在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

主題班會的主持詞怎么說1500字左右篇一

主持人(女)：親愛的同學們!

主持人(合)：大家好!

主持人(男)：伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們““爭創一流班級，爭創一流學生””主題班會的序幕。

主持人(女)：“爭創一流班級，爭創一流學生”是個誘人的字眼。

主持人(男)：“爭創一流班級，爭創一流學生”是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。

主持人(女)：一個沒有“爭創一流班級，爭創一流學生”的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。

主持人(男)：沒有“爭創一流班級，爭創一流學生”，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活。

主持人(女)：羅勃朗寧曾說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。

主持人(男)：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。

主持人(女)：我們頭上的一顆指路明星就是“爭創一流班級，爭創一流學生”。那么，什么是“爭創一流班級，爭創一流學生”?“爭創一流班級，爭創一流學生”就是對未來的向往和憧憬。

主持人(男)：現在請聽詩歌朗誦《“爭創一流班級，爭創一流學生”》，表演者：彭兵、李又豐。

二、暢談“爭創一流班級，爭創一流學生”，明確自己人生目標

學生a：(扮演小記者，介紹自己并采訪數名同學的“爭創一流班級，爭創一流學生”和為什么要樹立這個“爭創一流班級，爭創一流學生”。)

小記者馮湘：很高興來到242班，聽說咱們班正在開一個“爭創一流班級，爭創一流學生”主題班會，那么我就現場采訪一下在座各位同學們的遠大“爭創一流班級，爭創一流學生”吧!

馮湘：這位同學，請問你的“爭創一流班級，爭創一流學生”是什么?

學生1：…… 學生2……學生3……

馮湘：恩..好的!希望你努力學習實現這個目標!(接下來)請問這位女同學，

馮湘：這位同學說的真好，那么接下來，我再采訪一下同學們。

這位同學，你的“爭創一流班級，爭創一流學生”是什么呢?(學生4)

馮湘：恩，那么，這位同學，你的“爭創一流班級，爭創一流學生”又是什么呢?

學生5：將來我要做一名救死扶傷的女醫生

馮湘：：哇~這位同學的這個“爭創一流班級，爭創一流學生”真是一個太偉大了….經過我的采訪，發現242班的同學們都有很好的“爭創一流班級，爭創一流學生”，希望同學在今后能夠實現!

主持人(男)：我們每個同學都有遠大的“爭創一流班級，爭創一流學生”，有的同學長大后要成為一名光榮的人民教師，有的同學要成為醫生，有的要成為人民警察，而有的同學只想做個普普通通的快樂的人……

主持人(女)：其實“爭創一流班級，爭創一流學生”不分好壞，只要是為了祖國的振興，為人民造福，為了社會的進步，那就是個偉大的“爭創一流班級，爭創一流學生”!不管我們將來干什么，我們一定都是社會的需要，祖國的需要。

三、規劃自己的人生

主持人(男)：有了遠大的“爭創一流班級，爭創一流學生”，就有了明確的奮斗目標。

主持人(女)：恩，更重要的是要為實現自己的“爭創一流班級，爭創一流學生”目標不懈努力!

主持人(男)：為了更好地實現自己的人生目標，我們可以對目標分期規劃，并逐步完成它。

1、規劃三年人生

主持人(女)：今天的班會課，我們要對自己的人生的目標作一規劃。

主持人(男)：我們的“爭創一流班級，爭創一流學生”也有遠近之分，目標也有遠近。我們先規劃近期(就是三年后)的人生。讓我們一起設計自己人生的第一張名片。現在開始。

主持人(女)：三年后的今天，我們在哪里?干什么呢?我想我們的同學早已有了自己的答案了，那先有請幾位同學介紹自己三年后的情況吧。

學生6：

學生7：

學生8：

學生9：

主持人(男)：有了自己的“爭創一流班級，爭創一流學生”，我們就必須為實現自己“爭創一流班級，爭創一流學生”而努力;

主持人(女)：對，從現在開始就應該去努力，要是光有“爭創一流班級，爭創一流學生”而不去行動。我想到頭來還是一事無成。

主持人(男)：是啊，沒有行動，“爭創一流班級，爭創一流學生”的翅膀再長最終將摔得越疼。

掌聲歡迎黃小健、羅宇成為我們表演相聲《我的“爭創一流班級，爭創一流學生”》

主持人(女)：未來是多么燦爛!我們的“爭創一流班級，爭創一流學生”是多么美好!只有努力奮斗，才能使“爭創一流班級，爭創一流學生”早日得以實現。

2、規劃7年人生

主持人(男)：三年后，我們是一名高中生了，那在今后7年，我們又會怎樣去努力呢?7年后的今天你將成就怎樣的你?

主持人(女)：請大家開始規劃并設計人生的第二張名片。7年后的我，那時的我們要么在讀大學，要么在參加工作就業了。

小記者馮湘：時隔7年，大家沒有忘記我吧。

采訪：學生10：學生11……學生12……

(同學說話，并介紹7年后今天自己的職業、單位或就讀學校。)

3、規劃15年人生

主持人(男)：15年后的你情況如何呢?讓我們一起去展望美好的15年后吧，請設計出自己的第三張人生名片。

主持人(女)：我們最寶貴的“爭創一流班級，爭創一流學生”名片。

請三四位同學上來介紹自己15年后的情況

主持人(女)：光陰似箭，歲月如梭，一眨眼，就到了15年后的今天，我們5班同學又相聚在一起，請各界成功人士相互交換自己的名片!

(大家相互交換名片，相互握手、問好)

主持人(男)：成功的花朵，有賴于辛勤的汗水去澆灌;

主持人(女)：“爭創一流班級，爭創一流學生”的果實，靠知識的土壤去培育。

主持人(男)：15年后或許我們碩果累累

主持人(女)：或許我們一事無成。

主持人(男)：我堅信我們的未來是有成就的未來，是有輝煌業績的未來!

主持人(女)：有請 為大家做演講《暢談“爭創一流班級，爭創一流學生” 展望未來》

四、努力實現“爭創一流班級，爭創一流學生”，堅定信心，增強毅力

主持人(女)：對，只要我們從小便樹立，并為之不斷地努力，我們的“爭創一流班級，爭創一流學生”就一定能實現!現在請聽馬和平等人表演小品三國名人的“爭創一流班級，爭創一流學生”。

主持人(男)：真叫人熱血沸騰，我們每個同學都有遠大的“爭創一流班級，爭創一流學生”;下面我們來看看，三國名人的“爭創一流班級，爭創一流學生”。表演者：馬和平、黃振星、任益。

主持人(女)：有了“爭創一流班級，爭創一流學生”就有了希望，現在請聽 等人的《希望》。

主持人(女)：同學們韓劇《大長今》中，長今為了實現自己的心中的“爭創一流班級，爭創一流學生”不怕辛勞，歷盡千辛萬苦，克服種種困難。那么同學們，你認為你該為實現“爭創一流班級，爭創一流學生”做什么?

主持人(男)：我想我們的同學們心中早就有答案了，請同學們說說好嗎?

同學1：我要珍惜每一分每一秒的時間，不讓自己有后悔的一刻;

同學2：樹立遠大的“爭創一流班級，爭創一流學生”，并為之不斷地努力;

同學3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒;……

主持人(女)：是啊，我們必須從今做起，為自己“爭創一流班級，爭創一流學生”的實現而努力;

主持人(男)：不僅僅這樣，我們還要把自己的“爭創一流班級，爭創一流學生”和前途與祖國的命運和前途結合起來，上海在20xx年也要召開世博會，到那個時候正是我們發揮聰明才智的時候，我們應該從現在起，確定目標，努力學習，為中華民族的偉大復興而貢獻自己的青春與才華;

主持人(女)：據我所知，我班高文蓋和戴蓓蓓同學就是這樣的人才呢!

主持人(男)：不錯，請欣賞他們的小品：《面試》。

主持人(女)：真是有趣極了，你們知道小品說明了一個怎樣的道理嗎?

〔同學們答：略。〕

主持人(男)：主題班會進行到這里，讓我們來玩個游戲輕松一下。

主持人(女)：對，我們在上課前聽到《水手》這首歌，看誰把其中重復多遍的歌詞記了下來。

一同學：他說風雨中，這點痛算什么，擦干淚不要問為什么。

主持人(男)：對，下面請同學們說一說“風雨”和“痛”是指什么?

甲同學：我認為“風雨”是指崎嶇的人生道路，“痛”是指挫折和失敗。

乙同學：我覺得“痛”還可以指逆境、困難。

主持人(女)：是的，歌詞告訴我們，無論學習，生活中我們都會碰到的挫折、失敗或困難，但我們必須勇往直前，不畏艱難險阻，才能實現自己的“爭創一流班級，爭創一流學生”。

主持人(女)：收獲的季節是歡樂的，但他必須付出汗水為前提，我想每個人的奮斗過程都會有一個激勵自己前進的座右銘。

主持人(男)：是啊，18歲的劉歐已是北京大學化學與分子工程系的一名學生，15歲的他已成為首批進入國家重點實驗室的中學生，他一直以“機遇對于每個人都是均等的，而成功者往往善于抓住機遇。”自勉，這是他獲得成功的重要因素之一。那么，在座的同學們，你們的座右銘是什么呢?

主持人(女)：請同學們踴躍回答。同學們自由回答。

主持人(男)：同學們的發言是認真的，是對“爭創一流班級，爭創一流學生”追求的一種執著，我相信，同學們有了時時激勵自己的座右銘，“爭創一流班級，爭創一流學生”是一定可以實現的。

主持人(女)：我們在不同年齡有不同的“爭創一流班級，爭創一流學生”，每個人都有一個最初的夢想，現在請黃欣等人演唱《最初的夢想》。

主持人(男)：同學們“爭創一流班級，爭創一流學生”有近期高遠之分，還可以分為職業“爭創一流班級，爭創一流學生”、道德“爭創一流班級，爭創一流學生”、人生“爭創一流班級，爭創一流學生”。現在最迫切的“爭創一流班級，爭創一流學生”是期末能考個好成績，我想每個人心中都有一份期末“爭創一流班級，爭創一流學生”了吧。

主持人(女)：我很開心!同學們對“爭創一流班級，爭創一流學生”的實現都充滿了信心。下面讓我們來齊唱《明天會更好》。

主持人(男)：歌聲是美好的，悅耳動聽的。時間是有限的。

主持人(女)：天下沒有不散之筵席。

主持人(男)：班會無限好，只是近鈴聲。

主持人(女)：我想，大家通過這次班會，定會樹立遠大“爭創一流班級，爭創一流學生”，創世紀輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。

主持人(男)：現在有請我們的班主任作總結，掌聲歡迎。

四、班主任總結：

首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學們!本次班會同學們都表現得很積極、主動，能大膽地暢談自己的“爭創一流班級，爭創一流學生”，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的“爭創一流班級，爭創一流學生”一定能實現。

是的，“爭創一流班級，爭創一流學生”是還沒有實現的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天，“爭創一流班級，爭創一流學生”的實現前提是把握人生。

把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關鍵是要培養自己的習慣，堅持自己的原則。而“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。

命運在自己主宰，人生由自己把握。

臧克家說過：“青年是寶藏，青年是黃金;寶藏要挖掘，黃金要熔煉。”而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，讓自己的年輕發揮極致!

主題班會的主持詞怎么說1500字左右篇二

一.

甲：小草，因為有了理想才破土而出;溪流，因為有了理想才勇往直前。

乙：雄鷹，因為有了理想才劃破長空;青年，因為有了理想才艱苦奮斗。

甲：理想是“采菊東籬下，悠然見南山”的心境;理想是“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯烈

乙：理想是“未出土時先有節，到凌云外仍虛心”的虛心;理想是“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”的愜意。

甲：理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;

乙：理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。

敬愛的老師，親愛的同學們，大家上午好，八年四班《激揚青春放飛理想》主題班會現在開始。

甲：關于理想，許多的歷史名人給我們留下了不朽的故事。

乙：是啊，歷史的長河中，讓我們引以為榜樣的人數不勝數。下面讓我們猜一猜，這些名人都是誰?

二.

甲：上面的故事，讓我們加深了對于理想的認識。

乙：什么是理想呢?理想是我們對美好事物的一種向往。

甲：什么是理想呢?理想是力量的源泉，是前進的動力，是活著的希望。

乙：什么是理想呢?理想和幻想、空想肯定不一樣，因為凡是有理想的人一定會為之奮斗的。

甲：誒呦，行啊，認識的還挺深刻嘛!比下面這兩個人可強多啦!請欣賞(相聲：《我的理想》)

三.

乙：這倆人啊，真得深刻反思反思了。

甲：喂!我給你講個故事吧!

乙：好啊!

甲：有個人問一個放羊的小羊倌“你為什么在這兒放羊呢?”小羊倌說：“因為家里窮啊。我現在放羊，等我的羊長大了就可以賣羊賺錢了。”賺了錢之后呢?娶媳婦啊。娶了媳婦呢?生孩子啊!孩子長大了呢?讓他放羊賺錢娶媳婦啊!如果一個人把自己的志向僅僅定在賺錢娶媳婦生孩子上面，那么他一生也就只可能是一個放羊倌了，不可能對社會做出更大的貢獻。

甲：可不是嘛!連軍事奇才拿破侖都說：“不想當元帥的士兵不是好士兵。”有遠大理想的人，能夠在各方面對自己提出要求，并努力去做，以強人作為自己的榜樣，不斷去爭取，最后達到目標。否則一定碌碌無為。

乙：對，立志與成才的關系也是這個道理;只有立下遠大目標的人，才有可能成為對社會有用的人才。我想每個人都要積極的思考自己的理想與人生了。下面我們就一起來聽一聽張佳慧同學是如何詮釋《理想與人生》的。

(演講《理想與人生》)

四.

甲：對于我們中學生來說，確定遠大的目標尤為重要。“合抱之水，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下。”所有的成功來源于我們不懈的努力，而力量的源泉就是那堅定而遠大的志向。讓我們從現在開始，樹立起自己的理想，并以不懈的努力去爭取吧!請同學們把你的志向寫在彩紙上，投到信箱里，讓它永遠激勵我們前行。(在同學們都在寫的時候隨機采訪，配樂)

五.

乙：其實理想承載的不僅是我們個人的美好期許，更多的里面還有我們的父母、老師的深深期待。

甲：對，我們的爸爸、媽媽都很忙，他們干著不同的職業，嘗盡人間苦樂，但一切都是為了我們。

乙：我們的老師雖然有時很嚴厲，可是諄諄教誨中都是對我們美好未來的期盼。

甲：今天，我們的父母、許多老師不能親臨現場，但他們用另一種方式傳達了對我們的愛。下面就請連線我們的老師和家長。

(電話連線)

六.

甲：老師和家長的言語中沒有華麗的詞語，可是我們分明感受到濃濃的愛。

乙：是啊，我們有什么理由不努力，有什么理由懈怠，又有什么理由不為了我們的理想大踏步前進呢?

甲：下面請欣賞歌曲《奔跑》。

七.

乙：展望未來，我們心潮澎湃。

甲：展望未來，我們心生呼嘯。

乙：展望未來，忽覺天空更蔚藍。

甲：展望未來，我們的生命更燦爛。

乙：多年以后，我們不再懵懂，可能我們已經學富五車，才高八斗。

甲：多年以后，我們已不再少不經事，美麗的青春定會綻放五彩的斑斕。

乙：對于未來，我們沒有什么不敢想，只要你正在努力。不信你看《二十年后的他們》已經向你走來了!

《展望二十年后的我們》

(演員合：其實我就是你，你就是我，為著我們共同的理想奮斗吧，相信你能行!)

八.

甲：看到二十年后的自己，一股力量從心底油然而生。

乙：是啊，未來是美好的，在未來的時空里，我們在各個崗位盡職盡責，為社會盡著自己的微薄之力。

甲：社會繁榮需要我們，國家強大更需要我們。

乙：為著我們美麗的中國夢，我們也沒有理由放棄。

甲：為著我們美麗的中國夢，請不要再徘徊。

合：讓我們攜起手來，用*放飛夢想。

(配樂朗誦：《放飛中國夢》)

九.

甲：謝謝，謝謝以上同學給我們帶來的精彩表演，讓我們再次給予熱烈的掌聲!

乙：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我們一定會積極向上，奮發圖強!

甲：“千里之行，始于足下”，從今天開始，從現在開始，我們將踏出堅實的第一步。

乙：我們的班會即將結束了，下面有請我們尊敬的班主任老師講話，歡迎!

甲：讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝老師對我們深切的祝愿!在這里，請允許我代表同學們對老師說：我們一定會斗志昂揚，*我們的人生，不辜負老師對我們殷切的希望和真摯的祝福!

乙：現在，全體起立，讓我們在這里對著高山立下誓言：我誓言，踏平坎坷千條路

我誓言，征服艱難萬重山

十一.

甲：讓我們記住這激動人心的時刻

乙：記住這擲地有聲的錚錚誓言!

甲：讓生命回味這一刻。

乙：讓歲月銘記這一回。

合：讓圣火點燃希望，超越夢想一起飛吧!

(合唱《超越夢想》)

班會結束。

主題班會的主持詞怎么說1500字左右篇三

a：常有朋友問，“現在吃什么好？”是啊，吃什么好呢？豬肉中注水，蔬菜中殘留農藥，制造火腿噴灑敵敵畏，生產泡菜使用工業鹽，喂奶粉吃出大頭娃娃，喝黃酒丟了性命。一種種假冒偽劣食品不斷被揭露，我真的不知道該吃什么了？

b：“民以食為天，食以安為先”，人類生長、經濟騰飛、社會進步、時刻離不開食品，我們當然要吃安全、衛生、營養的食品啦！

c：哦你是說“辣條、方便面、奶茶、蝦條、薯片、爆米花、牛肉干、牛肉脯、豬肉粒這些嗎？

b：你難道不知道這些都是垃圾嗎？

c：我只知道這些東西是酸酸的、甜甜的、蜜蜜的、辣辣的，爽口的很！（沉浸在其中）

ab：算了，還是我們帶你認識認識吧。

a：想必大家應該都知道這些零食吧，或者有些都吃過對吧。你知道這些都統稱為什么嗎？垃圾中的戰斗機！現在就讓我們看一下它們的生產過程吧！

c：大家來看第一張，這就是他們在清洗食物的過程。第2張和第三張是在包裝的過程。第4張則是展現加工的場地了。

b：同學們想一下這些場所除了簡陋之外，還有哪些缺點？（包裝時沒帶手套，沒有消毒功能，沒有正規廠家的標號，其余自己定奪）

c：大家知道這些東西都少不了什么嗎？是地溝油（同時點鼠標）誰知道地溝油是什么？（在次點鼠標，請人。答案再次點鼠標）那地溝油有什么危害？

a：想必大家都吃過方便面吧？那誰知道方便面有什么危害？

b：誰還知道還有哪些垃圾食品？（如果別人說了珍珠奶茶，那就進入正題；沒有說的話，那就說珍珠奶茶也是個垃圾食品，點鼠標）然后自己或請人讀珍珠奶茶的內容。

c：現在請大家來看一則小笑話。（等大家看完）誰知道它的含義？

b：誰知道十大垃圾食品有哪些？（說出一個加一分）冷凍甜品類食品，方便面類食品，話梅蜜餞類食品，加工類肉食品，汽水可樂類食品，罐頭類食品，燒烤類食品，餅干類食品，油炸類食品，腌制類食品。

a：誰知道十大健康食品有什么？

abc：全班一起讀。讓我們一起宣誓，讓我們一起讀。

曹君儀：大家來看看健康小知識吧。

c：大家一起讀健康順口溜吧。

abc：讓我們一起健康飲食，多吃蔬菜，拒絕垃圾食品！作一個健康的中學生！xxx班主題班會到此結束，謝謝大家的配合，再見。

主題班會的主持詞怎么說1500字左右篇四

同學們：

當我們高高興興背著書包準備去學校，媽媽總要囑咐我們：“路上小心，注意安全。”這深切的囑咐包涵父母濃濃的愛。

當我們在學校，老師時刻囑咐我們：“安全重于泰山，平安才是最大的幸福。”這溫馨的囑咐體現老師對我們親切的關懷。

在創建“平安校園”活動中，老師付出太多的辛勞。我們每天上學，總會看到值日老師和值日同學在校門口等候學生上學。

放學鈴聲剛響，值周領導、值日老師、值日同學，他們一齊來到學校門口，維持學生放學秩序，組織同學順利離校，勸阻家長騎車進校園……

我們不會忘掉，更不能忘掉父母、老師的囑咐，我們要時刻想著“安全”這兩個字。我們想著在家的父母和親人，想著所有關心你的老師和同學，我們就懂得保護和珍愛自己。

同學們，安全是一種行為，走在上學和放學的路上，要注意交通安全。不任意橫穿馬路，不在公路上玩耍。過人行橫道要做到一停、二看、三通過。

在校園也要注意安全，上下樓梯不推、不擠。不在走廊過道做劇烈活動。課間活動時也要注意安全，預防運動傷害。

今天，就讓我們在這里學習安全知識，樹立安全理念，爭做安全文明小學生。三年六班，《安全伴我行》主題班會現在開始。

主題班會的主持詞怎么說1500字左右篇五

主持人：

大家下午好

不知不覺我們已經走入了高三，還很清楚的記得高一的時候班主任老師和我們說高中三年過的很快，那時還覺得高三還很遙遠，如今高三已經在我們眼前，我們都做好準備了嗎？

聽很多師哥師姐講過很多高三的故事，有酸、甜、苦、辣，今天就讓我們一起來暢談一下我們自己的夢想。首先我們一起來看看“小美的高三生活”

同學們各抒己見，講述自己的看法和想法。有同學認為這個很值得，有同學認為沒有必要，也有同學認為要勞逸結合，既要實現夢想又不能忽略了身體。

主持人：我們每個人都有自己的夢想，都有自己實現夢想的計劃。在為實現夢想的道路上難免會有磕磕碰碰，很難保證一路順風，高三時間很短暫我們都希望能夠以的心情走過這一段重要的歷程，今天我們請來了心理老師，我們以熱烈的掌聲邀請袁老師來給我們講講高三要注意的問題，同學們心中的困惑也可以向袁老師傾訴。

袁老師向同學們講了一些高三階段常出現的問題以及同學們要注意的事項。同學們也積極的向袁老師請教，從老師那得到正確的指導。

主持人：謝謝袁老師的指導。相信我們高三七班的每一位同學都能以的心態走過高三階段。相信我們整個班級會攜手共進。大家在一起已經兩年，生活在一個39個人組成的大家庭中，我們深知集體的力量，班級環境對我們的影響，讓我們一起舉起雙手在這里寫上我們的名字簽上我們的手印，這是我們要努力實現夢想的見證。

放音樂《我的未來不是夢》，由兩位同學領唱，全班合唱。

活動效果：

活動氣氛熱烈、臺上臺下發言踴躍并妙趣橫生。通過討論，對一些問題達成了共識，一些不正確的負面的心理得到了正確的指引。班會課后學生的學習熱情高漲，心態更加平穩，自習課的紀律變的更加良好，同學們也更加注意了在學習上互相幫助。

主題班會的主持詞怎么說1500字左右篇六

甲：文明就像一條緩緩流動的河，滋養炎黃子孫的心田。乙：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現我們學生的風采。甲：我們披著金色的陽光，在春天里播下文明的種子。

乙：我們乘著涼爽的秋風，在陽光下把文明的種子護養。合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！

“校園文明從我做起”主題班會，現在開始!

甲：泱泱古國，擁有五千年悠久歷史，中華民族，不僅創造了舉世矚目的燦爛文化，而且形成了古老民族的傳統美德。

乙：華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。合：請聽《弟子規》

甲：古老的神州向世界展示了文明古國的風采。

乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產。合：請聽歌曲《三字經》

甲：一首三字經向世界展示了文明古國的風采。

乙：這，是我們的驕傲，也是我們的財富。合：

甲：程門立雪、孔融讓梨、黃香溫床，一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。

乙：古人為我們做出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統美德代代相傳。

甲：文明是一種美德，是人生一筆寶貴的財富，

乙：禮儀是一塊金子，擁有的人，一生都會閃閃發光。

甲：作為21世紀的新少年，我們更不能忘記傳統。

乙：我們要做一個文明人。請欣賞歌曲《文明北京人》

甲：有一種語言充滿神奇，它的熱情能使冰山融化！

乙：有一種行為充滿魅力，它像紐帶使溝壑變虹橋！

甲：有些字萬分神奇，和他們交上朋友，你的生活變得更加美好。乙：這神奇的語言是什么？請欣賞歌曲《禮儀之歌》

甲：文明是一種行為。乙：文明是一種意識。

甲：只有我們人人講文明，才能讓文明之花開得更加芳香。乙：只有我們處處講文明，文明之樹才能長得更青。

合：甲：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。

乙：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。

甲：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。

乙：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。

甲：文明，讓人舉止文雅。乙：禮儀，讓人風度翩翩。甲：勿以善小而不為。乙：勿以惡小而為之。

甲：從我做起乙：從點滴做起

合：讓文明在校園里播種，讓友愛在禮儀中綻放。

謝謝大家！

主題班會的主持詞怎么說1500字左右篇七

主持吳：老師同學們，大家早上好。常言道：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。”今年雙節齊至，國慶節中秋節雙雙來到，讓我們興奮不已。

主持張：是啊，國慶節是我們祖國的生日，中秋節是我們傳統的節日。為了更好的了解中秋節，我們這次班隊課主題就確定為“迎中秋，慶國慶”。

主持吳張：“迎中秋，慶國慶”主題班會，現在開始。

活動一

中秋節來歷介紹（蘇宇豪）

主持吳濤：同學們，你們知道中秋節最早什么時候開始的？（同學答）下面，讓我們來聽聽同學的介紹。請蘇宇豪同學介紹。

主持張：吳濤，你知道中秋在我們溫州有哪些習俗和活動？

主持吳：這個我不太清楚，那我們來問問同學們吧。誰能說一說溫州中秋節有哪些習俗？（展示幻燈片）

主持張：接下來，我們要考一考同學們。（開心辭典一）

主持吳：下面我們請兩位同學給我們講有關中秋節來源的故事。有請毛婉茹，有請陳志航。（同學講時展示幻燈片）

主持張：下面我們再來一次開心辭典游戲。（開心辭典二）

活動二

主持吳：“八月十五月兒圓”，月亮是中秋節繞不開的話題。下面我們來一個有關月亮的游戲――“月字組詞接龍”。

主持張：“但愿人長久，千里共嬋娟”，每當中秋節來臨，人們就會吟唱大詩人蘇東坡的《水調歌頭》，接下來，我們全班一起來唱《水調歌頭》，好不好？

（全班合唱）

主題班會的主持詞怎么說1500字左右篇八

主題班會“十四歲，我們邁開青春第一步”的開場白和結束語：

（一）“十四歲，我們邁開青春第一步”

開場白

長城、黃河、大海??我們喜愛的地方！牡丹、海棠、臘梅??我們喜愛的花朵！我們十四歲了，我們長大了，我們的青春開始了——到喜愛的地方去，看喜愛的鮮花，讓我們的青春芳香！同學們，邁開我們的步伐，向前走，走好第一步！

開場白2

十四歲，我邁開青春第一步[原創]

愿望相信未來；成長相信歲月；生命相信陽光；相知相信承諾......

在13歲的生日那天，我許了個愿望：希望我在14歲時快樂．當我邁開了我14歲的第一步，我相信我是快樂的．

青春的歲月有太多幻想．想在藍天飛翔，任憑風兒吹；想在海底游覽，任憑魚兒暢游；想去天空遨游，任憑流星飛逝......

青春的歲月有太多想法．喜歡大聲歌唱；喜歡閑暇時在網上沖浪；喜歡qq里滴滴的聲音；喜歡追自己喜歡的明星；喜歡說自己想要說的話；喜歡騎著單車飛快的蹬；喜歡占星卜運；喜歡聽歌；喜歡等朋友短信；喜歡關注流行......

青春的歲月有太多的討厭．討厭被人婆婆媽媽；討厭家長的絮絮叨叨；討厭喧鬧；討厭沒有個性......

青春的歲月里有無限的夢想，就讓我們為自己的餓夢想，追尋，為我們的個性張揚！十四歲！

開場白3

青春是什么，是一顆星星，美麗的星星，靚麗的星星，耀眼的星星，燦爛的星星，當你用充滿童真的眼光仰望它時，你才真正走入青春……

青春是什么，是一棵松樹，挺拔的松樹，堅強的松樹，蒼翠的松樹，一棵永不服輸的松樹，當你決心要向它學習時，你才真正走入青春…

青春是什么，是一朵荷花，嬌嫩的荷花，純潔的荷花，一朵出淤泥而不染的荷花，一朵亭亭玉立的荷花，當你用充滿稚氣的小手輕輕把這朵花摘下，你才真正走入青春……

青春是什么，是一朵梅花，可愛的梅花，高潔的梅花，樸素的梅花，一朵傲雪挺立的梅花，當你真正領略它的品質時，你才真正走入青春……

十四歲,我們踏著青春的旋律,翩翩起舞!

十四歲,我們唱著快樂的音符,姍姍而來!

十四歲,我們站在新的起點上,意氣風發;我們眺望美好的未來,躍躍欲試! 十四歲,我們邁出青春的第一步,用自信的微笑面對燦爛的明天!!

青春的歲月里有無限的夢想，就讓我們為自己的餓夢想，追尋，為我們的個性張揚！

下面就開始這次以“14，我們邁開青春第一步”的主題活動！

開場白4

同學們．老師．大家好．

今天我們共同來到了青春的起跑線上．我們今后將展望未來，充實未來．接受未來．慢慢與青春相伴．

14歲．一個風華正茂的年齡．

14歲，一個生機勃勃的年代．

14歲，我們將一起踏入嶄新的未來．

加油．奮進．我們一起大踏步向前出發

14歲，花一般的年齡。

14歲，夢一樣的年齡。告別童年，我們走迎來14歲。從此生命開始精彩。迎向明天，我們走向14歲。那個如史如詩，亦夢亦幻的14歲已經向我們走來。懷著憧憬，踏著青春的腳步我們走到了這個班會。。

結束語1：

同學們，大家好！十四歲是一個美好的季節，是一個多雨的季節，是一個有著希望的季節！～同學們，我們已經14歲了，14歲，是我們我們邁開青春的第一步，所以我們要在14歲中充分發揮自己的才能，為了去迎接這個”美麗”的到來！

請大家起立，一起說：”十四歲,我們為你自豪；十四歲,我們為你而驕傲；十四歲,我們美麗．十四歲,我們邁開青春的第一步”

本次主題班會到此結束．

結束語2

十四歲，我們邁開青春第一步

涼爽的秋天快要過去了，即將迎來寒冷的冬天——感覺很舒服，我們也要向童年說再見，跟青春打招呼了——感覺長大了，兒時的歲月就這樣無憂無慮的過去了，因為那時不懂得珍惜，而現在卻要珍惜這美好的時光，不要親眼看到它白白的跑掉，這樣會很殘忍，要好好珍惜，好好把握，利用現在的機會，好好學習，到頭來，就不會因為現在沒有珍惜時間而感到悲傷，難過！不然就會像詩句中所說的“少壯不努力，老大徒傷悲”。我們只有現在好好學習，為將來打基礎，這樣才不會為以后的道路犯愁。為了明天，為了將來，讓我們一起努力吧！

我們只有邁開青春第一步，才有第二步，第三步??我們要一步一個腳印，將知識學的牢牢的，不然怎么才能看到雨過天晴后那絢麗的彩虹？讓我們攜手并肩，朝著那美麗的彩虹奔去！！！

開場白

（一）老師同學們大家好，今天我們在這里召開“十四歲，我們邁開青春第一步”的主題班會。 青春是一扇大門，它向我們展示了一個充滿活力朝氣的世界，

我們就是這個世界的主人。意氣風發，朝氣蓬勃是我們的專有詞。十四歲，我們邁開了青春的第一步，你聽到它的腳步聲了嗎？今天，就讓我們一起走進青春這扇大門，暢談青春，感受青春。“十四歲，我們邁開青春的第一步”主題班會現在開始

（二）老師同學們大家好，今天我們在這里召開“十四歲，我們邁開青春第一步”的主題班會。青春是一陣風，溫暖柔和的風，使你翩翩起舞。青春是一汪水，清澈透明的水，任你自由揮灑。青春是一片云，變化多姿的云，由你盡情欣賞。青春更是一首樂曲，優美動聽，每個人都是這首樂曲中的一個音符。同學們，讓我們一起來探討青春的意義吧!”十四歲，我們邁開青春第一步”主題班會現在開始。

結束語

（一） 歡樂的時光總是短暫的，青春的腳步總是匆匆的，此時此刻，一切語言都難以表達我們的心情。我們的活力，我們的快樂將會永駐。今天，青春的樹，枝繁葉茂；明天，青春的樹，花瓣紛飛，碩果累累。讓我們以熱烈的掌聲為我們的青春喝彩！為本次主題班會圓滿成功喝彩！今天的主題班會到此結束，老師、同學們再見。

（二）青春的風鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶我奔向希望。青春，這個美好的季節正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。“十四歲，我們邁開青春第一步”主題班會到此結束，老師們同學們再見。

①班級教師節慶祝會10個節目

十四歲，花一般的年紀，如水晶般透明。站在雨季的尾巴上，我們開始成長，開始蛻變，如果說十四歲以前的我們是一個完好的蝶蛹，那么現在的我們就猶如一只即將破蛹而出的彩蝶，張開美麗的雙翅，飛向蔚藍的天空，去領悟人世間的精彩與無奈，去體驗生活的艱辛與快樂，去感悟生命的平凡與偉大……

結束

14歲，有點不羈，有點成熟，有點寂寞。父母老師的真心勸慰比不上朋友的一句話。總喜歡自己一個人抬頭45°仰望天空。

誰是誰的守望，誰是誰的傷？

原來我們還是要痛并快樂的成長．

主題班會的主持詞怎么說1500字左右篇九

第一環節 開場白

全班詩歌朗誦

（完畢后，大家回座位，主持人上臺）

合：尊敬的老師們，親愛的同學們，大家好！

女：在我們同學朗朗的誦聲中拉開了我們“有夢想才會有遠方”主題班會的序幕。

男：夢想是個誘人的字眼。

女：夢想是燈塔，指引人們前進的方向，照亮人生前進的路程。

男：是啊！一個沒有夢想的人，就像鳥兒沒有翅膀，魚兒沒有水一樣。 女：嗯，我記得。羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于在做什么，而在于他們想做什么。

男：是啊！其實，我們在追求理想的道路上會遇到很多困難和挫折。 女：但是，我們不能退縮，不能做一個逃兵，我們要勇往直前，勇敢的追求自己心中的夢想。

環節二：走進夢想

男：相信大家在剛剛的朗誦中都有一定的感觸。那么，我現在給大家五分鐘的時間——請每個小組的組長結合夢想給自己小組取個名字并說說他的含義。

（討論完后）

（僅供參考）

a：我們的組名是第二雙翅膀。伴隨著我們的出生，我們就擁有了一雙會朝著未來人生飛翔的翅膀。當你在追逐未來感到疲憊時，遇到困難消沉時，夢想就會像一雙強有力的翅膀，激勵我們迎難而上，引領我們展翅翱翔！

b：我們小組叫perfect beginning，我們都是懷揣著夢想到甘李，或許有的不能在短時間，但代表著我們內心最真實的期盼。人人都是上帝的杰作，we hope to not to only have perfect beginning but also a perfect ending.

c：我們組的名字叫“夢之船”，我們組的每個同學都像一艘船，在人生的大海中遨游，時而風平浪靜，時而驚濤駭浪，但是只要我們只要掌握好我們人生的船舵就一定能到達屬于自己的夢想彼岸。

d：我們小組的名字叫“追夢”。追夢，顧名思義就是要追求我們自己的夢想，我們都是躊躇滿志的少年，心中懷著無盡的夢想。我們有活力，有能力追求屬于自己的夢想。因為，心有多大，舞臺就有多大！

女：原來我們班的同學都懷著自己美好的夢想。我相信大家只要為了自己的夢想付出行動，就一定會成功的！那么現在我這里有個問題想問問大家：你們知道哪些有關于名人成就于夢想的故事。我們請幾個同學為我們講講吧。

男：我知道我們班有許多的籃球迷，下面讓我們來看一下喬丹的成功經歷。

女：只有當你用真心、信心去努力做一件事，整個宇宙都會幫你達成所愿。所以，不要放棄，請堅持下去！

環節三：把夢想放在心中

男：正如同學們所說的，每個人都有一個屬于自己的夢想，不過單單有夢想還不夠。只有，把對夢想的期待與憧憬轉化為自己夢想之路上敢于劈荊斬棘的動力，我們心中的夢想才會真正掌握在自己手中。

女：所以，我提議，就在這里，讓我們把自己的夢想寫在手中的紙條上，然后把紙條放到這個瓶子中，由簡老師保管。到我們畢業的時候再發到大家手中，看看自己離目標是否已經更近一步。

男：好！現在大家開始寫下自己的夢想吧！老師可以去看孩子們寫的夢想。初三勵志主題班會教案

環節四：夢想飛揚

簡老師拿著瓶子上臺發言：同學們都表現得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現。我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天。在遭遇困難時決不退縮，正如二戰時期邱吉爾最短的演講詞：never give up !命運要自己主宰，人生由自己把握。祝福大家！

女：其實，我們班也有很多勵志故事。初三勵志主題班會教案

男：是啊！下面有請我們班的兩位同學給大家談談她們的經歷。大家歡迎

（主持人結束語）

男：今天的主題班會已經接近了尾聲。現在。讓我們懷揣著一顆真誠的心唱出《我的未來不是夢》

（同學們合唱《我的未來不是夢》；背景音樂）

女：同學們，甘李學校是個美麗的地方，這里有我們施展才干的空間。 男：這里有我們放飛夢想的藍天。

女：機遇在前。你是否愿意迎難而上，挑戰浪尖？

男：責任在肩，你是否愿意付出努力。大步向前？

女：拼搏奮斗，人生才會燦爛。

男：敢想敢做，夢想定能實現。初三勵志主題班會教案

合：讓我們放飛歌聲，讓夢想在這里起航！

畫外音：有夢就會有精彩的人生,希望我們放飛心中的夢想,去追尋,那是天空中的白云,是美麗的彩霞,只有用我們勤奮的雙手才會織出,只有用我們智慧的頭腦才會思考。相信我們的未來不是夢,如果是夢,那一定是美夢,而且是美夢成真。

主題班會的主持詞怎么說1500字左右篇十

a：親愛的老師，小朋友

b：親愛的叔叔阿姨合：大家早上好！

a：轉眼間，時間過得非常快，我們大班第一學期的學習生活即將結束了，在這一學期里，我們學會了很多很多的東西，今天我們就要在這為大家展示我們的才能

b：歡迎大家觀看我們大班的主題班會表演，我們的主題就是《我最棒》。xx，你說說看我們班上的男生哪方面最棒呢？

a：當然是朗讀古詩咯，我們班的男生朗讀古詩最好聽，最棒了，接下來請欣賞我們大班男生表演《古詩朗誦》

b：掌聲歡迎！

a：xx，你說，剛剛我們班的男生表演得棒不棒？

b：恩，表演得很不錯，可是我們班的女生也是多才多藝，一點也不輸給男生哦。接下來請欣賞我們大班女生表演打擊樂《蘋果豐收》

a：掌聲歡迎！

b：看完了剛剛的表演，小朋友，你們是不是也覺得我們大班的小朋友很棒啊？

a：我們大班的小朋友不只會朗讀古詩，會表演打擊樂，還會表演英文兒歌呢，接下來請欣賞大班集體表演英文兒歌《abc》

合：我們今天的主題班會到此結束，謝謝大家的光臨，再見！

主題班會的主持詞怎么說1500字左右篇十一

a:尊敬的各位領導老師

b：親愛的同學們

ab:大家晚上好

a：首先感謝領導老師用寶貴的時間來本班本學年最后一期主題班會。（鼓掌）

b：在此也非常感謝本次班會的幕后工作人員以及準備節目的同學。（鼓掌）

a：最后，我們要用最熱烈的掌聲感謝自己，感謝緣分讓我們歡聚一堂，相遇相識相知。

b：我宣布本次 “花季飛漾，青春由我做主”班會正式開始（鼓掌）

a：青春是一輪彎月，雖不圓滿，但卻同樣有著皎潔的光芒；青春是一艘小船，雖不龐大，但卻能經受風浪的洗禮；青春是含苞欲放的花蕊，雖不妖艷，但卻散發出陣陣生機。 青春是人們少年到中年的過渡期，是人生中最寶貴的階段，所以，我們要把握青春，我的青春我做主！

b：青春年少，有很多感慨，嘆息著無奈，生活總像是有意無意的被無情的“惡魔”攻擊得傷痕累累，而年幼的我們防御能力漸漸的被摧毀，所以我感嘆著“人生啊，人生。”傷口其實是可以通過精神力量復原的，親情有時給予不了我們的，友情便可以，他會在你困惑的時候伸出友愛的雙手，讓你重獲新生的動力和信心，并且是你不斷地提高，而足以迎接生活給予的傷害，這就是友情，我們有幸相遇一起，來創造這段珍貴的友誼，言語之間早已匯成一首歌曲，現在我邀請全體起立，合唱《朋友》

a：用熱烈的掌聲為我們自己鼓掌，（鼓掌）歌聲穿透的不止是耳膜還銘刻在我們的心中，青春的階梯我們留下了足跡，讓我們共同回味這一年里星星灑灑的記憶，請看大屏幕

b：回憶是最美好，最不舍的割下，就如青春那樣花季，飛漾年華，接下來有請本班才情并榮的毛孟真為我們帶來她的青春宣言！“我的青春我做主”

a：把握青春，抓住青春，青春因努力播種而精彩，因快樂收獲而感嘆，青春之花在我的人生中燦爛的綻放，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們班的舞動精靈們帶來《 》

b：臺上的精彩來自臺下的喝彩，同學們掌聲再次為我們的舞動精靈想起來。（鼓掌）花季飛漾，青春由我做主，青春的路上正有著踏過足跡，由我們雙手去繪畫，我們身體的血液在奔騰，然而如果沒有一路上父母和老師的指導，我們的橫沖直撞只會四處碰壁，接下來有請李校長為我們的青春之路指導！讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長！

a：話語言簡意賅，卻深入人心，讓我們用掌聲再次感謝李校長為我們的講話！花季飛漾，青春由我做主，本次主題班會以拉下帷幕了，現在有請我們美貌與智慧于一身的班助周文君為本次班會做出總結！大家的雙手舞動起來！（鼓掌）

b：現在又校領導老師先退場

青春主題班會主持稿

女：青春悄無聲息地來了，她是帶著女孩飄逸的秀發、苗條的身影而來的；

男：青春邁著輕盈的腳步來了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來的；

合：我們愛春天，我們更愛像春天一樣美好的青春！

女：我們要奮斗！

男：我們要拼搏！

女：今天我們要召開的主題班會是：

合：讓青春飛揚

1、女：青春是多姿多彩的；

男：青春是多種多樣的；

女：她充滿著熱情、勇氣和希望。

男：下面請欣賞——————————————

2、男：————歲的人兒，總喜歡去猜想未來會怎樣，喜歡做夢；

女：————歲的人兒，總喜歡去看看周圍的世界，喜歡探索；

男：相信對于這些同學一定有不同的看法和見解，那么下面就請同學們來談談自已的感想吧。

3、 女：聽了這么多同學的感想，相信大家也一定感觸頗深，是啊，我們現在正處在朝氣蓬勃的黃金時期，更應該把握現在，珍惜時間。下面請欣賞小品《——》。

4、男：歲月的長河里，誰能說自已沒有五彩斑瀾的夢？這夢至少在自己看來是美麗的。而理想只能在行動中實現，沒有行動的理想只是一個夢。下面請欣賞人物故事《——》。

5、 男：有人說“成功高不可攀，離我們太遙遠”。

女：有人這么說嗎？我可不這么認為，我認為……

男：（打斷）唉，你別急，還是請同學們就這個問題來展開一下討論吧！

6、女：黑格爾說過：“青春是生命中最美好的一段時間”。我們擁有青春，就更應該珍惜時間。下面請欣賞————

7、女：一句生動的語言可以改變人的一生。在生活中有不少好學的青少年從名言中吸取前進的`力量。如“少壯不努力，老大徒傷悲。”

男：我這兒也有一句：“花有重開日，人無再少年。”

女：說得好，下面請同學們說說你們所知道的青春名言吧。

8、男：青春是美麗的，它不容錯過，它的魅力應當叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林。下面請欣賞詩朗誦《————》。

小結：

女：菁菁校園，莘莘學子絢麗的夢；

男：唰唰的粉筆聲，揮灑著老師辛勤的汗水；

女：這里一步一個腳印；

男：和著時代的進行曲；

合：共同譜寫著青春的交響樂。

女：主題班會到此結束，愿同學們在今后的日子里

男：珍惜時間

女：珍惜青春

合：為自己的人生目標而奮斗！

主題班會的主持詞怎么說1500字左右篇十二

主持人(男)：尊敬的老師們!

主持人(女)：親愛的同學們!

主持人(合)：大家好!

主持人(男)：伴隨著這首《i believe i can fly 》拉開了我們"i well if i believe"主題班會的序幕。

主持人(女)：自信是個誘人的字眼。

主持人(男)：自信是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。

主持人(女)：一個沒有自信的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。

主持人(男)：沒有自信，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活;

主持人(女)：洛克菲勒曾經說過：“自信能給你勇氣，使你敢于向任何困難挑戰;自信也能使你急中生智，化險為夷;自信更能使你贏得別人的信任，從而幫助你成功。”

主持人(男)：沒錯，雨果也說過“我們應該相信，自己是生活的戰勝者。”

主持人(女)：那么讓我們回首過去的點點滴滴回顧高一入學時的志向，以及這一整年我們取得的成績。

主持人(男)：細細品味過去，你是否想過退縮，是否猶豫過要不要放棄，甚至懷疑過自己的能力?

主持人(女)：有沒有哪位同學愿與大家分享一下你的過去呢?勇敢一點，不要害羞~