公元2222年，人們長期破壞環(huán)境造成了各式各樣的災(zāi)害：水災(zāi)、地震、火山爆發(fā)、泥石流、土地荒漠化……更嚴(yán)重的是這些災(zāi)害影響了大量植物的增長。從此以后，地球上的糧食急劇減少。

一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上，名名躺在床上怎么也睡不著。為什么呢？因?yàn)槊睦蠋熃裉焱咸茫蠹一飦淼绞程脮r(shí)早就沒有晚飯可以吃了。要是在平時(shí)，大家還能吃上一個(gè)小饅頭，最近接連的饑荒導(dǎo)致了學(xué)校每天三餐只對(duì)全校師生供應(yīng)100份稀飯。說是稀飯，其實(shí)就是幾顆米粒和一碗煮米時(shí)的湯水。“咕嚕，咕嚕……”名名的肚子傳來了一陣又一陣的空響。“睡吧！睡著就不餓了。”名名反復(fù)安慰自己。折騰好一會(huì)兒名名終于睡著了。在睡夢里他和朋友們來到了色香味俱全的巧克力王國，他們坐在用藍(lán)色巧克力做成的餐廳椅上品嘗著不同風(fēng)格不同口味的巧克力套餐。

“轟隆！”突然名名被一聲巨響驚醒了，“原來這一切都是夢，好餓啊！”“轟隆轟隆……”原來名名因?yàn)樘I了，肚子的叫聲已經(jīng)從咕嚕咕嚕提升到轟隆轟隆了。“學(xué)校或許有早餐吃！快走！”說完名名一個(gè)鯉魚挺身就起來了。好不容易擠進(jìn)食堂，名名突然傻眼了，眼前的景象是兩千多名學(xué)生圍著一粒僅有的米粒計(jì)劃怎么分著吃。撲通，名名暈倒了。“快叫救護(hù)車，又有一名學(xué)生暈倒了。”名名來到醫(yī)院，醫(yī)生趕緊給他輸入了生理鹽水。

糧食太少了。為了讓兩千多個(gè)學(xué)生都可以分到一點(diǎn)食物，校長利用熱脹冷縮的原理，讓科學(xué)家把那一粒僅有的米粒送到了美國奧古斯丁火山去高溫?zé)崦洝＝K于在兩個(gè)多小時(shí)后，那粒米變成了一個(gè)白白胖胖的有一張桌子那么大的饅頭。可是當(dāng)當(dāng)這樣也不能解決兩千多名學(xué)生和兩百多和老師的午餐問題啊。畢竟大家已經(jīng)很久沒有吃一頓飽飯了。

于是校長不得不又想了一個(gè)古怪的辦法：把大饅頭放進(jìn)水里煮。不一會(huì)兒大饅頭就松軟了變得更大了，終于可以勉強(qiáng)解決兩千多人的午餐了。“校長，不好了。學(xué)校外面圍了一大群人。他們聽說我們這兒有吃的把外面圍得水泄不通。怎么辦啊？”教導(dǎo)主任著急地說。“我們的糧食還不夠，沒辦法分給他們呀！要是給了，我們就沒了。”校長也著急了。“給點(diǎn)吃的，給點(diǎn)吃的。就一點(diǎn)，就一點(diǎn)。我們快餓死了……”一個(gè)老頭虛弱地說。

關(guān)于糧食急劇減少的問題，聯(lián)合國秘書長緊急召開會(huì)議，商議該怎么度過這個(gè)難關(guān)？各個(gè)科學(xué)界的佼佼者也開始著手研究怎么解決這個(gè)問題。經(jīng)過幾天幾夜的研究，他們終于想到一個(gè)辦法：在空氣中加入一些營養(yǎng)氣體。只要每個(gè)人在吸入空氣的時(shí)候就會(huì)連同這些營養(yǎng)其他一起吸進(jìn)，這樣就不會(huì)感到餓了。但這并不是長久之計(jì)，糧食你為什么增多一點(diǎn)呢？