家長如何寫活動感想

家長怎樣寫心得體會說起孩子，大概每個父母都有說不完的話題，孩子的成長傾注了我們太多的心血和愛。

孩子們一天天在成長，從牙牙學語，蹣跚學路，到如今的小小兒童，他們的變化帶給了我們一個個數不清的驚喜。

一轉眼，女兒已進入了小學二年級，和所有的家長一樣，我也希望自己的孩子能做一個有用的人，常言說：“十年樹木，百年樹人。

”怎樣使孩子健康成長，作為家長應該積極配合老師的工作，做好家庭教育，在此淺談我的切身體會，希望能與各位家長分享。

【第1句】：要善于和孩子進行交流，對孩子察其言，觀其色，多以朋友的方式和她進行交流。

孩子已經慢慢地長大了，很多事情她都有自己的想法，她會跟我們講學校的事，和同學間發生的事，講老師怎么講的課等，通過用心地和孩子聊天，傾聽孩子對學校、老師、同學們的看法，能更深地了解孩子的想法，并且得到孩子的信任，才能更好地對她進行教育。

【第2句】：讓孩子努力養成好習慣。

我感覺如果孩子具有端正的學習態度和良好的學習生活習慣，可以使其終生受益。

好習慣不是一朝一夕就能養成的，所以從孩子讀書開始我們就督促她，比如老師布置的作業一定要認真及時地完成，不能拖拖拉拉，而且字要寫端正，整潔，還有按時睡、按時起床等，通過這些舉措，努力使孩子養成好習慣。

【第3句】：為孩子的健康成長提供一個良好的家庭環境。

我們的家庭幸福和睦，給孩子營造了一個快樂學習、健康成長的良好生活氛圍與學習環境。

我們一般每天都會抽出一點時間，陪孩子一起讀書，一起討論，因為學會讀書，善于讀書是一種非常可貴的學習習慣，它不但能開闊孩子的視野，豐富孩子的知識面，而且對于孩子今后的健康成長非常有利。

可見家庭和-諧是快樂學習的重要保障。

【第4句】：經常與老師聯系，了解孩子在學校的學習狀態和表現。

家庭教育和學校教育的目標是一致的，那就是：讓孩子健康快樂地成長，只是教育陣地和手段有所有不同，老師面對的是幾十個孩子，而我們只教育一個，所以我們應該責無旁貸地配合學校教育，主動到學校去拜訪老師，向老師反映孩子在家的學習情況和思想態度，詢問孩子在校的學習態度，聽課是否認真，發言是否積極等情況，如果孩子在某些方面存在不足，以便回家后能夠有針對性地教育孩子。

【第5句】：讓孩子從小學會感恩。

人在世上，獲得每一樣東西都要記得感恩，因為只有感恩，才會開心。

讓孩子感恩父母，感恩老師，感恩社會，感恩一切曾經幫助和服務過自己的人，使孩子懂得會感恩的人者是一個有良知和善心的人。

這樣才會善待自己和別人，以感恩的心面對世界，她便會感到幸福和快樂。

教育孩子是一份使命，父母要不斷地跟孩子交流，做好對她的引導，促使她健康地成長;教育孩子是一份責任，責任使人進取，促使她在未來的日子里不斷地提高自己;教育孩子也是一件樂事，跟孩子一起體驗生活的苦與樂，讓我們更加地明白孩子的內心，提高孩子也就是提高自己。

我們堅信，在學校和家庭的正確教育下，所有的樹木都會成林，所有孩子都會成材!

家長進課堂活動感想

家長進課堂活動感受五月十九日上午，實驗小學幼兒園舉辦了“家長進課堂”的活動，我很榮幸的成為了為學生講課的一名家長，本次活動舉辦的非常成功，活動的開展有利于幼兒園，家庭與社會資源形成了共享，讓學生學到了課堂之外的知識，同時對家長與學生的溝通起到了橋梁的作用，我希望這樣的活動經常開展，現在我談談我對本次活動的切身體會。

進教室的時候，孩子們端正的坐姿和安靜的候課，就深深的打動了我。

孩子們良好的習慣離不開老師們的辛勤教導。

有的孩子們可能認識我是子宸的媽媽，一點都不怕生，那可愛的笑臉都專注的看著我，用目光傳達著他們的熱情，歡迎我這位“新老師”的到來。

根據老師前期的安排和準備，這次的和小朋友們互動的活動內容是“漂亮的小魚”。

我出示小魚的圖片提出問題，當孩子們回答的時候，他們一個個積極的舉起了小手，并用熱切的眼神望著我，希望我讓他來回答，孩子們渴望學習知識的心情與對魚外形的概括讓我非常的驚訝，孩子們果然在幼兒園養成了很多好習慣。

我出示其他小朋友的范畫時，孩子們都被畫面中的顏色、線條吸引，并能準確的說出自己對畫面的感知，真是不能小瞧了這幫小家伙們。

當孩子們開始動筆畫畫時，他們準確的握筆姿勢，認真專注畫畫涂色的樣子，不禁想起平時老師們對孩子方方面面的關注和指導。

看到了孩子們在幼兒園的生活，看到孩子和孩子在一起的那份熱鬧，看到他們無拘無束，就像在自己的家里一樣，但“自由”的很有秩序。

同時孩子們在集體生

孩子參加社會實踐活動父母感想隨筆

孩子參加社會實踐活動父母感想隨筆　　如今的孩子衣、食、住、行、娛等等都是父母或者爺爺奶奶、外公外婆一手包辦的，飯來張口，衣來伸手。

小孩子動不動撒嬌，就要哄，日長月久，就養成了一系列不良習慣，如：身體健康素質差，身體心理挫折磨礪能力差、情商和智商發展不協調、缺乏理想、想象空洞、沒有創新思維、團結合作差等等，針對這些問題，我一直在想，讓孩子參加某種活動，改變一下他的內心世界和不良習慣，這次學校組織這么好的活動，正符合家長們的心愿。

　　孩子出發的前一天，他媽媽就幫孩子準備好了換洗衣食物、飲水和零錢等，一再交代他要聽從老師安排，要注意安全，要吃飽，該怎么怎么，畢竟孩子長這么大還沒有單獨離開過父母，能不擔心嗎

在活動的三天時間里，我們無時不在掛念自己的孩子：孩子現在到活動基地了嗎

孩子晚上睡得好嗎

會不會著涼

孩子吃飯能吃飽嗎

孩子性格怪異，會不會跟同學吵架

孩子身體一般，能經得起“軍訓”的考驗嗎

一連串的擔憂總是在心里纏繞。

怪不得人們常說：做父母的一切都是為了孩子，孩子是未來的希望、生活的動力。

孩子，你可知道大人的一片苦心呢

也許只有你也為人父母時才能體諒到做父母的心情。

　　活動結束了，孩子回到家，精神還不錯。

他喋喋不休地和我們講：教官多么嚴格，“飛奪瀘定橋”多么無聊，野炊他如何清理菜、洗菜。

遺憾的是那里沒有地方洗內衣內褲和襪子等，只能把穿臟的塞到包里背回家。

通過這次活動，孩子的自我

家長對紅綠燈處的文明活動感言怎么寫

隨著社會經濟的快速發展，馬路上的汽車越發密集，車來車往，過馬路的安全迎來了了挑戰，尤其是小孩子過馬路的安全問題引起了全社會的廣大關注，因此此次開展紅綠燈處的文明活動顯得非常的及時，格外的具有重要意義。

通過紅綠燈文明活動，小孩認識了什么叫做紅燈、綠燈，什么是汽車交通規則，并通過汽車玩具模擬汽車相撞，孩子明白了交通事故的危害性，和紅綠燈的重要性。

希望繼續加強小孩交通安全方面的實踐教育，進一步營造安全和諧的交通環境。

中隊活動家長感想 感恩的心

你好“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。

花兒感謝雨露，是因為雨露滋潤了它，使它茁壯成長。

彩虹感謝陽光，是因為有陽光才有它的美麗。

大自然中還有許多動物都知道感恩，那我們人類呢

今天，我們學校進行了一次“感恩----我們要行動”的大型演講活動。

老師首先告訴我們我們自己很重要，讓我們為自己鼓掌。

然后，又給我們講《感恩的心》這首歌背后那感人至深的故事。

直到現在我還久久不能忘記，那個弱小的聾啞女孩在風雨中對母親的尸體哭泣，一遍又一遍的用手語唱著感恩的心這首歌。

女孩發誓一定要做個對社會有用的人，要回報社會。

這是一個感動人心的故事。

每個人都為之動容，這里操場上一片抽啼聲。

下來是母子互動，主持老師讓我們想媽媽是如何對待我們的，我們又是怎樣對待她們的

老師讓我們拉著家長的手，看著他們滿臉皺紋對他們大聲的說“媽媽你們辛苦了，我愛你們。

”讓我們和家長擁抱。

我們相擁哭泣，我們把平時不好意思表達的感情真情流露。

是啊，我們應該感激和孝敬父母。

下來，我們又和老師擁抱，我們幾十個人圍在一起抱著老師一起痛哭。

老師是我們的第二個父母，他們辛勤的培育著我們。

我們的淚水浸濕了老師的衣服。

對別人所給的幫助表示感激，將感激之心落實在行動上，這就是感恩，我們不能只是口頭上說感恩，要拿出行動，我們應該把“滴水之恩，當涌泉相報“銘記于心。

時時用感恩的心去看世界，刻刻做個有感恩之心的人。

感謝祖國，感謝父母，感謝老師，感謝所有人。

滿意請采納

急求一篇，“做一個有道德的人”主題征文活動的體會或感言。

以家長對這次征文活動的體會或感言為角度

做一個有道德的人 在這個社會中，有許多行為規范約束著我們的一言一行，這就是道德。

做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。

有一次，我和媽媽到銀行存錢，銀行里人頭攢動，我和媽媽排了很長時間的隊伍才輪到我們。

就在我們走向柜臺時，一位70多歲的老人忽然跌跌撞撞地走了過來。

我開始還認為他是有什么東西丟在那里要拿回去，可他還沒站穩，就發話了：“請問一下養老保險怎么取

” 我可不高興了，明明是我們先來了，怎么讓他先辦起業務呢

而且這么大人了，先來后到這點道理不懂嗎

可媽媽卻好像讓著他一樣，什么話也沒說，而且還把身子往一邊讓了讓。

媽媽的舉動，更讓我驚訝和氣憤，難道媽媽也不懂這點道理嗎

媽媽好象看見了我表情的變化，就悄悄把我拉到一邊，微笑著對我說：“你是不是有點不高興啊

”我用勁地點了點頭，氣憤地說出了我的想法。

媽媽的臉色立刻變得嚴肅起來，對我說：“你這就不對了。

雖然先來后到是規矩，但是他畢竟是位老人啊

而且他跌跌撞撞，必然有重要的事情。

尊老愛幼是中華民族的優良傳統，也是一種道德的表現，所以我們必須要讓著他，尊敬他。

”我這才點了點頭。

媽媽的表情終于由嚴肅化為輕松，“如果你也是一位老人，你愿意為這么一件小事而和別人爭吵嗎

”我不好意思地搖了搖頭。

這是，那位老人的事已經辦好了，正招呼我們過去。

他這時向我們解釋：“剛才真對不起，我有點急事，讓你們久等了

”我笑著說：“沒關系

這不算什么

” 同時，我也看見了媽媽贊許的目光。

可見，道德還能讓社會更加和諧，幸福，美滿。

但是社會上還存在一些不道德的事情。

最近，汶川發生了大地震，許多人為次慷慨解囊。

但是，我在報紙上看見一條反面的新聞：“某地區奧運火炬手在繞過捐款箱后，把一只空的手放在箱子邊，什么也沒捐。

” 這件事在社會上引起了軒然沒有錯，他們已經捐過了錢，只是幾位記者沒拍到照片，就讓他們空大波，指責聲，叫喊聲，責罵聲，不絕于耳。

經事后調查，火炬手并著手再走了一邊。

這件事讓火炬手很郁悶，人民很納悶，也讓社會充滿了疑問，這記者怎么這樣呢

我則感到很氣憤，媒體本是為人民服務，讓人民更加了解社會，卻報道出這么一條消息，又和報假新聞有什么區別呢

這是拿災區人們的利益開玩笑，是對火炬手的不尊重，是對社會的形象的嚴重損害

實事求是道德的基本表現，而這家媒體卻連這點道德都做不到，還怎么再談自己的信譽呢

這是道德負面的例子，通過這件事，給我們敲響了警鐘，做一個實事求是的人是道德的基本表現，我們要遵循它。

道德是做人的基本素質，我們要捍衛道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人

家長感言應該怎么寫

篇一：家長會后的心得體會家長會后的心得體會我想首先在教育孩子上我應該做到以身作則，時時、事事、處處注意自己對孩子的影響。

孩子的模仿能力是很強的，在日常生活中孩子與老師相處的時間比較多，所以我平時的言談舉止，對事物的處理方式，待人接物的態度等等，都會對孩子產生較大的影響。

老師的行為孩子在看著，遇到類似的情況她就會模仿，所以作為老師，我應該明確自己的身份，從現在開始，樹立這種觀念，那么我就會隨時注意自己的言行舉止是否起到表率作用。

如果我要教育孩子做一個有修養的人，那么首先我自己就要表現出有修養，是一個能夠對社會和諧發展做出自己應有行為的人。

這次開家長會，我還有一個很深的感受，那就是我再次感受到家長的文化素質，教育方法對孩子來說也至關重要。

可以說孩子就是家長的一面鏡子。

篇二：開家長會后的心得體會開家長會后的心得體會作為一

家長聽課后的感想

家長聽課感受丁老師的課與我暑假所聽他的那節課相比有了很大的進步。

一、趣味學兒歌，激發學生興趣。

任何精彩的語言對于兒童的刺激都是有限的，喜歡活動是他們的天性，教師抓住學生的年齡特點，課堂中丁老師帶領學生學習兒歌，配上繪聲繪色的動作表演寓教于樂，大大調動學生學習的積極性。

更有利于學生對兒歌的理解和掌握。

二、評價語言與獎勵相結合，調動學生積極性。

教學過程不單是知識獲得的過程，也是師生情感交流的過程。

特別是對學生的評價，不但影響師生的感情，更能影響學生的發展。

好的，積極的評價是學生健康成長的動力。

丁老師在課堂中運用鼓勵的語言加上小小的貼畫獎勵，把學生積極性大大的調動起來。

就連我家孩子平常挺不愛表現的，上課也把小手高高的舉起。

當然再好的課也是有瑕疵的，我認為組織好課堂是上好一堂課的重要保證，也是衡量一堂課成功與否的重要標志，課堂教學組織的好壞直接影響教學任務的完成。

教師只有組織好課堂，才能夠更好地駕馭課堂，從而達到預期的最佳最優的教學效果。

丁老師在這方面還需加強。

篇二：家長學校聽課心得家長學校聽課心得一年級錢遠迪家長錢志行有一位教育專家曾說：“一個孩子的成功就是一個家庭的成功，一個孩子的失敗就是一個家庭的失敗。

”如何將孩子撫養成人，對于每個父母來說都不會是一個問題，但如何教育、培養孩子

如何讓孩子身心健康的成長

如何讓孩子成為對國家和社會都有幫