軍訓心得體會500字

在這短暫的五天里，我們盡情地磨練自己，挑戰自己，嚴格要求自己。

軍訓期間開展的一系列活動，使我們加強了集體榮譽感和組織凝聚力，讓我們體驗到良好的團隊合作精神和靈活應變技巧在我們今后實際工作中的重要性;立定、稍息、原地轉向、齊步走、跑步走和正步走等訓練項目，讓我們體會到了在建設新世紀的社會主義現代化事業中必須具備艱苦奮斗、吃苦耐勞的優良傳統。

嚴格的管理、嚴謹的訓練也增加了我們的自我約束力和時間觀念。

軍訓是酸的。

每天我們連續訓練兩個多小時，昂首，挺胸，這些是最基本的要求。

不用一天的時間，脖子、肩膀、手腕、腿都酸了。

軍訓是苦的。

經過了三天的訓練，腰酸背痛不用說了，大腿更是連走路都忍忍作痛。

可這么一些勞累算得了什么呢?忍著痛，我仍盡力地將每一步走好，堅持到最后，雖然這當中包含著多少的艱苦。

軍訓是辣的。

嚴明的紀律，在軍營生活中必不可少，一不留神聽錯教官的口令或者完成不好標準動作就要被點名單獨出列加操，臉上火辣辣的滋味真的不好受。

軍訓是甜的。

用“苦盡甘來”四個字來修飾軍訓很合適。

五天的刻苦訓練終于換來了第五天，也就是最后一天。

閱兵場上，一排排整齊的“立”在上面的是一片綠色，太陽此時很準時地從地平線上升起，從山的頂部蹦出，發出耀眼的光芒，一縷縷陽光灑在這一排排迷彩上，形成了一道奇異的風景線，為這個世界增添了生機與活力。

一聲聲哨響，一陣陣踏步聲，一句句口令聲，奏出了屬于軍人的氣質，奏出了軍人的靈魂，更奏出了迷彩的本色，一頂頂帽子，一條條腰帶，一套套軍裝，穿出了軍人的生活，穿出了軍人的習慣，更穿出了迷彩的本色。

如何訓練漢字聽寫

（1）聽寫前練習來加強信心，幾分鐘即可。

可以由教師帶領學生讀一讀上節課學過的生詞（帶上搭配讀哦）；或者做一個復習的小游戲，比如我來比劃你來猜。

　　（3）要求學生要聲、意、形結合起來并養成這種習慣。

如果時間允許，最好能讓學生講聽到的生詞的拼音和漢字都寫出來。

　　（4）寫完后，要學生互相檢查錯誤打分并簽名。

這樣做的目的是為了加強記憶和責任感。

在修改別人作業時，學生可以有機會再看一遍剛聽寫的漢字；同時，在看的過程中他們會更仔細、更負責。

（教師應該在學生互改后再次修改和評分，同時要注意考慮學生的自尊心）　　（5）可以讓學生上黑板聽寫漢字，這樣教師可以看清學生寫漢字時的筆畫和筆順。

　　（6）在學習繁難字的時候，教師應該在黑板上一筆一畫地寫，讓學生拿出手。

大家的日文是什么

LV.5 推薦于 2024-09-20練習書好處書法華民族傳統的文化瑰寶，今天仍生機勃勃。

書品內涵豐富、博大精深，蘊自然的性靈、溢美的芬芳、凝智的妙趣，人們在欣賞中可以得到審美的享受、哲思的啟迪、心靈的美化。

漢代楊雄說“書乃心畫”。

的確，每一幅書法精品都是作者技法的妙用、雄才的揮灑、大智的奔涌、高懷的展現，總之是作者心智運行的印跡。

練習書法能豐富自己的頭腦，提高整體修養，養浩然之氣，積淵博之才，得天地靈性，納萬物菁華，妙發靈機，創物我同心的大境。

一、字是“門面”，一手好字，受益一生。

書法具有廣泛的實用性。

學書法最基本的活動是寫字，而寫字首要的目的是為了記事和交流感情，起碼的要求是把字寫得規范、整潔、清楚，使人看了樂于接受，如果把字寫得雜亂無章，甚至隨心所欲，胡亂造字，讀者如釋“天書”，無法辨認，就失去了它的實用價值。

在競爭越來越激烈的當今社會，寫得一手漂亮的字，無論是學習、工作，還是生活，都會給人留下好的印象，增強自信心。

二、書法可以修身養性。

學書法能使人變“靜”，培養人的專心、細心、耐心和毅力等優秀品質，從而提高人的整體素質――這是其它學科無法替代的。

常言道：寧靜致遠，靜能生智。

當一個人的心靈處于寧靜狀態時，其思維質量和辦事效率是最高的；反之則心浮氣躁、思緒混亂或語無倫次。

現在的社會生活節奏變快，但人心普遍浮躁、做事馬虎、缺少耐心和毅力等。

通過書法，可以彌補。

三、書法可陶冶情操。

書法的內在規律決定了習書的嚴肅性。

這就要求習書者必須具備良好的心理狀態，以高度的學習熱情，儼然誠懇的態度來對待；必須勤奮不息，孜孜不倦；必須加強修養，拓寬意境；必須豐富學識，博古通今，否則必將一事無成。

四、書法有益健康。

書法藝術不僅能給人以美的享受，還是養生保健的有效方法。

醫學專家研究結論表明，在可使人長壽的二十種職業中，書法名列榜首。

寫字能祛病健身。

古人云：“寫字用于養心，愈病君子之樂。

”寫字是一種高雅的藝術愛好，能使人在揮毫中自得其樂。

人在寫字時“不思聲色，不思得失，不思榮辱，心無煩惱，形無勞倦”，使軀體和精神放松，對肌體起到調節、修復等作用，可推遲或延緩腦的老化。

“作書能養氣，也能助氣。

”練習書法時，須絕慮疑神，全軀啟動，力送毫端，注于紙上，抒胸中氣，散心中郁。

這樣，對人的心理和生理方面都有一定的調節和鍛煉作用，久而久之，可使人靈心煥發，無疾而壽。

即便不幸患病，也可通過練習寫字，養心愈疾，暢達延年。

古往今來說書法能使人健康長壽，并非虛傳。

參考資料：引用自深圳老年在線書法網站