午教師會議上抽簽。各班主任上交參賽選手名單、參賽題目。

朱彩群 蔣敬顏 麥靜嫻 倫換如、毛進軍、周麗珍

朱彩群（負責訓練主持人，選手走場）

程亮（組織場地秩序）

梁基余（拍相，印獎狀、做一幅橫標掛在階梯室前）

張立雙（公布成績——在黑板上即時公布和把成績上交學校；寫獎狀）

劉襯章 葉妙玲（按評分規則算出分數及名次交張立雙公布）

葉謙慧 劉琛

周四下午第一節下課五年級全體學生集中階梯室。（其余班級學生在本班課室看現場比賽直播）

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。

要求演講內容緊扣主題，格調積極向上，富有真情實感。

語言規范，口齒清晰，普通話標準，語速恰當、聲音洪亮，節奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力。

要求衣著整潔，儀表自然大方，舉止得體。

要求脫稿演講，由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價

：

評委根據每部分評分（評分為整數）結果，明確給出總分，然后去掉一個最高分與一個最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。

一等獎：麥校長

二等獎：何校長

三等獎：何校長