家校共育對(duì)講師的感言

由 雕龍文庫 分享時(shí)間：2024-03-15 17:13:28 加入收藏我要投稿點(diǎn)贊

立德樹人家校共育家長(zhǎng)心得體會(huì)1

立德樹人家校共育家長(zhǎng)心得體會(huì)1——400字3月19至20日，馬鞍山市圖書館舉辦多場(chǎng)《立德樹人、家校共育——做智慧父母，育優(yōu)秀兒女》公益講座，每場(chǎng)講座近百名家長(zhǎng)和孩子參加活動(dòng)。

兒童教育規(guī)劃專家、兒童心理咨詢師、資深國(guó)學(xué)教育專家王小英老師用深入淺出的語言，結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)文化闡述父母在家庭教育中的重要性，指明對(duì)于孩子精神的喂養(yǎng)跟身體的喂養(yǎng)同樣重要，強(qiáng)調(diào)國(guó)學(xué)經(jīng)典教育孩子的重要性和必要性，對(duì)于孩子浮躁、多動(dòng)、自私、注意力不集中、迷戀動(dòng)畫、網(wǎng)絡(luò)等主要表現(xiàn)列出相應(yīng)的教育方法，引起了在座家長(zhǎng)的共鳴，贏得了臺(tái)下陣陣掌聲。

現(xiàn)場(chǎng)大家一起互動(dòng)，朗誦經(jīng)典國(guó)學(xué)文章、欣賞古琴曲，共同感受古典之美，體會(huì)傳統(tǒng)文化和音樂帶給人的寧靜之美。

王小英老師還對(duì)如何正確培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣、單親家庭子女教育、青春期教育、后進(jìn)生教育等實(shí)際教育難題一一作了詳細(xì)講解。

講座內(nèi)容通俗、精練，得到家長(zhǎng)們的一致好評(píng)，參加講座的家長(zhǎng)表示很有收獲，提高了對(duì)于家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)，掌握了一些教育孩子切實(shí)可行的方法。

2024立德樹人家校共育家長(zhǎng)心得體會(huì)2——450字首先我要感謝雙語學(xué)校給我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我有了聆聽專家講座、接受新的家教理念的契機(jī)。

今晚，我受益匪淺。

10月11日晚，我聆聽了國(guó)家高級(jí)講師、學(xué)生德行教育專家劉道春的專題講座：《“立德樹人家校共育”工程窮養(yǎng)，富養(yǎng)，都不如教養(yǎng)》父母講座，主要有兩方面：身體的教育，精神的教育。

身體的教育就是叫孩子知道身

聽《做智慧父母，育優(yōu)秀孩子》課堂和主講老師的感言，怎么寫

聽本次講座的收獲： ①學(xué)習(xí)了十八大精神，教育引導(dǎo)全校師生領(lǐng)國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵； ②切會(huì)到實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，希望在少年，重任在教育； ③我們要以“立德樹人”為教育宗旨，積極引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)真知、學(xué)說真話、學(xué)做真人，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。

二、孩子學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典，能給孩子帶來改變： ①朗讀可以使孩子們?cè)陧嵚芍懈惺車?guó)學(xué)文化，培養(yǎng)了孩子們的語言交流能力，認(rèn)知能力； ②經(jīng)典故事讓孩子們通過互動(dòng)學(xué)會(huì)積累應(yīng)用，提升了孩子們的興趣技能； ③博采眾家，讓孩子在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，挖掘自身潛能，重新認(rèn)知自我，增強(qiáng)自信。

三、配合學(xué)校更好的教育好孩子，真正的做到“家校共育”： ①營(yíng)造良好的家庭氛圍，不要和孩子爭(zhēng)吵，給孩子一席思考的空間 ②重視孩子們的心理健康，積極引導(dǎo)興趣開發(fā)導(dǎo)向 ③經(jīng)常和孩子們交流，疏通引導(dǎo)孩子 ④鼓勵(lì)互動(dòng)討論教學(xué)

小學(xué)作文家校共育,立德樹人的感受

【第1句】：聆聽本次講座您有那些收獲

①深入學(xué)習(xí)了黨的十八大精神，教育引導(dǎo)全校師生領(lǐng)會(huì)中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵；②切實(shí)體會(huì)到實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，希望在少年，重任在教育；③我們要以“立德樹人”為教育宗旨，積極引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)真知、學(xué)說真話、學(xué)做真人，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。

【第2句】：您認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)，能給孩子帶來哪些改變

①朗讀可以使孩子們?cè)陧嵚芍懈惺車?guó)學(xué)文化，培養(yǎng)了孩子們的語言交流能力，認(rèn)知能力；②經(jīng)典故事讓孩子們通過互動(dòng)學(xué)會(huì)積累應(yīng)用，提升了孩子們的興趣技能；③博采眾家，讓孩子在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，培養(yǎng)孩子的精神，挖掘自身潛能，重新認(rèn)知自我，增強(qiáng)自信。

【第3句】：接下來，您將如何配合學(xué)校更好的教育好孩子，真正的做到“家校共育”

①營(yíng)造良好的，不要和孩子爭(zhēng)吵，給孩子一席思考的空間②重視孩子們的心理健康，積極引導(dǎo)興趣開發(fā)導(dǎo)向③經(jīng)常和孩子們交流，疏通引導(dǎo)孩子④鼓勵(lì)互動(dòng)討論教學(xué)立德樹人家校共育”大型教育演講聽后感我是一名小學(xué)老師，我很喜歡和孩子們?cè)谝黄穑诟惺艿胶⒆犹煺妗⒖蓯邸⒒顫姷耐瑫r(shí)，也發(fā)現(xiàn)了孩子身上存在的許多問題，有的孩子性格十分內(nèi)向，自卑、懦弱、倔強(qiáng)；有的愛動(dòng)、喜歡打鬧、等等。

聽了老師“立德樹人家校共育”大型教育演講之后，我深深地領(lǐng)悟到了，無論是作為一名教師還是一位家長(zhǎng)，都應(yīng)該關(guān)心、關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，尤其是精神上的喂養(yǎng)，注重環(huán)境的熏陶教育。

目前兒童圖書市場(chǎng)魚龍混雜，兒童讀物的內(nèi)容令人堪憂，暴力，色情充斥其中，與兒童的純凈的心靈相悖，與我國(guó)宣揚(yáng)的優(yōu)秀傳統(tǒng)觀念相悖。

學(xué)校、家庭和社會(huì)應(yīng)該給孩子一個(gè)好的教育環(huán)境，給孩子一些高尚的教育，應(yīng)當(dāng)深入挖掘我國(guó)的經(jīng)典國(guó)學(xué)，把我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大，使用優(yōu)秀的精神主食熏陶和影響孩子，當(dāng)孩子喜歡國(guó)學(xué)和的時(shí)候，孩子就會(huì)遠(yuǎn)離低俗和膚淺了。

學(xué)習(xí)16字方針——直面經(jīng)典，不求甚解，但求背熟，終身受益，對(duì)我的觸動(dòng)很大，當(dāng)老師問“是先理解再背誦，還是先背誦再理解”時(shí)，我還很堅(jiān)定地認(rèn)為是前者對(duì)。

經(jīng)過吳老師的提點(diǎn)，我才意識(shí)到我錯(cuò)了。

其實(shí)我們是在實(shí)踐中感悟和體會(huì)真理的，只有我們掌握了真理，才能夠指導(dǎo)我們的行動(dòng)。

我們應(yīng)當(dāng)讓孩子們?cè)跐撘颇惺煜ぃ尯⒆觽冏聣训爻砷L(zhǎng)。

在此我真誠(chéng)地向老師以及為本次講座付出努力的工作人員們說一聲“你們辛苦了”。

真心希望這樣好的經(jīng)典教育方法能夠得到廣泛的推廣，讓更多的孩子和家庭受益