生命中過去的十五年，我曾解讀了多少不懂的問題，從小到大，從簡單到復雜，但又不知我何時陷入了一個無法解讀的問題。

親情，我讀不懂的東西。

書上說：“親情的定義就是人們渴求為親人付出一些或全部所有的思想?！笨墒?，怎樣的“一些”才足夠呢？不應該是把自己的一切，毫無保留的回報給家人嗎？也許這體現在微小的細節上：在回家的路上，離家還有一段路，卻在胡同口看見了家人的身影，那可是十一二月的“鬼”天氣?。『L中像夾雜著冰碴，臉被凍得難受，看見家人在那里好像在發抖，你不顧一切的沖過去，幫他搓搓已經凍得冰一般的雙手，囑咐他以后不要再等了，快回家。到家后幫家人泡上一杯熱茶水，讓茶水中充滿的親情，隨著溫暖的騰騰熱氣散在空氣中，飄進每個人的心里······這是親情嗎？也許是吧，至少讓家人溫暖了，快樂了。我懂了，親情不是在大事上體現，而是在小事上所展現，只要留意，親情處處綻放。

友情，我讀不懂的東西。

書上說：“友情是人們與接觸較親密的朋友之間所存在的感情，是人們愿意為朋友付出一些或全部自己所有的思想?！奔胰耸遣荒苓x擇的，而朋友是可以自己來選擇的，朋友分“好”與“壞”兩種，找到自己的益友，這是交友最初法則，但，友情又是？也許是把快樂與朋友分享，朋友有難要及時幫助吧：一次重要的考試，而你卻忘記帶鉛筆盒，向同學借？怎么好意思，眼光就落在鄰近的好友身上，怎么辦？借？還是？可我才和他吵過架啊！想起早上只不過因為一些雞毛蒜皮的小事，你就向他發脾氣了，后悔莫及啊······正當你緊皺眉頭的時候，一支熟悉的筆伸到面前，抬頭一看，好友正舉著筆朝你微笑“沒帶筆吧，算了，早上的事就不要再生氣了OK？”他帶著祈求的眼神望著你，而你卻濕了眼眶······放學后，你和他依舊談笑著一路回家，你把好笑的笑話講給他聽，不顧用異樣眼光看已經笑出眼淚的你倆的路人，正笑著，他好像意識到什么“啊，課本忘帶了，作業怎么寫啊！”你拉起他的手“走，咱倆一起寫！”······友情，就是如此？也許是吧，至少讓朋友開心了。我懂了，友情不是兩人之間互相交換的禮物，而是心與心的相接，只要用心，友情心中成長。

愛情，我讀不懂的東西。

書上說：“愛情的定義就是：愛情是人們在戀愛階段，渴求為所愛的人付出一些或全部所有的，并希望其永遠幸福的感情思想。”愛情，好遙遠的詞語，也許現在理解，現在嘗試也太早了。但我所解讀的“愛情”僅是為了告訴那些早戀的青少年們，“早戀”可不是一個好詞，也許正處于“戀愛”過程中的青少年感到很快樂，很自豪，但你是否想到以后，真正的婚姻是什么？我們都還不了解，不是嗎？雖然說不能一味的否認愛情。我曾看過這樣一則笑話：老師正就著一個早戀的同學問大家“當愛苗生長時，我們怎么辦？”小明不禁小聲嘟囔“灑下農藥······”其實我認為，不要徹底鏟除青少年心中的“愛苗”，而應該小心呵護，讓它茁壯成長，在“愛苗”成熟的那天，才可以讓他看清整個“世界”！看起來，“愛情”是個多年以后才能解讀的問題。

在青少期，有好多的問題想要搞明白，也許是年齡的特性吧！至少現在我清楚了好多，你們呢？