演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我幫大家整理的演講稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

期中考試前的演講稿篇一

在這陽光明媚、春風送暖的時候，我們初二年級召開期中考試動員會，唯一的宗旨就是鼓舞士氣，振作精神，團結一心，爭取期中考試在全市取得優異的成績！

在上學期的期中考試中，我們學校初二年級取得了主科全市第7名、各科總成績全市第四名的好成績，為學校爭得了榮譽！為全鎮4萬父老鄉親爭了光！老師們，朋友們，春風為什么送來溫暖？那是為我們取得的好成績而驕傲！陽光為什么明媚？那是為我們取得的好成績而綻開了笑顏！讓我們以熱烈的掌聲表達我們的心情！

朋友們，這些成績的取得，離不開初二全體教師披著晨露而來、帶著星光而歸、辛勤耕耘、無私奉獻的精神，讓我們以熱烈的掌聲表達對他們最誠摯的敬意！朋友們，成績的取得，也離不開你們每個人的不怕困難、勇往直前地奮斗所流下的辛勤汗水，請用熱烈的掌聲為你們自己加油！初二的老師工作最重，朋友們在初二年級學的知識也最多，能取這樣好的成績，實在難得！

老師們，朋友們，成績只帶表過去，我們不能沾沾自喜，不能看見風光旖旎的小島就放下前進的風帆；真正的戰斗——期中考試就要來了！我希望各位老師要以更大的熱情投入到火熱的復習工作中去，把更多的關心和愛護送給朋友們；也希望各位朋友都要帶著更遠大的目標投入復習中去，心里要憋著一股勁，要高喊“寧瘦十斤肉、不落人后頭”！要有比賽對手，要觀察對手在干什么，要全力向前把你的對手甩在一邊！力爭通過初二全體師生的努力，我們取得主科全市第6名，總成績全市第3名的好成績！老師們，朋友們，有沒有信心？再高一點！

老師們，希望你們繼續發揚能戰斗、能勝利的優良作風，發揮教研組集體備課的作用，多思考多研究，多輔導多總結，用你們的智慧譜寫新的篇章！朋友們，希望你們記住，心有多大，成功就有多大！心有多遠，路就能走多遠！心有多高，翅膀就能飛多高！要發揚螞蟻啃骨頭的精神，一點一點學；要發揚勤學好問的精神，多思考多提問；要發揚坐得住、學得進、能吃苦、不瞌睡的精神，比一比誰起得早，比一比誰利用的時間多，比一比誰記的快記的多，比一比誰做的題最多誰做的答案最完美，比一比誰達到了目標誰超過了對手。

老師們，朋友們，讓我們唱著戰歌前進，朝著目標奔跑，向著勝利出發！最后讓我們一起用高耳基的散文詩《海燕》的最后一句話作為結束：讓暴風雨來得更猛烈些吧！

期中考試前的演講稿篇二

老師們、同學們

早上好！今天我講話的題目是:認真復習準備,迎接期中考試.

半個學期很快已從身邊悄然流逝.我們就將面臨學習過程中的一個重要環節――期中考試.

同學們應該統籌自己的學習時間,首先把各科的復習時間,做出合理的安排,科學制定復習計劃很重要,是使復習工作有秩序地進行并實現計劃目標的重要保證.不能忙亂而毫無頭緒地開始復習.復習時要注重方法,復習不是老和尚撞鐘式單調的重復,這喚不起任何學習興趣,還易產生腦疲勞.

復習時要學會理解和融會貫通,或分析,或綜合,或比較,或歸類.將所學的知識結合成一個有機的整體,最后進行“理”與“練”的結合.

“理”就是分清重難點,把握層次.

我們可以通過理對知識的脈絡有更清楚的理解.

“練”就是有的放矢地解題,注重少而精,把握一題多變,多方求教,著重理解.

同學們,只有有效的復習,才能達到事半功倍的效果.

孔子說過“學而時習之,不亦說乎？”意思是學了新知識,然后有計劃地按時地去復習它,也是一件快樂的事情.心理學研究表明,遺忘是人的必然,世上從來就沒有真正過目不忘的人,學得的知識需要不斷的重復的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕.著名的`橋梁學專家茅以升記憶力超1c人,很多人曾經詢問他的記憶秘訣,他回答說

“說起來也很簡單,就是重復！重復！再重復！”是啊,學過的東西,只有反復復習,才能牢固地記憶,并能應用自如.由此可見,復習對每位同學都顯得尤為重要.復習時要有效利用了每一點可利用的時間.有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出59倍！我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心,鍥而不舍,才能使有限的時間變成無限的資源！另外,同學們要保持良好的心態.考試前和考試的過程中,我們的心理是最容易出問題的.沒有良好的心態,復習就會陷入“煩躁”的怪圈,從而使復習效率變得低下；考試的時候,則會出現心里緊張和記憶空白的狀況,原來得心應手的題目,也變得無從下手,甚至根本就沒法做了.我們要學會沉著冷靜地以一顆平常心去面對,只有當你的情緒處于最好狀態時,你的個人能力才會得到最好的發揮.當你在復習中感到不知所措時,不妨考慮一下自己的復習方法,從理清頭緒上下功夫,也許會步入柳暗花明的新天地.

同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即,你做好準備了嗎？請記住,剩下的時間由你來把握.相信你一定能抓住它,駕御它！最后,祝同學們期中考試個個都能旗開得勝！

期中考試前的演講稿篇三

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好。

伴隨著徐徐的春風，我們一起聆聽春天的腳步。蕩漾著暖意，沐浴著陽光，春天的我們，有著春天的憧憬、春天的向往。春天里么，總有些生機盎然的事物，值得我們用心分享。那么，就請允許我談談這個春天中三種美好的事物吧，它們是一個起點、一個機遇和一個希望。

一個起點——高二的學長們參加了我校第四屆成人儀式，他們已是頂天立地、獨當一面的成年人了。《孝親頌》里那飽含深情的話語，是寸草之心真摯的表達；同學間互相的祝福，蘊含著師長沉甸甸的希望。一切的一切，都在這莊嚴而溫馨的氛圍中，化作肩頭深沉的責任，勉勵著學長們把更加堅實的腳印印在璀璨的星光大道上。成為成年人的你們，必能以更飽滿的精神投入緊張的學習中，也正以自己標準、穩重的言行感染著我們。你們，正在努力成為堂堂正正的人。

一個機遇——期中考試，這不但是一個鍛煉我們應試能力的大好機會，更是我們全面檢查上一學段學習情況的難得機遇。也許很多同學十分關注考后發下的分數，但實際上，如果我們把功夫下在平時，考試又何嘗不是一個愉悅的過程呢？考試是學習的晴雨表，是復習的指南針。孔子說：“學而實習之，不亦樂乎？”把復習當作一個提高的契機，把考試當作一個復習的過程，這就要求我們始終保持一種平和而積極的心態、掌握一種行之有效的方法。考前的復習、計劃和高效十分重要。計劃要精準、要合理還要留有余地。精準就是精確，不能隨意改動；合理就是要文理交替、勞逸結合，而文理交替本身就是一種休息；留有余地就是要符合自己的能力，不能超過自己的最高效率，以致完不成計劃反而自怨自艾。考試是手段不是目的；考試是過程不是結果。通過考試查漏補缺，這才是最重要的。考試了，提高了，收獲了，這就足夠了。每次考試過后，我們應該捫心自問：“做錯的題都弄懂了么？所有的題都會了么？”因為有時，我們做對了，可不一定是披隙導窾、入木三分。那么，追求做而對、對而全、全而美，應是我們為之努力的了。正如古羅馬哲人西塞羅所言：人在壓力下提高，弱者說：“這太難了。”強者說：“這很困難，但我能夠做到。”只有當我們扎扎實實、腳踏實地地備考期中，并視之為機遇，受之教益之時，辛勤的老師們也會忘卻出題的辛苦、批改的辛勞，而會無比欣慰的。然而，“要想找到珊瑚和瑪瑙，就得下到大海里；要想找到寶石和碧玉，就得翻過萬水千山。”計劃歸計劃，打算歸打算，怎樣提高執行力，做到不打折扣，該是我們應注重的了。

一個希望——當我們還在備考期中時，高三學長們已整裝待發，即將踏上夢想的征程。高考愈近了，你們的斗志也愈發昂揚了。你們自信，因為你們認定“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”你們無畏，因為你們相信“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。”你們執著，因為你們深知厚積才能薄發。你們默默的韌勁，就是老師們、家長們、我們高一高二學弟學妹們的心勁。我們也將以你們為榜樣，三載精心鑄一劍，一日奮起勝英豪。勝利不屬于這樣的隊伍，又屬于誰呢？

“人面看花何處是，桃花依舊笑春風。”春天里的我們有春天般的心情，更有春天般的力量。有同學的支持、老師的鼓勵，求學之路上的我們不會孤單、不會迷惘。正如流沙河的詩句：“請乘理想之馬，揮鞭從此起程。路上春色正好，天上太陽正晴！”

同學們，春天是生命，不是季節；春天是無悔，但不是無限；春天是幸福，卻不是幸運。草木珍惜了春光才得以茁壯成長；鮮花珍惜了春日才以遍撒芬芳；大地珍惜了春意才得以盡展詩意；雄鷹珍惜了春天才得以自由翱翔。

同學們，努力啊！

期中考試前的演講稿篇四

尊敬的各位老師，親愛的朋友們：

大家好！時間如飛，我校的期中考試即將到來，我想和大家談談“直面考試，我們應該怎么辦”的問題。

作為一個學生，參加考試的次數成百上千，然而每臨考試時的心情卻大相徑庭，朋友們有沒有想過，為什么會有如此差異呢？我看，關鍵在于心態和認識，出現了考試焦慮。所謂考試焦慮，也使我們在認識考試、應對考試、直面考試的時候，出現了高期望值與低付出之間的矛盾；出現了目標的樹立與行動的不對稱之間的矛盾；出現了重攀比與輕自信之間的矛盾；出現了不良學習習慣的矯正率低與高自信之間的矛盾等等。

下面，我想就這幾對矛盾和大家談一談自己的看法，希望能夠對大家有所啟發，有所促進。

高期望值就是一些父母總是把自己內心的理想和目標不切實際地讓我們去實現，我們實現不了父母不讓，我們做不好，父母也不讓，于是，久而久之，我們由于無法完成這些目標就會變得內心凄苦和恐懼；還有一種情況是有一些朋友在開學前對自己缺乏準確的定位，為自己確定的目標有些偏高，且易在別人面前夸下海口。雖然有了較高的期望值，但是，這些朋友在平時的學習中因為缺少堅持和毅力，決心只能維持幾天，學習實踐中不用心、不下苦，總把希望寄托在明天，時日一長，我生待明日，萬事成蹉跎了，到考試的前、中、后，不焦慮才怪呢!可見，我們的目標期望值的確定要符合實際水平，平時的學習切忌忽冷忽熱，定要堅持不懈，持之以恒。

我們學習應該定期有一個目標，目標的樹立不能太高，最好是稍用勁就能夠實現的。我們有好多朋友總是把目標確定得較高，一旦實現不了，就會出現情緒低落、茫然無措的情況；還有一些朋友，除了父母給自己確定目標以外，自己從來也沒有確定什么長期或短期目標，一天到晚，渾渾噩噩，只要能夠吃好、玩好，就萬事大吉了，這樣的朋友只能是：少壯不努力，老大徒傷悲!也有不少朋友目標是確定了，可實現目標時的自我管理做不到，表現在聽課時注意力不集中，效率不高，老師們要求做到的一般都做不到。這樣，目標確定得再好，也只能寫在紙上，落實不到行動上。我們可以把平時學習到位，效率高叫做“手藝高”，把目標的實現叫做“人膽大”，只有“藝高”人才能膽大，也才能有效地避免考試焦慮。

在我們學習的過程中，只有朋友們的相互比較，才可以看出短長，找到優點和缺點，也才會有目標和動力，然而，有些朋友在學習上攀比之心太重，也就是把學習的成績看得太重，這很容易給自己制造過重的思想負擔，從而使自己變得日漸不自信起來。其實，平時的考試，包括期中、期末的考試，成績，只是對一個階段學習狀況的總結，它只是一種檢測的手段，不是最終的結果，我們不應該把多了幾分，少了幾分看得太重，但要在考試結束后，及時通過老師講評試卷、分析試題，總結本階段學習過程的成敗得失，以便找出問題，尋求改進的方法。這才是我們應該做的事情，這樣做，才能不斷提升自己的學習成績，樹立起可以戰勝一切困難。

期中考試前的演講稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好，今天我們演講的題目是：《下精功夫，做細文章》。

有句俗話說的好：只要功夫深，鐵杵磨成針。說明人只要有毅力，肯下功夫，再難的事也能做成。但是從當今形勢看。在學習上，我們僅憑肯下功夫是肯定不夠的。還需要“下精功夫”。下精功夫是提高學習成績的重要因素。在古代，唐朝的賈島是著名的苦吟派詩人。有一次，他正琢磨著一句詩，那就是詩中的“僧推月下門”"。他覺著“推”不太合適，不如“敲”好，嘴里就推敲推敲地念叨著。不知不覺地，就闖進了大官韓愈的儀仗隊里。

一個個名人志士不僅意志堅強，更重要的是在成功的路上注重了于細節上深入鉆研，他們把別人看似簡單的東西當做獲得知識的途徑，每一份成就中都隱含著他們不懈的追求和思索。我們學習也是這樣，需要做到精益求精，注重細節，深入鉆研。中考規定出現錯字就要扣分，就是為了讓大家在寫作時更為注重細節。在學習上沒有什么捷徑，只有把每一個知識點都學會，把每一個學習步驟都深入鉆研，把每一個環節都搞明白，不懈的追求和思索學習中的問題，從點滴做起，從小事做起，從細節上深入。這樣才能把每一件事都做好，取得最佳成績，做出一番事業和成就！

細節決定成敗，你聽過這樣一個真實的故事嗎？一個才貌一般的女孩去一家高級外企參加應聘，當她的申請被主考官掃了一眼后，“謝謝”兩個字就從主考官的嘴里無情吐出，她失望的起身就要離開，卻感覺手痛了一下，原來是椅子上有一顆釘子未曾砸好，這時她看見一塊鎮紙石，于是用它壓下了釘尖，就因為這個小小的細節，那個女孩被破格錄用了！

美國的航天飛船哥倫比亞號，在進入大氣層的時候發生爆炸，全體宇航員身亡，而發生這起重大事故的原因只是因為一塊隔熱板的脫落。

我們應該養成注重細節的習慣，在日常生活中，我們學校的“垃圾分類”，“音樂引領”，“原樣交接”，都是在從細節中規范我們的學習生活，讓我們深感收益的同時，也告訴了我們細節的重要性，使我們深受熏陶，不知不覺中就做細了生活中的每一件事。

學習是生活的一部分，只有在日常生活中注重細節才能在學習上注重細節，才能養成良好的學習習慣。在學習時，我們會長聽到同學們說：“這道題我明明會做，怎么就做錯了呢？”細想一下就會發現，這也許是我們平日里沒有關注細節造成的。平日里的作業有小小的漏洞，有點滴的錯誤，平時的默寫有細微的問題，平時說話有小小的紕漏，但是我們有時并沒有注意這些小的缺點，沒有做到“做細文章”，以至于錯誤百出。

老子有句名言：天下大事必作于細，天下難事必作于易。意思是作大事必須從小事開始，天下的難事必定從容易的作起。荀子在《勸學》中闡述：不積跬步，無以至千里，不積小流，無以至江海、知識的積累也是一個由少到多，由不會到會的過程，不認真對待學習，是必定學不會，不用心去學是一定會學的不牢固的。我們應該注重學習的細節，從細節上鉆研深究，我們才能達到自己的目標。

“下精功夫，做細文章”不僅僅體現在學習上，在我們的生活中也隨處可以體現。也許我們已經做好垃圾分類，原樣交接，為什么不精益求精更好的做到紙片隨撿，衛生保持？也許我們已經做到了校園內文明待人，禮貌謙遜，為什么不細致入微的做到校園外彬彬有禮，關愛家人，也許我們已經做好了期中考試沖刺的準備，為什么不再“下精功夫，做細文章”，看看還有哪些重點知識未曾掌握，想想哪些難點有所遺漏？

“下精功夫，做細文章“不僅僅是一個口號，更需要我們為之實踐。請在努力之時，再求細致一些！請在奮斗之際，再求精致一些，請在拼搏之際，再求細微一些！

“合抱之木，生于毫末，九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下”讓我們在生活和學習中，精益求精，注重細節，使我們的人生更加美好！

期中考試前的演講稿篇六

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我們演講的主題是“分數以外的品質”。

期中悄然臨近，同學們在緊張忙碌的備考中，都期望取得自己理想的成績。對考試的思慮、擔憂也是必然的。毫無疑問，對于每個同學來說這都是一次很重要的考試，對于初一同學來說，這是升入初中以來對自己學習情況的第一次檢測；對于初二同學來說，這是一次對自己學習習慣形成、學習能力提升的一次驗證；對于進入備戰狀態的初三同學來說，便是為學業水平考試做好準備的開始。

那么我們對待成績應該擁有怎樣的心態呢？是唯分是舉，還是漠不管分？

重視考試，并不代表在意分數

分數固然重要，它是衡量學習情況的基本標準之一，但它并不說明一切問題，分數之外的品質也是我們必須重視和追求的。那么分數以外的品質有哪些呢？

首先體現在爭取分數的過程中。在考前，我們應該端正心態，平心靜氣，萬萬不可浮躁，安下心來認真學習，做到萬事俱備。仔細聽每一堂課，記牢每一個知識點。因為它們所講的都是精中之精，重中之重。

其次，我們要主動復習；復習要講求學習方法，三色筆的使用正是幫助我們復習的有利方式。通過作業與導學案查找自己的薄弱環節加以鞏固；我們還應遵循一直以來養成的良好的學習方法與學習習慣，杜絕考前開夜車的現象，保證自己正常的作息，以良好的身體狀態和精神風貌迎接考試。

在考場上，在我們渴望高分的同時，不能失去做人的基本原則。也要誠實應考。誠實是一個人的一生中最不可缺失的道德品質。我們寧愿交上一份空白的試卷，也拒絕寫上任何一個從他人那里竊取而來的答案，以免它成為我們道德檔案上的污點。

在誠實應考的同時，我們應具備出色的心理素質，即能做到冷靜思考，還能隨機應變。不要為了考試而去死記知識點，重要的是對知識的靈活掌握與合理運用用已學的知識理論去推理、用已知的邏輯去練習、用舊的內容整理出新的方法，用冷靜的心理面對并解決新的問題。

緊張的考試過后，我們也應該學會合理調整自己的心態與作息。比如我們可以適當放松，但絕不能放縱；心情可能會焦急，但千萬不能焦躁。我們應該堅持考前對知識錯題的回顧整理，保持考前踏實平靜的心態，；堅持考試時認真嚴謹的態度，堅持考場中的安靜有序，堅持考后總結反思；將它延伸至每一張作業，每一堂課，每一次考試，以此彰顯班級風采和個人品質。

分數以外的品質，是伴隨我們成長的朋友，是指引我們方向的良師，有了它，我們才能在期中這個驛站上，調整身心，審視自己；才能在以后的生活中披荊斬棘，乘風破浪。

相信大家定會在這樣一個難得的機會中，彰顯道德品質，釋放自己的無限能量。