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最美孝心少年主要事跡材料 最具孝心好少年事跡材料篇一

性別：女

所屬地區(qū)：福建省龍巖市連城縣第二中學(xué)

簡(jiǎn)介：20xx年8月奕楠的爸爸因公受傷造成頸椎2、胸4—6爆裂性骨折，脊髓損傷并高位截癱，下肢已經(jīng)完全失去知覺(jué)，散失了自理能力。那時(shí)的她才兩歲半，全家人陷入了無(wú)限的悲痛中，原本嬌氣愛(ài)哭的她似乎明白了什么，變得懂事起來(lái)，她不再像以前那樣經(jīng)常無(wú)理取鬧、哭鼻子甚至耍賴了，也不再吵著爸爸媽媽帶她去玩。

【孝心故事】

至親至愛(ài)無(wú)怨無(wú)悔

她是連城縣第二中學(xué)七年級(jí)（6）班的華奕楠。

物欲橫流的世界，不笨不傻的我們是不是都在尋找一份真愛(ài)，“你若不離不棄，我必生死相依。”成為現(xiàn)階段人們尋找真愛(ài)的標(biāo)語(yǔ)，她深切地感受到這愛(ài)的真諦。

20xx年8月奕楠的爸爸因公受傷造成頸椎2、胸4—6爆裂性骨折，脊髓損傷并高位截癱，下肢已經(jīng)完全失去知覺(jué)，散失了自理能力。那時(shí)的她才兩歲半，全家人陷入了無(wú)限的悲痛中，原本嬌氣愛(ài)哭的她似乎明白了什么，變得懂事起來(lái)，她不再像以前那樣經(jīng)常無(wú)理取鬧、哭鼻子甚至耍賴了，也不再吵著爸爸媽媽帶她去玩。爸爸的傷情給家庭帶來(lái)了很大的變化，最辛苦的是媽媽，媽媽用她瘦弱的身軀挑起了生活所有的重?fù)?dān)，媽媽只好放棄自己心愛(ài)的工作無(wú)微不至的照顧著這個(gè)家，照顧受傷的爸爸和年幼的奕楠。這十幾年來(lái)，為了讓爸爸快點(diǎn)好起來(lái)，媽媽每天除了起早貪黑忙碌著家務(wù)外，還有一門必做的功課——給爸爸按摩，也是最累的活了。每次的按摩要花上1個(gè)多小時(shí)，一次按下來(lái)把媽媽累得腰酸背痛，疲憊不堪，就這樣?jì)寢屵€是每天堅(jiān)持著。看著媽媽那艱辛的樣子，年雖三十，卻已早生華發(fā)，小奕楠心疼不已，心里難受極了。為此，每天放學(xué)回家，第一件事就是趕緊做功課，幫媽媽做些自己力所能及的事來(lái)減輕媽媽一些負(fù)擔(dān)。她開(kāi)始學(xué)做簡(jiǎn)單的家務(wù)：掃地、蒸飯、煮稀飯、洗衣服，閑暇時(shí)間她也在一旁學(xué)著媽媽的樣子，和媽媽一起幫爸爸按摩，媽媽不停下，小奕楠的雙手也不停下。

20xx年是奕楠小學(xué)剛畢業(yè)的那年，她陪爸爸去北京做康復(fù)治療，因?yàn)獒t(yī)院的條件有所限制，還是有很多不方便的地方，女兒知道爸爸平時(shí)都很節(jié)儉，從不舍得在自己身上亂花一分錢，有時(shí)就連中午飯都只是吃一個(gè)饅頭配咸菜應(yīng)付過(guò)去，她心酸不已，問(wèn)爸爸為何不照顧好自己，爸爸笑著對(duì)奕楠說(shuō)：“在外不方便，外面的東西不衛(wèi)生，生怕吃壞了肚子，給自己帶來(lái)麻煩。”奕楠鼻子又一陣陣的發(fā)酸，女兒知道爸爸是為了這個(gè)家。在醫(yī)院，她每天推著爸爸去做各種康復(fù)，看到爸爸滿頭大汗時(shí)，小奕楠會(huì)給他遞上毛巾，有時(shí)康復(fù)強(qiáng)度大，奕楠就在旁邊鼓勵(lì)爸爸。到了晚上，小奕楠學(xué)著媽媽的樣子給爸爸擦身按摩，等爸爸洗漱完，小奕楠洗好了換洗的衣服之后才上床休息，醫(yī)生叔叔情不自禁地夸女兒是爸爸的小棉襖。

康復(fù)是一件很枯燥的事，那里的訓(xùn)練師對(duì)每位病人的要求都很嚴(yán)格，還記得有一次她爸爸在訓(xùn)練大廳練習(xí)站立的時(shí)候尿褲子了，一瞬間爸爸的臉漲紅了。他很尷尬，那是因?yàn)榕略诠妶?chǎng)合里有人會(huì)笑話他，他急了，他無(wú)法控制自己的情緒，在大庭廣眾下把所有的不滿都發(fā)泄在女兒的身上，當(dāng)時(shí)小奕楠可委屈了，但她絲毫沒(méi)有表露出自己的情緒，而是趕緊找來(lái)了浴巾圍在爸爸身上，等爸爸情緒有些平靜了，小奕楠還是忍不住的跑出了訓(xùn)練廳到?jīng)]人的角落哭了。

爸爸因?yàn)樽约荷眢w突然間的變化時(shí)常發(fā)脾氣，有時(shí)他把怨氣撒在媽媽的身上，媽媽常常躲在角落流眼淚，看到媽媽委屈的樣子，奕楠心里很難過(guò)，再看看爸爸急躁的樣子她沒(méi)有別的辦法，只是想著辦法去逗爸爸開(kāi)心，爸爸看著女兒這樣他也就會(huì)和母女一起開(kāi)心。媽媽辛苦時(shí)她就會(huì)咿咿呀呀的給媽媽唱歌，媽媽就不覺(jué)得累了。十一年過(guò)去了，爸爸在媽媽和女兒的照料與鼓勵(lì)下，身體狀況漸漸的有所好轉(zhuǎn)。他重新走進(jìn)社會(huì)，重新找回自我，重新回到自己的工作崗位，不管外面的人用什么眼光看他，不管別人怎么議論他，不管刮風(fēng)下雨他都堅(jiān)持上班，坦然的面對(duì)生活。

爸爸的堅(jiān)強(qiáng)激勵(lì)了女兒，讓女兒更加明白人生道路的艱辛，必須樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活。在學(xué)校，她勤奮刻苦，努力學(xué)習(xí)，遇到困難從不退縮，努力學(xué)好每一門功課，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，遨游在知識(shí)的海洋里，她感到無(wú)比快樂(lè)。在老師的諄諄教誨中，不斷進(jìn)步。樂(lè)于助人，同學(xué)有困難，總是熱心幫助別人，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。作為班干部，成了老師的小助手。課余時(shí)間她參加了古箏、書法特長(zhǎng)班，在校科技體藝節(jié)、校運(yùn)會(huì)、校漢字聽(tīng)寫大賽中，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，積極參加這些活動(dòng)，并獲得了一定的名次，從中收獲頗豐，既陶冶了自己的情操，又增強(qiáng)了自信心。她還喜歡閱讀課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩(shī)宋詞等，由此愛(ài)上了文學(xué)與寫作，喜歡把自己所思所想的寫成文字，她的作文常作為范文在班級(jí)交流，在縣現(xiàn)場(chǎng)作文大賽中，獲得了二等獎(jiǎng)。

古話說(shuō)得好：“鴉知反哺，羊知跪乳”，華奕楠用她的行動(dòng)感謝了父母的養(yǎng)育之恩，也為身邊同學(xué)樹(shù)立了好榜樣。

最美孝心少年主要事跡材料 最具孝心好少年事跡材料篇二

姓名：王澤盼

性別：男

所屬地區(qū)：七星關(guān)區(qū)阿市鄉(xiāng)頭莊村

簡(jiǎn)介：這位生活在大山深處的少年，從小飽受生活的磨難，內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)與成熟超過(guò)許多同齡人，生活讓他變成苦難打不倒的真正“男子漢”。10月27日上午，記者來(lái)到頭莊村，采訪王澤盼孝老愛(ài)親的故事。

汽車沿著蜿蜒的山路前行，兩個(gè)小時(shí)的車程，記者來(lái)到頭莊村。在暖暖冬日的照耀下，豐收后的頭莊村充滿生機(jī)，山坡上的樹(shù)木蔥郁。記者一行在公路邊上下了車，走進(jìn)王澤盼的家。

王澤盼感冒還未痊愈，在家休養(yǎng)身體。他的母親朱明鳳見(jiàn)有人來(lái)，客氣地招呼大家進(jìn)屋。王澤盼顯得有些羞澀，面對(duì)記者有些不知所措。大家把話題轉(zhuǎn)向他的姐姐王婭梅，詢問(wèn)王婭梅的相關(guān)情況。

朱明鳳說(shuō)，王婭梅患有先天性殘疾，背駝不能走路，今年15歲的她身高不到1.2米。王婭梅出生后，家里變賣了值錢的東西，帶著女兒四處求醫(yī)，但病情不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。從此，王婭梅離不開(kāi)背帶，連上廁所都要人背。

屋漏偏逢連夜雨，災(zāi)難再次降臨在這個(gè)不幸的家庭。王婭梅8歲那年，父親幫人接電線時(shí)，遭遇電擊意外身亡。從此，家里失去了頂梁柱。原本貧困的生活更是雪上加霜，生活的重?fù)?dān)全部壓在朱明鳳一個(gè)人的肩上。

朱明鳳平時(shí)除了照顧女兒，還要干農(nóng)活養(yǎng)家糊口，有時(shí)甚至把王婭梅背到山上，自己到地里干活。

王澤盼的繼父王方品告訴記者，看過(guò)王澤盼的家庭，真想不出詞語(yǔ)來(lái)形容他家的悲慘。

看著母親含辛茹苦，當(dāng)時(shí)年僅6歲的王澤盼毅然接過(guò)母親的背帶，肩負(fù)起照顧姐姐的重任。母親上山干活時(shí)，王澤盼就在家里做飯，照顧姐姐，陪伴姐姐玩耍。

王婭梅回憶說(shuō)，弟弟5歲時(shí)，就開(kāi)始背著她到處去玩。6歲時(shí)，弟弟就接過(guò)母親的背帶，負(fù)責(zé)照顧她了。后來(lái)，弟弟上學(xué)了，她就一個(gè)人呆在家里，每天看電視打發(fā)時(shí)間，等弟弟放學(xué)回家陪她玩。

在王婭梅的心里，王澤盼是個(gè)聽(tīng)話的孩子。“無(wú)論我提什么要求，弟弟都會(huì)照著去做。有時(shí)背帶把他的肩膀勒青了，他都不說(shuō)。”王婭梅說(shuō)。

在王澤盼的悉心照顧下，姐姐變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，性格也變得樂(lè)觀起來(lái)。記者在采訪時(shí)，王澤盼沉默寡言，不愿意多交流，姐姐就在一旁開(kāi)導(dǎo)和鼓勵(lì)他，讓他說(shuō)出自己的想法。

王婭梅由于不能走路，沒(méi)有辦法去上學(xué)。她看著同齡人都背著書包去學(xué)校，心里只有羨慕。

王澤盼讀三年級(jí)時(shí)，背著姐姐去學(xué)校玩。“第一次看見(jiàn)學(xué)校這么漂亮，心里高興得不得了！”王婭梅回憶說(shuō)。

在王婭梅的記憶里，她走得最遠(yuǎn)的，就是離家2公里遠(yuǎn)的頭莊小學(xué)。

20xx年的一天，王婭梅把想去上學(xué)的秘密悄悄告訴王澤盼。為了幫助姐姐實(shí)現(xiàn)愿望，王澤盼決定自己背著姐姐去上學(xué)。

朱明鳳找到學(xué)校，得到學(xué)校的支持，王婭梅如愿以償?shù)厣狭藢W(xué)。但是，學(xué)校離家有2公里，每天兩個(gè)來(lái)回，就是8公里。因此，農(nóng)閑時(shí)，王婭梅由母親背著去上學(xué)；農(nóng)忙時(shí)，王婭梅就由弟弟背著去上學(xué)。

志不立，天下無(wú)可成之事。王澤盼用柔弱稚嫩的雙肩，毅然扛起背姐姐上學(xué)的責(zé)任。每天早上7時(shí)，王澤盼早早就起床，給姐姐穿衣服、洗臉、刷牙后，用背帶背起姐姐去上學(xué)。放學(xué)后，王澤盼又背起姐姐回家。

王婭梅上三年級(jí)時(shí)的班主任翁梅告訴記者，王澤盼一邊上學(xué)一邊照顧姐姐，盡管生活艱辛，但王澤盼從沒(méi)讓姐姐落下一門功課。

在王澤盼家的墻上，記者看到了一張張獎(jiǎng)狀：“20xx年秋季學(xué)期期末統(tǒng)考成績(jī)?nèi)?jí)第一名”“20xx年秋季學(xué)期期末統(tǒng)考成績(jī)?nèi)?jí)第一名”……

“我不能放棄她，如果不背姐姐上學(xué)，她就沒(méi)有機(jī)會(huì)上大學(xué)了。”王澤盼告訴記者。

“只要你想讀書，我一直會(huì)背著你上學(xué)，陪你上大學(xué)！”聽(tīng)了弟弟王澤盼的話，王婭梅感動(dòng)得流下淚來(lái)。

20xx年11月，王澤盼被畢節(jié)市教育局評(píng)為“美德少年”。

此后，王澤盼的事跡在畢節(jié)迅速傳播，中央電視臺(tái)、《人民日?qǐng)?bào)》微博、貴州電視臺(tái)等媒體廣泛關(guān)注，大家紛紛以電話、短信、微博等多種方式了解王澤盼姐弟的感人故事和家庭情況。

今年1月，畢節(jié)市殘聯(lián)為王婭梅送來(lái)了輪椅，七星關(guān)區(qū)殘聯(lián)為王婭梅送來(lái)了1000元慰問(wèn)金。從此，王澤盼用輪椅代替背帶，推著姐姐去上學(xué)。

今年5月，王澤盼被評(píng)為“最美七星關(guān)人”。這位訥于言而敏于行的少年，成為了阿市鄉(xiāng)的“名人”。王澤盼的事跡在阿市鄉(xiāng)廣為傳頌。

今年9月，頭莊學(xué)校的中學(xué)部被并到阿市中學(xué)。王澤盼轉(zhuǎn)學(xué)到阿市中學(xué)上學(xué)。從此，王婭梅由母親接送上學(xué)。

“弟弟剛轉(zhuǎn)學(xué)的那段時(shí)間，我都哭了，這些年習(xí)慣依靠他，突然轉(zhuǎn)學(xué)了，心里空落落的……”王婭梅說(shuō)。

王方品告訴記者，因?yàn)橥鯆I梅需要照顧，朱明鳳只好在家，平時(shí)接送王婭梅上學(xué)，其他時(shí)間就去地里干農(nóng)活。

王澤盼平日住校，只有周末才能回家。他回家后，就照顧姐姐，陪姐姐玩耍和聊天。王婭梅因此也知道了他在學(xué)校里的事情。

王澤盼在生活和學(xué)習(xí)上都省吃儉用。每個(gè)周末，家里給他車費(fèi)讓他坐車回來(lái)，但他還是走路回來(lái)，舍不得花錢。

窮人的孩子早當(dāng)家。在家里，無(wú)論是家務(wù)活還是照顧姐姐，王澤盼都是一個(gè)真正的“男子漢”，用勤勞的雙手去擁抱生活，用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀去體驗(yàn)生活。

“既是男兒當(dāng)自強(qiáng)，昂步挺胸大家做棟梁。”這位靦腆的山村少年，在桀驁不馴的大山里，在風(fēng)吹雨打中，必將早日成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。

下午1時(shí)30分，記者離開(kāi)頭莊小學(xué)時(shí)，王澤盼用有力的雙手，抱著姐姐向教室走去，臉上終于露出久違的笑容

最美孝心少年主要事跡材料 最具孝心好少年事跡材料篇三

任笑彤，女，現(xiàn)年9周歲，是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、陽(yáng)光的女孩兒，現(xiàn)在密云縣第五小學(xué)三年級(jí)學(xué)習(xí)，任班長(zhǎng)、學(xué)校大隊(duì)委員。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她天天茁壯成長(zhǎng)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她是一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子；在學(xué)校，她是一名勤奮好學(xué)，關(guān)心集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì)，她是一位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的小公民。在生活中，她從未有過(guò)多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢。

她熱愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人、關(guān)心集體，平時(shí)特別喜歡讀書、寫字、不僅各科功課學(xué)得好，而且愛(ài)好廣泛，她參加了舞蹈、奧數(shù)、書法、畫畫、跆拳道、輪滑等特長(zhǎng)班的學(xué)習(xí)，暑期里還學(xué)會(huì)了蛙泳呢。她的春蕾杯作文、科幻畫獲得過(guò)縣級(jí)一等獎(jiǎng)、在少年宮暑期英語(yǔ)大賽中擔(dān)任過(guò)小主持人。在班里她是老師得力小幫手，也是同學(xué)們值得信賴的好朋友。學(xué)習(xí)上的優(yōu)異，不僅沒(méi)有滋長(zhǎng)她的傲氣，反而成為她幫助同學(xué)的有利條件。她對(duì)同學(xué)真誠(chéng)，熱情，以助人為快樂(lè)，是一位關(guān)心同學(xué)的好學(xué)生。她在班級(jí)里有極好的人緣，從不與人斤斤計(jì)較，無(wú)論誰(shuí)有困難，她都能毫不吝惜地主動(dòng)伸出援助之手；要是發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間鬧矛盾了，她便想辦法從中調(diào)解，直到矛盾化解，直到同學(xué)重新和好。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。

她深愛(ài)自己的家人。在家里，在每天的日程計(jì)劃里，她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課。媽媽做飯時(shí)，她總愛(ài)在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。勞動(dòng)讓她體會(huì)了父母的辛勞，勞動(dòng)也讓她增長(zhǎng)了才干，并且增加了她的自信心。彤彤堅(jiān)持自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是她對(duì)自己的一慣要求。每到節(jié)假日她自己親手做一張小小賀卡作為禮物送給父母，表達(dá)其內(nèi)心對(duì)父母濃濃的愛(ài)；在父母下班回來(lái)的時(shí)候把拖鞋送到她們的面前；父母上班一天人很辛苦，晚上做完作業(yè)她就幫媽媽捶肩為爸爸踩背，說(shuō)：“爸爸媽媽，我為你們放松放松。”體貼的話語(yǔ)讓媽媽感動(dòng)得流淚。因?yàn)樗彝ダ锍錆M了歡聲笑語(yǔ)，她是家里的開(kāi)心果。

在老師眼里，她能夠處處身先士卒，做老師的好幫手，做同學(xué)們的好榜樣。平時(shí)在學(xué)校里，每逢打掃衛(wèi)生、班里的值日她總是一馬當(dāng)先，帶領(lǐng)大家一起勞動(dòng)，總帶頭搶臟活、累活干；班里開(kāi)展什么班隊(duì)活動(dòng)，她也非常積極，親自動(dòng)手布置教室、場(chǎng)地，出謀獻(xiàn)策。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力，增長(zhǎng)自己的才干。她積極加入了小志愿者隊(duì)伍。進(jìn)入社區(qū)宣傳低碳環(huán)保生活、號(hào)召大人們步行上班綠色出行；進(jìn)入社區(qū)與工作人員一起撿拾白色垃圾；參與社區(qū)服務(wù)等。最令人難忘的就是主動(dòng)把自己富余的學(xué)具和喜歡的故事書等捐給學(xué)校一年級(jí)生病的小同學(xué)。她說(shuō)：“小妹妹真可憐，媽媽不要，爸爸不疼，跟著叔叔過(guò)，我最幸福，所以我要幫助她。”同時(shí)她還積極呼吁全班孩子獻(xiàn)愛(ài)心關(guān)心這個(gè)生病的孩子。

任笑彤不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。因?yàn)楦改敢彩菑氖陆逃墓ぷ髡撸荏w會(huì)到老師的辛苦。她尊敬師長(zhǎng)，她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛(ài)，體察老師的辛苦與付出，經(jīng)常主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情。她說(shuō)是老師給予了她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng)；是家長(zhǎng)的殷切希望讓她快樂(lè)成長(zhǎng)，沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出，就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是她勤奮的動(dòng)力。她長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名光榮的人民教師。

一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她小小的心靈就已經(jīng)懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的孝心和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的誠(chéng)實(shí)和友善為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心書寫密云美麗少年的篇章。