當品味完一部作品后，相信大家一定領會了不少東西，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢？這里我整理了一些優秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

丑小鴨的讀后感50字 丑小鴨的讀后感受20字篇一

在成長的歷程中，我們的起點或許很低，或許比同時破殼而出的小伙伴們起點還要低。上帝是不公平的，他將人的天資分為了高、中、低等，起點也各不相同，同時上帝也是公平的，他將人的毅力分為了堅定不移和漂浮不定，又將人的性格分為了粗心、細心，不斷奮斗和不思進取，驕傲輕敵和謙虛認真。他將不同的天賦配合著不同的性格，創造了不同的人，又將他們拋到了不同的環境中。

沒有一個人的成長歷境是一帆風順的，我們總會有不如意的紛擾，受到尖刻的嘲笑和譏諷，遭受挫折和不幸。我們的天資無法超越，性格也難以改變，但是命運掌握在自己手中，后天的努力完全可以彌補我們無法改變的缺陷。天資并不能決定我們的命運，命運只有我們自己掌握。

丑小鴨的的'確出自天鵝蛋，假如它當時不是生活在飽受譏諷的鴨群中，而是生活在令人羨慕、集萬千寵愛的天鵝世界，沒有后天的奮斗和努力，它還能美到“讓紫丁香羞愧地垂下枝頭”嗎？

古往今來，多少人才在世俗的贊揚中湮沒了。多少偉人身處逆境才嶄露頭角，而他們曾經有過丑小鴨的經歷。

我愿意是一只丑小鴨，降生在歷經風雨的人世間，飽受挫折。我甘愿奮斗，用勤奮蛻掉丑陋的外殼，煥發我本來的光彩

丑小鴨的讀后感50字 丑小鴨的讀后感受20字篇二

小時候，聽說過丑小鴨的故事，但確沒有把這著名故事的全文拿來細細拜讀，這次借孩子學習的機會，終于和這篇大作有了面對面的接觸。

誠然國內可見的“國外世界名著”原都出自國外大師筆下，但嚴格地講，大多數國內讀者能夠讀到的，是國內翻譯者的翻譯成果，故事情節來自原作者，詞語文字則可稱之為“二次創作”。就以《丑小鴨》為例，譯者熙熙，版本層出不窮，不同版本之間，段落、用句、遣詞多有差別，再加之有刪、改之事，很難說讀者最終看到的本子確能表達原作者的原本用意。

另，國人多有豐富之想像力，譯者如此，讀者同樣如此。以致于讀一篇作品后，心中所觀想的，許已超出原作者之理念，又有時代變遷、觀念變化，以致于我們讀那些已作古作家的作品時，偏偏能品出出乎原作者意料之外的味道。

這次看到的《丑小鴨》，是疑似葉君健老師的譯本，是否教葉老師原作又有變化不得而知，就姑且當其沒有變化。如前所說，這丑小鴨的故事雖出自安徒生，但筆者實際能夠讀到的，當定性為葉老師基于安徒生原作的創作，這里要談的，也是對葉老師作品的感受。

葉老師的這篇《丑小鴨》，把生活中的幾類人，呈現給了我們。

丑小鴨的讀后感50字 丑小鴨的讀后感受20字篇三

這個寒假我讀了《安徒生童話精選》這本書，其中有許許多多的童話故事，《丑小鴨》就是其中的一則故事，也是我最喜歡的故事。

這個童話講述了一只小鴨子生下來就奇丑無比，它被鴨咬，被雞啄，被女傭人踢，甚至連父母都十分討厭它。可憐的丑小鴨在成長的道路上受盡磨難與挫折。最后，丑小鴨終于在一個溫暖的春天，變成了一只美麗的白天鵝！它連做夢都沒想到自己會變得如此美麗。

讀了這個故事，我明白了：無論遇到任何困難，只要勇敢面對它，就會有成功的可能。想到自己，平時也算努力學習，認真完成作業，但一遇到困難，我立刻就退縮了。

有一次，一道題把我難住了，我絞盡腦汁想了半天，也不知道怎么解答。我立刻把作業放到一旁，去玩了。我想：待會問問爸爸就好了。現在想想，這是我的作業，為什么去麻煩別人呢？想到丑小鴨在那樣艱苦的逆境中仍然努力的活著，我便無比慚愧。

丑小鴨外表雖然丑，但心靈美，更可貴的是它永遠有希望和信心，并在遇到困難時不放棄，獨立去面對，努力去克服。

丑小鴨的讀后感50字 丑小鴨的讀后感受20字篇四

當我在讀丑小鴨時我就有一個問題，我的問題是：丑小鴨是什么樣子的呢？我就帶著我的問題來看看丑小鴨是什么樣的？丑小鴨也有變白天鵝的時候，我就想起小時候別人跳丑小鴨的舞。看起來很可笑。

我開始讀丑小鴨的那篇文章了，當我讀到雞媽媽，雖然生下了丑小鴨，但是雞媽媽不管丑小鴨時，我的眼淚情不自禁的流了下來，當時我心里就想哪有媽媽把自己的兒女生下來不管呢？

我看只有雞媽媽不管丑小鴨的，就連她的姐妹們也不理它。還一而再，再而三的趕丑小鴨走，丑小鴨在吃食物時，它的姐妹們都和它爭，終于有一天，丑小鴨再也忍不住了，它來到一個陌生的地方，剛巧有兩只老鷹在尋找食物，在它們發現丑小鴨時。它倆說：“這只小鴨也太丑了吧！”一只老鷹說：“你要的話，我把它讓給你。”另一只老鷹說：“我也不吃。它太丑了。”

當我看到，丑小鴨來到一位老奶奶家里，老奶奶家里是養雞的；老奶奶就想把這只雞留下來，興許還能下蛋呢？可過了幾天，老奶奶見丑小鴨不下蛋就說：“你都在我這幾天了，還不下蛋，那我養你干嘛？滾，別在我這呆著，你愛上那上那去。”當我讀到這里，我又潸然淚下的流下了兩行淚水。

冬天來了，丑小鴨走著走著來到湖邊就睡著了，它一睡就睡上了一個冬天。等到下一年的秋天，丑小鴨才醒來。當它在湖邊喝水時，它發現自己倒影在湖里，都已經不認識自己了，剛巧有幾位小朋友來湖邊玩，幾位小朋友說：“那個天鵝真漂亮，肯定是新來的天鵝。”

這時，我才想起，我一開始有一個問題，我現在才知道，丑小鴨是怎樣變成白天鵝的。原來，丑小鴨也可以變成白天鵝啊！

丑小鴨的讀后感50字 丑小鴨的讀后感受20字篇五

這個故事是一個非常悲慘有值得人們學習的故事，道理等結尾再說吧。

我非常喜歡《丑小鴨的幸福生活》這篇文章，文中有幾段描繪的特別好。比如：“鄉下真是非常美麗。這正是夏天！小麥是金黃的；燕麥是綠油油的；干草在綠色的牧場上堆成垛；鸛鳥邁著它又長又紅的腿散著步，咕嚕地講著埃及話（據丹麥民間傳說，鸛鳥是從埃及飛來的）。”這段寫的是鄉下的夏天真美麗。作者還采用擬人的手法把鸛鳥寫的活靈活現的，既形象又生動。還有一段這樣說的：“只有你是一只天鵝，就算你是生在養鴨里也沒有什么關系。說的對，丑小鴨的幸福生活就要開始啦”！

在現實生活中丑小鴨也有出現呀！比如說，我爸爸—丑小鴨，他嘛，外表一般般啦，但他是個熱心腸樂于幫助別人的人。比方說那天阿姨家的門鎖住了，鑰匙也沒有帶。爸爸聽說阿姨要翻窗戶拿鑰匙，爸爸說一個女那怎么行，太危險了。于是爸爸趕緊把凳子搬到窗戶邊，然后再蹬上凳子爬到窗戶外面，再走到阿姨家，把門打開了。讓我看著都膽顫心驚。事后我問爸爸說你當時不害怕嗎，爸爸說：“肯定有點害怕呀，但是總比一個女的會好些吧！”

通過這件事，我的感想是：有的人外表很漂亮，心卻很惡毒；而有的人呢，外表雖一般，但卻是一副熱心腸。

我的愿望是全天下的人都能象丑小鴨那樣去關心幫助別人，那么我們的國家就更加美好了。丑小鴨謝謝你教會了我這個道理。

丑小鴨的讀后感50字 丑小鴨的讀后感受20字篇六

今天，我讀了《丑小鴨》這一篇文章，丑小鴨經歷了千辛萬苦，重重磨難之后變成了美麗的天鵝，那是因為它心中有著夢想，夢想支持著它。

人生中的挫折和痛苦是不可避免的，我們要學會把它踩在腳下，我們都有一份自己的夢想，只要我們學會樹立生活目標，在自信、自強、自產中成長，通過拼搏才會真正意識到原來也可以變成“白天鵝”，也可以像丑小鴨一樣實現自己心中的夢想。

我們人類為什么不像丑小鴨學習呢？是因為我們貪圖便宜。而且丑小鴨是謙虛向別人學習。在別人拋棄的情況下，還向著夢想，丑小鴨雖然外表丑，但心里是美的，我們要學習丑小鴨的精神。

我深深被丑小鴨的精神所折服，丑小鴨是一只心地善良的鴨子，也是一只美麗的白天鵝。

最后我對大家說：“困難并不孤立，它是你心中一道紙做的墻，看似困難，如果你去嘗試，你就會發現困難并不可怕，只要我們有決心，去對待它，你就會成功！