初一年級學生會發言稿

拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。

”今天，我作為同學們推薦的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥——大隊長。

首先，我的成績在班上是名列前茅，現以躋身年級前列。

其次，作為21世紀的少年，我努力做到德智體全面發展，積極豐富自己的課余生活，學好一些特長本領，如我所鐘愛的二胡、書法和籃球等，所取得的一些成績，大家都看得見。

但是，我覺得過去已成為歷史，重要的是把握現在，我會以愛因斯坦，卡文迪許為榜樣，一如既往地認真做好每一件事，銘記“不滿足是向上的車輪”，繼續提高個人素質。

五年多的班長生涯，讓我在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的 責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。

在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那里，如果連自己都管不好如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。

否則，會給今后 的工作帶來許多困難。

這次競選，我雖說不上勢在必得，但我認為，我能站在這里，就不是一個失敗者。

假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

假如我競選成功當上大隊長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。

魯迅爺爺曾說過這樣一句名言：“俯首甘為孺子牛”，牛吃的是草，擠出來的是奶。

它不要求得到什么，獻出的卻很多很多。

牛的精神、品格是崇高的。

假如我是大隊長，我愿當一頭“小黃牛”，全心全意為大家服務，幫助隊員克服困難，共渡難關，勤勤懇懇，任勞任怨。

魚在水里游，多么自在，多么歡樂，可一但離開了水面，呀

它兩眼翻白，就像要立即死去的樣子。

大隊長和隊員們不正像這種不可分離的魚水關系嗎

假如我是一名人隊長，我將很清楚地認識到我仍是一個“平民”，同一般隊員相比，我并沒有什么區別，只是大家信任我，我多了一份為大家服務的責任。

我會牢記“水能載舟，亦能覆舟”這句話。

所以，我將廣泛了解大家的愿望，虛心聽取各種意見，主動搜集各種反映，有事與大家商量，與大家一起學習，一起玩耍，一起成長

我相信一定會得到大家的支持和幫助

每一張選票，都凝聚著小伙伴對我的信任，我也真切地希望我能為大家說話，替大家做事，想你們所想，急你們所急，忠實地做你們的代表。

請相信，我將用實際行動為少先隊活動插上理想的翅膀，讓它飛向更加美好的明天

競選班長演講稿怎么寫

各位同學大學晚上好

今天，很榮幸走上演講臺,我今天的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。

我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

我從沒有擔任過班干部，缺少經驗。

這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。

正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。

因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。

班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。

我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。

當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。

特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。

班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。

首先，我有能力處理好班級的各種事務。

因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。

其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。

再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。

最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。

我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事： 1，借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率；2，聯系有關商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題；3，建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題；4，組織雙休日里鄉同學的“互訪”，溝通情感，加深相互了解；5，在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動；6，利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦舉小組；7，在班組報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子；9，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等；10，設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。

我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。

重大決策必須經過“全民”表決。

如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。

你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。

我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。

假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。

同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧

我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌

謝謝大家

電競社發言稿。

就是會員大會上學生代表講話

邁進廈門大學的大門，就看到一棵棵站得筆直的大樹，它們好像一個個綠油油的傘，用茂盛的枝葉裝扮著校園。

沿著鵝卵石的小路再往前走，就到了大學生的教學樓，一座座大樓高高矗立，伸向藍天。

過了教學樓，就到了廈門大學的操場。

啊，真大呀

我從來沒見過這么大的操場，這個操場分兩邊，一邊是專門的籃球場，一邊是運動場。

再往前走就到了學生休閑的地方。

一個又圓又大的芙蓉湖，水鳥們在湖上嬉戲，平靜的湖面變得生機有趣。

湖旁邊綠油油的草地上長滿了五顏六色的芙蓉花，紅的、黃的、白的.....五顏六色，美麗極了

這種花雖然沒有百合的婀娜，沒有玫瑰的多情，卻有種特別的芬芳，這芳香比米蘭淡雅，比月季濃郁。

　　看了廈門大學的簡介我知道了，廈門大學是1921年陳嘉庚先生創辦的。

把自強不息，止于至善定為校訓。

旨在激勵廈大師生積極進取、努力開拓、追求至善至美。

媽媽告訴我，九十年來，一代又一代廈大人在校訓的激勵下艱苦創業，奮發圖強，取得了令人矚目的成就，贏得了南方之強的美譽。

　　廈門大學，廈門人的驕傲

中國人的驕傲

我要好好學習，走進廈門大學

獎學金獲得者代表發言稿

各位領導，老師，同學們： 大家好

今天很榮幸作為獲獎學生代表在此發言，心情非常的激動，在此請允許我向深切關懷我們的老師表示衷心的感謝

能在這里和大家分享個人的學習經驗和人生感受，對我來說是多么的珍貴和不易，為了獲得在學生生涯中的些許成績，我經歷過殘酷的高考，回眸往事，那時候被打擊的體無完膚已經淡然褪盡了，剩下的我就要在這里從零開始了。

今天想和大家討論三個方面的內容：個人生活感受，學習經驗，未來打算。

一年半以前，作為一名新生，我也有沒有褪盡的幼稚，而如今，如果問我收獲多少

至少我可以說：兩年了，我才真正的懂得了什么叫拼搏，什么叫執著。

我是一名來自農村的學生，嘗過生活的艱辛，體會過一筐青菜的重量，感受過入冬栽油菜的寒冷，明白夏天父母汗水的浸漬……從一生下來，我就開始哭泣，那時候每一天的境況都在表明我哭泣的原因，或許是挫折與困難讓我不斷地掙扎，終于在往后的成長日子里，我學會尋找不哭的理由。

我們確實活得艱難，一要承受種種外部的壓力，更要面對自己內心的困惑。

在苦苦掙扎中，如果有人向你投以理解的目光，你會感到一種生命的暖意，或許僅有短暫的一瞥，就足以使自己感動不已。

我想人是需要支持的，哪怕是一點點，一點點就會有無窮的力量，那么什么樣的信念才會讓你有無窮的力量，那就是向往，在學生的立足點上那就是要好好的學習，只有學習瀟灑才可能一切瀟灑。

但是只是可能，因為處世能力過分出眾而成功的人是有，但是你必須牢記實力的價值。

實力的價值對于我們來說就是學習了，進入大學，首先制訂學習計劃是重要的。

凡事預則立，不預則廢。

做什么事有了計劃就容易取得好的結果，反之則不然。

有沒有學習計劃對你的學習效果有著深刻的影響。

它可以防止被動和無目的學習。

毫無計劃的學習是散漫疏懶，松松垮垮的。

很容易被外界的事物所影響。

讓你覺得大學的生活空虛，消閑……計劃是為了實現一定的目標，當然目標不是什么花瓶，制定計劃，就是為了腳踏實地、有步驟地去實現它。

學習生活是千變萬化的，它總是在引誘你去偷懶。

制定學習計劃，可以促使你按照計劃實行任務，排除困難和干擾，依照實際制定自己的學習計劃。

雖然這么說要從實際出發，可你未必明白怎么樣是實際

實際可以分成三個方面：

【第1句】： 知識能力的實際：每個階段，計劃學習多少知識

培養哪些能力

【第2句】： 時間的實際：常規學習時間和自由支配時間分別有多少

【第3句】： 教學進度的實際：掌握老師教學進度，妥善安排常規學習時間和自由支配時間，以免自己的計劃受到“沖擊”。

早晨或晚上，或一天學習的開頭和結尾的時間，可以安排著重記憶的科目，如外語。

心情比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可以安排比較枯燥，或自己不太喜歡的科目：零星的、注意力不易集中的時間，可以安排做習題和自己最感興趣的學科。

這樣可以提高時間利用率。

學習貴在持之以恒，當你無法堅持的時候，那你就再堅持一下，就堅持一下，你就會完成學習計劃的內容。

因為成功很簡單，就是在你堅持不住的時候再堅持一下就行了。

我們學習的知識一部分是寫在書上的，還有一部分是寫在手上的，在校學習的日子，我們前進的方向與步伐要沿著自己的雙手前行，因為雙手展開后的掌紋是你選擇方向的地圖，你所走的每一步都需要雙手去把握。

保持一個清醒的頭腦，要明白自己以后要做什么，清楚自己的行進方向。

社會上總會分出層次，只有一個辦法，那就是競爭，你必須努力，否則結局就是被壓在社會的底層。

大學的競爭范圍是所有的大學生,所以,你知道是否可以放松學習的.在學校里你可能多次獲得院獎學金，可能又通過了大學英語六級，又可能在進行著學歷升級的考試，但這一切只是暫時的，社會的競爭范圍是所有的社會人，社會不需要一個辦公自動化只會ctrl+c \\\/ctrl+ V 的人，不需要網絡布線只會選擇交換機還是集線器的人，不需要英語交流只會說 Hello \\\/how do you do 的人，所以除了在校的學習，必需的實踐是很重要的。

想要做好這些，我感覺很辛苦，但是回頭又想，沒有什么事情比我的父母嘔心瀝血的付出卻沒有回報還辛苦的了，試想像他們的胸懷和堅韌，我也就不退縮了。

對待生活，我有無數個堅持不懈。

因為我相信在與困難戰斗過程中留下的傷痕會變成我的勛章，除了用大腦和心靈思考，還有可以用意志。

思想有多遠，就能走多遠，同學們，我們都可以

謝謝

急求一篇發言稿

升學宴恩師發言稿。

1，從你自己的名字入手，讓大家記住你。

2，解釋和強調網站的名字，加強印象。

3，宣傳網站公用。

4，結束語，再次強調網站和自己的名字。

對不起，只有格式哦湊合著用吧要結合實際哦

急需要開學典禮發言稿 ，要職業學校的，新生和老生的發言，非常感謝

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：大家上午好

今天非常榮幸能夠作為老生代表站在這里發言

從昨天接到這個任務開始，我就一直在想，我到底應該要跟大家講什么

充滿激情的演講

或者把生活學習工作中的細節統統告訴大家

答案是否定的。

我相信經過了高考的洗禮，志愿的填報，大家早已經成功地進行了一次人生最重要的選擇，經歷了命運的洗禮，也同時明白了未來是掌握在自己的手中。

所以我不應該也沒那個能力去教大家做什么事情，因為命運是你們自己的。

` 但是作為一個在會展學院生活了兩年多的學生，大學生活一路走來，確實感慨頗多。

我不是學校里最優秀的學生，但是當我經歷了兩年大學生活，再向前回望的時候，我覺得我的大學生活是無悔的。

在大學里面，我認為不管是學習還是生活，都應該講究一個詞——質量

這個質量與家庭、出身、長相等既定的客觀因素無關。

任何一個生命都是一部偉大的著作，要充分的相信自己

這點非常重要。

大學生活的質量來自于你的選擇。

選擇刻苦學習，選擇經常做體育活動，選擇出外實踐，或者選擇在書籍中翱翔……無論任何選擇，都沒有正確與錯誤，高級或低等的區別，重要的在于你是否堅定地相信并堅決地執行。

天堂只有一個，可是路有無數條，每條路上都有自己獨到的風景，也有其獨特的經歷。

大學生活的質量也來自于不斷的挑戰和超越。

生活永遠在前進，其范圍永遠都在不斷擴大，在大學中我們會遇見很多以前沒有遇見的問題，這些問題是困難，也是機遇，如果我們把握好了，通過這些東西，你可以發現自己的欠缺，發現自己的不足，更重要的是這些困難和挫折會提高你的能力，讓你在今后的路上走得更為平穩。

你們來這個學校也有幾天了，我知道，有些人在后悔，有些人在慶幸。

后悔的可能是因為你們感覺這個學校還不是很滿意，覺得你們的選擇是錯誤的，但我想說的是，一個人，一個成年人，不管你男的女的，都應該有所擔當。

如果你覺得你的選擇是錯誤的，那么你就應該通過的你努力，改變這一切，讓它變成一個正確的選擇。

如果你覺得你的選擇是正確的，那么你同樣應該不斷努力，那你的選擇結出更為豐碩的成果。

同學們，人生非坦途。

讓我們拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接大學的風雨洗禮；讓我們從今天開始從現在開始，為學校、為祖國的未來去拼搏

去奮斗

如果今天這短短幾分鐘能夠給予大家即將開始的新生活有一個積極的影響，那于我而言，將是莫大的欣慰和鼓舞。

最后祝大家學業有成，并且能夠在這里擁有一段激情洋溢的青春歲月，在這里度過具有高質量的大學時光

謝謝

廈門國際會展學院學生會主席 高紫洋這是我自己昨天才用的稿子`````老生的```新生我就幫不了你了```

九年級開學典禮發言稿，9月1日要用的。

急

大一的課很少，比起高中來學習很輕松.考上了大學遠離了家人，生活和學習就需要獨立了，但是這兩樣又不能完全獨立。

“要適應大學的生活就要遵循這個原則。

主觀方面主要是總結個人的情況，在進入大學后的主要任務就是要好好的去了解大學生活盡早的去適應它。

開學后已沒有時間再耗在這些事上了，只有爭取在總結中對其能有進一步的了解和適應。

首先，大學的學習雖說是以自學習為主的,但是上課的聽講和請教老是同學是必須也是重要的。

一定要虛心請教別人，上課時精神要集中。

其次，是對于獨立的誤解。

現在幾乎所有的大學生都是獨立生活在大學校院里，然而獨立并不是單純地自己想做什么就去做什么，而是自己經過考慮后認為什么事情應該做什么事情不應該做，應是這種表現才對。

我進入大學后所面臨的客觀事物的變化跟其他大部分學生所面臨的基本相同，不外乎是一些周圍環境的變化。

比如說學習環境的變化、生活環境的變化、管理制度的變化、人際關系的變化、課余活動的變化。

高中畢業后進入大學，首先我感覺到的就是學習動力有很大變化。

從高考壓力中解脫出來后導致我學習動力的暫時性消失，而且積極性較低的學習氛圍在學習上亦產生不了壓力，反而減輕了我身上的壓力。

在生活方面基本上沒什么大的變化，對于有高中住校生活經驗的我沒有什么不適應，只是手里的錢比以前多了。

在管理方面，大學的管理制度相對高中十分寬松，作息時間上亦有很大的改變，制度中少了一些繁瑣的內容但是所保留的卻更為嚴格，所以基本上沒有違規違紀的現象。

在入學后的幾天里，由于同學之間不熟悉，所以剛開始生活的主要內容就是聯絡感情了。

大學生的課余活動相對其他各級的學校應該是最豐富的了，你可以使每天的課余生活有趣而充實。

所以總體來說自身的學習條件是十分優越的，這就要在主觀方面要改掉不良習慣，加強自治力和毅力的培養。

在客觀方面，能改變的我就要試著去讓它改變，不能改變的我要試著一定去適它。

”