愛之于我，不是肌膚之親，不是一蔬一飯，它是一種不死的欲望，是疲憊生活中的夢想英雄。——杜拉斯——題記

曾經(jīng)，讀書人是很清高的，圣人云，“萬般皆下品，惟有讀書高。”讀書人也是很有出路的，“學而優(yōu)則仕”，可以“聞達于諸侯”，這是多少讀書人的夢想啊！可是時代不同了，真的，人的人生觀、價值觀等許多觀念已經(jīng)和以前大相徑庭。我不知道還有多少賢人鶴蕓為之教育高雅殿堂而傾注所有。處之當今迷離城市，實屬頗不盡人意。去年10月，我代表學院出席第十三屆中國浙江省—韓國全羅南道海洋經(jīng)濟學術(shù)研討會。在回來路上，與友人交流之浙江海洋學院吳常文教授之《中國近海重要頭足類增養(yǎng)殖技術(shù)研究進展》，感觸頗深。尤其是在重要海洋頭足類的高效養(yǎng)殖模式上，開展了頭足類營養(yǎng)需求和配合飼料研制，開發(fā)了頭足類幼苗和養(yǎng)成階段的人工飼料，部分替代了天然餌料。養(yǎng)殖隱蔽設施和裝備也有效地提高了養(yǎng)殖成活率；集成苗種管理、疾病控制等技術(shù)工藝，為開展頭足類健康養(yǎng)殖模式奠定了堅實的基礎。因為專業(yè)關(guān)系，剖析不全，實在不敢妄加言論。

只是想表明的一點便是，科研項目分布于各行各業(yè)，而在真正用心做的卻越來越少。當今社會，大學是提供教學和研究條件和授權(quán)頒發(fā)學位的高等教育機關(guān)，大學學子搞科研項目固有許多艱辛，實屬不易。而前人之經(jīng)驗及精神鼓勵雖不足以完全振奮其身，從此學而無止境，但在一定程度上起到了警示、榜樣的作用。我時常在想，當代大學生在學術(shù)研究方面似乎欠缺了一點東西，不是物質(zhì)的匱乏，實驗器材的不足，而是浮躁的心。包括自己，青春綻放的年紀，總被某些時代的烙印所銘記。內(nèi)心渴望很多，憤世嫉俗，游離不定。其實，我們所抱怨的世界不是因為被物質(zhì)、名譽、金錢充斥而變得不堪一擊，更是身處這個時代的我們變得開始焦躁不安、急不可待。

我們需要時間，需要內(nèi)心篤定，而不是像荒原中的餓狼，虎視眈眈地盯著目標而前進。作學問不是一蹴而就的東西，包括出書、寫文章。最近看一檔求職節(jié)目《職來職往》，一個網(wǎng)絡作家稱網(wǎng)絡文章圈子里被許多潛規(guī)則所左右，自認為是才高八斗、標新立異的新新人類，而不甘心于在這渾水中摸爬滾打。她說地憤慨激昂，殊不知自身問題的嚴重性。個人認為，沒有經(jīng)歷過所謂潛規(guī)則的人，切莫對此妄加評論。存在即有理，有人把人生苦難當做絆腳石，有人當做前進的動力，角度不一樣，態(tài)度不一樣，處事方法當然也是不一樣。地球每天公轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn)，并不會因為你的悲傷、你的憤慨而停止轉(zhuǎn)動。這不得說說我們的擇業(yè)觀。這是一個信息上路的時代，隨著社會的經(jīng)濟、科技發(fā)展，社會的結(jié)構(gòu)也在逐漸改變。我們不再是勞動密集型產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)頭羊，我們開始開創(chuàng)更高科技型的產(chǎn)業(yè)規(guī)格。因此社會對就業(yè)者文化、人文素質(zhì)的考核也變得更加苛刻起來。縱觀古今，文人墨士本來就是社會前進的一股重要力量，所以在這些人的心目中，他們有著強烈的社會資本需求、經(jīng)濟需求和政治需求。只是隨著時代的改變，我們應當與時俱進，去其糟粕，取其精華。而現(xiàn)在的大學生把自己畢業(yè)之后的就業(yè)計劃過于理想化，無法安下心來從基層做起。

我自己亦是如此，站在畢業(yè)邊緣的我，似乎面臨著更多的人生選擇，考驗還是公務員？就業(yè)還是西部志愿？其實明白人應該堅定目標，朝一個方向前進，只是在前進的路上難免遇到三岔路口而駐足往返。因為內(nèi)心是個完美主義者，我一直不知道生活有一天賜予我的也會是坎坷與艱辛。90后，被人們無情地用“非主流”、“鬧心”、“腦殘”這些字眼標榜，在我們身上看到的永遠是被家長養(yǎng)在溫室里的花朵。可是我想說的是，90后的孩子有90后的特征，或許我們還不夠成熟、懂事，但是更多的需要社會的諒解和支持。曾看到過一句話，們就這樣生活著，時而有人陪伴，時而孤身一人；自然而然地，今天否認昨天的一些想法，明天又敲碎今天的一些信念；這個，就是成長——既無法強求，也不可避免。成長是多么不容易的一件事，而我們又無法拒絕成長。對于時光的改變，我們只能奮然前行。我們曾如此期待長大，期待獨自面對人生。或許以后卻開始質(zhì)疑成長的本質(zhì)，質(zhì)疑它究竟是要給予我們更新鮮的光澤，還是要從我們身上索取更多純真。我不知道，也不想猜想。在年輕的時候，如果你認定了一件事或一個人，那么，請你，請你一定要溫柔地對待她。不管你們彼此為之付出有多少。

若你們始終能溫柔相待，那么，所有的時刻都將是一種無暇的美麗。長大了以后，你才會知道，在暮然回首剎那，沒有怨恨的青春才會了無遺憾，如山崗上那輪靜靜的滿月。人生是很美好的一件東西。要始終保持敬畏之心，對陽光，對美，對痛楚。仿佛我們的活，也只是一棵春天中潔白花樹的簡單生涯。不管是竭力盛放，還是靜默頹敗，都如此甘愿和珍重。再究其年輕人的愛情觀。這是一個永恒的話題，亙古不變，是因為她一直是美好的代名詞。我們不說某某某在一場刻骨銘心的戀愛中獲得了什么，又失去了什么。大學里談戀愛已不足為奇，而是相當普遍。曾聽X教授說，在路上碰到一對情侶卿卿我我，甚是尷尬，避路讓之，反倒是小情侶落落大方，方不覺有何不妥。大學生的愛情直接、熱情，如七月的陽光焦灼炙熱，手不可擋。然而，生活總是坑坑洼洼，身處校園，單純無暇，相信永遠這些虛幻的字眼，不知未來困難幾多。然而站在畢業(yè)的懸崖邊，我們還是要殘酷地做出選擇。大學戀愛大多無疾而終，甚是可惜。不是因為不愛了，而是沒有愛的資本。愛，并不是一個事件。一種追尋。

也不針對任何一個確定的對方。不是拿來滿足自己自私及自大內(nèi)心的工具，也不是用來對抗虛無本質(zhì)的武器。它只是一種思維方式。它是一種信仰。所以我們不能拿它開玩笑。當自己沒有能力擁有愛的時候，最好的方式便是放手。昨晚看東海科學技術(shù)學院社聯(lián)將映話劇社的《戀愛的犀牛》，頗有感觸。愛是不能強求的事，大學生戀愛多數(shù)建立在好感、喜歡的基礎上，很少想到責任、家庭這些現(xiàn)實、但又不得不承擔的字眼。我們每個人都是熱帶非洲原野上的一頭犀牛，需要食物、需要水源，更需要一頭異性犀牛與之傾談，攜手前進，一起渡過漫長的雨季。可是我始終沒有找到一頭心心相印的母犀牛與我一同前行，我開始灰心喪氣并發(fā)誓要用殘酷的方式證明我的愛，并讓你也愛上我。可是你比我堅決，你的執(zhí)著讓我既懊惱又心疼，我終于相信，每一條走上來的路，都有它不得不那樣跋涉的理由。每一條要走下去的路，都有它不得不那樣選擇的方向。這頭公犀牛開始留戀這顆令人贊美的行星，一般為在這里二十四小時內(nèi)有一千四百四十次落日，終于從愛情中解脫出來。

原來除了愛情，我們擁有的還有很多很多。這就是生命的神性所在。你始終都不知道它將如何降臨及帶來的結(jié)局。它的高貴絲毫不能被探測。仿佛隱藏在我們心中的那些傷和回憶。我仍然一直在追尋。在迷茫中，我似乎能看清并感覺到一些東西了。也一直是這些東西，在支撐著我。我一直在尋找，我在尋找一種歸屬感，不僅是學習與工作的，還有心靈的；我一直在尋找，我在尋找一種平衡，一種理性與感性之間的平衡；我一直在尋找，我在尋找一種生活方式，一種既能讓我感到開心，又能讓我擺脫孤獨并積極向上的完美生活方式；我一直在尋找，我在尋找一種生活，一種完美生活。

這是一個強者的世界！人們早就知道了窮則獨善其身，達則兼濟天下。我現(xiàn)在也這么認為了。而且，我更加強烈地感覺到，不管怎樣，一個人如果不能按照自己的生活方式去創(chuàng)造自身獨特的價值，并去承擔必要的責任，那他的生命將是毫無意義與價值的！注：當代大學生的教育觀、擇業(yè)觀、愛情觀，包括自己存在的人生觀、價值在時代的追逐中似乎慢慢被拷上了枷鎖。此篇謹獻給內(nèi)心充滿青春糾葛、傷感徘徊的年輕人！我把她叫做《刀子青春》！