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捐錢給學校的感言

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捐款感言600字

致愛心捐款人士的感謝信  你們好

衷心感謝你們對莊石生的關愛和慷慨解囊。

當我們陷于絕望時,是你們的愛心捐助,給了這個10歲孩子生存的希望和機會,也給了我們這個家庭生活下去的信心和勇氣。

對你們的感激無以言表,在此謹祝愿好人一生平安

  我是遂溪縣草潭鎮人,去年9月,我兒莊石生被查出患有急性淋巴細胞白血病,因病情嚴重,隨即被送往省人民醫院住院治療。

我祖上世代是漁民。

自從轉產轉業后為了一雙兒女將來的教育,七年前離開家鄉來到湛江市務工,我在冷凍廠當工人,妻子許玲在家照顧兒女,操持家務,以及撿廢品補貼家用,生活勉強維持,根本無力承擔重大疾病的治療費用。

看著年僅10歲的兒子,我們一籌莫展,心都碎了

為了救弟弟,在市十五中念高中的姐姐莊春苗也已輟學去深圳打工掙錢。

  感謝華港學校的師生們,是你們最早發起捐款,短短3天內便給我們捐助了

【第3句】:3萬元急用款。

感謝湛江日報社的記者,是你們的報道引起了社會的廣泛關注;感謝赤坎區教育局的領導和廣大師生,你們的拳拳愛心給了我們堅強和莫大的幫助;感謝廣大的愛心人士,我們素昧平生,卻得到你們的雪中送炭。

截至目前,我們已收到社會的愛心捐款40萬余元。

你們的情深義重,善心綻放,我們銘記在心,畢生不忘

  病魔無情,人間有愛,我兒莊石生是不幸的,但是,他又是幸運的,因為有這么多人的關心幫助和鼓勵。

感謝每一位幫助莊石生的愛心人士,再次衷心祝愿意你們——好人一生平安

  全家叩上

學校有人得了白血病,我們都捐錢了,老師讓寫一篇感想最好是詩歌,那個同學十六了,高二十六班的一名男生

我們同在一個校園我們心連著心雖然你我不相識或許我們有過一次擦肩但這一切現在沒有關系我們將會為你繼續做好明天我們都是花兒一樣的年紀我們都是出生的朝陽我們怎么會讓你提前枯萎 提前隕落呢加油吧

我親愛的少年讓我牽起你的手風雨中 我們一起走

同學生病捐款后的感言

你好:親愛的同學們:你們好

衷心感謝你們的慷慨解囊和無私幫助。

我校xx同學是不幸的,他才七歲,病魔就纏上了他;但他又是幸運的,因為有全縣的師生最純潔的愛心在伴他同行。

xx的父母雙雙下崗,在被查出患上白血病,急需骨髓移植手術,家里又無力承擔巨額醫療用而一籌莫展的時候,是我們大家,我們所有關愛他的同學給了他生命的希望。

你們的善行義舉,極大地鼓舞了在病榻上與病魔作斗爭的李東蔚同學,也讓他的家人看到了希望。

我們相信,有大家的祝福,關愛與幫助,xx同學會創造出生命的奇跡。

我們感謝所有捐獻善款的同學們,感謝你們的愛心捐助,是你們給了xx同學重新擁有生命和美好人生的希望

在此,我們謹代表xx同學及其家人向所有奉獻愛心的人們致以最誠摯的謝意

謝謝你們

希望能幫到你

學校拿助學金學生受助后的感言怎么寫

我非常感謝國家和愛心人士對我的幫助,我決心好好學習,我要用我的學習成績來回報國家和愛心人士對我的關照,謝謝那些捐錢給我的叔叔阿姨,謝謝你們,祝你們工作順利,萬事如意。

關于捐款感想的作文

你是否感受過集體的溫暖呢

你曾與別人腳綁腳走路嗎

一次體育課上,我們班就做了一個腳綁腳走路的游戲,我從中體驗到了集體的溫暖。

我們飛奔著下了樓,來到草坪上,等待比賽開始。

我跟著祝葉青、唐菁秀等人,先在草坪上我們綁住腳,練習了起來,雖然走得不快,但是我們的步伐很整齊。

上課鈴響了,男女生各組成了兩組,迎接著比賽。

我站在葉雨婷和陳越飛的中間,我綁住了我和葉雨婷的腳,陳越飛則綁住了我和她的腳。

陳越飛對我說:“你只管大膽往前走,這兒是草坪,不會摔疼的。

”聽了這句話,我心里塌實多了。

我們綁好腳,腳綁住了以后,我的腳很沉重,好像每只腳上都綁著沙袋似的,十分不自由。

我們先訓練了一陣子,腳綁住了,我動彈不得,兩只腳之間的距離隨即也越來越大,幸虧調整了一下。

接著,老師把我們的腳編為

【第1句】:2兩號,我們知道了順序,準備比賽開始。

老師一聲令下,我們兩隊都開始慢慢前進。

我們使勁喊著口令,步伐也漸漸加快,偶爾,我們會調整一下隊伍,然后,繼續激烈的比賽。

“一二一二”,陳越飛把我從草坪拉上塑膠跑道,我們走到終點了,頓時 ,勝利的喜悅涌上每個女生的心頭。

回頭一看,男生們還在離起點不遠的草坪上,亂七八糟地坐著,互相埋怨著。

一點也不團結。

我們又準備走回起點。

就這樣,我們按照老師的指導,轉了方向,男生們這時也有了精神,朝這兒走來,我們也不停歇,又從塑膠跑道踏入了草坪,開始第二次挑戰,后來,我們甚至小跑,令我想不到的是,我的腳也跟著大家的步伐,一路小跑,直到終點。

這次游戲,使我感受到了勝利的喜悅,感受到了集體的溫暖,只有大家齊心協力,合作才會成功。

我深深感受到集體的溫暖譚家河中心校金曦(輔導老師)那是我上幼兒園的時候,我深深感受到了集體的溫暖,所以我至今難忘。

剛開學那天,由于第一次上幼兒園,我很害怕,再加上我性格內向,總愛羞羞答答,不愛和人交往。

同班有幾個小朋友,摸清了我的底細,時常欺負我。

為了不背上“見嘴官子”的臭名,我沒有告訴老師。

他們便肆無忌憚起來,厄運又降臨了……這天,我正在幼兒園的小木屋里爬鐵橋,忽然那些壞家伙們不知從哪冒了出來,帶頭的一個挺胸仰臉 、神氣十足,一副兇神惡煞的樣子,沖到我身邊,狠狠的一腳把我踢下鐵橋,重重的摔了下來,頓時前額頭鮮血直冒,可他們驚叫一聲,一溜煙逃跑了。

我一個人半癱在地上,嚎啕大哭。

老師聞訊趕來,關切的問到“是不是那幾個壞孩子干的

”我望著老師,嘴里擠不出一個字,幾分鐘過去了,我搖搖頭,說道“是我自己不小心摔下來的。

老師通知了媽媽把我背回了家,醫生說擦點藥很快就好了。

出乎意料的是我在家靜養時,那幾個孩子帶著全班的同學來了,每個孩子手里都捧著一束鄉間盛開的小花,把我踢倒的那個孩子也不好意思的向我道歉認錯。

還給我帶來了幾個茶雞蛋說:“吃了,傷好的快,這可是我家自己的雞下的”說著便遞給我一個。

望著這些可愛的伙伴,我倍加感動,不覺熱淚盈眶,我感到自己太幸福了。

是啊,能置身于這樣的班集體,感受著班集體的溫暖,還有什么比這更快樂的呢

我深深感受到了集體的溫暖自從發生了一件事以后,我深深的感受到了集體的溫暖。

感謝別人捐錢激勵你的信怎么寫

筆者找到一個范例以及規范的寫法,建議樓主參考格式自己寫一份,這樣才能寫出真情實感,希望對你有用 感謝信的寫法感謝信一、感謝信的概念和主要特點

【第1句】:感謝信的含義感謝信是向幫助、關心和支持過自己的集體(黨政機關、企事業單位、社會團體等)或個人表示感謝的專用書信,有感謝和表揚雙重意思。

寫感謝信既要表達出真切的謝意,又要起到表揚先進,弘揚正氣的作用。

它廣泛應用于個人與個人之間、個人與組織之間、組織與組織之間,用以向給予自己幫助、關心和支持的對方表示感謝。

【第2句】:感謝信的主要特點⑴感謝對象要確指感謝信都有確切的感謝對象,以便讓大家都清楚是在感謝誰。

⑵表述事實要具體感謝別人是有具體的事由的,否則就會顯得抽象空洞。

⑶感情色彩要鮮明感動和致謝的色彩強烈鮮明,言語里充滿感激之情。

二、感謝信的種類感謝信依據不同的標準可以有不同的分法。

【第1句】:按感謝對象的特點來分⑴寫給集體的感謝信這類感謝信,一般是個人處于困境時,得到了集體的幫助,并在集體的關心和支持下,自己最終克服了困難,度過了難關,擺脫了困境,所以要用感謝信的方式表達自己的感激之情。

⑵寫給個人的感謝信這類感謝信,可以是個人也可以是單位也可以是集體為了感謝某個人曾經給予的幫助或照顧而寫的。

【第2句】:按感謝信的存在形式來分⑴公開張貼的感謝信這種感謝信包括可在報社登報、電臺廣播或電視臺播報的感謝信,是一種可以公開張貼的感謝信。

⑵寄給單位、集體或個人的感謝信這種感謝信直接寄給單位、集體或個人。

三、感謝信的格式和寫法感謝信通常有標題、稱呼、正文、結語和落款五部分構成。

【第1句】:標題感謝信的標題的寫法有這樣幾種形式:“感謝信”——單獨由文種名稱組成的;“致×××的感謝信”——由感謝對象和文種名稱共同組成的;“××街道致××劇院的感謝信”——由感謝雙方和文種名稱組成的。

【第2句】:稱呼開頭頂格寫被感謝的機關、單位、團體或個人的名稱或姓名,并在個人姓名后面附上“同志”等稱呼,然后再加上冒號。

【第3句】:正文感謝信的正文從稱呼下面—行空兩格開始寫,要求寫上感謝的內容和感謝的心情。

應分段寫出以下幾個方面:⑴感謝的事由概括敘述感謝的理由,表達謝意。

⑵對方的事跡具體敘述對方的先進事跡,敘述時務必交待清楚人物、事件、時間、地點、原因和結果,尤其重點敘述關鍵時刻對方給予的關心和支持。

⑶揭示意義在敘述事實的基礎上指出對方的支持和幫助對整個事情成功的重要性以及體現出的可貴精神。

同時表示向對方學習的態度和決心。

【第4句】:結語寫感謝信收束時表示敬意的話、感謝的話。

如“此致敬禮”、“致以最誠摯的敬禮”等。

【第5句】:落款感謝信的落款署上寫信的單位名稱或個人姓名,并且署上成文日期。

前者在上,后者在下。

四、寫作感謝信的注意事項

【第1句】:內容要真實,評譽要恰當感謝信的內容必須真實,確有其事,不可夸大溢美。

感謝信以感謝為主,兼有表揚,所以表達謝意時要真誠,說到做到。

評譽對方時要恰當,不能過于拔高,以免給人一種失真的印象。

【第2句】:用語要適度,敘事要精練感謝信的內容以主要事跡為主,詳略得當,篇幅不能太長,所謂話不在多,點到為止。

感謝信的用語要求是精煉、簡潔,遣詞造句要把握好一個度,不可過分雕飾,否則會給人一種不真實、虛偽的感覺。

五、例文點評例文一感謝信《大學生》雜志社:請貴刊轉告全國所有關心我的大學生、解放軍戰士、工人、教師及各界朋友,我的病情經幾家大醫院治療和各界的關心,目前已得到控制,現正在家休養。

如不出意外,下學期開學即可返校學習了。

頑疾纏身,是人生中的不幸,我遭此—難,幾乎摧毀了我和我的家庭。

由于《大學生》雜志的呼吁,一封封來自遠方的書信、一張張幾經周折轉來的藥方,使我那不情愿跳動的心,又恢復了正常的節奏;幾乎凝滯的血,又沸騰了。

一雙雙援助的手,一顆顆充滿愛的心,指明了我生活的路,溫暖了我一家幾乎冷卻的心。

可敬的叔叔、阿姨、各位同學們:我和你們天各一方,相見無期,你們卻把微薄的收入,甚至把你們的助學金、生活費,或者靠賣幾個字畫的錢寄給了我。

而你們當中甚至本人就有殘疾,沒有經濟收入,而要用你們寶貴的血來挽救我……近來我的腦海中經常出現你們的身影。

有年邁的老人,有可愛的軍人,有可敬的老師,還有很多我不相識的人……我無法具體描繪你們的形象,但你們的高尚品格,助人為樂的精神將永存于我心中,永存于我家鄉父老的心中……唯一遺憾的是我不能面見答謝各位。

在此請接受用你們的愛心挽救的人的深深謝意,愿你們的愛的春風暖遍祖國,充滿世界。

為了不辜負你們的一片愛心和良好祝愿,我將繼續我的學業,繼續我的事業,爭取取得優異的成績,獻給關心我的遠方的各位朋友們。

愿我們的心永遠相通。

賀昌玉××年×月×日點評:這封感謝信是賀昌玉同學為感謝《大學生》雜志為其呼吁捐款治病而寫的,信中表達了他對廣大熱心朋友的深深謝意。

在行文的過程中,先向關心自己的社會各界朋友報告病情,后寫在雜志社的呼吁下,自己受到了來自社會各界的救助。

然后有用較大的篇幅抒寫自己的感激之情,表示今后一定要努學習,用優異的成績回報社會。

無論內容,還是結構,都符合感謝信的一般寫法。

語言樸實,措辭中肯,字里行間洋溢著感激之情。

愛心捐贈校服捐贈者感言

一份情、一份愛心、涓涓細流能匯成了江海,深信只要人人都獻出一份愛,世界將會變得美好人間.經過這次的募捐活動,我深深地感覺到募捐活動對于我們而言不僅僅是一次普通的義工活動,更多的是一種磨礪,一種煅煉.我們在這個過程中學會了如何奉獻自己的愛心,體驗到途中酸甜苦辣,使是我們受益匪淺.出發前每個人都滿腔熱情,興致勃勃,到最開始募捐時我們突然支支吾吾了,怕被別人拒絕,怕被人質疑,后來認真想一下這或是鍛煉自己承受壓力的好機會,有什么可怕的,我們是為貧窮的老人獻一份愛心,這是我們義務,更是我們的責任.過路人從開始的不接受到后來的踴躍支持,特別是一個三歲小朋友,哭著要媽媽獻一份愛心,當媽媽給了他一塊錢投入我們募捐箱時他笑得很甜很甜,在他的笑容中,仿佛感受到需要幫助的老人后幸福.其中的酸甜只能自己體會,之前的再累再苦都是值得的,快樂所為大家共享。

差不多兩個小時,我們的箱子由一下子空的,到差不多滿了,募捐到了一千多塊,我們深知一千塊背后的意義是為素為謀面的陌生人傳遞對老人愛心,也許途中這一點累不算什么。

希望我們的這些愛心能為孤寡老人帶來一份溫暖。

吃虧是福,這是每一個義工都知道的,當老人流露最燦爛的笑容, 那是我們最幸福的時候,再多的金錢也換不來.希望這種愛心能源源不息地傳遞, 每個角落都有愛的影子

關于社會愛心捐款的材料作文800字數

“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。

曾幾何時,這句歌詞飄入了中國的千家萬戶,為人們所銘記,也提醒我們:人間自有真情在。

的確,大自然賜予我們愛與被愛的權力,就是為了讓我們更幸福,讓世界更溫暖。

  愛心能讓人無私奉獻。

自從一個人呱呱落地,便享有父母對他真切的愛。

俗語“可憐天下父母心”,就很好地印證了這點。

哪個父母不對自己的兒女好呢

生活上,給予無微不至的關懷;學習上,送我們進最好的學校,時時關注我們的進步;精神上,適時給予撫慰,在我們考得不好時,賜送一道令人鼓舞的眼神。

父母為什么能如此善待我們而不索取什么

因為他們愛自己的兒女,為了自己的兒女,他們可以付出一切。

  愛心能令人迷途知返。

有這樣一個真實的故事:一個小偷在火車上偷東西時被人發現,在乘務員帶領的人群追趕下,他逃到了最后一節車廂,車廂里只有一個小孩站在一面鏡子旁。

突然,一個緊急剎車,火車漸漸停了下來,小偷打開一扇車窗,正欲躍出,卻聽見了那小孩的一聲尖叫。

原來火車剎車使那面鏡子裂開了,玻璃劃傷了小孩的手,頓時鮮血淋漓。

小偷遲疑了,面對被抓與逃走兩條道路,愛心終于使他上前抱住那位小孩,向追來的人群走去。

其實,愛心也拯救了他自己,不止他的靈魂,還有他的生命,因為車窗外是萬丈懸崖。

  愛心還能使人充滿力量。

小說《最后的藤葉》講述了這樣一個故事:一個病人的情緒十分低落,一天,躺在病床上的他看見窗外對面磚墻上的藤葉一片片往下落,不禁傷感地說道:“等那藤上的葉子落完了,我的生命也就結束了。

”在往后的日子里,藤上的葉子一天天在減少。

一天夜里,襲來了一場狂風暴雨,他以為藤上的葉子一定落光了。

可第二天清晨,一片碧綠的葉子照樣映入了他的眼簾。

從此,不論風有多狂,雨有多大,那片葉子卻從未落下。

幾個月后,他的病好了。

而那葉子是一位畫家專門為他畫在墻上的。

是那位畫家的愛心拯救了他。

  愛心人人都有,如果你沒有感悟過愛心帶來的快樂,快快獻出一點愛吧

它能令你感受到生命的意義,看見光明的曙光,擁有對明天最美好的希望。

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