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最新羽毛球比賽活動總結200字

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工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐活動。總結書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結呢?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

羽毛球比賽活動總結200字篇一

為了促進我校老師之間的情感交流,豐富我校的文體活動,給大家營造一種運動氛圍,加強體育鍛煉,增強體質,為我們的學習打下良好的身體素質基,特舉辦本次羽毛球比賽。

逸夫教育集團體育項目組。

逸夫教育集團全體教師均可報名參加。

1、預賽時間:各年級自行決定。

2、決賽時間:20xx年4月9日上午8點30分正式開始。

謝疊山校區羽毛球場。

男單、女單、男雙、女雙、混雙。(注:單打兩邊打內線,后場打外線。)

1、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾;

2、講文明、講禮貌、講衛生、守秩序;

3、在比賽規定時間前到達場地,不要大聲喧嘩。

4、堅絕服從裁判判罰,否則取消比賽成績;遲到五分鐘者,視為棄權!

5、選手可自帶羽毛球拍,也可以用體育項目部準備的拍子。

1、每場比賽采取抽簽淘汰方式,三局兩勝制;

2、比賽采取21分制;

3、如果雙方比分獲勝一方需超過對手2分才算取勝;

4、如果雙方比分打成25比25,則率先得到第26分的一方取勝;

5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球;

6、發球員和接發球員都必須站在斜對角發球區內發球和接發球,腳不能觸及發球區的界線;兩腳必須都有一部分與地面接觸,不得移動,直至將球發出;

7、發球員的球拍必須先擊中球托,發球必須要過對面的.發球線;沒過發球線則發球一方失分。

8、發出的球必須向上飛行過網,如果不受攔截,應落入接發球員的發球區內;如球落在線上算接球方輸一球。

9、一旦雙方運動員站好位置,發球員的球拍頭第一次向前揮動即為發球開始;

10、發球員須在接發球員準備好后才能發球,如果接發球員已試圖接發球則被認為已做好準備;

11、一旦發球開始,球被發球員的球拍觸及或落地即為發球結束;

組長:應建華

組員:貝業萍、江玉婷、全繼明、鄭葵陽

裁判兼計分:江玉婷、鄭葵陽

抽簽、統分、匯總:全繼明

各年級上報人員名單時間為:4月7日下午1點前,逾期不報,逸夫校區報貝業萍老師處,謝疊山校區報江玉婷老師處。

1、最后決出各項目一等獎1名,二等獎各3名,三等獎各5名。

2、并對獲獎選手發放獎品。

體育項目組20xx年3月

羽毛球比賽活動總結200字篇二

6月12日,在羽毛球場舉行了一場由安全協會主辦、學會學習研究會協辦的社團羽毛球聯誼賽。此次活動是由兩個社團內部人員所參加的一次聯誼活動,以增進社團合作為宗旨,促進社團全面發展為目標。

活動開始之前先由學會學習研究會成員宣讀了羽毛球這一項運動的由來以及比賽規則,是參賽成員充分了解了羽毛球這一項運動然后有兩個社團各出一人舉行了男子單打和女子單打,活動氣氛活躍。而后進行了男女混合打,各種有趣的事情層出不窮,既鍛煉了社團成員的身體又增進了社團成員間的相互了解,促進了社團的共同發展。

此次活動以增進社團合作為宗旨,充分發揮了校級社團的優勢,促進了兩社團成員間的相互認識、了解,為以后的進一步合作打下了堅實的基礎。

總觀這次羽毛球比賽,活動的優點在于:

1、賽前兩社團的負責人員進行了全方位的溝通,對活動進行了較為細致的規劃。

2、比賽前兩個社團成員做好了充分的準備工作,準備工作良好。

3、活動中各參賽選手積極主動,認真對待,使活動更加豐富多彩。

但活動亦存在不足之處

1、許多成員不能夠及時到達比賽現場,對比賽不重視不負責。

2、部分成員有早退的。

這些不足之處都有待于進一步提高,提高社團成員的責任心,從而使社團的每一次活動更加完善,促進進社團的更好發展。

羽毛球比賽活動總結3

轉眼一學期已過,總結過去的工作,思考工作中的不足,我們將吸取經驗,在原有的基礎上不斷創新,揚長避短,爭取做到更好。在這一學年,羽毛球協會在學校領導和社聯的指導和支持下,經過全體成員的齊心協力,羽毛球協會取得一定的進展,但仍然存在著許多的缺點和不足。下面針對本學期的工作情況總結如下:

本學期納新工作取得成功,羽毛球協會成員90人,而且會員質量也都較高。在這次納新工作中,我們采取寓教結合的方式,在宣傳方面著重宣傳體育運動精神,同時結合圖片的格式進行展示,將宣傳工作與羽毛球協會緊密結合,為此,在學生中產生了很好的影響,得到了同學們的認可。

本學期新生的加盟,無疑給我們的協會注入了一股鮮活的力量,新的血液在我們的社團里奔流,激起強有力的脈搏不知疲倦地跳動不息。經過一學期的"過渡",10級新生已逐漸成為了社團活動的主要力量。在協會舉行的各種活動中,10級會員的身影隨處可見,他們在努力學習盡量提高自己的同時,也為我們的協會帶來了火一般的熱情和活力,使我們協會的活動更加豐富多彩,工作更加具有創造性。發展和培養新生的能力和主人翁意識,無形中成為我們這一學期里的首要任務。而縱觀這一學期,我們所做的工作和取得的效果是明顯的',卓有成效的。

站在我們"這一輩"的臺階上看,師兄師姐是我們的前輩,起著領導和支持的作用。踩著他們的足印,一種潛移默化的循規蹈矩讓我們有足夠舒適的安全感,這常使我們的工作有立竿見影事半功倍的效果。而師弟師妹自然是我們的后輩了,設身處地的想,師弟師妹在把我們仰視為前輩的同時,是否一樣有足夠的舒適,是否一樣有值得信任的安全感。對于這一點是不得而知了,所以既感到欣慰又覺得擔心,欣慰的是我們“這一輩"小有成績的工作,擔心的是"后輩"中會有一成不變的拘泥

因為新生過多,由此也引出了一些問題,首先是場地資源有限(如羽毛球專業訓練場地方面的問題),社里成員太多,而且有些分散,組織活動很難在較短時間內完成;其次是很難在短時間內保障各個社員的利益,比如辦活動很難滿足每個成員的,讓每個成員都有鍛煉的機會,這也給我們出了很大的難題,由此,我們和風雨館老師商量,定為每個星期一和星期三對社團成員分兩個班訓練。

圍繞“以球會友,羽眾同樂”這個主題,在學院領導、老師的密切關心和指導下,廣大同學的大力支持下,于11月15日至11月22日開展第四屆羽毛球大賽。此次比賽一共有將近300名同學參加,各參賽人員充分發揮了“友誼第一,比賽第二”的原則,堅持賽出風格,賽出風彩。這樣的一次比賽增加了所有參賽人員認識的進一步提升,及永無止境。我們不能只局限于只追求現在的目標,我們應該向著更高,更快,更強的目標來實現我們自己的價值。

此次活動,吸引了我院眾多的羽毛球運動的愛好者,會員廣泛參與到我們的活動中來,在全院師生中引起了極大的反響,有十六個團隊支持這次的比賽,受到眾多參賽選手的好評。

羽毛球比賽活動總結200字篇三

羽毛球國際賽場上,中國健兒的表現越來越出色,讓我們感到自豪的同時,也帶動了越來越多的青少年熱愛羽毛球這項運動。而今,為使的羽毛球愛好者們獲得更多的切磋技藝的機會,欲舉辦班級羽毛球比賽。

豐富同學們的課余生活,強健同學們的體魄,同時,為羽毛球愛好者的提供切磋技藝的平臺,讓大家感受羽毛球這項運動的'魅力。

xxx

體育館一樓

本次羽毛球比賽采取淘汰制。即每輪勝者直接進入下一輪。如果第一輪運動員個數為奇數,則抽到序號為最后一位的選手輪空,直接進入下一輪;第二輪及之后的比賽若出現奇數個運動員,則在上一輪凈勝球最多的運動員輪空;若淘汰后只剩三人,則選取上一輪被淘汰但輸球最少的運動員補齊四人進行半決賽。男女各決出前三名。考慮到時間問題,一局定勝負。每局贏十五球為勝。(由于在這種賽制下偶然因素較大,運動員可先進行練習。)

20xx年3月5日下午17;30運動員到場進行抽簽及練習,由體育委員解釋比賽賽制。17;45進行賽前練習。18:00比賽正式開始。女生比賽結束后肖云老師與女生冠軍將進行友誼賽。比賽結束由輔導員老師及體育委員為男女前三名頒獎,并進行拍照留念。

1.比賽分兩個場地同時進行。起初一個為女生比賽場地另一個為男生比賽場地,女生比賽結束后女生比賽場地亦用作男生未完成的比賽。

2.未到場運動員視為棄權。

1.比賽場地:場地由兩班體育委員、文藝委員、組織委員及其他負責人員提前去占領。由于在體育館內比賽,請所有同學帶好校園卡,方便入場。

2.比賽用具:三副羽毛球拍,羽毛球若干,獎品,相機,計分簿。

總負責人;xx

裁判:(2人)

拍照:

xx

20xx年xx月xx日

羽毛球比賽活動總結200字篇四

時間在選手們揮灑的汗水間流走,為期一天的羽毛球比賽在12月11日下午5點圓滿結束。本次羽毛球比賽是在院團委的支持下由院羽毛球協會舉辦的。此次羽毛球比賽的目的是提高同學們的羽毛球水平,加深對羽毛球的了解,促進大家之間的交流,增進同學們之間的友誼,也是在為院羽毛球協會做鋪墊。

一、在比賽前我們做了以下幾項準備:

1、提交羽毛球比賽策劃書,申請比賽場地,并確定比賽于本周六在大學生活動中心舉行。院團委給我們提供了六副羽毛球拍作為比賽獎品。

2、比賽報名工作:在各系社團聯合會主席的幫助下我們把報名表發到了各系。

3、報名完成后,根據比賽報名的.人數,我們確定了比賽賽制采用單淘汰制,所有比賽項目的分制統一采用十一分一局勝負制,只有半決賽采用十五分制。

4、做了比賽流程,參賽順序表,為防止混亂設置了總負責人、裁判、邊裁、記分員、采像員,每個人有其明確的職責。

二、比賽中,從8點開始比賽選手陸續來簽到,八點半比賽正式開始。兩個場地分別進行男單和女單,一直到12點多比賽前兩輪采結束,最終篩選出48人,男女各24人進入下一輪比賽。中午休息一個小時后,在1點多第三輪比賽開始,接下來依次為六強賽、半決賽、決賽。在這一天的比賽中選手們都非常的投入,也得到了比較好的發揮,采像員也為我們留下了一張張精彩的畫面。

三、比賽結果如下:

男單:第一名:第二名:第三名:女單:第一名:第二名:第三名:優秀獎:

四比賽中的不足

1、報名參加比賽的人很多,而來的人才一半,這對我們的比賽流程有一定的影響。

2、參賽選手的羽毛球技術較差,對比賽規則不大了解。因此,在比賽前有裁判講了一下羽毛球比賽規則和注意事項。

3、關鍵球和關鍵分的把握能力還有待提高。

五、同學們應從以下幾點提高羽毛球技術:

1、多多練習,力量要注意加強,特別是手臂力量,擊球的爆發力。

2、比賽的戰術運用要多了解。

3、要多和羽毛球高水平的人進行交流、學習、陪練。

4、上網了解與看一些視頻,提高自己的視野。5要創造條件進行訓練,如積極參加協會活動。

六、羽毛球比賽活動費用:

羽毛球十筒共計300元,榮譽證書、稿紙、檔案盒、紙杯共計76.5元,打印共計20元

羽毛球比賽活動總結200字篇五

x年10月8日,經濟管理學院社團聯合會舉辦了羽毛球迎新杯,作為這個活動的負責人,我感慨良多。

首先先說說準備工作吧,9月中,我們就開始向11級新生宣傳我們這個活動了。宣傳方式包括:

1)我們出了一份大海報,粘貼在南二宣傳欄那里,用鮮明的黃色做背景,希望能吸引別人的眼球,讓他們在海報前多逗留一會兒,讓他們盡量了解一下我們這個活動的具體安排。

2)派宣傳單。在南一、南二、二堂、三堂都貼上這個活動的宣傳單,還讓11級羽協會員在自己班上宣傳,并且附上宣傳單張,報名表。每隔一段時間就聯系各班體委,了解報名情況。

還有訂場方面,先得到了xx老師的批準,然后我就找場館易主任,不過場地真的是一個很頭痛的問題?,F在有很多活動都要在體育館舉行,所以很艱辛的訂到了10月5日的場地,不過又跟英語歌唱比賽沖突了,所以我又跟其他人交涉了一下,最后決定10月8日舉辦“迎新杯”。確定時間后,就馬上邀請嘉賓了,今次我們邀請了11級輔導員陳丹老師和社聯副主席李錦能師兄。

5號就是“迎新杯”截止報名時間,統計一下,總共有103位新生參加今次活動,當時真得覺得很開心,因為大家都很踴躍,很熱情。之后,我就安排了兩位羽協干事排賽程,一百多人的賽程表,不是一件簡單的事阿,我們商量了很久,決定采用單局淘汰制,21分發球得分制。大家忙了一晚,終于把賽程表趕了出來。28號,我們就把賽程表粘貼出來,讓參賽者先有一個心理準備和了解一下對手。

7號來臨了,除了參賽者,我想工作人員也是蠻緊張的,因為這個“迎新杯”羽毛球賽,是經管社聯第一屆舉辦的,史無前例,大家都盡力策劃好每一個環節,希望把工作籌劃得更精密,減少失誤。

早上8點,裁判人員集中,看見各位精神抖擻的樣子,我就知今天的'活動一定會在沸沸騰騰的氛圍中度過。

8點15分,由工作人員清點人數后,比賽就正式開始了。各個裁判員就位,運動員也在就位。“女士們,先生們,現在舉行的是經管羽協”迎新杯“羽毛球賽……”各位裁判員聲音嘹亮的宣讀比賽開始,一聽就令人感到這是一次正規的,盛大的羽毛球賽。一場接一場的比賽,運動員非常的配合,裁判員也非常的耐心,一切都在計劃中進行。

羽毛球比賽活動總結200字篇六

轉眼間又是一學期即將結束。本學期羽毛球協會在院團委及社團聯合會的領導和關懷下,針對會員開展了一系列活動,順利完成了學期初期協會制定的各項工作計劃。協會也進一步完善了管理制度和活動任務的執行方式,取得了較好的收效。但仍需學習和借鑒其他社團的成功經驗,以取長補短,克服成長中的不足之外,更好地服務于我院學子?,F將我協會在本學年下學期工作總結

一、工作匯報

(一)羽毛球協會納新工作

本學期納新工作取得成功,羽毛球協會新成員109人。在這次納新工作中,我們采取寓教結合的方式,在宣傳方面著重宣傳體育運動精神,同時以社團風采照的形式進行展示,將宣傳工作與羽毛球協會緊密結合,為此,在學生中產生了很好的影響,得到了同學們的認可。協會新成員的加盟,也無疑給我們的協會注入了一股鮮活的力量。經過一學期的"過渡",11級新生已逐漸成為了社團活動的主要力量。在協會舉行的各種活動中,11級會員的身影隨處可見,他們在努力學習的同時,也為我們的協會帶來了一份熱情和活力,使我們協會的活動更加豐富多彩,工作更加具有創造性。

(二)11級協會新干事選拔

為更好的管理協會事務,有效地協調協會成員之間的交流,協會老班子成員組織了一場選拔協會新干事的面試會議,會議選取了各部副部長一名、部門干事若干。此次面試會議為后期協會工作的順利進行起到了決定性的作用。

(三)舉辦協會第二屆“新生杯”羽毛球比賽

圍繞“繹動靈飛,誰羽爭鋒”這個主題,在學院領導、老師的密切關心和指導下,廣大同學的大力支持下,于11月12日—13日開展院羽毛球協會協會第二屆“新生杯”羽毛球比賽。此次比賽吸引了我院眾多的羽毛球愛好者及廣大協會會員的參與,共有126名同學參加,各參賽運動員充分發揮了“友誼第一、比賽第二”的體育精神,賽出水平、賽出風彩、賽出道德風尚。這樣的比賽積極地響應了大學生運動會的號召,展現了體育運動風采,彰顯了羽毛球協會精神風貌。同時,也為全面貫徹教育方針,豐富同大學生的業余文化生活,培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的.優良品質,起到了良好的宣傳和教育效果。受到眾多參賽選手和學校老師的好評。

(四)協會參加“安徽省大學生羽毛球競標賽”,并獲佳績

11月份,在集訓了兩個多月后,由院基礎部老師帶隊的六名羽毛球協會活動部成員參加了“第十一屆安徽省大學生羽毛球競標賽”,比賽在緊張的氛圍中歷時五天,我協會運動員奮勇拼搏,在比賽揮灑出激情與汗水,分別取得了女子單打亞軍、女子團體賽第五名、男子團體賽第七名的佳績。并受到了主辦單位的肯定與嘉獎,得到了帶隊老師及院基礎部的高度贊揚。

(五)協會文化活動及內部建設

協會創建了自己的qq群,主要用于方便協會成員的相互認識與交流;學期中期,協會自發組織了一場聚餐活動,活動對象面向全體羽協成員,本次活動也進一步促進了協會內部干事和成員、新老屆干事的交流和了解;協會成員積極參加了由院團委主辦的院xx年元旦晚會節目彩排,更是為協會文化生活再添一道風景線。

羽毛球比賽活動總結200字篇七

我系抱著豐富同學們的業余生活,展現同學們勇于拼搏的精神,增進大家的感情,使我系成為一個積極活躍,團結奮進的整體,我系在20xx年5月24日早上8:30開始舉辦第一屆外語系羽毛球賽,比賽競爭激烈,比賽進行到中午12:15還未完成最終比賽,5月25日下午5:30進行了女雙和混雙決賽,最終順利完成了此次羽毛球各個項目的比賽。

此次羽毛球賽的項目有男單,女單,女雙,混雙。共45名參賽人員,每人最多可報兩個項目,其中女單25人,男單11人,女雙11組,混雙10組。

策劃階段:由于羽毛球賽對于女生較多的外語系而言是一個很好的體育活動項目,于是我們寫了一份詳細的策劃書確定好了活動時間,地點,比賽項目,比賽規則及比賽的經費預算。

準備階段:在最終確定了活動時間地點及比賽規則后,通知單,比賽規則,報名表一起放到各班組織報名并讓參賽選手著手了解比賽規則;報名完成后,根據參賽人數確定比賽賽制采取單淘汰制,所有項目的分制統一采取十一分制,三局兩勝,同時做好各個項目比賽的賽程表;在提前兩天召集了所有參賽選手進行抽簽,并且請專業裁判講解比賽基本規則,確保參賽選手在比賽過程中不會因為規則而耽誤太多比賽時間;賽前做了詳細的工作安排,原則是安排沒有參賽的.同學,防止比賽混亂,其中設置了總負責人,流程安排負責人,裁判長,裁判,邊裁,記分員,采像員,簽到處工作人員,明確其職責,并要求所有工作人員提前到達比賽場地。

在各個工作人員的細心工作下,按照女單—男單—女雙—混雙的順序,依照各項目的賽程比賽有序的的進行。

xxxxx

1、根據賽程及賽制,按每場比賽15分鐘計算,所有比賽需要三個半小時,預計在即日十一點半結束比賽,但是比賽進行到12:15卻還沒能完成比賽。在此過程中忽視比賽中間休息時間,參賽選手很大一部分對規則還是不熟悉,特別是雙打比賽拖延的時間以及參賽選手項目沖突延誤時間等問題,造成了比賽時間未在計劃時間完成。提前考慮到應擴充場地。

2、在工作安排中,比賽邊裁因該是六個人,三個場地,每個場地兩個,但是沒有考慮到換班,一組人堅持不了整場比賽,最終不得不取消邊裁。給裁判很大的壓力,比賽公正性下降。因此工作安排還應該細致。

3、在比賽規則上,第一次報名發給大家的規則只是單打規則,雙打規則沒能詳細做好,后來做好了也沒有及時發給大家。通過專業裁判講解也沒能起到明顯效果。在這點上我認為值得改進的地方是:首先要及時把單雙打規則都發給大家學習,其次可以利用視頻學習或者現場演示,更加鮮明易懂,從而保證比賽快速順利進行。

4、在抽簽前根據報名人數已經確定好了比賽賽程,但是在抽簽時有臨時棄權的同學,導致賽程會發生變化,得重新安排。為了使工作效率提高,因該提前統計好棄權者,使其不會影響當場抽簽。

比賽的過程中充滿了汗水、掌聲和歡笑。運動員們盡了自己最大的努力展示和證明了自己。的確促進了各班同學的相互協作和交流。對于在比賽過程中出現的問題,是我們今后活動的寶貴經驗,我們將會認認真真的做好今后活動,給大家提供更多更好的展示平臺。

羽毛球比賽活動總結200字篇八

尊敬的領導:

你們好!

為增進理學院各班級的聯系與溝通,豐富同學的業余生活,增強各班級的凝聚力,現申請在五月一日至三日舉辦院系羽毛球比賽?,F將有關活動事項通知如下:

五一放假,活動地點:室外場地

1、 男子單打

2、 女子單打

各班自愿報名參加羽毛球賽。

1、直接淘汰賽

2、循環淘汰賽

3、男子單打15球制,先得15分的一方勝。

女子單打11球制,先得11分的一方勝一局。男子雙單打平或14平(女子單打9平或10平)時,先獲得13分或14分(女子單打9分或10分)的一方,可以選擇“再賽”或“不再賽”。比賽采取三局兩勝制。

男子單打冠軍(1名)、男子單打亞軍(1名)、男子單打季軍(1名)女子單打冠軍(1名)、女子單打亞軍(1名)、女子單打季軍(1名)

4月25日-29日:確定院系羽毛球賽的`準備,并對人員進行調整4月30日-31日:做好院系羽毛球賽的準各,包括場地安排

注:參加成員需自帶球拍

羽毛球比賽活動總結200字篇九

我系抱著豐富同學們的業余生活,展現同學們勇于拼搏的精神,增進大家的感情,使我系成為一個積極活躍,團結奮進的整體,我院在4月11日至4月13日參加了校級羽毛球賽,比賽競爭激烈。此次羽毛球賽的項目有男單,女單,女雙,男雙。

一、賽前準備(財會學院選拔賽)

策劃階段:由于羽毛球賽對于女生較多的財會金融學院而言是一個很好的體育活動項目。在校級羽毛球賽開始前一個月,我院進行了羽毛球參賽人員的選拔和培訓,并確定好了活動時間,地點,比賽項目,比賽規則及比賽的經費預算。 準備階段:在最終確定了活動時間地點及比賽規則后。由體育部把比賽規則及報名表發放到各班并組織報名并讓參賽選手著手了解比賽規則;報名完成后,根據參賽人數確定比賽賽制采取單淘汰制,所有項目的分制統一采取十一分制,同時做好各個項目比賽的賽程表;賽前做了詳細的工作安排,原則是安排沒有參賽的同學,防止比賽混亂,其中設置了總負責人,流程安排負責人,裁判,記分員明確其職責,并要求所有工作人員提前到達比賽場地。

備戰階段:在最終確定校級羽毛球賽參賽人員名單后,體育部積極安排各項事宜,做好充足準備,為在校級羽毛球賽上取得名次做好前期準備。安排比賽事宜以及比賽時間通知,保證每名選手的正常參賽。

二、比賽之中

體育部干事在選手參賽過程中,不斷鼓勵選手,并做好各個選手的參賽工作,和簽到工作。為選手安排好賽程和比賽時間,提前通知參賽選手按時到達比賽地點。

三、比賽結果

女子單打

我院沈央培取得第五名

男子單打

我院王文勇取得第三名

女子雙打

我院沈央培和單海麗取得第一名

我院王麗和張春梅取得第三名

男子雙打

我院孫樺和史凱烽取得第二名

四、活動組織過程中的問題

1、參賽中,參賽選手很大一部分對規則還是不熟悉,特別是雙打比賽拖延的'時間以及參賽選手項目沖突延誤時間等問題,造成了比賽時間未在計劃時間完成。提前考慮到應擴充場地。

2、院羽毛球賽的時間安排和活動的影響力不夠,應該調動起大部分同學的積極性,讓我院學生積極參加室外活動。增強我院學生的身體素質,提高我院學生的文化體育素質。

3、院羽毛球賽在抽簽前根據報名人數已經確定好了比賽賽程,但是在抽簽時有臨時棄權的同學,導致賽程會發生變化,得重新安排。為了使工作效率提高,因該提前統計好棄權者,使其不會影響當場抽簽。

4、我院羽毛球運動是比較有前景的運動項目,但是平時活動較少,導致群眾基礎不好,故由此我院體育部應大力宣傳和舉辦體育活動。提高我院體育競技的水平。

比賽的過程中充滿了汗水、掌聲和歡笑。運動員們盡了自己最大的努力展示和證明了自己。對于在比賽過程中出現的問題,是我們今后活動的寶貴經驗,我們將會認認真真的做好今后活動,給我院學生提供更多更好的展示平臺。

財會金融學院體育部

羽毛球比賽活動總結200字篇十

主辦單位:xx公司

承辦單位:xx市工人羽毛球館

(一)比賽時間20xx年x月9(晚)、

10、11全日(9月9日報到)

(二)比賽地點:xx市工人羽毛球館

(一)領導組:青年男雙(50歲以下)、中年男雙(50歲以上,含50歲)、混雙

(二)團體組:男雙、混雙、男雙

(三)混合團體組:男雙、混雙、男雙

(一)集團單位重要領導參加處級領導組。

(二)每隊6-8人,2女6男,可報領隊、教練各1人,各單位報名總人數不能超過10人。

運動員資格規定:參加處級領導組的客戶須為副處級以上和規模以上工業企業單位(以市統計局最新提供的.名單為準);

(一)報名時間:即日起至20xx年8月20日

(二)報名地點:集團公司行政部。

(一)采用國家體育總局審定的最新《羽毛球競賽規則》及有關競賽規定。

(二)比賽采用21分每球得分制,三局兩勝制。

(三)各組單項、團體第一階段分組進行循環賽,第二階段各小組前兩名出線交叉淘汰出前8名。

(四)運動員提前10分鐘到達比賽場地簽到準點開始比賽。按規則規定遲到15分鐘即判該場棄權,判對方獲勝。

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