每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

周記隨筆初中 初中周記初一篇一

到了樓下，我仔細(xì)看爸爸的姿勢(shì)，我嘛，也是照葫蘆畫瓢，根本不懂重心什么的，能做出來(lái)個(gè)樣子就是行。但是自行車仿佛在和我作對(duì)，在爸爸的手下是一個(gè)溫順的“小綿羊”，在我手下就是一個(gè)特有脾氣的“小毛驢”，我騎自行車的樣子就像是“酒后駕駛”，東倒西歪的，把我累的氣喘吁吁，真是不給我面子啊！爸爸見(jiàn)我那狼狽樣，只覺(jué)得好笑。

我從自行車上下來(lái)，發(fā)牢騷道：“這自行車分明在跟我作對(duì)，太難騎了，摔死我了，我不學(xué)了！”

爸爸笑了笑，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：”這個(gè)東西可不是一天就能學(xué)會(huì)的，要有耐心，慢慢來(lái)，你學(xué)這個(gè)又不是去比賽，著急你反而學(xué)不好的，踏實(shí)點(diǎn)，一步一個(gè)腳印的好好學(xué)！”

我聽(tīng)了爸爸的話，感到有些慚愧，于是，我開(kāi)始耐心的繼續(xù)我的“學(xué)騎自行車大作戰(zhàn)”。一步一個(gè)腳印結(jié)果只用了兩天就學(xué)會(huì)了。

在學(xué)騎自行車這段經(jīng)歷中，我是真正理解了“一份耕耘，一份收獲”的意思了，只要你付出就一定會(huì)有回報(bào)的，付出大，回報(bào)就大，反之就小；而且，不論干什么事，都要用耐心的堅(jiān)持下去。這就是我通過(guò)學(xué)騎自行車總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。

同學(xué)們，看了我學(xué)騎自行車的經(jīng)歷，我想你們和我一樣明白了一個(gè)道理，做什么事情，必須要有三種心————虛心，恒心，耐心，。有了它們無(wú)論是多難的事情，我們一定都能夠駕馭掌控它們！ 我終于學(xué)會(huì)了象大人一樣騎單車。學(xué)騎單車要有一定的耐心，要有堅(jiān)忍不拔的精神，還要有一個(gè)很好的方法。其實(shí)做什么事都是這樣。

周記隨筆初中 初中周記初一篇二

今天，我又跨入我們可愛(ài)又溫馨的教室，迎來(lái)了具有挑戰(zhàn)性的新學(xué)期。我背著新書包來(lái)到了教室，就感覺(jué)到今天教室里的氣氛異常活躍。同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，像麻雀開(kāi)會(huì)一樣嘰嘰喳喳。

我好不容易才擠到了自己的座位上。旁邊幾個(gè)尖子生正湊在一起談笑風(fēng)生。我把書包放進(jìn)抽屜里，也趕忙探過(guò)身去聽(tīng)了聽(tīng)。

“再在家待一個(gè)星期，我一定會(huì)憋出病來(lái)的，終于開(kāi)學(xué)啦，又可以見(jiàn)好朋友。又能學(xué)到新知識(shí)，真是開(kāi)心！”曹悅甩動(dòng)著她兩只可愛(ài)的羊角辮興奮地說(shuō)。

朱峰煜在一旁也附和道：“是啊，是啊。開(kāi)學(xué)啦，不用再做家長(zhǎng)那些乏味的習(xí)題了。”

“可是上學(xué)了，又有接連不斷的考試了，考不好，多難受啊……”

“難受什么呀！上課專心聽(tīng)，課后認(rèn)真做作業(yè)，還愁考不好？杞人憂天！”

“哈哈，哈哈……”說(shuō)著說(shuō)著，他們紛紛笑了起來(lái)。我也受到感染，跟著“嘻嘻”笑了。

“哎，假期怎么這么短呀！每天都在題海中遨游，都快被淹沒(méi)了，好不容易做完了，又是個(gè)令人討厭的開(kāi)學(xué)。倒霉！”當(dāng)我正轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回座位時(shí)，“男高音”郭睿尖尖的聲音傳人我耳朵，原來(lái)教室后面幾位成績(jī)差的同學(xué)也在那兒議論紛紛。好奇心驅(qū)使我又走過(guò)去湊起了熱鬧。

“你以為就你一個(gè)人痛苦啊！上學(xué)了，又要考。考不好，同學(xué)笑，老師怪，家長(zhǎng)罵，那滋味，怎一個(gè)‘苦’字了得！”朱敏接過(guò)了話茬。

“老天也太不公平了吧！你瞧瞧人家周燁凡、金琛皓，德智體美勞全面發(fā)展，樣樣都是頂呱呱！我們呢，就別提嘍！”我聽(tīng)著范明皓這話怎么酸酸的，正要跟他理論。老師踩著高跟鞋的步點(diǎn)走了進(jìn)來(lái)，大家都百米沖刺般地各就各位。

平時(shí)一向遲到的徐子佳今天在開(kāi)學(xué)的第一天又遲到了。他一手拎著個(gè)書包，一手捏著根油條，屁顛屁顛地走進(jìn)教室，涼鞋拖在地上“啪嗒啪嗒”作響。我們都屏住了呼吸，全體關(guān)注著他。他一看見(jiàn)“高高聳立”著的老師，嚇得滿臉通紅，慌忙藏掖著油條，沖到座位上坐了下來(lái)。結(jié)果當(dāng)然是可想而知了，徐子佳被老師狠狠地k了一頓，頭埋得更低了，看樣子是差極了。誰(shuí)讓他一覺(jué)睡到太陽(yáng)曬屁股才起來(lái)呢！

哈！開(kāi)學(xué)頭一天真是“幾家歡喜幾家愁”呀！

周記隨筆初中 初中周記初一篇三

何為文明，文明就是，所有被人類賦予意義的事和物組成的存在。這是字典里百科中給出的定義，是人類所做的一切有意義的事物的總和，即，不僅考慮當(dāng)下還思慮未來(lái)的遠(yuǎn)見(jiàn)。

文明就是老人明知道自己無(wú)法享受它的陰涼，卻依然去植樹。

孔夫子在千年之前就提出了天下為公的思想，而今我們?nèi)匀辉谶@條路上努力著，這是對(duì)傳統(tǒng)的傳承也是堅(jiān)守。

“戊戌變法”中六君子敢于打破封建階級(jí)統(tǒng)治，沖破重重阻力推行新法，雖然以失敗告終，但是卻對(duì)近代中國(guó)思想的啟蒙有著里程碑式的意義，他們?cè)谶M(jìn)行著這一偉大事業(yè)的途中從未考慮過(guò)自己能有所得益。

文化的累積是一個(gè)歷時(shí)極長(zhǎng)，磨難頗多的.過(guò)程，踏在幾代前人的肩膀上，在幾百年后的今天，我們這些后人終于實(shí)現(xiàn)了先人的理想。

文明不是一朝一夕建成的，而是一代一代的前輩慢慢聚沙成塔，筑成了熠熠生輝的文明之廈，十年立樹，百年立人，而文明之傳承貫載千秋萬(wàn)世，而今我們受前人之澤，更要做后代的先人，做蔭庇后世的植樹人。