演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著演講的目的和手段。那么演講稿怎么寫才恰當呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

一十百演講稿篇一

大家好!

我聽老師說有一個名牌大學學生生到一家公司應聘，經理問他：“你替父母洗過身子嗎?”“從來沒有。”“明天這個時候，請你再來一次吧!不過有個條件，來這前，你一定為你的父母擦一次身，能做到嗎?”貧寒的孩子，從小就喪失了父親，靠母親當傭人掙錢生活。青年回到家，看著勞累一天的母親，決定要為她洗腳。母親很奇怪，說“腳，我還是能洗的。”在兒子的堅持下，母親坐下了，兒子端來水盆，把母親的腳放進水盆，當他手握母親腳的時候，卻發現母親的腳像木棒一樣僵硬，他不由得握住媽媽的腳潸然淚下：在讀書的時候，我心安理得的花著母親的錢，現在才知道這些錢是母親用什么換來的!第二天，青年來到公司，對經理說：“如果不是你的指點，我還從來沒握過母親的腳，謝謝經理，我要照顧好母親，再不讓她受苦了。”經理點頭說：“你明天到公司上班吧!”

然而，在去年的9月，在某校報到的時候，校園內肩扛手提大包的，是學生家長;領取生活用品處，擠成一堆的是學生家長;甚至在新生宿舍里，忙著擦洗門窗桌椅的，還是學生家長。一位頭發斑白的父親從上衣口袋掏出兒子的一份份證件，向辦事處問清楚情況后，抬手抹抹額頭的汗，提起一個大行李箱，彎著腰，在炎炎的烈日下吃力地走向另一個報到點。兒子卻拿著一件小包裹，輕輕地跟在后面……一個給母親洗腳，一個讓父親彎腰，多么鮮明對比啊!

在開學之時，我祝愿各位學有所成;我更希望大家牢記“母親的腳”和“父親的腰”這兩件事，因為“人最適宜修讀的學科就是人。”學生要懂得體貼別人——體貼父母撫養兒女的艱辛歷程，體貼教師培養學生的辛苦，教師也應該具有這家公司的真知灼見，要重才，更要重德。這樣，在工作中就能面向全體學生，包括學習吃力的學生。

請讓我和各位一起記住：要給母親“洗腳”，不讓父親“彎腰”。這里說的母親和父親，包括生身父母，更包括老師在內的許許多多人，也就是人民，我們都是人民的兒女，人民是我們的父母，我們也要給他們“洗腳“，不能讓他們“彎腰”啊!

一十百演講稿篇二

尊敬的嘉賓：

誠信無形，卻可以經天緯地;誠信無色，卻可以耀人眼目;誠信無味，卻可以在上下五千年、縱橫海內外散發出醇厚的芬芳。無形、無色、無味的誠信有著撼人心魄的力量。

近年來，誠信卻受到了嚴峻的挑戰，且不說商場上爾虞我詐，也不必說黑心棉，民工米，就是哪一天你扶起一位摔倒在路邊的老人，說不定你就惹上了麻煩和官司。

多年前，以為北大新生入學，他提著大包小包，在偌大的北大校園里不知所措。情急之下，他看見一位穿著布衫的長者，便把行李往他身邊一放，說道：“師傅，麻煩您幫我看著點啊!”一個多小時后，這位新生辦完一切手續回來，發現那位長者依然為他守著行李，寸步不離。在第二天的新生入學大會上，他發現，昨天為他守行李的長者正坐在主席臺的中央。他就是當代著名的東方語言學家、教育家、散文家北大副校長——季羨林先生。

事后，這位學生說道：季老身上透出的人格魅力將改變他的一生。

是啊，誠信就是如此征服著人心。

然而，誠信的魅力不止于此。

一位社會學家就“為什么我會成功”在一千位成功人士中做過調查，結果出乎人們的想象，沒有一個人認為他們的成功是因為自身有才華。他們中絕大多數認為：成功的秘訣在于“誠信”。其中以為只有小學文化的企業家說：“高深的理論我不懂。我只知道，誠心誠意對待我的每一位客戶，誠信誠意的對待所有與我合作的人。”誠信使他不斷第發展著自己的失業。

我們正處在青少年時期，青少年時期是塑造人格、修養品德的重要時期，我們怎樣對待每一位同學，如何上好每一堂課，怎樣面對每一堂考試，都是誠信對我們的考驗，假如我們在學生時代就隨意糟蹋自己的誠信，用虛假的學業和虛偽的態度是難以在將來的競爭中立足，而尾生抱柱之信。季老一諾千金，幼小的華盛頓坦然承認自己砍了櫻桃樹，這些以誠為功，以誠立業的事例無不說明誠信這種人格力量在人生發展中多起的重要作用。

朋友們：讓我們努力培養誠實守信的品德，讓誠信使我們的人格閃光!

一十百演講稿篇三

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好!

我今天演講的題目是《我愛我的祖國》。

清晨，五星紅旗伴著朝陽在校園里冉冉升起，我心里偷偷地問自己，為什么我們要在國旗下，穿著整潔的校服，系著鮮艷的紅領巾莊嚴的敬禮。我帶著這個問題去問老師，老師說，五星紅旗是國旗，它是我們祖國的象征，你是在向祖國表達你的敬意。

“老師，祖國又是誰?”

老師笑了，輕輕地撫摸著我的頭說：“祖國是媽媽呀，是我們所有人的媽媽。”

“媽媽?媽媽不是生我們的人嘛”，我不解地問“怎么會是所有人的`媽媽?”

老師拍拍我的小腦袋，微笑著說：“大地是小草的媽媽，大地是樹木的媽媽，大地是河流的媽媽，大地是山川的媽媽，大地是萬物生靈的媽媽，當然，也是我們的媽媽啦。”

“哦――我明白了，”我高興地跳了起來，“原來祖國就是大地，是生我們養我們的這一大片土地。”

我愛這片土地，我愛我的祖國，我要用我稚嫩的聲音歌唱，歌唱這片土地，歌唱我的祖國。我要歌唱萬里長城的雄偉壯觀，我要歌唱長江黃河的波瀾壯闊，我要歌唱五千年的華夏文明，我還要歌唱祖祖輩輩生活在這片土地上的黃皮膚黑眼睛的勤勞善良的人們。

謝謝大家，我的演講完畢。

一十百演講稿篇四

有時候，自我一個人坐在沙發上看著天花板胡思亂想，會想到自我天真無邪的小時候，肉嘟嘟的小手轉瞬即逝變成一雙厚實有力的大手，不得不感嘆時光的變遷，一切都好像還在昨日。

昔日擁有傾世美貌的媽媽長出了清晰可見的魚尾紋，身材變得臃腫，行動變得緩慢，記憶力開始衰退，時不時會站在鏡子前面感嘆自我的變化。看在眼里的我陷入沉思。

往常照樣輕健有力的出此刻我面前的爸爸，如今一到下雨天就躺在床上起不來了，被腰椎上的病痛折磨的苦不堪言，還所以愁出了幾根令我嘆奇的白發，目睹一切的我陷入了沉思。

每當家長談起今后要做什么的時候，掛在我嘴邊的都是類似想當丁克一族啊，想自由自在啊，沒有任何擔子啊，你們趕快再生一個吧之類的話，此刻才發現自我實在太自私了，沒有為家庭著想過這一點一滴全都是父母在操心我，我是不是應當慚愧的低下頭。

從出生那會我就承擔起必定需要承擔的任務了，那會我要做到的就是健健康康，盡快學會站立和說話。而此刻我的職責就是好好地讀書，為自我未知的未來做好鋪墊，都說讀書成就未來是為自我的事情，可我卻不這么認為，未來不僅僅要為自我打算，還要替父母打算，在這個競爭力極強的社會上我只能靠努力讀書改變自我的家庭現狀，我把這些話說給我的朋友們聽時，他們總覺得我封建，何為封建，形容那些腦子尚未開竅，張口閉口就是不讀書說什么還有其他路能夠走的人，我們不是一路人，那么也沒必要湊在一齊了。

職責是什么，職責對我來說，就是對家庭負責，對父母負責，對自我所生活負責，跟著自我的內心走，這便是我的認為。

我將帶著這份職責，好好地活下去，活得精彩，獲得對得住把我從上帝懷中抱走的家人們。

一十百演講稿篇五

今天，我演講的題目是:捧著一顆心來，不帶半根草去----我是光榮的人民教師。

打開塵封的記憶，兒時的純真又一次出現——望著年輕、帥氣的啟蒙老師，無限的遐想便會浮現在眼前:有朝一日，三尺講臺上的人就是我，面對一雙雙求知的眼睛海闊天空的談，牽著一只只小手自由自在的飛……太陽總在有信念的地方升起，為了這個信念，我努力，我攀援，終于“長大后我就成了你，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利!”

五年來，我在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫我的人生。總希望與學生一道，快樂著他們的快樂，幸福著他們的幸福……課堂上我們共同探索知識的奧秘;黃昏后我們一起討論人生的價值。生氣時大聲咆哮;高興時歡欣鼓舞;失敗后垂頭喪氣;成功時喜笑顏開……我總希望太陽每天都能升起，可是風雨總是會來。學生的純真固然可愛，可他們的幼稚卻令人可惱:為一件雞毛蒜皮的小事大打出手;強調了一遍又一遍的常規卻總有人違反;重復了又重復的作業依然滿紙紅叉;做了又做的試題考試時還是一塌胡涂……家長望子成龍、望女成鳳的心情雖然可以理解，可他們的蠻橫不講理卻實在讓人難以接受:交學費嫌太貴;孩子搗蛋說老師管教不嚴;學生厭學怪老師不會教書;成績拔尖，卻說:“那是我孩子聰明”……聽聽這些，只能打落門牙往肚里咽。可領導卻總在耳邊告誡:“沒有不合格的學生，只有不合格的老師。”總之，好事攤不上，麻煩惹一堆。有句古話說得好:“家有三斗糧，不當孩子王。”在教師的一生中，干不出什么轟轟烈烈的大事業。教師就像一星，沒有太陽那樣熱烈，沒有月亮那樣溫柔，沒有朝霞那樣炫目，也沒有白云那樣高遠。教師，日日在講臺上吟誦，月月在課堂里歌唱，回報的，沒有掌聲，沒有鮮花，更沒有眾口皆碑的名譽和萬眾矚目的地位……看著那些往日比我們成績差很多的同學、朋友，幾年不見，已是西裝革履、洋房小車、吃香喝辣;再瞧瞧身邊那些在教育戰線上嘔心瀝血幾十年的老教師，退休時青絲已變成白發，帶走的除了鋪蓋行李，剩下的卻是兩袖清風。每當這樣的時候，我彷徨，我疑惑，也曾動搖:曾令我魂牽夢繞的選擇是否正確?我是否真的能無怨無悔走完這一生?

20xx年夏天，報紙上的一篇文章吸引了我，這是一篇來自西安藍田縣民辦教師的優秀教師事跡報告，報告中，這位來自藍田縣的民辦教師的事跡深深地震撼了我。藍田，西安市所屬的一個縣，在大詩人王維筆下，它既有“明月松間照，清泉石上流”的美景，又有“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”的喧鬧。但在今天，它卻是一個國家級的貧困縣。那位民辦教師年盡50 ，在一個偏僻的小山村已有盡30年的教齡，由于種種原因卻一直沒有轉正，他的妻子因病失去了勞動能力。他僅靠微薄的民辦教師工資，支撐著一個五口人的家庭，生活極端貧困。他在報告中講了這樣一件事:大女兒在西安上大學，母親去看她。在大學校園里，母親一眼就認出了女兒，因為在花枝招展的女大學生中，他女兒的衣服破舊得很顯眼，腳上穿的還是手工做的布鞋，沒有穿襪子。看著女兒被凍得通紅的雙手雙腳，母親狠了狠心，從給自己看病的錢中拿出了100元，讓女兒上街買衣服鞋襪。幾天后，女兒回家了，穿著一件花30元錢買來的衣服，依然光著腳穿著布鞋，卻將剩下的錢全部交還了母親。這位民辦教師講到這里，哽咽著說:“看著女兒簡樸的衣著，看著老伴瘦弱的身體，看著孩子們用完正面用反面的本子，我心里有愧呀!”然而就是這位愧對家人的民辦教師，卻讓他的學生中考升學率年年全縣第一。西安有些條件好的學校高薪聘請他，他卻拒絕了。他幽默地說:“他們又不能給我轉正。”但接著又說:“咱窮地方的孩子們可憐，他們也需要好老師。”在報告中，這位令人敬重的老師深情地說:“咱干的是塑造人類靈魂的大事，咱的價值，咋能用金錢來衡量呢?”在淚眼朦朧中，這句話永遠刻在了我的記憶中。從這句話中，我讀出了這位生活貧困卻精神富有的鄉村教師的信念，那就是:為自己所熱愛的事業奉獻一切!同時，我也對教師這個職業有了新的認識。

教師是平凡的，不像農民，種瓜得瓜，種豆得豆;不像商人，出賣商品，收獲金錢;不像科學家，能創造出驚人的杰作;不像服裝師，能設計出新穎的奇裝異服……他們只能在三尺講臺上，默默地耕耘著自己心中誰也無法理解的希望。

在我工作的身邊，有這樣一位值得我敬佩和尊敬的老師，在我出生那年，18歲的她就走上了教育工作崗位，20xx年來，懷著對教育事業的無限忠誠和一腔熱血，她一直堅守在教育工作的第一線，清貧與奉獻是她的本色，責任與使命是她的原則。在工作上，她孜孜不倦地追求著，在生活上，她默默無聞地奉獻著。記得去年夏天，她的兒子高考前一個月，為了緩解兒子緊張的復習和高考的壓力，她每天中午放學便頂著烈日，騎摩托車到離學校7、8公里遠的家里給兒子做飯，下午上課前按時趕回來，從沒耽誤過一節課，沒有請過一次假。如今，她教過的學生已經和她在同一所學校任教，雙鬢斑白的她像對待自己的孩子一樣鼓勵、鞭策和幫助著年輕教師，每當我們向她請教問題時，她總是耐心細致地進行講解。每當我們在工作和生活上有不順心的時候，她總是會像長輩一樣，耐心地幫我們排憂解難。20xx年以來，她從來沒有調整過工作崗位，也從來沒有離開過這所小學。雖然她的資歷老，但對待工作，她從來都不馬虎:備教案認認真真，批作業仔仔細細。有人說她傻，干工作這樣賣力，有的人說她應該“走動走動”，可她總是微微一笑說“干老師這一行，憑的是良心，再說，到哪都是干工作，到哪都得這么干”。看似平凡的話語，卻折射出她對教育事業的忠誠和熱愛。

印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我干葉的事業吧!因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的!”的確，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡但無悔，雖平凡但無私。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。讓我們守候著這方“三尺土地”，用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月，讓我們的青春在愛的奉獻中閃光!

雖說我們不具備金錢的富有，但我們精神上是充實的。我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼;有誰能像我們一樣，天天面對的是一張張可愛的笑臉，一雙雙晶瑩的眼睛，一顆顆透明的心，一個個青春的夢?!有誰能像我們一樣，一舉手，一投足，一絲美麗的微笑，一個鼓勵的眼神，一句關切的話語，就能撥動一根根美妙的心弦，就能帶給他們無限的歡樂?!

驀然回首那些白發蒼蒼、默默奉獻卻兩袖清風的我的老師，我猛然領悟到人們為什么總是這樣描寫教師:“捧著一顆心來，不帶半根草去”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

我們的老師不會長篇大論，不會慷慨陳詞，但他們卻如紅燭一般在默默中流淌著生命。“紅燭呀!流吧!你怎能不流呢?請將你的脂膏，不惜地流向人間，培出鮮艷的花朵，結出快樂的果實。”這就是紅燭的生命，也是人民教師神圣而無聲的誓言!

謝謝大家!

一十百演講稿篇六

老師們、同學們：

踏上演講臺，我看見大家跟我一樣，心頭都亮著一盞明燈，這就是自信。正因為擁有自信，大家坐在這里才如此神采奕奕，精神振奮。

是的，自信是人生的一盞明燈，它照耀我們成長.它照耀我們走向成熟的人生。

先說一個真實的故事吧!俄國著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基，有一天在排演一出話劇時，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼斯拉夫斯基實在找不到人，只好叫她的大姐擔任這個角色。她的大姐以前只負責管理服裝道具，現在突然演主角，便產生了自卑膽怯的心理，演得極差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。一次，他突然停下排練，說：“這場戲是全劇的關鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個戲就不能再往下排了!”這時全場寂然，大姐久久沒有說話。突然，她抬起頭來說：“排練!”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹，演得非常自信，非常真實。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說：“我們又擁有了一位新的表演藝家!”

這是一個發人深思的故事，為什么同一個人前后有天壤之別呢?這就是自卑與自信的差異。

世界科學領域本來應該擁有更多的牛頓、愛迪生、達爾文和愛因斯坦，世界文壇本來也應該擁有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼?羅蘭和狄更斯。然而，許許多多本來可以成為杰出人才的人都被埋沒了，被什么埋沒的?自卑!

因為自卑，就沒有勇氣選擇奮斗的目標;因為自卑，在事業上就不敢出人頭地;因為自卑，就失去了戰勝困難的勇氣;因為自卑，就得過且過，隨波逐流——因此，可以毫不夸張地說，自卑就是自我埋沒、自我葬送、自我扼殺!一個人要想寫下無悔的青春，要想寫出人生瑰麗的詩篇，就要擺脫自卑的困擾，點亮自信的明燈!

我國受人尊敬的婦產科專家林巧稚，出生時曾是一個不受歡迎的人——因為她是女孩。讀書時又受到男同學的歧視。一次期末考試，男同學沖著她趾高氣揚地嚷道：“你們女同學能考及格就不簡單了!”林巧稚毫不示弱地答道：“女同學怎么樣?你們得100分，我們要得110分!”在自信心的鞭策下，她刻苦攻讀，那次考試果然得了第一名。

居里夫人曾經說過：“我們應該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發生什么事情，活著的人總要照常工作。”正是自信，支持她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學事業做出了巨大的貢獻。

當然，我所說的自信，不是無源之水，無本之木，我們的自信來自對祖國燦爛明天的信念。我們是時代樂章上的一個音符，所以我們面對任何挫折或不幸，都不應悲觀頹廢，都不應絕望彷徨。

同學們，走出自卑的峽谷，點亮自信的明燈吧!你，我，他，我們大家都應成為學習的強者、生活的強者，我們的生活將因此而閃爍瑰麗光彩!

我的演講完畢，謝謝大家!

一十百演講稿篇七

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我每當看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候，每當聽到激越的《義勇軍進行曲》高亢奏響的時候，一種振奮、激昂、驕傲、自豪的心情就油然而生。

我希望用漂亮的詩句贊美我的祖國;我希望用深邃的思想洞察我的祖國;我希望用動聽的嗓音歌唱我的祖國。我要在腦海中采擷如花的詞匯、捕捉如泉的靈感，構筑心中最美好的詩篇;我要用真摯充沛的感情，唱出心中最優美動人的頌歌——我愛我的祖國，她是我心中一顆最亮的星。

我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生!為了祖國，為了民族，在那封建主義的絞殺下，在那帝國主義的炮火中，無數仁人志士前仆后繼，燃盡了自己的生命和青春!中國人用自己的脊梁挺起了中華古老的長城。五十八年前，我們的祖國振翅一飛，再度沖上云霄，向全世界發出了最為雄健豪壯的聲音：“中國人民從此站起來了!”巨人的吶喊，震蕩環宇，讓群山響應，大海回波!從那以后，一代新的天之驕子站立起來。今日的中國：工農業生產蒸蒸日上，人民生活普遍改善，科學技術突飛猛進，改革開放蓬勃發展。無數事實證明：在中國共產黨的領導下，中國人民不但能夠摧毀一個舊世界，而且有能力建設一個新中國。

祖國在進步，世界在發展，一切美好的憧憬已經展現在我們的眼前。讓我們爆發全部的激情，貢獻所有的潛能，為祖國母親的

繁榮富強、為建設富而美的新濟陽而努力拼搏、共同奮斗吧!

一十百演講稿篇八

若將成功之路比作上山之路，那山頂到山腳的險峻雄偉，便是從默默無聞到有一番作為的或艱難或簡單的過程。而千千萬萬人都明白，成功貴在堅持，堅持就是勝利。

堅持能贏得個人利益。一個裁縫因故燙破了精致的布料，使其成為別人眼中的廢品，但他不因此而自棄，卻是憑借其自身高超的技藝制成了后來遠近聞名的為“金邊鳳尾裙”。不僅沒有損失裙子的利益，更是從這條“破”裙上收獲了不少利益。如此可見，堅持就是成功，堅持可以使人獲得利益。

堅持能帶動科學文化的發展。當代的愛因斯坦——霍金，只有三根手指可以活動，但他卻用這三只手指不懈的向人們講述他的獨特見解。盡管他的演講和問答只能通過語音合成器來完成，盡管他坐在輪椅上，盡管他不能邁開雙腿自由奔跑，但是他的思維卻在浩瀚的宇宙里翱翔。他所著的《時間簡史》，將人們帶到了神秘的黑洞面前，開闊了人們的感知寬度，讓人們開始了解并發展科學，使世界走向另一個高度。由此可觀，堅持就是成功，堅持可以使科學得以發展。

假如裁縫放棄那條破了的裙子，他可能會為之而付出痛苦的代價;假如霍金因頑疾而放棄對知識的渴求，那么世界科學領域里將少了一位領頭羊，一個邁向未知的前進動力。假如人人碰到困苦都只想到放棄，那如今的世界里還剩下多少令人驚嘆的偉作呢?

堅持能使國家富強。數百年前，若不是毛主席的堅持不懈，立誓發展報效祖國，若不是周恩來為祖國之崛起而讀書，何來今天新中國的迅速發展，何有的今天這般優越的生活條件。我們應繼承和發揚革命先輩們的堅持精神，用堅持不懈將祖國發展的更加美好!

堅持就是成功，你我堅持，明天更美好!

一十百演講稿篇九

親愛的老師、同學們：

大家好!

祖國是我們的搖籃，是哺育著全中國人民的母親。我時常對自己說：“我是中國人，我為此而感到十分的驕傲與自豪!”

1949年10月1日，新中華人民共和國成立了。毛澤東主席在天安門廣場上向全世界莊嚴地宣布：“中國人民從此站起來了!”五星紅旗從此高高飄揚在了天安門上空。新中國以不屈的自尊，獨立自主。以嶄新的姿態，和平共處，走向世界。

從1949年到今年20xx年，僅僅只有60年，我們的祖國就發生了翻天覆地的變化，在中國人民共同努力下，中國共產黨的正確指揮下，中國正在步步走向富強。就說我的家鄉吧!——杭州，現在也同樣變得日新月異。

聽爺爺講，他們小時候，大家普遍都很窮，住著破爛不堪的茅草屋，有的人家住著平房，上面的瓦片好一片，壞一片的，一到下雨，雨水好像都想來湊熱鬧，房子里盡是雨滴，大家只好連夜挪動家具。那時的學校是一座破舊的、土木結 構 房屋，一塊玻璃也沒有，土墻經常會脫落。冬天一到，呼呼的寒風凜冽刺骨;春天，雨點從破瓦片上的窟窿里落下“嘀嗒”的雨聲與瑯瑯的讀書聲湊成了不和諧的曲子……

那時要想買布需布票，經濟好的人過年時扯一塊新布，花錢請裁縫給孩子做新衣，一件衣服新三年，舊三年，縫縫補補之后還得給弟弟妹妹穿;人們過去都住瓦房、平房、窯洞，那時的普通人家除了床、桌子、凳子再什么也沒有了，黑白電視機就算是寶貝中的寶貝了。

現在我們的生活水平提高了!平時我們吃的飯菜，花樣繁多，人們越來越看重綠色、無公害食品，注重營養、合理飲食;我們穿的衣服也由以前的單一顏色和款式很少向顏色五彩繽紛，款式多樣發展，尤其中國的年輕人趕潮流，中國也逐漸融入了國際服裝市場;我們住的房子，從以前的瓦房，向平房，樓房，公寓，別墅等發展，現在高樓大廈隨處可見，當我們登上高樓遠眺城市美麗的景色時，也可以體會到古人“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情。隨著人們生活水平的不斷提高，裝修也漸漸成為了熱點，風格多樣的裝修豐富了我們的生活，美化了我們的生活環境，同時也體現了人們生活品位的提高;再是人們從以前的月收入30元到現在的幾百元甚至幾千元，越來越富裕了;人們制造出了電腦，幫助我們了解新聞，學知識，科技越來越發達。

家鄉的發展令我驚奇，祖國的發展更是令我震驚。

不久前，神舟七號的成功發射再一次證明了中國人的強大實力。首次太空漫步對中國的航天事業取得。

一十百演講稿篇十

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

生命猶如曇花，曇花一現，固然短暫，但是在這短暫的時間里，擁有了最美、最精彩的回憶。生命很短暫，但是讓有限的生命揮出精彩的瞬間，就會很充實、很充實。

急若流星，燦如星漢。流星是人們所期待的。它是美好的，同時也是短暫、稍縱即逝的。它明白自己的使命，所以盡力將最美好的留給人們，它帶給人們的是歡樂、是美好、是浪漫。

風可以吹起一張白紙，卻無法吹走一只蝴蝶，因為生命的力量在于不順從。大雪過后，所有的生命都在沉睡，它們都抵御不了嚴寒。但是，如果漫步于崇山峻嶺中，也許你會感覺到有一股清新的香氣迎面而來，聞香而去，你會見到一枝寒梅獨立風雪中。因為它的高傲、堅韌不拔，從而使它成為了大雪之后一道獨特的風景。

凋零的花瓣透出的是生命的終結;枯萎的落葉宣告的是生命的停息;雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴;繁盛的大樹凸現的是生命的粗獷。江水奔流不息，傾訴的是自己澎湃的波濤;樹木傲雪參天，挺拔的是自己無邊的蒼翠;草原縱橫千里，袒露的是自己寬大的胸懷;山嶺巍峨起伏，顯示的是自己堅強的體魄。

在歷史的車輪下，一切都是塵埃，每個人的人生都只是一剎那。我們苦苦追尋的那些林林總總，到頭來也不過湮沒在歲月的風沙中，唯有剎那的精彩才

一十百演講稿篇十一

親愛的老師，同學們：

大家好，今天我要演講的題目是《我發現了，美》。

用你一雙智慧的眼睛去發現生活角落中的細節，用你一顆真誠的心去感悟這不經意間帶來的美麗。

明媚的清晨，從云層中撒下一縷縷陽光普照大地。空氣中彌漫著一陣陣清新的百合花的香味。在轉頭的不經意間看到這樣的一個情景：一個婦女抱著一個孩子坐在交椅上，那小男孩子很小，或許也還只是在牙牙學語。突然，小男孩把手中香蕉皮扔在地上。母親見了，沖她的孩子搖了搖頭，并用手指了指前面不遠處的一個垃圾箱。小男孩似乎領悟到了什么，這時，他從母親身上跳下來，彎下腰拾起果皮，順著母親指的方向走了過去。小男孩走路一顛一顛的，踩著小小的步伐走著。忽然間一不小心摔倒了，他回頭看了看母親，母親從眼神傳遞給他的是：孩子，不怕，站起來!小男孩用小手拍了拍身上的泥土，拭去了臉上的塵土，站了起來，直至踮起腳尖把果皮扔到了垃圾箱李。繼而“咯吱”“咯吱”地笑了。母親也會意地笑了，一旁的百合花似乎也同他們一同笑得更燦爛了。

其實，生活處處都是美的縮影。

那一次，在電視上一個真實訪談節目看到一個片段。那是在一起共同走過了幾十年風風雨雨的兩位老人。幾十年如一日，他們相處時那么融洽，偶爾寧靜的水面上泛起了些微的漣漪，卻依舊是風平浪靜。老婦人在幾年前眼睛失明了，她的丈夫對她照顧更加無微不至。兩人在過馬路時，她的丈夫總習慣性地走在她的左邊。他深邃的目光凝望這來往的車輛，這時牽著老婦人的手，一步步慢慢地走到對面“你小心點，那兒有車”，“那邊拐彎”“就快要到家了……”她丈夫不停地囑咐著。到家之后，“老伴，把剪刀拿給我一下。”這時，老婦人用手握在刀口上，此時的剪刀口向著自己，遞給了她丈夫。兩人都相互欣慰地笑了。

他們的愛雖然沒有像年輕人那樣轟轟烈烈，談什么所謂的至死不渝。但是蒼滄的歲月不變的是生活中的點點滴滴的關心。

一滴水在陽光下折射出太陽的光輝，一個細節在不經意間詮釋著人世間的美。

一十百演講稿篇十二

老師們、同學們：

又是一個清明節，又是一個緬懷先烈的日子。我們來到烈士墓前，祭奠長眠在這里的先烈英靈。

站在烈士墓前，我們心潮起伏，思緒萬千。這里長眠著為了民族獨立和國家尊嚴獻出寶貴生命的革命先烈們，長眠著為了徹底埋葬舊世界，建立社會主義新中國而前仆后繼、英勇作戰，拋頭顱、灑熱血的英雄戰士們，也長眠著在和平時期為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血的功臣們。他們倒下了，他們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，在社會最需要的時刻，他們拋棄了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私的獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。我們敬慕他們是無私奉獻的英雄!面對他們，我們怎么能不肅然起敬!他們的輝煌業績，將彪炳史冊、萬古流芳，他們的英名將與日月同輝，與江河共存。唯有記住他們，我們才能更深刻地認識到我們的求學機會，我們現在的生活是多么的來之不易，我們的青春、我們的生命是多么可貴;唯有記住他們，我們才能更透徹的理解我們擁有的自由與獨立、和平與民主正是這些先烈們的理想與追求;唯有記住他們，我們才能更強烈的感到，中華民族的新崛起需要我們每一個后來者奮發圖強，沿著英雄們的足跡前進、前進、再前進!

戰爭的年代造就了烈士們的堅強與勇敢，和平美好的環境為我們提供了學知識、長才能、成棟梁的機會。我們有信心，因為我們有榜樣!我們是時代的幸運兒，我們深知肩負的歷史責任和使命，我們要愛自己，愛祖國，發奮學習，為她增光，為她添彩。

同學們，讓我們舉起右拳，在先烈墓前莊嚴宣誓：

繼承先烈遺志，弘揚英烈精神，

不怕苦和累，勤奮學習，追求真知，

只爭朝夕，立志成為適應未來激烈競爭的高素質人才，成為祖國建設需要的有用人才。

爭做“樹新風、講奉獻”的排頭兵，

通過實際行動傳播文明新風，

樹立青年一代學好技術、奉獻社會的良好文明形象。

鍛造強健體魄和良好的心理素質，

以昂揚的姿態，迎接未來建設和改革中遇到的各種挑戰和經驗。

先烈們永垂不朽!

一十百演講稿篇十三

大家好!首先謝謝大家的聆聽!有人說得好，所謂演講，就是“理性思考、感性表達”。希望我今天的演講，能夠不負眾望，給大家帶來理性和感性的雙重享受。中國移動有句廣告語：“溝通從心開始”。這也正是我今天演講的題目。這句廣告詞之所以被我用來作為這次演講的題目，是因為它一語道破了溝通的要訣。中國移動還有另外一句廣告語，同樣是六個字，高度概括了溝通的重要性，那就是“溝通無處不在”。每天，我們都在與各式各樣的人，進行著各式各樣的溝通。一句問候、一次點頭、一個微笑、一個眼神，都是溝通的傳遞。溝通融入了我們日常的學習、生活和工作中，如影隨形，無處不在。

溝通是聯絡感情的重要橋梁。原本是素不相識的陌生客，是通過交流溝通成為朋友及至知己。就像我們，可以說是從四面八方會聚于商院，然后成為師生、同學、朋友。這不僅僅是緣分，而更多的是源于一天又一天的交往與溝通。古人也曾說過：休言舉世無談者，解語何妨話片時?

不論是何種形式的，是與誰之間的溝通，都可以將大家由彼此的陌生到相互的熟識。對于學習、人際關系等等，在這一獨特的過程中，我們學會成熟、理智，更是一種思想融合的表現。

隨著時代的迅猛進步，文化的不斷發展，人口數量的不斷增加，生存的壓力越來越大，而正是這種時代的壓力，決定了溝通是我們必不可少的課題。溝通也就成了當今人在社會上生存的最大需要。

人與人之間需要溝通，人與自然、社會之間需要溝通，從某種意義上講，人與自己內心也需要溝通。溝通，應當從心開始，從真誠開始。

自我溝通--承認自己的價值，正確地評價和認識自己，修正過去，振奮現在，調整將來。

人際溝通--消除相互的猜疑，促進相互的信任;消除之間的隔膜和矛盾，促進彼此之間的了解和融合。良好的溝通能力會給自己創造一個寬松、舒適的人際環境，進而能最大限度地發揮自己的潛力，實現自己的人生價值。

溝通，又必須從心開始，從真誠開始。只有這樣，才能贏得大家對你的信任和支持，才能和大家在共同的藍天下共同進步，共同分享人生的甜和美。虛假，只能是騙取一時的信任，而最終會失去朋友，失去友誼。

我呼喚真誠的溝通，時代呼喚真誠的溝通。

很多時候，一聲親切的問候，一句無關緊要的話，一個微笑，也會給一個人的心靈帶來一股暖流。

溝通，是人間盛開的最美的花，帶著清香，把愛散播四方。今天，我希望大家溝通愉快，讓愛充滿教室的每一個落。

一十百演講稿篇十四

誰的顏容，為誰清晰。

誰的眼淚，為誰哭泣。

誰的玉簪，為誰拾起。

誰的燭光，等到晨曦。

誰的手絹，被誰丟棄。

誰的心里，泛起漣漪。

誰的青春，為誰肆意。

誰的筆墨，為誰回憶。

有誰曾與玩伴爭論過，月亮是跟著自己走的，彼此各朝一邊走，然后說月亮在自己的那邊。那時我們誰也不知道。無論我們從哪個角度看，都有月亮。

有誰聽過“月光光，照四方”的老歌。依稀記得，那時流浪的人很多，于是就有了那么一首聞者落淚的《流浪歌》“走啊走啊走啊，走過了多少年華。”只是太年幼不懂詞意，只是模糊的記下了點催人淚下的旋律。

有誰曾光著腳丫在鄉間跑來跑去，有誰曾在田野上撲過田雞，有誰曾在夏夜細數滿天星辰，有誰追逐叢中螢火，有誰…

那一切，都已不可再覓。

切斷稚氣，你，是不是多了幾分顧忌，是不是多了幾分冷漠，是不是多了幾分無奈…

有時覺得，挺敬佩那些垂暮之人，他們可以漸漸淡忘一切，可以對自己說，我的一生就這樣過了，平靜，安祥，然后健忘，像童年一樣甚是煩人的脾氣。只是少了幾分活力與好奇，多了幾分孤獨與倦意，對這個世間。

然而，我們的童年一去不回，我們的暮年遙不可及。

但是，我們擁有最炫爛年華——青春。

我們在青春肆意追求夢想，而夢想不曾走遠，只是它愛的是現實。你的情敵很殘忍，而在你的青春里，你卻只能忍。你會飽受折磨，看著你的愛，漸漸冷冰，但這一切不會結束，只要你活著。為了反抗，我們在青春里不懈的揮灑汗水，偶爾暗自落淚。但要知道，真正屬于你的，不曾走遠!我們的奮斗，我們的拼搏，我們與現實的抗爭，雖不會結束，但會有結果。可能你暫時被它所磨合，但只要你的骨子里存在著不屈，有朝一日，哪里有壓迫哪里就會有反抗。誰屈服于命運，誰就會成為命運的傀儡。你緊握雙手的斗志就可以改寫命運。

為了你的所愛，為了你的夢想，你心中深深種下堅持的信念，一個字，等。守得云開見月明。厚積薄發。