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高中生活作文200字篇一

近幾年來中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，一線二線城市的人們，開始了高水平的生活。尤其是城市里面的女生，女生買的衣服越來越多，化妝品等等都堆滿了整個(gè)房子。然而買了這些衣服之后不是穿，而是試穿。也就是買了之后穿幾天也就不穿了，放在那里就當(dāng)丟棄了。日積月累積成了幾箱子衣裳，于是就造成了很多衣物的浪費(fèi)。這種生活我們稱為奢侈生活。很多人認(rèn)為這種生活非常美好，但其實(shí)他并不美好。

簡(jiǎn)樸的生活能夠讓我們認(rèn)識(shí)到生命存在的意義。

儉樸的生活會(huì)使我們?cè)谏畹倪^程中面對(duì)一些困難和一些煩惱。會(huì)使我們養(yǎng)成一個(gè)勤儉節(jié)約，積極向上，保持自信的良好心態(tài)。也能使我們更加珍惜現(xiàn)實(shí)生活以及增加對(duì)未來渴望。簡(jiǎn)樸的生活給我們帶來的好處數(shù)不勝數(shù)。奢侈的生活在人們看來是一種享受，這是大多數(shù)人所認(rèn)為的，可是他們卻沒有發(fā)現(xiàn)奢侈的生活會(huì)讓我們陶醉于其中，會(huì)使我們迷失心智，難以自拔。會(huì)使我們喪失對(duì)生活的信心，會(huì)使我們慢慢的消沉起來。會(huì)使我們的眼界格局變小，會(huì)使我們認(rèn)命。是的，這就是簡(jiǎn)樸生活和奢侈生活的不同。

簡(jiǎn)樸的生活往往伴隨著艱苦奮斗的精神。有了艱苦奮斗的精神，想要?jiǎng)?chuàng)造出人生的一片天地，就會(huì)變得更加簡(jiǎn)單。有些能夠激起簡(jiǎn)樸的生活磨練的人也注定不會(huì)簡(jiǎn)單。而有些習(xí)慣了奢侈的生活的人便沒有辦法去了解體會(huì)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和理想的方向。

在國(guó)家層面，中國(guó)倡導(dǎo)艱苦奮斗，勤儉樸素，這是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容，貫穿于改革開放等治家治國(guó)的一切領(lǐng)域中，這是振興中華富民強(qiáng)國(guó)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。保持簡(jiǎn)樸的生活，既是中國(guó)人民應(yīng)該體驗(yàn)的生活，也是國(guó)家所提倡的生活。

保持簡(jiǎn)樸的生活并不是窮人所特有的寫照，富人也可以保持簡(jiǎn)樸的生活。富人保持簡(jiǎn)樸的生活是個(gè)人精神的體現(xiàn)，是個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn)。過著勤儉節(jié)約的生活可以使人們保持精神的振奮，倘若一直沉醉在奢侈的生活當(dāng)中，會(huì)使人的精神渙散。由此可見，保持艱苦的生活既是對(duì)個(gè)人精神的磨練，也是對(duì)個(gè)人健康的著想。

保持簡(jiǎn)樸的生活，便是人生成功的秘訣！

高中生活作文200字篇二

12歲，懵懂的我，帶著好奇進(jìn)入初中。

15歲，青春的我，帶著憧憬進(jìn)入高中。

女孩，都是愛幻想的。可不是？在進(jìn)入高中的第一天，我便帶著憧憬搭上了幻想的班車。

第一站――噴泉池

進(jìn)入學(xué)校，首先映人眼簾的便是那美麗的噴泉。當(dāng)水從中間最大的噴嘴一涌而出的時(shí)候，我仿佛看見一個(gè)充滿稚氣的小孩，他聚集全部力量，憋足了勁，然后將所有的力量都爆發(fā)出來，猛地往上跳，想要看見更遠(yuǎn)、更美麗的風(fēng)景。

走近噴泉池，只見池里的水很清。我仿佛看見我和好友在池邊戲水。雖然衣服都濕了，但我們?nèi)栽陂_心地笑。因?yàn)榫眠`不見的輕松、童真有回來了。

第二站――教學(xué)樓

看著主色調(diào)為白色的教學(xué)樓，我有一種很開心的感覺。我仿佛聽見屬于我們特有的、充滿著青春的讀書聲。突然，我眼前浮現(xiàn)這樣的畫面：課上，老師生動(dòng)地給我們講解知識(shí)，課下，老師幽默地與我們談天說地；課上，我們認(rèn)真地聽講，課下，我們愉快地休息；課上，我和好友相互競(jìng)爭(zhēng)，課下，我和好友無話不談……

第三站――名言碑

在噴泉池的對(duì)面，豎立著名言碑。我“看見”一個(gè)女孩站在那里，若有所思。哦！原來她在提醒自己。看著這些名言警句，她一遍一遍地提醒貪玩的自己：應(yīng)該好好平下心來努力學(xué)習(xí)了。明天一定要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)。

第四站――荷花塘來到荷花塘，頓時(shí)想到了朱自清先生的《荷塘月色》。“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，想亭亭舞女的裙。”我想，日后我也可以學(xué)習(xí)朱自清先生，在心里頗不寧?kù)o的時(shí)候，來荷塘邊走走。我知道，我會(huì)像他那樣，心情將平靜下來的。其實(shí)抽空到荷塘邊走走，用心去感受它的美也是一件很愜意的事。

幻想的班車還在行駛，我的笑容也未停止。因?yàn)槲摇翱匆姟钡母咧猩詈妹馈⒑糜淇臁蚁嘈牛业母咧猩羁隙〞?huì)有這樣棒的！

高中生活作文200字篇三

不久就要翻開我生命歷程的嶄新的一頁(yè)了——我要成為高中生了。

高中的校園是放飛夢(mèng)想的天空。高中的學(xué)生只有拼一場(chǎng)，才能看到美好未來。我的理想是在香港讀大學(xué)，長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)有大貢獻(xiàn)的人。在將來的一千多天的日子里，就讓高中見證我們的成長(zhǎng)足跡，記錄我們的喜怒哀樂吧。不管高中是什么感覺，我們都會(huì)受益匪淺，漸漸成熟，都會(huì)過一種未曾經(jīng)歷過的生活。正因?yàn)槲丛?jīng)歷，才會(huì)豐滿幻想和憧憬地期待著。

有人說高中尤其是高三，是緊張的，乏味的，睡眠不足的。這是真實(shí)的，但不是高中的全部。這讓我明白了，高中的生活不是想象中的那么美好，可能會(huì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)是放不開的，自己的心卻是可以放開的，高中的陽(yáng)光如此燦爛溫暖，何必只看冰冷的陰暗面。不能改變環(huán)境，就努力讓自己去適應(yīng)環(huán)境，努力改變自己吧，換一種心態(tài)，就是換一種生活。中考前我曾爭(zhēng)分奪秒奮斗過，為的就是不讓我的高中活在陰影里，這次考得不錯(cuò)。但是如果因?yàn)楸г梗刮业母咧腥曰钤陉幱袄铮侵锌嘉业呐Σ痪桶踪M(fèi)了嗎？

我要充實(shí)過每一天，絕不浪費(fèi)時(shí)間，不做無謂的等待，不做消極的抱怨，只有不斷地奮斗。我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，決不輕言放棄：學(xué)會(huì)理智，不盲目沖動(dòng)地做事，不以表面現(xiàn)象輕易判斷，學(xué)會(huì)看透事物的本質(zhì)：學(xué)會(huì)自立，該面對(duì)的事一定自己面對(duì)，該自己解決的事一定靠自己，該自己承擔(dān)的責(zé)任絕不推拖！要生活充實(shí)，只提高個(gè)人素養(yǎng)還不夠，還要情感充實(shí)和富有生活情趣，因此要和同學(xué)友好相處，培養(yǎng)興趣愛好，另外還要積極參加課外活動(dòng)。

我在自己的世界中燃起夢(mèng)想的火花，感受自己的生活，追求自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造自己的奇跡……

這其實(shí)是老師給我們留的暑假作業(yè)，我的作文本來就寫的不好嘛，所以只是湊字?jǐn)?shù)了。

高中生活作文200字篇四

山的那邊，綠蔭叢中，一座豪宅，大大的，卻沒有生息，靜靜的，連風(fēng)路過這，也會(huì)不由自主的放慢腳步，只怕帶起了一絲塵埃。

他是一個(gè)哲人，總不原呆在這骯臟的人世，總夢(mèng)寐著，上帝能置他于一個(gè)潔凈的河岸邊，能遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺見人世間無休無止的勾心斗角，爾虞我詐。可上帝并沒有如此的慷慨，他只得在無盡的苦悶中緩緩尋覓著……

終于，他遇見了這座豪宅，很巧合的，他欣喜萬分。于是，他住了進(jìn)來。

這真是他的天堂：它的豪華，他的寧?kù)o，沒有無休止的爭(zhēng)斗，沒有猜不透的人心；他獨(dú)自生活在這圣地之中。安逸，寬裕。再大的雨，打不響房中的小窗；再大的風(fēng)，吹不動(dòng)池邊的樹樁；再大的雷聲，傳不到熟睡人的耳旁。

生活的延續(xù)，他瞬時(shí)感到一絲的空虛，空蕩蕩的大宅中永遠(yuǎn)是寂靜的，最多時(shí)不時(shí)地傳出幾聲吶喊，卻在剎那間逝去，因?yàn)橹挥兴粋€(gè)，永遠(yuǎn)得不到回應(yīng)的聲音。

少了想關(guān)心和想被關(guān)心的人，總是莫明的從心底發(fā)出陣陣寒氣，盡管他穿著最溫暖的衣服。

少了各種各樣的競(jìng)爭(zhēng)和那些充斥身旁的對(duì)手，他的生活變的毫無意義。他再也無法享受勝利的狂喜之情，盡管他不會(huì)再品嘗到失敗的苦澀。

；豪宅中的物件依然如初，但外面的世界早已是一日千里。漸漸地，豪宅由先進(jìn)變的平常，再由平常變的置后，最后成了人們不屑一顧的地方。他也在這一天天中漸漸枯萎。因?yàn)檫@里不僅燃燒了他的生活，也在不斷侵蝕他對(duì)生活的熱情，泯滅他繼續(xù)生存的意志之火。

終于，他懂了。他決定走出這座“豪宅”，回到真正的世界中去，即使要倒在半路之上。

只見一個(gè)已經(jīng)是骨瘦如柴的老人，步履蹣跚地走向通向世界的大門。然而當(dāng)大門就在自己面前的時(shí)候，他憂郁了。他怕，他不知道門外是那些咒罵的人群還是歡呼的市民。他閉上了眼睛，似乎用盡了他最后的一點(diǎn)力氣。

陽(yáng)光照亮了他的雙眼，盡管還沒有睜開。

高中生活作文200字篇五

春去秋來初中四年已過，原來，在不知不覺中青澀流年已逝。——題記

懷著對(duì)初中的留戀、未來的憧憬，走進(jìn)這座新蓋起的教學(xué)樓，開始新一階段的求學(xué)生活——高中。

心情忐忑的走進(jìn)教室，既期待新的開始，又害怕這陌生的一切，不熟悉的上課鈴聲，需要刻意才能記住的班級(jí)牌號(hào)，與以往不同的教學(xué)環(huán)境，無一不在告訴我：這不再是牛奶般香淳的過去，而是像橘子一樣酸甜參半，有喜有憂的高中時(shí)代!

是啊!從邁進(jìn)校門的那一刻起，我就應(yīng)該意識(shí)到壓力的存在，我應(yīng)該撐起那份屬于我自己的小小天地。生活的苦澀、社會(huì)的壓力都要開始品嘗。隨著書包的慢慢變胖，讓我感到學(xué)業(yè)的不輕松，這不同于初中時(shí)的課業(yè)量，讓我恍然醒悟：我需要一個(gè)全新的自我去面對(duì)這陌生的一切。于是我收拾好對(duì)“曾經(jīng)”的懷念，背起那份來自家人、朋友的希望，真正的走進(jìn)了高中。

不同于傳聞中的地獄式學(xué)習(xí)，原來高中的生活依舊多姿多彩。窗外正在工作的電鉆仿佛也正向我發(fā)出熱烈的歡迎。緊張而熱烈的課堂，豐富多彩的課程，灰諧幽默、和藹可親的老師，都讓我那顆焦躁不安的心平復(fù)下來。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)：不曾聽過的上課鈴聲一樣動(dòng)聽，不習(xí)慣的班級(jí)牌號(hào)漸漸的也一樣順口，誤以為已走過的花季擺脫了春的羞澀，進(jìn)入了熱情如火的夏，更加富有有激情。我的校園雖然因正在建設(shè)而略顯雜亂，但它就像我們的未來一樣，明天一定會(huì)更好!

人生如棋局，落子無悔。既然我選擇了這里，便要拋棄一起的負(fù)面情緒。堅(jiān)定的邁出步子，印下自己的腳櫻望著漂亮的教學(xué)樓，心中不禁暗暗感嘆：這將是我求學(xué)之路中的最重要的一段，不論如何困難，自己都要咬牙挺下去，新的開始已經(jīng)到來，忘卻曾經(jīng)的遺憾背起對(duì)未來的渴望，走進(jìn)我的高中。

花更美，樹更綠，明天在地平線招手，用知識(shí)豐滿年輕的羽翼，在遼闊的天空自由翱翔!

初中已是過去，高中正在到來，滿載青春的心，走進(jìn)高中。

高中生活作文200字篇六

我輕輕地翻開那張充滿回憶的初中畢業(yè)照，里面藏匿著無數(shù)日子留下的痕跡，回憶就像閃電般一幕幕地閃過，只是這么一瞬間的感覺，而我卻已踏入了一條全新的道路高中生活。

在初中，老師就說高中生活是一個(gè)與現(xiàn)在截然不同的世界，而我對(duì)高中生活充滿了幻想和期待，時(shí)光飛逝，一晃就進(jìn)來了新的學(xué)校，新的生活。

還記得報(bào)道的那天，仔細(xì)看著墻上的分班通知單，我竟然沒有與一名初中同學(xué)分在一起，不由得有些失望，但這是一段全新的生活，新的同學(xué)，新的老師，新的教室都等著我去一一探索，想到這，內(nèi)心又平靜了許多。

走進(jìn)教室，首先就見到了班主任，雖然是第一次見面，但我依舊能夠感覺到他是一位學(xué)識(shí)淵博的老師，不久后，大家就坐齊了，可能是不熟悉的緣故，教室很安靜，但是我能感受到他們對(duì)高中生活的期待，軍訓(xùn)是使大家漸漸熟起來的地方，也很好的鍛煉了我們的意志。

接著便是正式的高中生活了，現(xiàn)在已是我進(jìn)入高中的第一個(gè)月了，我漸漸熟悉了高中生活。

高中的生活比不上初中的美好，多的是一種追逐，競(jìng)爭(zhēng)。同學(xué)們間少了八卦閑談，多的是暗中較量。在初中的時(shí)候，當(dāng)陽(yáng)光照耀在身上，眼神會(huì)不自覺得投向窗外的風(fēng)景，心中還感覺到一些閑適，在高中，當(dāng)陽(yáng)光投射窗口射在桌上，我想到的是成堆的習(xí)題還沒有做，而時(shí)光已在悄無聲息中溜走。

初中的時(shí)候每個(gè)人不免有一些幻想，到了高中，許多的人脫下了初中那幻想的彩衣，那些懵懂也在成熟中消失了，每天在腦海中回蕩的就是那九門學(xué)科的任務(wù)是否完成，高中生活就像生活在跑步機(jī)上跑步，總是重復(fù)著那幾個(gè)動(dòng)作，一天接著一天，不能有絲毫懈怠，稍不留神就會(huì)被被人甩在身后。

的確如此，現(xiàn)在不拼何時(shí)拼，暴風(fēng)雨后才能見到彩虹，你拼搏出來的都是你自己的成績(jī)，是自己的驕傲，今天奮起直追的起點(diǎn)，讓我們把握今天，奮起直追吧！

高中生活作文200字篇七

光陰荏苒，日月如梭，還有不到半年的時(shí)間就要高考了，我的高中生活也即將結(jié)束，回首曾經(jīng)走過的高中生活，里面擁有樂趣，擁有欣慰的淚水，擁有真摯無暇的友誼，還擁有父母默默的支持以及老師細(xì)心的，心中充滿了。

20xx年9月，我心中對(duì)高中充滿無限的憧憬，踏入了高中的學(xué)校大門。在這之前，我已經(jīng)從網(wǎng)上和鄰家的大姐姐大哥哥口中了解到，高中生活很辛苦、很枯燥，不但要面對(duì)每天繁重的學(xué)習(xí)生活，還要面臨著三年后高考的巨大壓力。對(duì)此，我內(nèi)心充滿了忐忑，不知道自己能否適應(yīng)高中生活，還好，在經(jīng)過短暫的調(diào)整，我漸漸習(xí)慣了高中生活的節(jié)奏，每天自己像一塊海綿在知識(shí)的海洋中不斷的汲取知識(shí)，感覺生活很充實(shí)，偶爾有些懈怠，但看到周圍的同學(xué)埋頭學(xué)習(xí)，也連忙整理自己的狀態(tài)，趕快進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)中。

往事歷歷在目，曾記得，第一次下晚自習(xí)后，母親站在昏黃的燈下接我回家時(shí)的第一句話是“困嗎？等回家吃你最喜歡的西瓜”，回到家后，看著我狼吞虎咽的吃著西瓜，母親眼角流下了關(guān)愛的淚水。

曾記得，第一次拿著期末考試的成績(jī)單回到家，父親對(duì)我說“好小子，這一次進(jìn)步很大，千萬不要驕傲，繼續(xù)努力”，然后就看著父親給爺爺奶奶打電話報(bào)喜，客廳中傳來父親開心的笑聲。

曾記得，第一次去辦公室問數(shù)學(xué)老師題時(shí)的緊張，隨著老師耐心細(xì)致的，我漸漸平復(fù)了心情，還主動(dòng)向老師提出了另一種解題方法，受到了老師的表?yè)P(yáng)，同時(shí)也更堅(jiān)定了我多向老師問問題的信心。

曾記得，第一次放暑假和同學(xué)一起去爬山時(shí)的歡樂場(chǎng)景，我們手拉手沿著蜿蜒的小來到山頂，迎著山風(fēng)，內(nèi)心充滿對(duì)大學(xué)的憧憬，大聲喊著“xx加油”，大山張開雄偉的懷抱，擁抱我們美好的大學(xué)夢(mèng)。

我的高中生活，充滿了父母的關(guān)愛和老師的指導(dǎo)，讓我獲益匪淺，我學(xué)會(huì)了體貼，學(xué)會(huì)了，學(xué)會(huì)了拼搏，學(xué)會(huì)了，為今后更大的舞臺(tái)打下了的基礎(chǔ)，千言萬語(yǔ)匯成一句話——謝謝爸爸媽媽，謝謝老師！我將永遠(yuǎn)懷念高中生活，因?yàn)樗休d著我追逐夢(mèng)想的奮斗歷程。

高中生活作文200字篇八

最近有朋友跟我抱怨高中的作業(yè)實(shí)在是太多了，作業(yè)多也就算了，老師居然還要求我們必須抽出時(shí)間看大部頭的名著。確實(shí)，我也認(rèn)為作業(yè)繁多，但我同時(shí)也認(rèn)為：讀書不是一種負(fù)擔(dān)。

首先，我和大多數(shù)的同學(xué)甚至老師們認(rèn)為，閱讀多一點(diǎn)書有利于語(yǔ)文高考——這是一個(gè)很殘酷也很現(xiàn)實(shí)的認(rèn)知。千古名句：“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀的書多了，自然對(duì)語(yǔ)文的理解水平更高了，這確實(shí)十分有助于我們高中生的學(xué)習(xí)。

另一方面，我認(rèn)為讀書的本質(zhì)是為了精神的升華，從而使我們蛻變成更優(yōu)秀的人。中國(guó)著名作家錢鐘書先生也是一個(gè)愛看書的人。他謙虛學(xué)習(xí)，閱覽眾多名家著作，從前輩的文字中汲取經(jīng)驗(yàn)，終而著成《圍城》這一傳世之作。不僅是錢鐘書先生，還有當(dāng)代著名影星胡歌也是一個(gè)很好的例子。胡歌在片酬不斷送上門、眾多導(dǎo)演邀請(qǐng)他拍戲時(shí)，義無反顧地選擇出國(guó)留學(xué)深造。他說：“人是要多讀書的，不然在當(dāng)今這個(gè)‘快餐’時(shí)代是會(huì)迷茫的。”是啊，沒錯(cuò)。在如今這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，什么都是“互聯(lián)網(wǎng)+”。這個(gè)時(shí)代最缺的就是肯認(rèn)真讀書、肯認(rèn)真讀好書的人。

“滿腹詩(shī)書氣自華”。在上個(gè)世紀(jì)，也許人們之間的比拼是誰家的生活比誰家的更優(yōu)質(zhì)。而到了二十一世紀(jì)，在即將到來的全面小康時(shí)代，人們不再注重生活的基本，而是更注重生活的升華——讀書。為什么？因?yàn)橐粋€(gè)人的精神不是通過膚淺的物質(zhì)所體現(xiàn)出來的，一個(gè)人的精神是從他的談吐、他的言行舉止以及他的氣質(zhì)體現(xiàn)出來的。書籍就是幫助我們提升氣質(zhì)、提高道德品質(zhì)的有力工具。

梁文道曾說過：“讀書到最后，就是為了能更加理解這個(gè)世界有多復(fù)雜。”我們所處的這個(gè)世界是包羅萬象的，也是如萬花筒般迷幻的。我們還是個(gè)學(xué)生，也許不能理解、更看不到這個(gè)世界的兩面性。但至少在理解、看清這個(gè)世界之前，我們還可以讀書，我們還可以通過閱讀增強(qiáng)自己的見識(shí)從而讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)。那么，在面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)時(shí)我們就能少一些措手不及，多一些淡定平和。

讀書到最后，不是為了讀書而讀書——正如生活的意義不是為了生活而生活一樣。

高中生活作文200字篇九

我從來都不敢妄加評(píng)論。生活是什么？我覺得自己年紀(jì)太輕，經(jīng)歷太少。關(guān)于生活能夠感悟到的太少，對(duì)于生活，總是時(shí)而感到疲憊，時(shí)而感到滿意，1時(shí)而到快樂，時(shí)而感到悲傷。小的時(shí)候總覺得生活是五彩繽紛的。應(yīng)該充滿著活力，充滿著。色彩。生活就像一副絢麗多彩的畫。而自己的內(nèi)心就是那張畫板。總時(shí)刻想著未來能夠在這張畫板上涂上自己喜歡的顏色。把生活過成自己想要的樣子。

長(zhǎng)大以后，發(fā)現(xiàn)生活越來越不像自己想象中的那樣。時(shí)刻充滿著詩(shī)與遠(yuǎn)方。而更多的時(shí)候是加雜著陳米油鹽醬醋茶。雖然那個(gè)時(shí)候我依舊渴望著生活是美好的。可是理想與現(xiàn)實(shí)之間的差距，經(jīng)常讓人措手不及。

如今的生活是什么樣的呢？每天想著過得充實(shí)一點(diǎn)，踏實(shí)一點(diǎn)。能夠有一丁點(diǎn)兒收獲就是好的。不會(huì)在月末的時(shí)候想著這個(gè)月是空虛的。不會(huì)在晚上睡覺的時(shí)候想著這一天又是虛度的。大概這樣就夠了吧。

我不知道別人的生活是什么樣子的？偶爾在朋友圈看到有的人出去旅游，有的人認(rèn)真的奮斗在自己的事業(yè)中。有的人曬著自己的幸福生活，有的人卻是自己的工作成就。而我，我所過的生活好像不是他們中的任何一種。偶爾發(fā)表一下感嘆，卻再也不敢評(píng)論，生活是美好的，或者是艱辛的。

大概每個(gè)人的生活都不一樣吧。總是有的人生活的享受，愜意。有的人充滿著艱辛。有時(shí)候看一些綜藝節(jié)目，看一些娛樂新聞，發(fā)現(xiàn)別人的一個(gè)月消費(fèi)水平比他自己一輩子收入了。有的時(shí)候會(huì)告訴自己人各有命吧。可是卻再也沒有勇氣告訴自己，生活是不公平的。

與生活的不公平，相比我還是更相信人各有命吧。畢竟有的人生下來就是享福的，有的人生下來就是受罪的。可是不管怎樣，我也不是他們中的任何一個(gè)，我只是我自己，我的生活也只是我自己現(xiàn)在所擁有的。

不管怎樣，還是好好的珍惜現(xiàn)在吧，好好的熱愛生活吧。

高中生活作文200字篇十

生活仿佛是一場(chǎng)戲，隨時(shí)都是現(xiàn)場(chǎng)直播，無人能料，但卻精彩美妙。

還記得那是在英語(yǔ)輔導(dǎo)班里發(fā)生的一件事。我正準(zhǔn)備走到老師跟前上交精心完成的作業(yè)。教室里的空調(diào)開著，十分涼爽，我卻大汗淋漓。我把仿佛是“罪證”和“毒般”被“窩藏”的手抄報(bào)迅速遞了過去，引來了不少“注目禮”。

我的臉火辣辣的，英語(yǔ)老師一臉平靜的講起課來……

這堂課異常的慢。下課后，一位平日里的“快嘴”躥了過來，大叫道：“你交上去的是手抄報(bào)吧？以你的水平，準(zhǔn)獲不了獎(jiǎng)！真是自不量力！”我沒理她，心里卻有了一絲氣餒。那位“快嘴”看了我一眼，露出一臉勸我“苦海無邊，回頭是岸”的表情后走開了。

我走出輔導(dǎo)班大門，天很藍(lán)，藍(lán)得仿佛能映出我心中最深層的東西，但我卻絲毫感受不到被支持和被明白的快樂。誰能支持一下我呢？讓我的心情如同此時(shí)的天一樣藍(lán)而明凈舒展。

可老天仿佛也不懂我，那張手抄報(bào)如石沉大海般沒了音訊，那位“快嘴”儼然自己真的是預(yù)言家一般照樣奚落我。

望著天，天還是那么藍(lán)，但我不再天真的認(rèn)為它會(huì)懂我、幫我。

在英語(yǔ)老師依然若無其事的講課和她毫無任何波瀾起伏表情的臉持續(xù)了數(shù)天后，我放棄了，沮喪地走出大門，不再仔細(xì)地看著天。

我一如既往地來到英語(yǔ)輔導(dǎo)班上課，公布欄竟貼著手抄報(bào)獲獎(jiǎng)的消息！雖然我沒有足夠的自信和優(yōu)秀，但我的心狂跳著，促使我走上前去。

那位“快嘴”就站在我身旁。“去看嗎？還是不去！如果沒有那不是更慘了嗎？”我正糾結(jié)止步不前時(shí)，耳畔響起了“李淳昊獲獎(jiǎng)啦”的聲音。

我獲獎(jiǎng)了！心松了下來，我舒了一口氣，仿佛想起了什么，看了看一旁張口結(jié)舌的“快嘴”，又看了看公布欄上我的.名字。終于一句話沖出我的喉嚨“我獲獎(jiǎng)啦！我成功啦！”

重復(fù)著千篇一律的腳步走出大門，想著同學(xué)們對(duì)我的態(tài)度的轉(zhuǎn)變，我不禁抬起頭望著藍(lán)藍(lán)的天許久。

我的手抄報(bào)獲獎(jiǎng)了，但這件事給我收獲的是：雖然它一波三折，讓人充滿期待，但給人帶來驚喜，歷練心理素質(zhì)。不正是這樣一次次驚喜，一次次歷練鑄就了生活的精彩嗎？

高中生活作文200字篇十一

上高中了，又回到了本部，好像一切東西都顯得十分新鮮——教室里新鮮的面孔，新來的老師，新來的校長(zhǎng)以及食堂里飯菜新的價(jià)格，一切似乎都需要再一次適應(yīng)。

大多數(shù)人，和我一樣正在努力地尋找適應(yīng)新環(huán)境新集體的方式，但同時(shí)我也在身邊發(fā)現(xiàn)了少許“異類”：后排有個(gè)姑娘叫小楊，平時(shí)不怎么說話，對(duì)她少有的認(rèn)知也都是從qq空間上獲得的。這天，我又一次打開了她的空間，發(fā)現(xiàn)她上傳了這樣一張照片。

作業(yè)本寫了名字平放在桌上，班級(jí)那一欄里卻有著寫了一半的“初三”。照片下還配上了一行文字：初中別走。再往下是她幾個(gè)初中朋友的回復(fù)，都是悼念初三年華的逝去，朋友分離之類傷感的話語(yǔ)。看完這篇說說，心中頓時(shí)感到有股不是滋味，不是被小楊和她朋友們的“離愁別緒”所感染，而是對(duì)她這種態(tài)度頗有不爽。

于是乎，我順手便在下面評(píng)說了一句：“那么傷感干嗎？又不是生離死別。”這不評(píng)論則已，一評(píng)論可是一石激起千層浪，小楊的幾個(gè)朋友立刻對(duì)我展開了一陣“狂轟濫炸”，什么“薄情”、“喜新厭舊”之類的詞語(yǔ)都撲面而來。

無奈，我只好默默敲下一句：“新環(huán)境總是要適應(yīng)的，這樣只活在過去還怎么前進(jìn)？”便趕在她們的下一批轟炸到來之前哭笑不得地下線了，心中依然帶著對(duì)她的不解。

晚上，我偷偷摸摸地再次上線，心想著應(yīng)該躲過“轟炸”了。十分意外我收到一條私信：“你知道我為什么如此傷感？因?yàn)槲液ε率ノ业呐笥褌儯蛟S她們和你一樣，很快就能適應(yīng)新環(huán)境，而我卻不行，對(duì)于我來說，這些朋友就是我唯一擁有的，現(xiàn)在她們要離去了，我能不傷心嗎？”

看了這段話，再想想平時(shí)內(nèi)斂、只生活在自己小圈子里的小楊，我不覺像打翻了五味瓶般，百味雜陳地癱坐在了椅背上。是呀，適應(yīng)新環(huán)境固然重要，但我抱著如此主觀的看法面對(duì)他人的觀點(diǎn)又如何讓我被適應(yīng)呢？換而言之，我連新環(huán)境中人們的性格和想法，都無法適應(yīng)，還談何適應(yīng)新環(huán)境呢？

“我想我會(huì)慢慢適應(yīng)的……”我打出了這句回話，按下了“發(fā)送”鍵。

高中生活作文200字篇十二

轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)初中生變?yōu)橐粋€(gè)高中生。

剛來學(xué)校的那天，我就對(duì)那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感。看著那32本課本，我不明白該先看哪一本，不明白該從哪學(xué)起。

我能上高中是走后門的，所以讓我覺得自卑。可是我發(fā)現(xiàn)，高中與初中不一樣，高中是一個(gè)新的的開始。雖然我的中考成績(jī)不好，可是已是過去，而我應(yīng)當(dāng)關(guān)心的是此刻和將來。此刻，我和同學(xué)們是站在同一齊跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會(huì)給自我更多的信心，因?yàn)槲覉?jiān)信我不比別人笨。

可是，接下來的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數(shù)學(xué)、

語(yǔ)文、物理這三科我聽得懂，其他科目我?guī)缀趼牪欢@讓我想放棄原先要把書讀好的念頭，也讓我又開始認(rèn)為我與其他同學(xué)不一樣。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過辛苦的復(fù)習(xí)，所以上高中后的辛苦也比較快適應(yīng)。而我，初三時(shí)是請(qǐng)長(zhǎng)假悠閑的玩了一年。他們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)時(shí)，我卻在家里上網(wǎng)。我，又陷入迷茫中。

我總是認(rèn)為我來讀高中時(shí)個(gè)錯(cuò)誤，可是每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來讀高中時(shí)他們臉上欣慰的笑容，我就想堅(jiān)持下來。想把聽不懂的科目弄懂，把聽的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我僅有更努力的學(xué)習(xí)，拿出好成績(jī)讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺得很值得。

從進(jìn)高中以來，我的思想一向在進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng)，讓自我很矛盾。所以經(jīng)常反反復(fù)復(fù)，一會(huì)認(rèn)真，一會(huì)懶散。但此刻我不會(huì)再那樣反反復(fù)復(fù)的了，因?yàn)槲颐靼装职謰寢尀槭裁纯吹轿胰プx書會(huì)有那么欣慰的笑容了——他們看著我去讀書，就好像看到我未來的完美生活一樣。雖然讀書不是唯一的出路，但讀書卻是出路最多的一條路。為了報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的愛，為了我今后的完美生活，這條路我會(huì)一向走下去。

高中生活，我會(huì)讓你變得不再陌生！