范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

創意活動策劃案例 線上創意活動策劃篇一

著眼新時代、新任務、新要求，以培養能夠擔當民族復興大任的時代新人為目標，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以提高青少年思想道德素質為重點，通過廣泛開展青少年讀書征文活動，堅定青少年文化自信，打造關工文化教育新平臺。

放飛中國夢，高歌新時代。

全市中小學生。

1、在廣泛閱讀、深入思考、親身實踐的基礎上，以“放飛中國夢高歌新時代”為主題，結合紀念改革開放40周年，聯系家鄉發展變化和身邊先進典型，謳歌歷史性成就，贊美歷史性變革，堅定聽黨話、跟黨走，努力成為建設社會主義現代化強國的接力者和后備軍。

2、征文要求：主題鮮明，情感真摯，內容真實，給人啟迪，字數控制在3000字以內。

3、征文報送數量：xx高中、xx第一初中、實驗小學、xx小學各報送兩篇，九年一貫制學校初中、小學各報送一篇，其他學校均報送一篇。

4、報送時間：9月15日以前將電子文稿報送至市關工委辦公室。

聯系人：金xx

聯系電話：xx

報送郵箱：xx

5、獎項設置：市組委會將按小學和中學兩個組別，分別設一等獎5名，二等獎8名，三等獎10名。一等獎作品報送宣城市參賽

創意活動策劃案例 線上創意活動策劃篇二

公益廣告，是社會的一盞燈。它通俗又直接的展現了一社會的真實精神面貌。一方面考慮到社會的需要，另一面為了提高我校大學生的想象能力、創新能力、動手能力及人文素質，我們學雷鋒小組和愛心社聯手舉辦本次“公益廣告設計大賽”活動。此次活動旨在號召廣大師生積極主動的參與公益事業，盡可能地為公益事業貢獻自己的一份力量，構建美好的和諧社會。

活動主題：公益廣告，和諧社會的指路燈

1、倡導同學們積極參與公益事業，勇于為社會公眾切身利益和社會風尚服務；

2、提高大家的想象能力、創新能力、動手能力，提高人文素質；

3、為那些身懷絕技的同學提供一個展現自己才藝的平臺；

4、豐富校文化生活，培養同學們自主創新的能力。

太原科技大學校內

校學生會、大學生聯合會

學雷鋒小組、愛心社

太原科技大學全體師生

a.作品主題選擇范圍：“創建文明城市”、“禁煙”、“公民義務獻血”、“購買體彩”、“希望工程”、“說普通話”、“保護文化遺產”、“保護動物”、“關愛他人”、“禁毒”、“環?！薄ⅰ敖煌ò踩薄ⅰ扒嗄曛驹刚咝袆印?、“關愛艾滋病患者”、“節約用水”、“誠信”、“社會公德”、“助盲，關心殘疾人”、“反腐倡廉”、“生命意義”、“下崗再就業” 、“尊師重教” 、“關注心理健康” 、“打擊盜版”、“和諧校園” 等主流主題及其他積極向上的主題。

b.參賽形式：

電腦設計類： flash（動態制作軟件）、powerpoint（幻燈片）、word等軟件進行制作。

手繪類：如海報、宣傳畫、粘貼畫等

視頻拍攝類：手機、相機、dv、攝像機等拍攝制作視頻

c. 征集日期：xx-4-28---xx-5-20

d. 征集方式：所有作品中午十二點到一點和下午六點到七點送至東服作品收集處（應征作品必須是原創，切勿抄襲轉載，一旦發現雷同作品，將取消參賽資格）

ps:電子作品請發送到kdxlfxz@

e.決賽日期:xx-5-28日晚上7：00.

f. 評分細節：

a、創意好，整體效果佳

b、演繹生動，能深刻表達該廣告的內涵或主題，能打動人心或者風趣幽默

c、flash、ppwerpoint或word等制作出來的作品畫面精美流暢。

d、有良好的背景設置，色彩搭配合理，為作品的演繹營造良好的氛圍

e、美工好，色彩搭配合理，生動逼真

f、作品突出某個主題，能很好的啟發觀眾，引起共鳴

g、有創新性，構思新穎

ps:具體評分標準由評委商議決定，以上幾點只作為參考

d. 獎項設置：

一等獎：一名，二等獎：三名，三等獎:五名，優秀獎若干

1、做好組織策劃和宣傳活動；

2、做好作品收集活動；

3、聯系好評委老師；

4、做好征文評選工作；

5、做好活動結束后的總結和反饋工作 。

機電學院

學雷鋒小組

xx.04.25

大學班級cs大賽策劃書

活動主題：大學班級cs大賽

舉辦單位：宇航學院101515班

贊助單位：優習

活動意義：緩解學習壓力，豐富課余生活。

具體活動安排：

一人員安排

1由組織委員馮振偉動員大家積極參賽和組織安排賽事

2由生活委員李德金負責策劃、金費以及獎項有關事宜。

3由宣傳委員賈懌宣傳有關事宜。

4由各班委負責賽事中的各種協調活動。

5 1015班全員參加，大眾評委。

二 具體賽事安排

實間：暫定下周三（4月27）下午2:00。

比賽地圖：待定。

參賽形式：以宿舍為單位四人參賽，盡量動員全員參與，如實在有人沒法參加，以電腦人（簡單）代替湊足4人。

比賽形式：初賽決賽制。

初賽：抽簽決定對手，三場同時進行，21局11勝制，比賽結束各場決出勝負，并記錄個人賽績。

決賽：由晉級的三個宿舍抽出兩個先賽21局11勝制決出勝負，再由剩余的一個分別與先兩個宿舍比賽直到分出名次。同時也記錄個人賽績。最終選出團體前2名。個人前4名。

獎勵方式：

團隊第一，每人獎2l的雪碧一瓶

團隊第二，每人獎泡面一桶。

個人第一，待定

個人第二，待定

個人第三，待定

個人第四，待定

注意事項：

本比賽旨在豐富大家的課余生活，但請大家不要過于迷戀游戲影響學習。

經費問題由于涉及女生利益還有待商討。

大家多提意見，關于獎勵什么的。

創意活動策劃案例 線上創意活動策劃篇三

“愛的家園，一起呵護”

1、增強住戶對家園的歸屬感，自覺愛護花草，以減少踐踏草坪等不文明行為的發生，從而使我們的家園更加綠色、更和諧、更溫馨。

2、通過這個節日希望家長培養小朋友關注綠化、關注環保，人人爭做環保小衛士的目的。

20__年3月19日14:00

3月12日—3月16日(3月12、13日廣場上有綠色簽名、廢舊電池換盆栽活動，并收集植樹節活動及“地球1小時”活動報名人數)。

花園廣場植樹區域:小區內

1、短信告知:20__年3月06日開始，3月07、08日繼續發短信宣傳。

2、海報宣傳:3月06日園區步行街全部張貼宣傳。

3、植樹節報名截止后(3月08日)，由負責人將報名戶數進行編組，每組安排一名組長，組長負責通知組員活動具體時間、集合地點等詳細情況，在活動當天協助本組組員完成整個活動。

備注:環保小衛士報名報名時間:3月06日---3月07日

1、活動地點:花園廣場

2、主持人:待定

3、啟動時間:3月09日14:00(主持人宣布活動開始)

4、啟動儀式節目:協調小區幼兒園參加。

5、環保小衛士宣言:宣言人待選(可插入領導致辭)。

6、各組組長帶領組員到簽名區，進行綠色簽名。

7、市政公益環保:由各組長帶領組員，從小區周圍進行市政公益環保，例如:撿綠化帶中的垃圾等(時間控制在:15:30完成)。

8、植樹環節:各組組長將組員帶至小區，領取樹種及工具后，將本組組員帶到相應的栽樹地點(幼兒園小朋友的家長安排至兒童設施處栽樹，便于日后小朋友經常去看管自己的小樹)進行植樹，并在樹上掛上“我為春天送禮物”的小便簽，種植環節完畢后各組組長將組員集合帶至花園廣場。

9、栽樹環節結束之后，回到花園廣場，對活動進行總結。

10、活動結束時間:3月19日17:00。

創意活動策劃案例 線上創意活動策劃篇四

為了進一步營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，依循教育本真，提升教育特色，推動教育和諧發展，在第32個教師節來臨之際，xx街道辦事處決定舉行“隆重、熱烈、簡樸”的慶?；顒?，在教師節表彰一批優秀師生，激勵廣大師生再創佳績，再立新功。

組長

王xx街道工委書記

劉xx街道辦事處主任

副組長

鄒xx街道工委紀委書記

楊(常務)xx街道工委宣傳委員

李xx區教育局副局長

1.學生表彰。

xx街道決定在20xx年教師節表彰轄區內優秀學生代表，對在xx中學就讀的應屆畢業生中正式錄取一中和實驗高中的學生，轄區內20xx年通過高考升入一本、二本的學生。

2.教師表彰。

xx街道決定在20xx年教師節表彰xx中小學幼兒園在20xx年春學期中完成區教育局下達各項目標的優秀教師。

1.集體獎勵。(10萬元))

在20xx年春學期末考試中取得優秀成績，并獲得xx區教育質量綜合考評先進單位，獎勵一臺商務車。(10萬元)換成貨幣解決xx小學師資結構性缺編，聘請代課教師5名。

2.個人獎勵。(6.8萬元)

xx中小學在20xx年春學期中完成區教育局下達的各項目標的優秀教師每人獎勵1000元;中學10名，小學12名;轄區內過一中和實驗高中線并錄取的33名學生每年獎勵1000元;貧困生另外資助1000元;轄區內20xx年通過高考升入一本、二本的學生。(憑戶口薄、錄取通知書和村委會、學校班主任簽名的證明)

3.突出貢獻獎。(2萬元)

xx中小學20xx-20xx年度在教育質量方面取得卓越貢獻的蹲年級領導和班主任各2名，通過教代會制定詳細評選標準，從校齡5、學年度完成學科目標次數50、帶畢業班班主任(或掛點)完成任務次數30、個人獲獎15，嚴格打分，并在全校教職工會議上通過。每人獎勵5000元。

4.忠誠教師獎。(3萬元)

在xx中小學連續工作30年的教職員工，獎勵人民幣1000元。

5.愛心獎。(3000元)

xx幼兒園推薦3名富有愛心的教師，獎勵人民幣1000元。

6.獎勵原則

各獎項采取民主推薦，集中審核，以榮譽高為主，除忠誠獎外，不重復推薦，各校自行把握。

20xx年9月8日上午九點。

xx小學

陳緒紅

1.全面負責受獎勵學生的資格核定及人數統計，并協助會務接待工作。

2.午餐盒飯。

3.路線指引和車輛安排。

4.負責獎金的發放。(每人一張信封)

黃開泳

1.通知教師和學生及家長到會。

2.安排1名高考學生、1名老教師、1名中考家長發言。

高考學生：勉勵轄區內學生努力求學的角度

老教師：從扎根農村教育事業的角度

中考家長：從對孩子的關心和學習的重要性角度

3.領導座位牌：向卉珍、王太明、劉志濤、楊興安、主持人(其他領導周六上午定，安排1名工作人員等著打牌子)

4.安排xx小學祝志東校長負責照像工作。

陳曉

1.橫幅：xx街20xx年教師節慶祝大會暨中高考優秀學生獎金發放儀式。

2.獎金牌子：學生6個20xx元，6個1000元，教師代表4個5000元(寫上名字)，總牌子26.3萬元。

3.全面負責會務接待工作。

楊興安、田軍

負責與會領導和媒體的邀請接待工作

楊興安

1.教師與領導簽到。

2.奏國歌。

3.頒獎。

4.優秀師生及家長代表講話。

5.教育干事田軍回顧一學年的教育教學工作。

6.領導講話。

①李宏武局長講話

②王太明書記講話。

③向卉珍部長講話。

7.領導與優秀師生合影。

8.學校食堂就餐。

創意活動策劃案例 線上創意活動策劃篇五

20xx年我國新住宅室內80%將采用塑料管，城市供水50%采用塑料管。1994年我國塑料管材產量只有14萬噸，經過短短幾年發展，目前已近150萬噸。

塑料管材在這天的生活和工業領域中，以其耐腐蝕、耐老化、環保安全而越來越受青睞。個性是在建筑業，新型塑料管材不僅僅能超多替代鋼、木等傳統建材，而且還具有節能、節材、保護生態、改善居住環境、提高建筑功能與質量、降低建筑物自重、竣工便捷等優點，廣泛應用于建筑給排水、城鎮給排水以及燃氣管等領域，成為新世紀管道發展的潮流。

據了解，塑料管材市場的增長速度約為管材市場平均增長速度的4倍，遠遠高于各個國家國民經濟的發展速度。塑料管材在發達國家，個性在歐洲得到了很好的發展和成功的應用。在我國，塑料管道近兩年迅速發展，已成為建筑業的新興材料。

傳統的給水管網主要以鋼管、鑄鐵管、混凝土管等傳統材料為主，從20世紀中期開始，世界各國普遍應用塑料管材代替傳統管材，塑料管材一向持續著較高的增長速度，其中亞太地區的管材市場在今后增長速度最快。

塑料管道近兩年在我國的發展已是勢不可擋，個性是國家化學建材產業制定十五計劃和20xx年發展規劃綱要以來，在管道行業掀起了一股又一股的投資熱潮，如鋁塑管、交聯管、ppr管、pe燃氣管、pe給水管、排水排污管等等，給我國管材行業的發展創造了一次又一次騰飛的機遇。我國管材樹脂用量逐年增加，增速很快，近幾年塑料管材增長的速度達20%以上。

目前，國內塑料管材已構成了系列化，包括農用管材、建筑用冷熱水pp管材等，一些企業目前正在進行埋地排水管專用料的開發。這一切都來自于市場的巨大需求。

品牌是企業整體產品的一個組成部分。目前我公司已有自己的主打產品荊沙，由于在做工上區別于其他品牌，質量好，已有較不錯的口碑。由于價格的偏高，面向中高端市場，其市場占有率偏低。公司的其他品牌、質量居中，價格不高，應對中低端市場，銷售量較大。

本公司管材規格齊全，能夠滿足客戶的不同需求。管材的包裝多為薄膜，在裝卸的過程中容易破損，影響產品外觀。就目前的銷售范圍來看我們能夠對所有的經銷商需要的管材實現當天供貨，產品服務及時有效。

綜合來看本公司管材產品在同質產品中具有相當大的競爭力，個性是在公司物流輻射區內競爭力尤為明顯。

a）價格是企業的生存的重要問題。

生活大好的的情勢下人們對住房的需求越來越高。pvc管材作為一種新建筑材料越來越受到歡迎，pvc管材市場需求是不斷增長的。據此我們預測，消費者將對pvc管材的價格將越來越具有彈性。我們以生產成本加銷售成本為準，價格按消費者、經銷商理解潛力為限，中間選取以競爭狀況為依據。管材價格根據公司主要競爭者對價格的調整而調整。（附現階段公司管材價格表）在產品進入某一市場初期（如咸寧市場），為迅速擴大銷售，在不影響利潤的前提下，可采取低價策略。

b）產品價格調整。

企業制定價格以后，當營銷環境發生變化，對價格予以適當調整。

削價策略。

原因：

a企業急需回籠超多現金。

b企業透過削價來開拓新的市場。

c企業決策者決定排斥現有市場邊際生產者。

d企業生產潛力過剩，產品供過于求、產品促銷手段失敗

e預期削價，擴大銷售，擴大生產規模、更多市場份額

f成本降低、費用降低有條件削價

g思考中間商的要求，減少中間商資金占用，良好的關系

h政治、法律以及經濟環境的變化，迫使企業降價……政府物價下調、保護需求、限價、市場疲軟、不景氣、蕭條。

當公司遇到上述狀況時使用銷價策略。具體方法有：直接目錄價格、標價。間接折扣方式、變相（送贈品、樣品、有獎、免費服務等）

提價策略。

原因：

a產品成本增加、原材料價格上漲、生產費用提高。

b通貨膨脹、減少損失、轉嫁損失。

c產品供不應求、遏制過渡的消費、需求旺盛、生產規模不能及時擴大，供求矛盾環節，高額的利潤。

d顧客心理、優質效應。漲價形象、優質優價。

時機：

a產品市場上優質地位。

b成長期

c銷售旺季

d對手提價

公司的銷售渠道除在大冶本地有自己的直銷網絡外，其他銷售渠道則為一、二級的批發商。直銷（零）渠道的缺失、生產量的擴大以及利潤目標的實現，使企業務必依靠一、二級，甚至三級批發商的訂單。企業無精力開發短渠道。

公司已有渠道有些還不完善，亟待改善。選取信譽較好的，去掉一些銷售額差信譽差的經銷商。

就公司目前戰略來看，須主要發展的長渠道。即，企業——地區級代理商、經銷商、經紀人——二批發——零售

由于我企業實力的、人才和經營理念的限制，企業較難開啟和運行自己的企業網站，進行網上促銷，也不可能斥巨資投放電視廣告。所以公司應采取推式促銷策略，即以直接方式，運用人員推銷手段，把產品推向銷售渠道。另外做一些必要的營業推廣，如各種商品展示會。還有一種就是汽車廣告。

創意活動策劃案例 線上創意活動策劃篇六

“家鄉秀”是中國海洋大學旅游學社的金牌活動之一。到今年已經成功舉辦了兩屆，活動一般在每年的春季舉行?；顒又饕獌热萦小跋泔h海大”、“風土民情秀”、“歡樂一家親”等等。此活動有很強的參與性和互動性，同時培養了大學生的創新能力和實踐能力，所以舉辦以來一直很受同學的歡迎。同時也受到老師們的好評。

活動目的此活動旨在向同學們介紹和展示各地的風土民情，展現祖國的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也可以展示同學們的風采、豐富課余生活、開辟第二課堂，達到促進我們海大校園文化發展的目的。

時間：20_年12月8日~20_年12月14日

地點：浮山校區、嶗山校區

項目：

1、海報共三張

{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}

負責部門：宣傳部，負責人：蔡露璐。

2、宣傳單發放

12月11、12日

負責部門：活動部

宣傳單草擬：楊卓宣傳單發放負責人：紀國輝。

3、旅游學概論課上宣傳負責人：白雪芳

4、海大之聲廣播宣傳部負責聯系以及草擬廣播稿

時間：20_年12月15~19日

參與方式：可以是個人、也可以組隊參賽（每組不超過5人，一般2~3人為宜。）

報名方式：

1、現場報名于12月16、17日中午在浮山校區新苑門前設報名點

2、手機短信報名：于12月15日~19日編輯選手姓名、聯系方式以及家鄉（具體到地級市）發到以下任何一個負責人：

楊同學：139697

白同學：139696

紀同學：13964

報名名單匯總：12月21日負責部門：活動部（在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準備）

（一）香飄海大美食街

時間：20_年開學后第二星期

地點：浮山校區新苑餐廳門前

內容：參賽選手將自己準備的家鄉特產、特色手工藝品等到展覽臺前展示，參賽選手提前準備好展示卡片、相關的文字說明材料或者直接現場向參觀的同學講解。參觀同學可免費品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品；對自己喜歡的食物或物品投票（作為家鄉秀比賽的加分項目），可現場和選手交流！訂購！

（二）風土民情秀（即初賽）

時間：20_年開學后第二個星期

地點：一個100人左右的多媒體教室。具體待定（由秘書處負責，在第一星期落實好教室申請工作）

內容：選手給觀眾介紹自己的家鄉，展示的方式可以是ppt、電子雜志、dv等等。展示的內容可以是家鄉的美景、風土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設置小紀念品?；顒友垖W生會干部、上屆家鄉秀冠軍、社團骨干等人員當評委，前十名選手進入決賽。

（三）歡樂一家親（即總決賽）

時間：開學后第三星期

地點：一間100人左右的多媒體教室具體待定（由秘書處負責，在第二星期落實好教室申請工作）

內容：

1、贊鄉之音：用一段文字來表達自己對家鄉難舍的情感，以及自己對家鄉未來發展的美好的祝愿，邀請大家到自己的家鄉游玩。

2、參賽選手在初賽的基礎上完善自己的介紹內容，把家鄉最美的一面介紹給觀眾；（形式仍以ppt、電子雜志、dv等等）

3、參賽選手才藝展示；

4、方言秀~~劇本由主辦方準備，各個參賽選手之間pk；

5、活動穿插觀眾互動游戲。

香飄海大美食街：參觀者投票數最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1.5分，其余的加1分。

風土民情秀：前十名進入總決賽，凡參賽均有中國海洋大學旅游學社精美筆記本贈送。

總決賽大獎：特等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書、獎品。

一等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書、獎品。

二等獎二名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書、獎品。

三等獎三名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發證書、獎品。

其余優勝獎小紀念品。

創意活動策劃案例 線上創意活動策劃篇七

拓展思維，發揮想象制作祝福的卡片。

在大學，大家的空余時間明顯增多，許多大學生將時間花在上網上，玩游戲已經成為生活一種不可或缺的部分，時間被盲目浪費掉，不懂得如何享受生活，創造生活。中國有許多傳統的節日，也容納了許多西方外來節日，都豐富著我們的生活，但是很多大學生卻將節日文化置之度外，讓大量的優秀節日文化資源浪費。

豐富大學生課外業余生活，減輕學業壓力，通過本次活動增強同學們的動手動腦語言思維能力，培養同學們的創新意識。提高大家對古今中外節日文化的理解學習。并喚醒大家通過節日傳遞問祝福問候這一優良的習俗。

以優秀的中國傳統節日和西方外來節日為主題，創作節日賀卡

賀卡質地不能軟于素描紙，賀卡尺寸自選，可巴掌大亦可書面大，形狀結構自選，可方可圓，可平面亦可立體，隨意盡情發揮，我們要的只有創意與魅力！版面整潔，主題明確，不得抄襲，內容積極向上，有所創新。

作品附帶說明（背面注明或者以附帶粘貼紙條的形式，寫明專業班級姓名，并說明主題思想）

前期準備：通知參加這一次活動的所有工作人員，討論活動的相關適宜。并聯系其他部門獲取可能需要的幫助。

七、比賽獎項設定最佳作品獎，最佳創意獎，最佳人氣獎，最佳風采獎，最佳美工獎，最佳主題獎

保存他人作品的完整整潔，不得有損害污染活動經費一切支出，應以節儉為原則

九、活動結束，部門組織會議，總結經驗，發現不足，發揚優點。為以后展開活動奠定良好的基礎

獎狀6元

創意活動策劃案例 線上創意活動策劃篇八

提起圣誕節，映入你腦海的是不是圣誕樹、圣誕帽、圣誕老人、還有陪著圣誕老人派發禮物的鹿呢，原來我們有這么多圣誕節的印象，那么圣誕節來臨，怎么過這一天呢?

親子活動―――制作杰克燈

南瓜作為圣誕節的一個重要象征，可以選擇和孩子一起來做南瓜燈，既鍛煉了孩子的動手能力，還能增加親子感情。

第一步。準備所需的材料。南瓜，小刀，筆。

第二步。畫出尺寸，可以先用筆畫出南瓜燈的大致形狀，根據所畫形狀，用小刀刻出多余的部分。

第三步。點上小蠟燭，放進去，南瓜燈的制作就全部完成了。

驅車郊游―――享受自然

一提起圣誕，人們便會不由自主地聯想起郊外一望無際的銀色世界，飛奔的馬車，悅耳的馬鈴兒聲，伴隨著清脆的《鈴兒響叮當》的歌聲前行。這幅如詩般的畫面已經深深地印刻在我們的記憶中。人們在羨慕之余不禁慨嘆這天與地、人與自然的完美融合。

如今，這樣的畫面已不再是望塵莫及的遐想。逢圣誕之際，約幾位品性相投的好友驅車郊游，遠離都市的喧囂，盡情享受大自然給我們帶來的無窮魅力，將生活的煩惱、工作的壓力、學習的勞苦統統拋到腦后，讓禁錮已久的心情隨著歌聲飛揚。

如果能提前準備一點野餐的必備之物，那就更加愜意了。朋老友共敘情誼，舉杯換盞辭舊迎新，那份溫馨和浪漫更不是用語言所能夠表達。

燭光晚餐―――體味浪漫

在平安夜里與相愛的人一起共進燭光晚餐，實在是再浪漫不過的事了。搖曳的燭光，伴隨著悠揚的樂曲，襯托著愛人的噥噥細語，那分繾綣與纏綿將愛意展現得淋漓盡致。

你可以選擇一間環境典雅的西餐屋，去那里體味一下西餐的新鮮與雅致，在刀叉之中比較一下東西方文化的差異;你也可以選擇典型的中式大餐，于色、香、味之中領略中華飲食文化的博大精深;你還可以到富有情致的咖啡屋小憩，品味一下平日里難得的悠閑和雅致。

街頭漫步―――感受圣誕

如果你還從來沒有過過圣誕節的話，那就不妨在平安夜或圣誕夜里攜朋友到大街上走走，看看，去感受一下節日的氣氛?？纯瓷虉隼锸帜檬フQ禮物的圣誕老人;看看街頭綴滿點點星光的圣誕樹;看看川流不息、車水馬龍的大街小巷;看看絢麗多彩的霓虹閃爍;看看夜色中不斷舞動的成千上萬支熒光棒;看看頭戴飛禽走獸各類面具的姑娘、小伙子;看看手拿各種玩具布偶的大人孩子。置身于歡樂的海洋之中，你能不被這節日的氣氛所感染嗎?

創意活動策劃案例 線上創意活動策劃篇九

創意產業是當下最流行的詞，是在各大媒體上出現最頻繁的詞。 現在冷靜的思考一下，什么是創意產業？就長遠的不說，我們所能看到的能參與進去的，又有多少呢？其實就客觀來說，民間已經很開放的看待創意產品的問題。

創意市集的英文名稱為i-mart，它包含了雙重含義，既代表idea-mart(點子市場），也代表im-art（我是藝術）。它的主要特點是，參與門檻相對較低，更接近是一個平民藝術舞臺；作品的形式更加多樣，受眾面更廣。在歐洲許多城市，創意集市已成為城市魅力的一部分，是最為草根、新銳的街頭時尚的發源地，也是眾多才華橫溢的原創藝術家與設計師的事業起點。許多最具天分的人在集市中被發掘出來，建立起自己的時尚品牌。 創意市集”滿足的是現代都市青年人對一個開放、多元創作生態的渴望。這其中包含了對作品展示空間的探尋，也包含了對交易平臺的渴求。結合青年人的無限創意，青年人有創意要賣，從“創意市集”開始。給創意找一個出口，讓一句“有創意就有回報”的口號，成為各路創意階層篤定的相信。

如今，“再設計運動”風靡全球，對于一些喜愛diy的同學，里有自己的慧心妙手作出自己心目中有價值的東西，若能在現實中換取相應的價值，相信是對自己能力的最佳肯定。

本次活動旨在讓學生熟悉市場經營的全過程，培養學生的創業和市場經濟意識，認識市場規律和規則，實踐課堂所學知識，真正做到學以致用，活學活用；并且增強大學生關注經濟社會發展.關注市場的意識，同時切實地為學生日后走出校園提供經驗。以創意市集的形式，提供一個學生之間互惠互利的交易平臺。這同時也是讓全校師生更好的了解創意小鋪理念的機會。

故此特策劃本次“i?創意”創意市集活動。

主辦方：上海師范大學人文學院廣告系創意小鋪

協辦方：上海師范大學人文學院學生會、上海師范大學校學聯

上海師范大學全體師生。

20xx年4月15日（四月的第三個星期五）

上海師范大學香樟苑外廣場

（二）活動流程（4月15日）

4月15日

1. 8:00-9:30 工作人員到場，布置場地，指導協助商家入駐。 安排聯誼社團表演場地。

2. 10:00-17:00 “i?創意”創意集市

3. 17:00 工作人員協助商家整理商品，清理場地，收拾活動器具。

（三）.后期工作

i.活動結束后場地清理

ii.收集活動后商家及買家的信息反饋

iii.活動后各部門活動總結，并與三日內上交活動組委會

iv.活動后的宣傳

效果預測：

鑒于“i?創意”能符合，只要安排得當，宣傳及時并且排除天氣因素和其他不可抗拒的自然因素。當可引起上海師范大學全體師生甚至是新聞媒體的關注。預計活動的實際參與人數課覆蓋全校1/3以上。

同時，更有效的傳達“i?創意”的理念，增強受眾對于大學生創意平臺理解和體驗?？擅磕甓ㄆ谂e辦，將“i?創意”演變成上海師范大學的標志性活動，其積極意義非常大，影響力和效果將明顯增強。為此將獲得社會各界好評。從而整體提升上海師范大學及人文廣告系的形象。

媒介傳播策略：

i.前期宣傳（4月2日至8日）

1.校園媒體宣傳

a.校廣播站：在活動招商前三天至活動正式開始連續播放活動信息，及活動籌備進展，為活動開展造勢；

b.上師大主頁及bbs：發布活動相關信息，大力宣傳。

2.海報及展板

a.橫幅2條：

徐匯校區活動現場一條

b.大海報一張：

張貼在學校公告欄

小海報：

在主要宿舍樓區域通知欄進行張貼

c.展板一塊

ii.后期宣傳（4月9日至13日）（暫定，根據招商情況另行制定詳細檔案）

1.校園媒體宣傳

大力借助校園廣播及上師大bbs

2.海報及展板

a.大海報：

分別張貼在上師大主要的公告欄

b.展板4塊：

抽取商家部分商品進行拍攝，沖洗后黏貼在宣傳展板上，附帶活動信息及部分商品

實現活動方案的措施：

1. 經主辦方協商通過后，將本次活動方案上報上海師范大學校學聯批準。

2. 組建活動指揮中心，又人文學院廣告系牽頭，聯絡個協辦方共同實施領導，協調工作，督促與及時評估。

3. 組建工作小組，由廣告系學生及志愿者共同組成。

活動場地布置：

1. 香樟苑外土質臺階搭建主舞臺供表演及現場互動。

2. 香樟苑四周過道兩旁搭建臨時攤位提供給商家。

工作程序及分工：

工作程序

（一）前期工作

i.前期宣傳（4月2日至8日）

ii.活動招商（4月5日至8日）

1.制作.印制報名表

2.文苑口廣告系設置咨詢點現場報名

3.要求報名商家必須是本校學生，且在填表時須注明銷售種類.商品大致數量及商 品亮點。商家在填表前，工作人員須向其說明本次活動的相關規定，若商家 簽字，則視其為接受相應條款。

4.商家所出售的商品可以是實物，也可以是虛擬商品，但要求商品必須積極健 康，符合國家相關法律法規。

5.商家可在報名表格內填寫關于本次活動的意見和建議

6.若商家有某些不便，活動主辦方可酌情提供幫助

7.另買家可以在咨詢點登記自己所需商品，委托活動主辦方代訓。明確市場需 求；

9.整理提交的商家資料，確定活動細節

iii.后期宣傳（4月9日至13日）

iv.現場布置

1. 地點定在香樟苑旁廣場，商家自帶相關物品。

2. 根據商家的具體情況指定商家在現場的`分布圖，力求整齊美觀。

3. 為確?；顒託夥?，活動現場可邀請學校社團來推介活動。

4. 活動現場設立一廣告版，旁邊放置一些紙筆，工作人員從旁知道商家張貼供 求信息。

5. 另設一板發布一些”亮點商品“的信息，并繪制場地索引，以供同學們更快 地找到自己中意的商品。

6. 設立一調度處，解決商家疑難，處理顧客投訴及排解商家與顧客間的糾紛。

v.后勤工作

1.租借活動器材，如音響，桌椅等。

2.購買部分活動用品，如氣球，彩帶等。

3.指導并協助商家，不止活動場地。

4.打印相關資料

5.維護活動現場秩序

6.活動現場負責音響效果，調節氣氛。

創意活動策劃案例 線上創意活動策劃篇十

你的年會現場是否還在門口排隊等待紙質簽名簽到呢？這樣的方式都已經過時了，現在都是電子互動時代了，來點有創意富有科技感的簽到方式吧！

20xx年年會推薦簽到方式：激光雕刻手寫簽到、360環拍簽到、即刻漫畫簽到、空氣炮簽到、大屏手寫3d簽名、馬賽克簽到等，新穎富有參與感，讓嘉賓入場就能感受到年會歡快的氛圍，主動將活動分享到朋友圈。

【360環拍簽到】嘉賓站在環拍臺上，環拍裝置360度無死角環繞拍攝拍出你的美，拍完即可掃碼下載！360環拍鏡頭下每一秒畫面都具動感活力，播放速度可調節，視頻片尾添加品牌形象、活動主題，與360視頻一同分享到朋友圈，提升品牌宣傳。

【即可漫畫簽到】創意拍照裝置，年會活動暖場神器，現場為嘉賓繪制個人q萌漫畫像，拍攝完成后，漫畫照片會自動打印出來給到嘉賓手上。

【空氣炮簽到】嘉賓可以通過裝置自帶的攝像頭現場進行拍照及簽名，通過空氣炮打出的煙圈投射到大屏幕上，效果非常炫酷，是一個極具科技感的簽到儀式！

【大屏手寫3d簽名】，普通led屏幕直接手寫簽名，強激光雕刻，裸眼3d簽名效果，水波紋飛出，圍繞logo旋轉，子彈懸浮，現場科技感十足！

【馬賽克簽到】，參與感滿滿，嘉賓現場拍照打印，通過編號把照片貼到指定位置，簽到完成匯聚年會主題或者logo等，體現了企業凝聚力表現，年會力推暖場裝置，互動效果極好！

搖一搖虎年游戲：招財進虎，用戶快速搖動手機，小老虎向終點沖去，搖得越快，排名越高。玩法有趣、緊張刺激，分分鐘燃爆現場！歡呼聲、吶喊聲交織一片，活動現場熱鬧非凡！過年不玩喜慶的虎年互動游戲還等什么呢？全員參與的大屏互動游戲，操作簡單掃碼即可參與，大屏幕實時顯示賽程更刺激！目前上線的虎年素材有虎年福到、虎年暴富、虎運當頭、金虎送福、虎虎的快樂、虎年如意、如虎添翼、福虎生財！

創意互動裝置

寫福字機；還有什么比自己親手寫個福字，把福帶回家更能吸引大家的參與和互動的呢？寫福機，又名描福機，現場手寫福字，素材字體任意選擇，現場實時打印帶走，支持手寫簽名功能，打印出一張專屬你的福字；支持添加小對聯、添加小裝飾，福氣滿滿；支持掃碼下載，把新春祝福送給親朋好友。

新年新氣象，年會策劃的創意互動當然也要常換常新，希望虎年財源滾滾，福氣滿滿，充滿活力的向20xx年沖吧！

創意活動策劃案例 線上創意活動策劃篇十一

本次辯論賽主要為了豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現學院學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著“深化學風建設，增強學習意識”的宗旨，讓同學們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學朋友。也提高學生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他團隊的組織和團結協作能力。

深化學風建設，增強學習意識。

思辨青春·歡樂學習

主辦單位惠州市技師學院學生部承辦單位惠州市技師學院院學生會

20xx年12月7日至20xx年1月7日（請各系部于12月20日前提交系部參賽代表隊名單、12月28日在f302進行半決賽、1月6日進行總決賽）

（一）采用各系部初賽（系賽地點：各系部階梯教室），全院決賽的比賽形式（院賽地點：f302階梯教室）

（二）參加對象為全院學生。

（三）參賽方式

1、各系部組織參賽隊伍，建議以班為單位，最后推薦一支隊伍參加全院總決賽；

2、抽簽決定辯論主題及辯論雙方；

3、無論是初賽還是決賽，每場比賽都需要一名主持人，負責主持辯論賽過程；

4、每支參賽隊伍由四名辯手、四名智囊團組成，辯手負責辯論，智囊團負責提供辯手信息。同時每隊各一名負責人，負責記錄辯論賽，事后做好相關材料上交院學生會學習部，分別為紙質稿和電子稿，內容包括文字和圖片材料；

（四）比賽規則

1、雙方一辯各自闡述觀點，時間各為3分鐘；

2、雙方二辯發言，時間各為3分鐘；

3、雙方三辯發言，時間各為3分鐘；

4、自由攻辯5分鐘；

5、雙方四辯分別作總結闡述，時間各為4分鐘；

6、評委投票決定勝負。

（一）各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽事安排。

（二）各參賽隊于每場比賽前20分鐘到達比賽現場，以利于各場比賽的順利進行。對于無合理理由而遲到或缺席的參賽隊視為自動棄權，其對手直接晉級。

（三）請各參賽隊在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的水平。

（四）各參賽隊及啦啦隊要遵守比賽紀律及比賽規則，服從工作人員安排，尊重評委老師評判。如有不同意見，請賽后與院學生會學習部成員聯系。

（五）辯論期間辯手不能離開辯池，否則作違規處理。

（六）參賽雙方必須本著相互尊重的原則積極參加每一場比賽。

（七）各系學習部在系部每場比賽后將評委名單及辯題交給院學生會安排的對應負責人，在各系的辯論賽總決賽結束之后還需及時將辯手的個人信息（即姓名、班級、聯系方式、性別）交給院學生會為其安排的對應負責人。

（八）辯手不能一味地重復比賽中已經提及的內容，辯手在辯論期間不可問涉及個人隱私和違反規則的問題。辯手在比賽時必須統一著裝。

（一）團體獎

1、辯論賽冠軍獎杯（1個）

2、辯論賽亞軍獎杯（1個）

3、辯論賽季軍獎杯（1個）

（二）個人獎

1、大賽團體第一名榮譽證書+獎品（4個證書+4個獎品）

2、大賽團體第二名榮譽證書+獎品（4個證書+4個獎品）

3、大賽團體第三名榮譽證書+獎品（4個證書+4個獎品）4、辯手水晶杯+榮譽證書（6個水晶杯+6個證書）5、優秀辯手榮譽證書（12個證書）6、優秀指導老師榮譽證書（6個證書）十、活動經費預算

創意活動策劃案例 線上創意活動策劃篇十二

快樂女生，魅力飛揚

華南熱帶農業大學(現海南大學)儋州校區

1、培養女大學生的優良品德，使其努力成為新時期最杰出的民族女性。

2、使其認真學習科學文化知識，注重專業和創業技能的培養，努力成為最優秀的職業女性。

3、讓女大學生學會輕松學習、健康生活，永遠開拓進取，努力成為最幸福的魅力女性。

主辦單位：校黨委學工部

承辦單位：校社團管理中心

(1)開幕式——“流光溢彩”大型晚會

晚會時間：x月x日18：30

晚會地點：校學生活動中心

①各院系于20xx年4月2日之前將推薦節目上報到學工處，20xx年4月3日下午2：00大學生活動中心進行節目篩選;

②20xx年4月7日第一次彩排;

③20xx年4月9日第二次彩排;

④20xx年4月11日下午帶妝彩排，晚上6：30正式演出;

(2)“女生節大影院”策劃

負責部門：校

社團管理中心

活動時間：20xx年4月12日~20xx年4月15日

活動地點：校電影院

創意活動策劃案例 線上創意活動策劃篇十三

活動目的：

為進一步加強學生的思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，在20xx年母親節(5月8日)來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的教育 活動 ，旨在通過此次活動，對幼兒進行養成教育的培養，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關心母親、熱愛母親，學會感恩，珍惜親情。

活動主題：感恩母親，快樂親情。

活動時間：5月6日下午

活動地點：大四班教室

活動內容：

一、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了，我永遠愛您。

二、親子游戲：“媽媽，放心跟我走”

游戲規則：起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準備游戲。聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點，游戲過程中。寶寶要提 醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續向前。到終點后，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結束游戲。教師總結：漫漫人生路，無論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對，無論有多漫長，我們都會和媽媽一起走過。

三、 全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》

媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)結束活動。

四、活動延伸：

1、“以媽媽的一天”為主題，讓幼兒觀察媽媽一天的活動，來園后分享給老師和同學。

2、記住媽媽的名字和生日。

活動結束：祝所有的媽媽，母親節快樂。

創意活動策劃案例 線上創意活動策劃篇十四

為了配合學校第九屆“創新杯”特色科技活動的工作，我院舉辦此次創意大賽，比賽面向全校本科生，旨在引導廣大學生激發來自日常生活中的創新意識創新精神與創新能力，提高實際動手能力，同時倡導廢物再利用與環保精神，提高團隊合作精神，也為愛好實踐有創新精神的學生提供展示舞臺。

二、參賽對象：

武漢理工大學在讀本科生

聯系人：呂承恬

15827414316

陽柳

13545149658

xx年4月18日 南湖新三教學樓

(一) 活動主辦單位:化工學院學術實踐部

(二) 活動流程

時間

事項4月7-8日承辦方準備關于本次創意大賽的通知，貼在各學院學工辦布告欄，于各個學院學生會聯系，發放活動通知，并完成其他宣傳工作4月9-10日在南湖 升升食堂前組織報名，并設有現場咨詢處；與此同時，通過各學院學生會收集報名表，并設有網上報名點（要求各參賽者選一名非組員的同學組成評委團4月18日在南湖新三教學樓組織比賽，均現場操作，由評委根據評分規則打分。（規定時間未完成的評分規則中耗時評分欄為零分）4月19日將獲獎作品進行展覽

（三）比賽流程

比賽于18日中午1：30開始，要求各選手提前半小時到，領取一張表格，填寫有關學院、組員、作品及作品介紹等內容，并交到計時處。（未按時到的做棄權處理）比賽前主持人宣讀比賽相關要求，接著進行歷時2個小時比賽。選手完成作品后，到計時處，計時處工作人員檢查后填寫實際用時，然后將作品交到評委團處。比賽結束后，評委給各作品打分，工作人員統計比賽成績與名次，并評出獎項，最后現場頒獎。（注：超時的不參與評分）

（四）獎項設置與評分細則。(待定)

1、與個人學院學生會聯系，發放活動通知

2、在東院、西院、鑒湖、升升、南湖各園區宣傳板上貼活動海報，拉橫幅

3、在南湖和升升食堂前放展板

4、在報名時，做活動宣傳

前期工作

人員聯系其他學院學生會呂承恬申請教室 報名點 拉橫幅處馬麗

侯飛宣傳展板 橫幅設計何紹 張斌 曹組強 李妍

海報（宣傳部）通知 報名表 表格 評分細則設計

毛潁 程生祥 陽柳總負責人陽柳

比賽

人員主持人馬麗比賽點布置毛潁 李妍計時處陽柳 張斌統計處侯飛 曹組強 何紹維持現場秩序全體成員總負責人陽柳

后期人員展覽點申請侯飛桌椅部內男生現場秩序維持全體成員展覽完后歸還作品曹組強 陽柳總負責人張斌

宣傳費用（海報 展板 橫幅）：400元

打?。?0元

獎品：150元

茶水：5元

總計：605元