讀高中時“不務(wù)正業(yè)”

劉路出生在遼寧大連一個普通工人家庭。父親是一家國有企業(yè)后勤部門的員工，母親在一家工廠工作。由于父母文化程度都不高，平時很少輔導(dǎo)他做功課。

2005年夏天，劉路考入大連育明高中。在這所優(yōu)秀學(xué)生扎堆的學(xué)校里，劉路在600多名新生中排名500多位。后來，他的名字常常在班級成績單的兩端出現(xiàn)，好的時候能排十幾名，差的時候倒數(shù)七八名。當(dāng)時，劉路的數(shù)學(xué)成績不是很突出，文科也比較薄弱，尤其是書寫表達(dá)能力不強(qiáng)，總分總是不穩(wěn)定。

劉路的爸爸說，高中3年，劉路把大量時間用來學(xué)數(shù)學(xué)，其中有很多都是高考不考的內(nèi)容，他和妻子覺得這有點(diǎn)兒不務(wù)正業(yè)，為此沒少上火。但兒子興趣盎然，依然故我，他們也拿他沒辦法。

2008年參加高考時，因?yàn)橄矚g數(shù)學(xué)，劉路在填報志愿時從一本到三本，全部填報了數(shù)學(xué)專業(yè)。高考后的那些日子，看電影成了他的放松方式之一。每看完一部電影，他都會在QQ空間日志里寫下中肯的評價，儼然一位職業(yè)影評人。沒多久，郵遞員就送來了好消息，劉路被中南大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)與計算技術(shù)學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)錄取。這讓他的父母在驚喜之余，為貪玩的兒子大大松了一口氣。

劉路的高中數(shù)學(xué)老師宮福婧說：“估分時，劉路估的是600多分，但實(shí)際考了575分，在全校的高考生中僅處于中游水平。劉路的表達(dá)能力遠(yuǎn)不如他的思考能力。這一點(diǎn)從每一次考試的卷子上都能體現(xiàn)出來。比如他能把題做對，得出正確結(jié)果，卻總是把步驟省略，跳躍性很強(qiáng)。往往別的同學(xué)需要好幾步推算得出的結(jié)果，他一步就到位了。而這也在一定程度上影響了他的高考分?jǐn)?shù)?！?/p>

也許是個性有些叛逆的緣故，劉路是應(yīng)試教育的抵觸者，向來對分?jǐn)?shù)不屑一顧。高二剛開學(xué)時，他甚至一度故意不完成作業(yè)而令老師頭疼不已。他的理由是：寫作業(yè)沒有用，還不如用那些時間研究一些自己喜歡的東西。

一次自習(xí)課上，老師發(fā)現(xiàn)劉路在偷看一本厚厚的書，以為是小說，走近一看不由得大吃一驚，竟然是本大學(xué)高等數(shù)學(xué)教材。在老師的詢問下，劉路這才說出他已經(jīng)自學(xué)完成了所有高中數(shù)學(xué)課程，開始研習(xí)大學(xué)數(shù)學(xué)。

破解“西塔潘猜想”

進(jìn)入中南大學(xué)后，劉路仍然玩興十足，乒乓球、羽毛球幾乎玩到專業(yè)水準(zhǔn)。高興時，他會為了給沙鷗拍照而不顧雙腿陷入湘江邊的泥潭中；失落時，他會拿著長沙地圖走到城市的最北邊去看風(fēng)景，甚至還偶爾嘗試一下露宿街頭的滋味。但不管怎樣，他對數(shù)學(xué)的癡愛仍一如既往。他覺得“玩”數(shù)學(xué)比打游戲還有趣、過癮。

上大二時，他開始自學(xué)數(shù)理邏輯，被同學(xué)形容為“身上充滿快樂細(xì)胞的學(xué)術(shù)男”。那段時間，他要么去圖書館看書，要么上網(wǎng)下載資料，很少像有的學(xué)友那樣瘋狂玩游戲。他經(jīng)常會因思考一個數(shù)學(xué)問題而不按時吃飯、睡覺。他說：“我的那種狀態(tài)不是因?yàn)楸粺浪?，而是因?yàn)樘d奮，我喜歡不斷給自己找新的挑戰(zhàn)。這大概和玩《魔獸世界》游戲升級差不多！”

劉路學(xué)的雖然是應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，但他酷愛數(shù)理邏輯，這也是他對“西塔潘猜想”非常感興趣的原因。他當(dāng)時并沒有專門去研究，而是將這個問題印在了心里。2010年10月的一天，在一次偶然的學(xué)習(xí)中，劉路突然驚奇地發(fā)現(xiàn)，可以用別的理論來證明這個猜想。得出肯定結(jié)論后，他開始連夜下手，經(jīng)過兩個多月的苦戰(zhàn)，終于將這一證明寫了出來，并投給了數(shù)理邏輯國際權(quán)威刊物——《符號邏輯》雜志。

當(dāng)時，對方的態(tài)度很冷淡，僅回復(fù)說“收到了”。在這個高手如云的領(lǐng)域里，他們從來就沒聽說過這位中國年輕人的名字。當(dāng)劉路的論證被有關(guān)專家確認(rèn)為正確后，對方才大吃一驚?！斗栠壿嫛冯s志的主編還專門給劉路寫了一封內(nèi)容很長又熱情洋溢的信。他在信里這樣寫道：“過去我和其他許多人一直對這個極為復(fù)雜的問題進(jìn)行研究，但均未取得成功。這個問題最終被解決，我非常高興。尤其是你的證明是如此的優(yōu)美，請接受我對這個精彩成就的祝賀！”

“西塔潘猜想”被破解，迅速震動了世界數(shù)學(xué)界。劉路的研究成果得到了海內(nèi)外科學(xué)家的認(rèn)可。尤其是當(dāng)人們得知困擾各國科學(xué)家20多年的難題竟被一位中國大三的學(xué)生輕松搞定時，紛紛驚嘆：“太神奇了，這簡直就是一個神話！”

“西塔潘猜想”到底是什么級別的數(shù)學(xué)命題呢？央視主持人白巖松在采訪劉路前特意向數(shù)學(xué)界人士請教。專家比喻，如果說陳景潤的哥德巴赫猜想屬于世界杯冠軍的話，劉路所完成的猜想大約相當(dāng)于聯(lián)賽冠軍，或者說比聯(lián)賽冠軍還要高一點(diǎn)兒。這絕對是個很了不起的成就。對于外界對他“數(shù)學(xué)天才”的贊譽(yù)，劉路并不認(rèn)同。他說每個人有各自不同的特長，這要看在哪一方面。他覺得自己只不過在數(shù)理邏輯方面有一定天賦，僅此而已。

2011年10月，中南大學(xué)又特批劉路碩博連讀，并為其量身打造了培養(yǎng)方案，還將其作為青年教師后備人才，進(jìn)入數(shù)學(xué)家侯振挺教授研究所，從事研究工作。

做自己喜歡的事情

劉路認(rèn)為真正的會玩，是“玩”里有思維、探究、投入與行動技能。一個人如果不會玩，創(chuàng)造性就基本處在低級狀態(tài)。他欣賞“玩似的專業(yè)”，看起來沒花太多時間，但跳出了固定的模式做事情，不僅能增加見識，還能用比別人更少的時間、更新的方法、更有意思的模式達(dá)到解決問題的目的。

劉路還真是玩有所獲。比如看《變形金剛》，讓他玩成了機(jī)器人設(shè)計高手；看電視劇《暗算》，他能從中悟出數(shù)學(xué)與密碼的一大堆緊密關(guān)系。

對于學(xué)校的鼓勵和厚愛，劉路很感激。他說：“無論別人怎么看，我還是會堅持對數(shù)學(xué)的興趣，做自己喜歡的事情?！?/p>

談到自己的目標(biāo)時，劉路說，他覺得自己還年輕，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，到國外去“修行”一段時間。數(shù)學(xué)挖掘?qū)τ谒麃碚f是一個富有挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域，他希望能在這一領(lǐng)域做出大成績來。

或許人們有一個共同的擔(dān)心：劉路的路能走多遠(yuǎn)？在給學(xué)弟學(xué)妹的寄語中，劉路作了很好的回答：人生好比一道數(shù)學(xué)題，外在環(huán)境只能影響你的速度，或牽引加速，或阻礙減速，決定最后終點(diǎn)的人只有你自己！