每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
六一兒童節主持詞1000字以上篇一
女:各位來賓。
男:親愛的小朋友們,
女:大家好!
男:溫暖的陽光,誘人的花香。
女:喜悅的笑臉,激動的胸膛。
男:連小草都在歡樂地歌唱。
女:這一切都在提醒著我們:
共同:六一兒童節——來到了。
男:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。
女:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田。
男:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。
女:她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜。
男:親愛的小朋友們,今天是你們的節日。
女:今天是全世界兒童的節日。
男:在這美好的時刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。
女:向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)
男:從開園到現在,我們幼兒園的環境在不斷變化著。
女:老師們在不斷進取著,孩子們在不斷進步著。
男:這一切都離不開上級有關部門的正確領導,離不開廣大家長和社會各界的大力支持。
女:在這里我們真誠的說一聲:謝謝。
男:六一的鮮花絢麗多彩!
女:六一的陽光燦爛奪目!
男:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;
女:我們歡聚一堂,共度這美好時光!:
男:我們是那么開心,
女:我們是那么幸福,
男:我們是那么激動,
女:我們是那么期盼,
男:開心、幸福、激動、期盼的xxx幼兒園慶六一活動,現在開始!
六一兒童節主持詞1000字以上篇二
a:尊敬的各位領導,各位家長
b:親愛的老師們,小朋友們:
h:大家下午好!
a:今天的xxx園是花的海洋,
b:今天的xxx園是歌的世界,
a:孩子們燦爛的笑靨裝點即將到來的六一國際兒童節,
b:教師們四溢的激情迎接x園xx周年華誕盛典。
a:在此,我代表幼兒園向蒞臨慶典的領導、家長們表示熱烈的歡迎!
b:下面我們用熱烈的掌聲歡迎x園長講話。
(園長講話)
a:感謝x園長熱情洋溢的講話,相信在您的領導下,我們全體教職員工定會齊心協力,共創x園美好明天!下面掌聲歡迎家長代表講話!
(家長講話)
b:感謝家長的真摯祝福,相信有你們的支持和信任,x園的未來定會更精彩!
(掌聲)
a:xx年的光陰,現在的x園已然桃李滿天,
b:xx年的光陰,當年的幼兒已成國之棟梁,
a:這如歌如畫的xx年,爸爸媽媽和我們牽手走過,
b:這如夢如幻的xx年,x園教師和我們一起成長,
a:今天,讓我們盡情歡歌,
b:今天,讓我們快樂舞蹈,
a:xx市xx幼兒園“童心童夢,輝煌xx載”建園xx周年園慶演出暨六一慶祝活動現在開始!請欣賞全體教師帶來的詩朗誦《新世紀搖籃暢想曲》。
大一班《火花》
b:感謝老師們,因為你們的孜孜不倦,x園才充滿生機;因為你們的激情昂揚,x園才歡騰蕩漾。你們用熱情點燃夢想的火苗,你們用激情釋放絢麗的火花。請欣賞大一班帶來的舞蹈《火花》。
中四合唱《xxx園我愛你》
a:看著孩子歡快的笑臉,熱情的舞蹈,家長朋友們心里一定非常幸福滿足!但是我相信此刻更自豪的是老師們。因為都說老師像媽媽,而幼兒園就像我們的家。孩子們,你們愛你們的老師媽媽們嗎?愛x園這個大家庭嗎?接下來中四班的小朋友們將用歌聲唱出對x園的愛,掌聲歡迎!
大三班《不上你的當》
b:謝謝中四班小朋友如此熱情洋溢的歌聲。童年是插上翅膀的童心,童年是放飛希望的夢想,讓我們一起坐上時光機,去追尋童年的回憶。請欣賞大三班舞蹈《不上你的當》。
中一班《低碳貝貝》
a:謝謝這群可愛又聰明的小兔子們!原來動物世界也可以這么和諧。是啊,不論是動物之間,人與人之間,還是人與大自然之間,我們都應該相親相愛,因為我們同住地球上。中一班小朋友們將用一首《低碳貝貝》帶我們走進環保之旅,掌聲有請!
教師獨舞《女兒情》
b:“鴛鴦雙棲蝶雙飛,滿園春色惹人醉”,西游記中的一首優美的《女兒情》讓我們至今難以忘懷,那西域的風情和美妙的旋律如春風一樣令人陶醉,下面請欣賞x園x老師的獨舞《女兒情》。
中三班時裝秀
a:看了老師的優美舞蹈之后,孩子們好像更加躍躍欲試了。瞧,中三班的孩子們已經迫不及待了,互動(你拎著箱子,讓我猜猜,你一定是……)多樣的裝備,新穎的裝扮將會給我們帶來一場什么樣的視覺盛宴呢,讓我們拭目以待吧!
大一班爵士舞
b:謝謝,你們精彩的時裝表演,個個都很潮,都很有范兒。有一群可愛的小朋友,她們將在舞臺上揮灑生命的魅力,綻放童年的風采,讓我們高聲歡呼,讓我們振臂起舞!請欣賞大一班小朋友帶來的爵士舞。
a:xx年的風霜雨雪
b:xx年的同舟共濟。
a:曾幾何時,我們為昨夜的璀璨星空不曾合眼;
b:曾幾何時,我們為明天的絢爛夢想挑燈夜戰。
a:秋風送走昨日的輝煌,我們銘記生命的燦爛;
b:春陽迎來嶄新的年華,我們期盼未知的美麗。
a:尊敬的各位領導,各位家長,
b:親愛的老師們,小朋友們,
a:xxx園建園xx周年園慶演出暨六一慶祝活動到此結束。
b:感謝各位家長的參與,祝你們身體健康、心想事成,
a:也預祝xxx園在我們的共同努力下再攀高峰!朋友們,
h:再見!
六一兒童節主持詞1000字以上篇三
師合:親愛的小朋友們!
幼合:敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶!
師幼合:大家上午好!
師1:我是最愛你們的小明老師,我要祝我們所有的孩子們快樂成長。
師2:我是你們最愛的小麗老師,我要祝所有的爸爸媽媽工作順利。
幼1:我是最機靈的小剛,我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康,
幼2:我是最帥氣的小李,我要祝所有的老師永遠年輕漂亮。
幼3:我是最漂亮的小芳,我要祝我們小太陽幼兒園越來越好。
幼4:我是最有才華的曉峰,我要祝**的小朋友今天也能跟我們一樣歡聚一堂。
師1:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。
師2:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
幼1:爺爺說,六月是孩子們的節日。
幼2:奶奶說,六月充滿了歡聲笑語。
幼3:爸爸說,六月的孩子歡天喜地。
幼4:媽媽說,六月的兒童快樂無比。
幼1和2:我們說,在六月,我們茁壯成長。
幼3和4:我們說,六月,幸福的天堂。
師1:今天是歡樂的一天!
師2:今天是幸福的一天!
師幼合:六一,你好!
你好,六一!
師1:下面有請我們園長上臺講話并宣布匯演開始。(園長講話)
六一兒童節主持詞1000字以上篇四
甲:今天,在這個姹紫嫣紅鮮花盛開的季節里,我們迎來了少年兒童自己的節日--六一國際兒童節!
乙:懷著喜悅的心情、我們非常高興地與小朋友們一起共度這個美好的節日。首先,祝小朋友們節日快樂!同時也借此機會,衷心的感謝各位家長對我們xx幼兒園的關心和支持!感謝xx幼兒園辛勤耕耘、培育祖國花朵的老師們,你們辛苦了!
甲:各位家長,幼兒時期是美好人生的開端,是最佳的教育時機,遠大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習慣在這里養成,生命的輝煌在這里奠基。孩子是我們生命的延續,是我們人生價值的一個重要體現。每一個孩子的健康成長,是我們共同的責任。
乙:孩子們你們生長在一個繁榮興旺的社會時代,你們是天子驕子,現在xx幼兒園為你們提供了優越的學習和生活環境,幫你們奠定堅實的基礎,讓你們在xx幼兒園愉快的學習和快樂的成長,在此我真誠的希望廣大家長對xx幼兒園的發展多提一些寶貴建議,多和你孩子的老師溝通。共同努力、精心合作,達到家園共育。
甲:六一,是孩子們的節日,而快樂卻屬于我們大家的。今天xx幼兒園的全體小朋友都將登臺亮相,展風姿獻才藝讓歌聲與微笑同在,讓祝福與快樂同行。
乙:各位家長,各位老師,讓我們共同攜起手來與時俱進,為幼兒園的事業再譜新樂章,給孩子明天的進一步發展和幸福打下一個良好的基礎。讓我們與孩子同唱,讓我們和孩子共舞,讓美麗的夢想從這里起航最后祝小朋友更加活潑可愛!祝各位家長合家幸福、萬事如意!
合:祝老師們身體健康、心情舒暢!
元旦晚會 | 春節 | 元宵 | 六一 | 七一 | 八一 | 教師節 | 中秋晚會 | 國慶 | 重陽節 | 圣誕節
六一兒童節主持詞1000字以上篇五
甲:尊敬的領導、老師、親愛的同學們。
合:大家好。
乙:當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天
甲:這是多么快樂的一天阿,因為這天是全世界少年兒童共同的節日!
合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們節日快樂!
甲:這天參加我們六一演出的有…….的小朋友,在六一國際兒童節到來之際,白云區教委、京溪街教委、小學領導,對我校少年兒童的健康成長高度重視,以兒童為本,加強對少年兒童的思想道德教育,立足實際,用心開展豐富多彩的慶祝活動。讓我們對領導的關心和愛護,表示衷心的感謝。
乙:六一國際兒童節,是小朋友盼望已久的節日,在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約……這天,校園各班里的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展示自己的才華,慶祝自己的節日,讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
合:小學四年級3班慶祝六一國界兒童節文藝演出此刻開始。
甲:首先請欣賞第一個節目,喜氣洋洋慶六一,演出人員是:
乙:中國是龍的國度,我們是龍的傳人,中國龍給我們前進的力量和成功的自信,請欣賞小朋友的表演舞蹈《龍抬頭〉。
甲:身穿小黃襖頭戴小軍帽,英姿颯爽走來了我們的小帥兵,請欣賞……為我們帶來的舞蹈《小帥兵》
乙:這天我們歡聚一堂,這天我們情緒舒暢,唱我們動聽的歌兒,跳我們有力的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節日——《快樂的節日》。
甲:你追我趕向前進,在成長的路上,我們要相互關心,相互幫忙,比學趕超是我們成長路上的主題,請欣賞……
乙:童年的夢充滿了迷人的色彩,月亮下兒時的嬉戲,外婆哼唱的小調不時縈繞在耳邊,請欣賞……
甲:一群放學回家的孩子談論起了自己的爸爸,就讓我們來聽一聽快板《好爸爸》表演……
乙:小學鈴兒叮咚,鼓聲震天,各個年級慶祝六一,祝愿校園校運昌隆。請欣賞鈴鼓舞。
甲:年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻——時裝秀。
乙:唱起贊歌跳起舞,請欣賞舞蹈…
甲:一群活潑可愛的孩子踏浪而來,多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈,請欣賞……的舞蹈踏浪。
乙:嘹亮的歌聲來自雪域高原,請聽小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。
甲:陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來,春風細雨潤物無聲桃李滿天下,請欣賞……演出的舞蹈雨露。
乙:青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著他們的節拍,一同去領略真我的風采,請欣賞……。
甲:敬愛的老師們,
乙:親愛的同學們,
甲:和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾,
乙:金色童年——我們是收獲成長的少年。
甲:我們崇尚自主、心向和諧、追求創新,
乙:我們勤奮學習、快樂生活、全面發展。
甲:這天,我們以小學為驕傲;
乙:明天,小學將以我們為自豪。
甲:我們為祖國爭光,
乙:我們為祖國服務。
合:放飛我們的理想吧,我們堅信——明天更完美!文藝演出到此結束,祝各位老師工作再創輝煌,祝同學們、小朋友們學習進步,節日快樂。再見!
六一兒童節主持詞1000字以上篇六
(主持甲)彈去五月的風塵,迎來六月的陽光,
(主持乙)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋
(甲)奶奶說,六月是孩子們的節日,
(乙)爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語
(甲)爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地
(乙)老師說,六月的陽光燦爛無比
(甲)我們說,六月是我們茁一壯成長的季節
(乙)今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節日,
(合)共同擁抱美麗的六月
(甲)“快樂童心,暢想六一”兒童節現在開始
(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭
(甲)從踏進校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個愿望,
(乙)早日帶上鮮艷的紅領巾,和少先成員一個樣
(甲)今天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學走入少先隊的海洋
(乙)讓我們用掌聲歡迎新成員入場,并對即將入隊的同學表示祝賀。
(甲)(新成員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新成員入隊名單
(乙)對于今天即將入隊的同學來說,今天是一個特別的日子,是一個令人難忘的日子,此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福,
(甲)我提議,讓我們所有的成員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
(甲)下面我們就請老成員為他們帶紅領巾。
(乙)請大隊長帶領新成員宣誓。
(甲)下面請大隊輔導員講話。
(乙)入隊儀式到此結束,我們掌聲歡送新成員退場。
(甲)我覺得能成為一名少先成員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領巾,珍惜紅領巾的榮譽。
(乙)的確是這樣。其實今天真是喜事多多,除了入隊,還將有一大批同學受到表彰呢
(甲)因為在這一年來,我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生,并有不少同學在各方面進步也很大。
(乙)他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。
(甲)首先請主任宣布對“三好學生”的表彰決定。
(乙)請校領導為“三好學生”頒獎。
(甲)下面請宣布對“區級三好學生”和“區級優秀學生干部”的表彰決定。
(乙)請獲獎同學上臺領獎。
(甲)接下來請學生代表講話。
(甲)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
(乙)童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬
(甲)童年是一幅畫,稚一嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界
(乙)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
(甲)請欣賞合唱:《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對我說〉〉
(甲)詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到朋友們的歡迎和喜愛,并且已經成為我們學校的特色活動。
(乙)從全國著名兒童作家金本爺爺到我校舉辦兒童詩講座至今,已經是三年的時間,可是朋友們學習詩歌的熱情卻一直高漲
(甲)我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!
(乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。
(甲)首先請欣賞由一年級同學表演的詩歌聯唱:〈〈快樂的節日〉〉
(乙)五十六個民族,五十六朵花,五十六朵花兒開在藍天下。請欣賞詩朗誦〈祖國是個大家庭〉表演者:二年級
(甲)溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸,啊,春天來啦。請欣賞詩朗誦:〈春的消息〉表演者:三年級
(乙)中國的古詩詞,一直由于它的詞句優美,意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來,就請欣賞五年級為我們表演的中英文朗誦〈靜夜思〉上一頁123下一頁
(甲)朋友們,說到岳母刺字,您會聯想到誰呢?說起精忠報國,您又會聯想到誰呢?對,是岳飛,是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞,它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳,大家知道是哪一首詞?下面就請欣賞四年級為我們表演〈滿江紅〉
六一兒童節主持詞1000字以上篇七
男:親愛的老師
女:親愛的小朋友們
合:大家——上—午—好!
男:當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!
女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
男:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,我們在期盼中迎來了屬于自己的節日——
合:六一兒童節!
女:今天,我們歡聚在這里,共度小學生活中的第一個兒童節。
合:我們宣布附一(3)班六一聯歡會現在開始!
男:首先歡迎陳老師致辭。
男:爸爸說,六月是孩子的節日,
女:媽媽說,六月是花兒的世界,
男:老師說,六月是兒童的春天,
女:我們說,六月是成長的搖籃。
男:請欣賞等同學帶來的集體詩朗誦——《我們的節日》.
男:在咱們班呀,還有四位小演奏家呢。今天,他們也做了精心準備。
女:是啊,下面請欣賞、電子琴演奏和二胡獨奏《鳳陽花鼓》,還有葫蘆絲演奏。
男:大家掌聲有請!
男:謝謝兩位同學帶來的精彩表演。
女:也許這彈奏不是最動聽的,但是在我們的心中,他們是最棒的!
男:我們這兒還有幾位特別棒的同學,她們不僅英文說得好,而且唱得也好!
女:下面請欣賞她們為大家帶來的英文歌曲聯唱,第一首是《merrychristmas》
男:第二首是《what’syourname》,第三首是《youandme》
合:大家掌聲歡迎!
男:在咱們班呀,還有一群快樂的舞蹈仙子
女:她們對學習、生活充滿了信心,不怕困難,不怕挫折。
男:你看,她們來了!
女:請欣賞等同學表演的舞蹈——《不怕不怕》
男:小朋友們的歌唱得好,舞也跳得棒!
女:小朋友們能動也能靜,能玩也能寫!
男:我們的生活歡歌笑語。
女:我們的學習多姿多彩。
男:請欣賞書法作品
女:有請!
男:六月,鮮花盛開,六月,生機盎然。
女:六月的兒童,歡天喜地;六月的陽光,燦爛無比。
男:我們美麗的珠媚園,也成了花兒的世界。
女:花兒的世界是我們的校園。
男:大家一定記得小朋友在課堂上的精彩朗讀
女:今天,他給我們帶來了詩朗誦——《花兒的學校》
男:大家掌聲歡迎!
男:中國的傳統文化博大精深。
女:咱們班的很多小朋友都被傳統文化深深地吸引了。
男:下面,請欣賞帶來的弟子規吟誦。
女:有請!
男:看來,咱們班真是人才濟濟。
女:瞧,又來了一群愛唱歌的小朋友!
男:這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動物都引來唱歌了!
女:請欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動物唱歌》。
男:大家知道20幾幾年的奧運會在哪兒舉行的嗎?
女:當然知道!在中國的北京舉行!
男:是啊,北京歡迎了全世界的體育健兒,他們奮力拼博,奪取了一塊又一塊的獎牌呢!
女:下面就請欣賞歌曲連唱,《北京歡迎你》,還有《小熊種西瓜》和《左手右手》
男:我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!
女:那我們就趕緊把他們請上來吧!
男:請欣賞和拉丁舞表演《牛仔舞》
女:大家掌聲歡迎!
男:小朋友們,你們一定知道大象是什么樣子的吧。
女:可是有的人眼睛要是看不見了,他能知道大象是什么樣子的嗎?
男:那可就說不準了,還是讓我們來聽聽故事《盲人摸象》是怎么說的吧!
女:還有《愛說謊的小牛》又是怎樣的呢?也會為我們帶來這個精彩的故事。
男:有請他們!
男:愛跳舞的小姑娘就是會魔法的小仙女。
女:她們用歌聲、用舞蹈,還有那動人的笑容,引領我們。
男:她們帶著讓我們,來到春天,來到草原。
女:請欣賞兩位小仙女給我們帶來的優美舞蹈。
男:有請和。
女:掌聲歡迎!
男:今天,這里是你的舞臺
女:今天,這里是你的天地
男:今天的歌聲這樣的動聽
女:今天的舞蹈這樣的優美
男:露出你燦爛的笑臉,
女:留下最美好的回憶
男:讓我們用智慧與熱情,播撒希望的種子。
女:親愛的伙伴們唱吧,跳吧!這個六月屬于我們!
男:可是快樂的時光總是如此短暫,
女:附一三班六一聯歡會----
合:到此結束!
合:最后祝大家:身體健康,學業進步,天天快樂!
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