實驗人員個人工作總結

由 故事會 分享時間：2024-04-14 09:18:22 加入收藏我要投稿點贊

總結不僅僅是總結成績，更重要的是為了研究經驗，發現做好工作的規律，也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。

實驗人員個人工作總結篇一

要做好本職工作，首先必須在思想上與黨中央保持高度一致。要培養堅強的意志和高尚的品格，抵擋和排除一切誘惑與干擾。端正態度，擺正自己的位置，嚴于律己，服務育人，堅持原則，真誠、公正地對待每一位同事，相互尊重，相互理解，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的工作作風。加強自身學習，不斷提高自身素質，力求工作務實，愉快地與同事們配合，打造“團結和諧”的工作氛圍。

在教學環節中，作為一名實驗指導老師，教書育人是我的天職。以“學生為本”，了解學生的需求。讓學生們樹立科學嚴謹、實事求是的態度，培養良好的學風，寬嚴并濟。我認真準備每一次實驗，仔細講解，使學生了解實驗目的，熟練掌握所使用的儀器。同時針對不同的學生，采用不同的教學方法，比如有的學生動手能力不強，對實驗操作沒有信心，課下就主動找學生與他們交流，傳授學習方法，增強他們的自信心；還有的學生，由于語言問題，導致課上講授的知識接受較慢，對這樣的學生進行多次耐心講解等，使每一位學生在每一次課后都會有收獲，力求每一位學生都不掉隊。課下認真按時的批改實驗報告，指出每一位學生出現的問題，并針對個別問題較多的學生單獨講解，得到學生們的認可。

德育工作是我在教學中非常重視的環節，始終貫穿于整個教學過程；在課堂上，發現有學生出現一些思想波動，課下就主動找到學生，了解原因，盡最大能力幫助學生，讓他們感受到關愛，有幸福感，使他們盡快度過思想波動期。所作的這些努力得到了學生極大的肯定，學生的肯定是我教學工作的最大動力。

在過去的一年里，在學院領導和中心主任的領導下，我積極帶領本部門同志，圓滿完成了各項工作指標，和領導交辦的各項任務。

1、圓滿完成xx級和xx級各工科專業的實驗教學任務。實驗儀器維修及時，確保其完好率，為實驗順利有序開展提供了保障。

2、班級為了提高學生的學習質量，傾聽學生的心聲，在20xx年春季學期期末組織部分xx級的學生代表進行座談，同學們積極響應，對實驗教學各環節都提出了自己的想法。對這些學生反饋的信息，認真匯總并進行思考，使教學工作更能服務于學生。這些意見和建議，對以后的教學工作具有重要的指導作用。

3、為了更好掌握各實驗教學環節，在20xx年春季學期，進行了部分實驗課的聽課活動，深入到學生的學習環節。了解教學動態，對教學的穩定開展提供了有力的保障。

4、部門里的青年教師很重視自身的發展，都希望走出去看一看。為了滿足大家的想法并結合當前的一些實際情況，組織了年青教師到大校理學院演示實驗室觀摩學習，得到同事們的積極響應，取得了良好的效果。

在工作中，帶頭執行學院各項規章制度，遵紀守法，一切以有利于工作的方向出發，積極聯系群眾，對同事們提出的意見和建議，做到認真聽取，互相尊重、互相配合。為同事們創造良好的氛圍和工作環境。勇于開展批評與自我批評，找到差距，彌補不足，不斷尋求在理念、管理和思路上的創新。

以上是我對去年工作的簡要回顧，通過一年的努力，我在工作中取得了一些成績，大體上是好的，但也清醒地看到自身存在的缺點和不足，如組織和領導能力有待加強，工作方法應多元化。我會在今后的工作中努力加以改正，感謝領導和同事們對我一年來工作的支持與幫助。

謝謝大家！

實驗人員個人工作總結篇二

在即將過去的20xx年，我在各位領導的信任和同事們的支持下，應聘成為里仁學院實驗中心副主任，分管中心的教學工作。在這一年里，我認真履行崗位職責，做好本職工作。現將一年來的工作情況匯報如下：

在過去的一年里，在學院領導和中心主任的領導下，我積極帶領本部門同志，圓滿完成了各項工作指標，和領導交辦的各項任務。

1、圓滿完成xx級和xx級各工科專業的實驗教學任務。實驗儀器維修及時，確保其完好率，為實驗順利有序開展提供了保障。

謝謝大家！

實驗人員個人工作總結篇三

一年來，我校在上級主管部門的正確領導下，用科學發展觀統領全局，全校上下發揚“獻·先”的精神，堅定實踐幸福教育理念，以人為本，堅持科學發展，強化特色建設，打造品牌，各項工作齊頭并進，成績喜人。今年我校獲得江蘇省小學英語教材改革實驗工作先進集體稱號，創建成省讀書會成員單位，省“健康促進學校”先進單位，市“廉政文化進校園”示范校，市科技創新特色校，師生多人次獲得上級部門表彰。

我校德育工作目標具體明確，德育工作制度完善，德育工作計劃具體實用，有指導性；德育組織和管理網絡健全各負其責；德育隊伍建設目標細致，德育處、少先隊、法制副校長、家長學校、班主任的崗位工作目標明確，工作效率高。

校園文化氛圍厚重、內涵豐富，充盈著和諧校園，書香校園的氛圍，師生知曉“三風”的內容，并以此為精神追求。學校重視心理健康教師的培訓，正常開展健康教育專題講座。充分發揮家長學校的作用，加強家校聯系，每學期召開兩次家長會，提高了家庭教育水平。今年共開展法制教育2次，拓展教育基地1處，教育效果顯著,。結對幫扶貧困生、待進生，關愛留守兒童。

強化學生養成教育，我校今年二月份開展了“春風送文明”活動，九月份開展了“文明習慣比拼月暨幼小銜接”活動。正常進行日常行為規范考評記載，每月進行一次文明班級評比活動。升旗儀式正常規范，國旗下講話主題鮮明，符合兒童認知水平，并形成序列。積極發揮愛國主義教育基地、素質教育實踐基地等公共機構的教育功能，開展相關的主題教育實踐活動。利用雷鋒紀念日開展“雷鋒在我心中”主題教育活動；5.12舉行“紀念汶川地震一周年”活動。學生德育活動月月有主題，周周有活動，

實現立德與育人和諧統一，培養了學生良好的行為習慣。

我校開齊開足各門規定課程，對教學過程有隨機督查和定時查課制度，學校課程表課外活動表打印通知到年級部、班級及教師個人，并在校園網上公布。校本課程及時修訂補充，繼《潤童年》之后編寫了《品書香》、《拔節聲聲》并安排進課堂，組織學生閱讀。重視實踐課程的實施，除利用節假日安排學生社會實踐活動外，還組織四—六年級學生到縣實踐基地、縣污水處理廠參加實踐活動，三年級學生參觀宇暉集團，一、二年級學生游西塘河風光帶感受建湖的城市變化。

扎實推進“兩個有效”工作，構建符合學校實際的課堂教學模式，學校建立了主體化的課堂教學狀態的監測機制，教師優課率達60%。作業布置合理、規范，批改及時、認真，訓練有效，重視對學生的學法指導。利用業務學習時間對教師進行專題業務講座，集體備課規范、有實效，教師二輪備課認真質量較高，體現了教與學活動過程，并積極撰寫教學反思。

我校積極實施全鎮其他學校的管理工作。嚴格執行省“五嚴”規定，確保學生每天在校不超過6小時。嚴格控制學生的課外作業總量，并隨時跟蹤督查，并設有舉報監督電話。學校嚴格按上級要求組織考試，每學期不超過一次，科目不超過3門，考試結果均以等級形式呈現。抓實教學“五認真”管理工作，建立正常的巡課制度，本學期組織全面督查2次，有反饋，有跟蹤，有整改。

今年，我校強化和簡化了教師校本研訓方式。一是開展應用小課題研究。實行項目申報制，以教研組、備課組或自愿結合的兩人以上小組為單位，將實踐中遇到的或思考的教育教學問題申報成課題，首先由學校立項，全校共上報應用小課題21個，且已開展了研究；二是改革了集體備課方式。單周三，備課組成員從中心發言人到每位成員自由發言，內容就是后兩周的教學內容。要求事先在《研究札記》中寫好發言內容，除中心發言人可以講8—10分鐘外，其余人員均控制在5—8分鐘，且內容不得重復。剩余時間全體成員研讀教材、研究教法。備課的方式是電子備課與注書相結合；三是改進了校本教研行走方式。一律以《研究札記》為學習研究的足跡記載方式，教師人手一本《研究札記》，記載課題研究過程、業務學習內容、集體備課發言提綱；四是強化了教育的自覺反思。堅持有序列地每月一次開展“陽光心靈青年教師俱樂部”業務沙龍活動，倡導“陽光、自由、競辯、共進”的圓桌對話式研討風格，倡導教師筆耕不輟。全校一年來發表、獲獎的文章層次高、人數多，其中有33人在江蘇省“教海探航”“師陶杯”“金帆杯”中分獲一、二、三等獎;五是努力提升教師課堂教學內功，扎實推進“兩個有效”的實施。以“兩個有效”行動綱領為依照，每學期都舉行“人人磨好課暨有效課堂過關課”“找尋亮點課暨有效課堂展示課”“面向社會課”“蹲部調研課”活動。我校三十多位教師建立教育博客并正常更新，教師在市級以上刊物發表論文100多篇。

學校完善教學評價體系，對教師、學生的評價堅持素質優先，突出個性化，發展性。每個學生配有成長記錄袋，記錄內容豐富、全面，有保存價值。

我校認真開展陽光體育活動，確保學生每天不少于1小時體育活動時間，大課間活動有活動表、有記載、過程管理實細。體育保管室有專人管理，體育器材齊全，并正常使用，借用有手續，專兼職體育教師定期開展輔導培訓，確保上足上好體育。我校在十月份組織對全校學生進行了體檢，學生體質健康整體水平達到《國家學生體質健康標準》，近視率、肥胖率明顯降低。學校運動隊正常訓練，積極參加縣各項體育比賽并取得較好的比賽成績。

正常開展衛生檢查和衛生健康教育講座，對常見病、傳染病預防有應急預案，食堂有衛生許可證，并已創建成鹽城市a等級食堂。學校衛生基礎設施保障到位，定期對食堂、校園商店進行衛生檢查，無“三無”食品，學校對甲流的預防工作扎實到位，沒有發生一例傳染病。

我校克服困難配足了專兼職音樂、美術教師，音樂、美術專業畢業的教師均任教本專業課程。正常開展課題研究工作，正常參與區域特色活動。藝術課程與語、數等課程一樣，進行督查、研討、考核、評估，有過程記錄。有音樂、美術等專用教室，內部設施設備齊全，使用率高。學校有小孔雀舞蹈隊、小百靈合唱隊等藝術團隊，積極參加市、縣藝術比賽和展演活動，今年參加市、縣比賽20多次，獲獎十多項。

我校教師每人都有三年發展規劃，開展師徒結對，并正常活動，使青年教師快速成長。本部老師和分校老師定期交流，起到中心校示范輻射作用。

我校還積極組織教師參加各級各類培訓，加強教師教學基本功培訓和考核，本學期舉辦業務主題講座 4次，50%以上人次參加縣級以上各級各類業務學習或培訓。

我校積極實施新一輪全員聘任工作，有方案，操作規范。重視發揮黨支部、工會作用，積極開展科學發展觀學習活動，開展“純潔師魂，亮化師表”工程。強化教師思想政治工作，教職工嚴格遵守《師德禁令》，無以教謀私、有償家教、推銷資料、歧視、體罰或變相體罰學生等現象。制訂健全完善的師德考評辦法，正常進行師德師風測評，“三評”滿意度達99%。教職工年度考核均達合格等級以上。

在深入開展學習實踐科學發展觀活動中，我校以黨員干部為主、覆蓋全體教職員工。舉行了“追求具有良知的教育旅程”師德報告會、觀看“感動中國人物——貧困山區教師李桂林夫婦”事跡錄像及觀后交流會、“杏壇感恩”教育隨筆展評、“孩子應該擁有什么樣的教育”教育沙龍、“重回實地家訪，結合“網絡共教”家校對話、“我來幫助”一幫一師生結對行動等一系列活動使得我校的學習實踐扎實有效。

我校校領導班子富有凝聚力，群眾滿意度高，教師積極參加繼續教育學習、學歷進修，本科率達58%，45周歲以下的教師都能熟練使用現代化教學設備。教學能手、學科帶頭人在學校上示范課，發揮業務引領作用，教師參加各級各類業務競賽，20多人次獲獎。

完善安全工作保障制度，有年度和學期安全工作計劃，有各種事故應急救援預案, 安全責任層層落實，與責任人簽訂安全責任書，安全工作作為學校工作的重點，有安全檢查記錄，校務會都有相關記錄。

經常對學校消防設施、照明設備、接送學生車輛、學生宿舍、食堂、中午學生提前到校后的安全管理等方面進行檢查、記載，并有整改措施，無事故隱患。加強校園周邊環境的治理，效果好，無安全隱患，無臟亂差現象。

利用宣傳欄、黑板報等陣地加強安全宣傳，每學期開展一次有針對性的安全知識講座，有教材，有主講教師。積極參加各級安全管理部門組織的相關培訓。今年12月份我校還舉行了一次安全疏散演練，增強了師生安全意識強。

學校將信訪穩定工作列入全年工作重點，與干部績效考核掛鉤。認真開展矛盾糾紛排查調處工作，對排查出來的矛盾糾紛和各類不安定因素，明確責任部門和責任人，把問題解決在單位內部和萌芽狀態，目前我校無集體上訪事件發生。

六、剛化制度，規范操作，傾力提供優質服務

我校校舍校定期檢查維修，校產校具管理有序；實驗室、圖書室、微機房正常開放，有專職管理人員。“四配套”及省送優質教學資源得到充分利用，提高了教學效益，校園綠化覆蓋率逐年增長。今年，我校教育現代化步伐高歌猛進，實現了班班配備多媒體教學設備，教師人人有筆記本

實驗人員個人工作總結篇四

在過去一年里實驗室各位老師在學校領導的帶領下各司其職，兢兢業業，完滿完成了該學年的工作任務，并取得一些成果，其中也有一些不足之處，現將工作總結如下：

真正做到了演示實驗和學生實驗必須先填寫實驗通知單再安排實驗的程序。演示實驗提前三天，學生實驗提前一周。對教師借用的儀器、設備及藥品進行了登記，根據教學中的使用情況，督促教師及時歸還，完善了相關的借用手續，對于人為損壞的，按照規定照價賠償。

下半年對化學的四個實驗室進行了維修，在學生分組實驗課中，實驗教師堅持在教室輔導任課教師，對學生加以必要的指導，提高了實驗課堂的教學效果也確保了本學期無任何事故發生。

實驗老師擔當著硬件改革的任務，為配合教師教學，首先是對課改后實驗儀器、設備、藥品進行了增補，其次是在工作上認真落實新課程計劃，認真完成新課改后高一演示實驗和學生分組實驗。

做到資源利用率低，效果好，例如化學演示實驗中的氨氣的噴泉實驗，化學的柯惠英老師和王景喜老師對教材中的裝置進行了改進，簡化了實驗裝置，優化了實驗效果，除此之外，還對其他的一些方面也進行了探索，保證了實驗教學的進一步改進和提高。

1.儀器借用制度還不夠充分，還需要任課老師配合實驗老師的工作，合理保管實驗室的儀器和設備并及時歸還，以保證實驗室儀器設備的完善和實驗室工作的正常運轉。

2．實驗教學各學科交流不夠，各科老師應相互幫助，相互學習，使各實驗學科進行優化整合，資源共享合理利用。

3.實驗室的老師應加強業務學習，掌握現代化設備設施，以滿足探究實驗教學的需要，更好的利用實驗室為師生服務。

實驗人員個人工作總結篇五

在上級教育行政部門的指導下，在學校的領導下，本年度的教育教學工作已經結束。現將本年度的實驗室工作作如下總結。

一、實驗室和儀器室的管理工作方面：

實驗室管理和使用基本達到規范化，所有的理、化、生實驗教學均在實驗室完成。在教學中，能做的實驗必須做，條件不具備的實驗，教師通過自制簡易教具也盡可能做，使學校的實驗實充分發揮了其自身作用。儀器室管理方面，每周對實驗器材進行一次清理，出現損壞及時查明原因并按規定進行賠償。對損壞的物品及時報損并入帳，做到帳上日清月結，使教學儀器的使用監督常規化。對所缺物品及時和學校及相關部門聯系，通過匹配和購進保證了實驗教學的正常開展。

二、實驗室的檔案收集和歸檔工作方面：

本學期，是我校迎接國家級均衡發展工作年。在上期檔案整理的基礎上，重新按照省要求對檔案重新規范。按省檢查驗收的歸檔要求進行歸檔。促進了實驗教學工作的連續性，同時也為保證實驗教學的正常開展提供依據。在本期的迎驗工作中，我校的檔案管理得到了檢查組的好評。

三、儀器借用和管理方面：

儀器借用是保證實驗教學開展的前提，本期中，通過學校會議及教研會議，要求教師只要學校有的都盡可能借用。在借用過程中，對教師借出的食品及時進行登記，根據教學中的使用情況，督促教師及時歸還。完善相關的借用手續，對于人為損壞的，及時報告學校并按規定進行賠償，并做到全天候向師生開放。

四、危險藥品管理方面：

本期中的好幾個實驗均用到危險藥品。在使用過程中，均嚴格按照《危險藥品管理規范》執行，在校長同意后才予以領用。對未用完的藥品，根據情況進行合理處理或回收。在本期中，我校未發生過危險藥品安全事故。

五、學生課外實驗活動的開展方面：

本期中，學校組建了“課外氣象活動小組”和“環境保護調查小組”等課外活動小組。在實驗教師及實驗室管理人員的指導下開展課外觀察和課外調查。取得了一定的效果。對于學生在課堂上未能做好的實驗，學生到實驗室主動實驗的人數增多，效果也較上期的所提高。在課外活動管理方面嚴格要求，未發生過一起學生傷害。

六、實驗教學的研討工作方面：

在實驗教學工作中，出現一些問題，實驗室總是及時對存在的問題進行探討。本期中就二氧化碳制法及改進進行過兩次討論，并在實驗中檢驗，取得了較好的效果，除此之處，還對其它的一些方面也進行過討論，保證了實驗教學的進一步改進和提高。

七、實驗室文化建設方面：為了營造良好的育人氛圍，本期中，我校通過多方面投入，在實驗實布置了標語，實驗演示流程圖和儀器圖標等內容，使我校的實驗室形成了良好的育人氛圍。走進實驗室就好像置身于實驗之中。

八、存在的問題及打算

在本期的實驗教學中，雖然取得了一定的成績，但也存在著不少問題，主要表現在以下幾個方面：

1、儀器借用還不充分，還有待加強。

2、課外活動開展的條件還有待改善，特別是相關器材還需要購進，保證課外實驗順利開展。

3、實驗教研還有待加強，讓教研為教學服務的意識不足，存在著為研而研，實踐不足的弊病。

4、儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強學習。

5、實驗教學就和其它學科進行優化整合，讓其它學科促進實驗教學，也讓實驗教學促進其它學科的教學。

總之，實驗室工作還有不盡人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺補漏，規范管理，積極宣傳，提高自身的服務意識，讓我校的實驗教學能上一個新臺階。

實驗人員個人工作總結篇六

20__年，我們試驗室在公司的正確領導和具體指導下，作為承擔公司技術開發和質量控制的職能部門，我們全體試驗人員堅持自我的團隊精神，本著對公司的產品質量負責，為公司的利益著想，勤勤懇懇，較好的完成了公司下達的各項質量控制與檢驗任務。試驗室從思想上高度重視各項工作，各職責人崗位明確，工作進取性較高，與其他相關部門的配合良好，順利的完成了各項試驗檢測任務，以下就20__年度試驗室的工作做以總結：

1、各特殊或重要工程，我們自覺加強對施工工地的技術指導、檢查和監督、服務，把好產品的質量關，力求讓顧客滿意，對顧客負責，讓澆筑的每項混凝土工程不留一點質量隱患，讓顧客放心。認真貫徹執行上級部門有關指示精神，全面提高人員整體質量意識。

2、為提高人員的業務技能，積極組織參加人員的崗位培訓，一方面取得了崗位合格證書，另一方面使人員全面掌握了各項檢驗技能。

1、對試驗室各項工作職責、管理制度、管理辦法進行了更進一步的完善，明確了試驗室人員的崗位職責、健全了試驗儀器使用維修及保養記錄、規范了試驗檢測報告單的填寫與保管制度等。

2、全面落實日常材料試驗任務，為合格的混凝土產品做好技術服務工作。20__年公司生產任務量大，對試驗室工作強度的要求也高，在試驗室全體人員的共同努力下，很好地完成了各項試驗任務。截止目前，砂石集料、水泥、外加劑、粉煤灰檢驗共300多批次，混凝土抗壓強度試件3245組，混凝土抗壓強度檢驗合格率100％，各類混凝土試配共387組，出具各類檢驗報告共13000多份，各施工工程一年內無重大質量事故。圓滿完成了混凝土配合比的優化，降低了水泥用量，節儉了成本，增加了效益。根據顧客需要，成功配制了各種特殊的混凝土產品，如等強度砂漿，高強度細石混凝土等，在同行業中補足了諸多欠缺。在本年度里對試驗室水泥及混凝土抗壓強度認真做了月份匯總統計，根據其標準差來確定質量控制水平，對不夢想的數據分析其原因，進行改善。

由于公司試驗室工作本身是屬于技術含量較高的一項工作，作為為生產服務，為產品服務的技術部門，我們必須以質量好的產品去適應市場的選擇，在今后的工作當中，我們要努力地提高自身的業務水平和思想作風，以更高的工作熱情和向上的團隊精神，更好地為公司的發展服務。

實驗人員個人工作總結篇七

二0xx年，在中心的大力支持和指導下，檢測實驗室充分貫徹落實兩級公司“大” “干” “快” “上”的精神，全體員工齊心協力團結一致，_成了各項工作任務。取得了一定的成績。現將本年度主要工作總結如下：

1、新到貨物資檢測驗收

20xx年檢測各類新到物資341次，其中電線電纜198次，輸送帶56次，石油產品60次，塑料網假定帶18次，聚合物制品9次。

全年檢測出不合格產品53批/次，其中：

（1）檢出電纜不合格33次，因導體直流電阻不合格13次，電纜護套抗張強度不合格16次，結構尺寸不合格4次；

（2）檢出輸送帶不合格2次，均為縱向拉伸強度不合格；

（3）檢出不合格塑料網假頂帶17次，因酒精噴燈燃燒試驗不合格2次，網孔邊長不合格15次。

新到貨物資檢測工作嚴格執行相關法規及驗收標準，有效操縱了不合格產品進入神東，為公司物資質量和安全使用嚴把質量關。

2、油液鐵譜分析

目前實驗室負責全礦區14個礦11個洗選裝車系統等63個區隊的在用設備的油液進行鐵譜分析和水分測試。截止目前已化驗分析點位12395個，發明異常點位1390個，嚴重問題35個。異常點位的檢測給設備預防性檢修提供了準確依據。

重點跟蹤分析哈拉溝礦22216綜采工作面水質補連塔礦12404綜采工作面采煤機和上灣礦12205綜采工作面采煤機左搖臂行星頭，均正確診斷并有效預防。

（1）哈拉溝礦22216面綜采工作面井下復用水有明顯沉淀，導致液壓支架先導濾芯堵塞嚴重。經過對水質鐵譜分析防銹性能測定及機械雜質分析，并結合水質化驗報告，得出結論為：水源中鐵離子在尾隨水流流動過程中，與管道中空氣接觸，形成不溶于水的氧化鐵水合物是造成濾芯堵塞的主要原因。

（2）上灣礦12205綜采工作面采煤機左搖臂行星頭從7月20日開始持續異常，磨損嚴重。通過縮短取樣周期，繪制持續11次趨勢圖，并結合工業內窺鏡觀察結果，得出如下結論：磨損程度逐漸加劇，主要表現為疲勞磨粒及層狀磨粒粒度增大，粒度平均在100μm，說明該齒輪箱內各部位磨損嚴重，影響正常運行，建議拆檢更換。拆檢后發明一級法蘭與軸承外圈發生了接觸性摩擦磨損，軸承外圈已有長達1米的損傷。

3、輔助運輸車輛檢測

完成全公司14個礦井總計20xx臺入井車輛的年度檢驗工作。檢測項目包括燈光強度側滑一軸制動二軸制動和駐車制動，其中各項全部合格的車輛有1532輛，占車輛總數的73.9%；制動檢測合格的車輛有1583輛，占車輛總數的76.4%；燈光檢測合格的車輛有1812輛，占車輛總數的87.4%；側滑檢測合格的車輛有1955輛，占車輛總數的94.3%。輔助運輸車輛檢測為車輛安全運行提供保障，并為車輛管理提供數據支持。

4、設備故障診斷

20xx年已進行現場故障診斷226次，業務量較20xx年增加21.5%，診斷業務水平的提高是診斷業務量增加的基礎。其中：振動分析37次，鏈條檢測105次，設備到貨驗收檢測12次，材質硬度檢測35次，在用輸送帶帶面檢測8次，其它項目檢測29次。診斷水平的提高有效的消除了設備隱患，避開了設備故障，為設備有效運行提供了可靠保障。

5、國家實驗室認可順利通過

20xx年3月21日檢測實驗室順利通過中國合格評定國家認可委員會現場評審，20xx年4月20日取得實驗室認可證書。通過的認可項目涵蓋非金屬材料電線電纜石油產品三類11個產品共98個檢測試驗項目，出具的檢測報告在亞太地區60多個國家承認。

6、陜西省計量認證成功取證

20xx年10月15日檢測實驗室順利通過陜西省計量認證，并取得合格證書。計量認證項目包含非金屬材料電線電纜石油產品三類17個產品共99個檢測試驗項目，可出具公正性檢測數據，報告具有法律效力。

7、實驗室技術標準編制

檢測實驗室總結鐵譜分析案例及帶式輸送機滾筒軸超聲波探傷在神東礦區應用效果，參考國家標準及行業標準，分析統計檢測數據，不斷完善評判結論。經過一年的數據累積，編制完成了[煤礦設備油液鐵譜分析技術標準]和[帶式輸送機滾筒軸超聲波探傷技術標準]，并通過了由神華集團公司組織的專家組審核。

此兩項標準涉及的四項專利技術已經由集團公司科技發展部向國家專利技術局提出申請。分別為：用于帶式輸送機滾筒軸的全軸穿透探傷檢測方法用于帶式輸送機滾筒軸的軸承座鑲入部探傷檢測方法用于帶式輸送機滾筒軸的軸頸部或卸荷槽部的探傷方法利用旋轉式鐵譜儀的設備質量操縱方法。

8、帶式輸送機滾筒軸探傷

從20xx年12月份開始，檢測實驗室開始對全礦區要害部位滾筒進行檢測，共完成280個滾筒軸檢測。探傷過程中發明17個滾筒存在缺陷，其中5個缺陷較小可繼續使用，其余12個已陸續更換，開始探傷至今全公司未發生帶式輸送機滾筒軸斷裂事故。

到目前為止，全公司14個礦井全部配備超聲波探傷儀，組織全公司各礦井洗選運銷維修中心設備管理中心共18個單位26名技術人員接受了超聲波探傷培訓，24人取得二級探傷資格證書。

9、人員培訓取證情況

20xx年檢測實驗室共完成32次培訓，共組織84人次參加，其中單位自培24次，外委培訓8次，共22人次取得相關業務的資格證書。

針對新進人員的技術薄弱，制定了相應培訓計劃，分三階段進行。

（1）以點帶面培訓：首先外派人員學習，然后通過二次授課帶動全員學習，并采取師帶徒形式加強培訓效果。

（2）業務交叉培訓：每人分配熟練掌握的1到2臺儀器，向全員講課，主要采取早會培訓。

（3）編制機電檢測業務手冊及典型案例：編制機電業務手機及開展理論聯系實際培訓，通過對電機減速器等設備的持續跟蹤，總結設備故障發生的規律，寫成預防設備故障案例，供全員學習。

1、設備故障診斷水平不能滿足神東發展需求：目前，設備故障診斷的儀器手段基本滿足日常工作需要，但人員分析技術能力還達不到要求，僅能采集數據和簡單分析數據，無法判斷故障根源。

原因一：人員業務基礎素養較差，需要專業培訓；

原因二：診斷人員較少，業務較多，沒有充裕的時間用于鉆研分析數據，導致經驗較少。

2、化學藥品工具配件采購周期長：由于檢測實驗室設備的特殊性，物資供應中心無相應備件；上報的物資計劃采購進度緩慢，嚴重影響到檢測工作的正常開展。

3、新到貨物資檢測驗收項目不全：目前實驗室只能進行三大類物資17個產品的檢測驗收，遠遠不能滿足神東的到貨驗收需求，每年物資供應中心配件到貨量約50億元，而目前僅能驗收不到10億元。需不斷擴充檢測項目，提高檢測能力，從源頭上徹底杜絕不合格產品進入神東。

4、勞務人員成為檢測工作的不穩定因素：目前檢測實驗室共有人員27名，其中10人為勞務人員。因薪酬待遇低，勞務人員思想不穩定，流動性大等因素，導致檢測檢驗水平得不到穩步提升。

5、人員業務素養低，需加強專業知識培訓：檢測實驗室人員專業與所從事業務相差較大，知識結構轉型艱難，需加強專業技能培訓。

實驗人員個人工作總結篇八

一年的時間很快過去了，在項目部領導的關心與幫助下，我圓滿完成了試驗檢測工作。工作中能明辨是非，分清哪些是可以做的，哪些是應該糾正和避免的，從成功中吸取經驗，從失敗中記取教訓，以便下一步更好地實踐。試驗是一項非常重要的過程，而內業資料是工程質量的記錄見證，兩者關系密不可分，下面就一年來的工作情況總結如下：

嚴格遵守公司、工地管理制度，學習、借鑒同行業、相鄰單位好得規章制度、工作作風，以端正自身態度，拒絕抱殘守闕。以正確態度虛心接受領導、同事們的寶貴意見、建議，不固執已見，不感情用事。工作方面，針對內業資料瑣碎的工作性質，改變自己的工作方法和態度，將工作視為一種樂趣，努力找尋自己的存在感，不以逸待勞，不抱僥幸心理，不應付性對待工作。

1、在工作中發現缺點，在報告整理過程中，對原始記錄、臺賬細致查看，做到“留意多一點，問題少一點”，逐步養成“及時發現，及時整改”的好習慣。發現他人錯誤之處時，第一時間指正，并將自身所學到的經驗告知對方，杜絕屢教不改的現象，做好傳幫帶工作，營造一個良好的氛圍。

2、認真對待質監站、籌建處、總監辦、駐地辦、項目部等各級檢查，并做好相關記錄，同時與各個部門相互配合，踏實做事，對于提出的問題，及時整改、回復，舉一反三，杜絕重復錯誤出現。

我從做好本職工作和日常工作入手，從自己做起，從現在做起，從身邊小事做起，并持之以恒，在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦，不斷提高自己的崗位本領，努力精通本職的崗位知識，做本職工作的骨干和行家里手，腳踏實地的做好本職工作。

在開展工作之前做好個人工作計劃，分清主次先后順序，及時完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成任務，使工作效率得到提高，同時在工作中學習了很多知識，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的發展，開創了工作的新局面，為公司、項目部做出自己應有的貢獻。

總結一年的試驗工作，盡管自己取得了一些的進步，但和優秀的試驗人員還相差甚遠，比如缺乏創造性的工作思路，自學精神不足，制約了自身的發展，在今后的工作中我要加強這方面的培養，不斷改進完善逐步提高，努力實現全面發展，爭創一流業績，續寫新的輝煌。

實驗人員個人工作總結篇九

實驗人員個人工作總結篇十

本學期，我按照《教師職業道德規范》嚴格要求自己，并以此為宗旨，在實際工作中主動開展班級管理和德育教育，在領導的關心、支持、指導和幫助下，圓滿的完成了本學期的教育教學任務。下面我作一個簡單的總結。

在政治思想方面，我嚴格要求自己。每月按時學習師德文章，閱讀各種教育書籍，并做讀書筆記，寫出感受。積極撰寫師德論文。積極參加學校組織的校本培訓，和教研中心組織的各項活動，每一次我都能堅持認真學習，認真做好筆記，用先進教育教學工作者的經驗檢查自己的工作，發現自己的不足，認真反思，并用這些先進經驗指導自己的實際工作，以使自己的教育工作不斷地進步。從這些培訓學習中我不斷汲取經驗，比起上學期，我在班主任管理的各個方面和教學工作方面都取得了很大的進步。

在這一學期，我在班干部的培養和管理，學生的日常行為規范管理方面取得了很大的進步，我班學生養成了良好的生活習慣和行為習慣，班干部也在班級管理中發揮了積極而有效的作用，致使我班的管理呈現良好的態勢。

1．組織和建立班集體，做好班級日常管理工作。

（1）這一學期，我對學生有了更深入的了解，如哪些學生比較聽話，哪些學生比較調皮；哪些學生基礎較好，哪些學生基礎較差；哪些學生管理能力比較強，可以發展為班干部等等。經過全面的權衡，通過全班同學無記名投票的方式選拔了一批同學作為我班的班干部。同時，我不斷地培養我班的班干部，教育他們要以身作則，授予他們管理的方法，不斷提高他們的工作積極性和工作水平，也取得了較好和管理效果。

（2）對學生進行一系列的日常行為規范的培訓與教育。如教育學生升國旗時的站姿及目光，教育學生要學會穿戴紅領巾，對學生進行隊前教育。課間教育學生要擺好桌子，人走桌凈，教育學生要整理好內務，保持好教室的清潔衛生，教育學生在樓道里要輕聲慢步。提醒學生每天注意個人衛生，親自消毒檢查，教育學生形成良好的衛生習慣。一段時間下來，班級的日常管理工作很快步入了正軌。

2．對學生進行思想品德教育。在本學期的班主任工作開展過程中，我從學生的思想教育入手，重點培養學生各方面的良好習慣。

（1）這一學期，我班利用班隊會、晨會等時間對學生進行一系列的思想品德教育，如文明禮儀教育，節約糧食教育，古詩文教育等等。

（2）通過找學生談心等方式對學生時行思想品德教育，教育學生懂文明禮貌，遵紀守法；教育學生善待他人與寬容他人……通過教育，我班同學遇到老師能主動問好，同學能友好相處，形成了良好的行為習慣。

3．關心學生的學習，教育學生努力學習。

（1）在這一學期，針對一部分同學在教室里追跑打鬧的問題，我利用晨會對學生進行遵守紀律的教育，通過表演讓學生認識到遵守紀律的重要性，教育學生課后要遵守學校紀律、注意安全等，并且建立班級評價體系，加強評比，提高學生的自覺性。

（2）我還鼓勵學生多看課外書，培養學生的借助拼音進行閱讀的能力和習慣；增大閱讀量，培養學生的讀書的興趣，教育學生多讀書，讀好書。

4．做好家訪工作，密切與學生家長的聯系。老師要教好學生，除了做好校內的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯系，取得家長協助，才能把學生教育好。平時我都注意做好這個工作，特別是那些頑皮、學習習慣不太好的同學，更要與家長共同管教。以前有三四個同學經常不按時完成作業，做事總是拖拖拉拉，得過且過。因此，我及時聯系家長，向家長反映孩子在校表現，并于家長共同商量解決辦法，對家長提出加強對孩子的監督管理和家庭輔導的要求。后來，經過老師和家長的多次教育，這一部分學生現在改變很大，基本能遵守學校紀律，學習成績也提高了不少。

在工作中我能做到認真備課，做到超前備課,課后有反思,自主學習教育教學書籍、雜志，摘錄好片段、寫讀后感，提升自己的業務水平。除了備課，上課以外，我還堅持每天批改學生的課堂作業，作到批后讓學生及時改錯誤。按時出勤，不遲到，不早退，從未請過病假。做好培優補差工作，利用休息時間給學生進行語數學科學困生的輔導；有的學困生成績提高很快。

在長期接觸中，我了解到：我們班的學生年齡小，比較有個性，大部分的學生都有很強的接受能力，學習的`積極性也比較高。但很多學生好講好動，行為習慣不太好。班干部也缺乏威信，不能很好的幫助老師管理好班級。在衛生、紀律等方面也缺乏自覺性。而且有一部分學生比較懶惰，學習上沒有上進心，經常不改錯題現象。

針對學生的特點以及學生中存在的問題，我沒有急于采取措施，而是本著“親其師，才能信其道”的思想，尋找時間、尋找機會接近學生，了解學生在學習、生活中存在的問題，和他們進行思想交流。這樣，學生就敢于和我接近了，愿意接受我的教育了。所以，經過一段時間的努力后，學生中不改作業等不良現象大有改觀。

本學期，雖然通過我班全體師生的共同努力，己經形成了班風比較正，學風比較濃，同學之間團結友愛、刻苦學習、互相幫助、遵守紀律的良好局面，形成一個具有較強凝聚力、核心力和向心力的集體。但在本學期的工作中，還存在很多有待加強和改進的問題。比如還有一小部分學生學習缺乏積極、主動性，跟不上其他同學的步伐，學習成績差，影響班級的整體成績。這都有待于下學期班主任工作的加強。

本學期我獲得了全國字理知識競賽活動一等獎（中國高等教育學會語文教育專業委員會字理教學研究中心）；還獲得了巨人聽說讀寫大賽的指導獎。

雖然在工作上有了較大的進步，但是工作中還存在一些不盡人意的地方。例如個別學生的紀律不夠好，還有的對學習缺乏主動性。小學班主任工作的內容是復雜的，任務是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著一顆愛心，加深自己的理論修養，在實踐中不斷完善自己，形成系統科學的班主任工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。我相信，通過我的努力，下一學期，我將做得更好！

實驗人員個人工作總結篇十一

20xx年對于我來說是極其充實和豐富多彩的一年，本人年初由項目建設部調入中國建材膜材料重點實驗室，在領導的指導下開始參與實驗室的建設籌備工作；20xx年也是意義非凡的一年，20xx年中材鋰膜一期項目全面實現達產達標達銷、二期項目全面啟動和穩步推進；膜材料實驗室籌建取得階段性成果。

我們在忙碌中成長、在努力中進步。今年是我參加工作的第3年，也是工作技能和工作經驗飛速發展積累的一年。當然，這離不開領導的諄諄教誨和同事的團結支持。以下是我20xx年個人工作總結和20xx年工作計劃。

20xx年2月—3月：在項目建設部負責1期項目3#4#雙拉—1牽引設備的收尾和改造工作。負責并協同機修人員完成3#4#雙拉段的風機濾網統計和更換；負責并完成雙拉段風機電機漏油點的修復和更換；統計負責區域的金屬異物排查和整改工作。期間獨立撰寫實用新型專利1篇并于9月授權。

20xx年4月—12月：

1、圍繞膜材料制備及應用技術，進一步參與完善實驗室運行模式及機制、功能需求及實驗室五年發展規劃。個人工作內容包括：實驗室運行模式及制度查新和整理；膜材料研究方向查新，并撰寫鋰膜、水處理膜、氣體分離膜、質子膜、聚酰亞胺薄膜、5g通信lcp膜報告；國家政策法規的查新和整理；學術會議收集和整理；實驗室建設進度文件、實驗室預算等制定；實驗室儀器設備的考察調研以及分類；最終完善實驗室建設方案并參與鋰膜、集團以及滕州市政府匯報。

2、為明確實驗室發展方向，參與調研學習并與相關膜材料領域專家進行交流。個人工作內容包括：參與川大高分子國家重點實驗室、中復新水源水處理膜調研、參加20xx年膜材料峰會等，完成相關會議紀要指導實驗室研究方向的確定。

3、參與實驗室建筑概念設計和溝通。個人工作內容包括：根據實驗室功能需求以及儀器設備擺放要求繪制實驗室功能需求圖并與設計院溝通概念設計方案；參與設計院的調研考察和后續圖紙審查和會議組織協調工作，先后完成兩版設計圖紙。

4、負責可研報告初稿的編制和優化。可研報告主體已搭建完成、設計圖紙設計、環保等內容待方案確定后完善。

5、實驗室其他日常工作。

19年進入倒計時，期間有收獲也有不足，我將吸收工作中的教訓，努力做好自己的本職工作，態度積極工作認真負責。為加快膜材料實驗室設計建設和運營工作，根據部門工作計劃，梳理本人20xx年工作計劃：

20xx年1月：實驗室建設方案定稿并參與開發區、中材科技以及滕州市政府匯報文件的完善。針對匯報結果的關于概念設計方案的功能調整和完善。完成可研報告編制與評審；

20xx年2月—3月：參與實驗室建筑設計和圖紙審查，設計院與實驗室的溝通。參與實驗室掛牌儀式組織工作。開工前手續的確認及跟蹤；

20xx年3月—12月：實驗室建設期間的安全和建設進度的跟蹤；儀器設備的采購以及管理；實驗室研究方向查新與整理；參與外部調研與合作以及實驗室領導安排的其他工作。

實驗人員個人工作總結篇十二

20xx年，我們試驗室在公司的正確領導和具體指導下，作為承擔公司技術開發和質量控制的職能部門，我們全體試驗人員堅持自我的團隊精神，本著對公司的產品質量負責，為公司的利益著想，勤勤懇懇，較好的完成了公司下達的各項質量控制與檢驗任務。試驗室從思想上高度重視各項工作，各職責人崗位明確，工作積極性較高，與其他相關部門的配合良好，順利的完成了各項試驗檢測任務，以下就20xx年度試驗室的工作做以總結：

2、為提高人員的業務技能，積極組織參加人員的崗位培訓，一方面取得了崗位合格證書，另一方面使人員全面掌握了各項檢驗技能。

2、全面落實日常材料試驗任務，為合格的混凝土產品做好技術服務工作。20xx年公司生產任務量大，對試驗室工作強度的要求也高，在試驗室全體人員的共同努力下，很好地完成了各項試驗任務。截止目前，砂石集料、水泥、外加劑、粉煤灰檢驗共300多批次，混凝土抗壓強度試件3245組，混凝土抗壓強度檢驗合格率100％，各類混凝土試配共387組，出具各類檢驗報告共13000多份，各施工工程一年內無重大質量事故。圓滿完成了混凝土配合比的優化，降低了水泥用量，節儉了成本，增加了效益。根據顧客需要，成功配制了各種特殊的混凝土產品，如等強度砂漿，高強度細石混凝土等，在同行業中補足了諸多欠缺。在本年度里對試驗室水泥及混凝土抗壓強度認真做了月份匯總統計，根據其標準差來確定質量控制水平，對不夢想的數據分析其原因，進行改善。

實驗人員個人工作總結篇十三

我叫丁勝利，自20xx年2月25號到6月9號在xx省海榆東線項目辦上班，7月到9月中旬在瀝青廠家監督生產，之后又來到北京試驗室上班。

工作主要是在實驗室--瀝青實驗室。做關于瀝青混合料的試驗及路面檢測。每日必做的實驗有用燃燒法測瀝青含量及篩分、瀝青混合料的馬歇爾試驗、理論最大相對密度及熱料的篩分還有路面的取芯以測其壓實度。有時還做新進瀝青的三大指標；后來還接觸了巖瀝青的一些知識；當混合料不穩定時不緊要做礦料的篩分還要在去路面攤鋪現場去看是否有離析現象、測攤鋪溫度等。

在工作中，能做到不怕吃苦、愛崗敬業。在接觸了實驗室及施工單位的一些先進的實驗儀器對其進行了解并能夠熟練的使用，當儀器出現些小毛病也能夠根據儀器說明來解決及在實際操作中發現的問題自己解決；因為是剛剛走出校門的緣故而對于理論知識和專業度方面在與有經驗的技術人員或領導深入交流中發現自己的經驗及專業知識是那么的匱乏；還有關于基層、底基層等方面我想這些是在今后中多多總結和學習的重點。

在生活中，我是一個樂觀的人，熱愛籃球及乒乓球的體育運動。

由于上班之前都在北方生活所以在xx與當地人交流時有些不太方便，但隨著長時間的接觸基本上能和當地工作人員順利的溝通并完成領導交予的工作。我也認識到由于專業的需要以后肯定還會去其他的地方接觸更多的人而不能因為說不能和當地人溝通而影響工作，所以要加強溝通和協調能力。

在思想認知上我認為還有很大的進步空間。步入崗位的那天就已經開始接觸新的事物新的環境，也就是在這新的環境中讓我知道光靠以在學校的思維方式來解決工作上及生活上的事情是不夠的，更多的要考慮的公司的利益及形象，因為身為公司的員工我們有責任這樣去做。尤其是在外要注意自己的一言一行，可能有些人不太會注意這些，但我認為公司未來的發展壯大及自己的發展這是最根本的也是最重要的。

對于在單位聚會中聽到同事們的自我介紹都是研究生及在平時的交談中發現自己處理事情的能力和想問題的思考方式做的還不周到。雖然自己對專業知識還不夠深入專業的技能掌握的還不夠全面，但我可以用樂觀的積極進取的心態去一步一步的學下去、走下去。

針對我今年的工作和生活中出現的問題及本身工作的性質對今后做以下總結：第一我摸清了從事這個行業基本情況；第二要工作中學習并總結經驗以達到積累；第三是要多問專業書籍及同事并養成自學的習慣；第四在人際關系上也要下些功夫，畢竟有了溝通交流才能更好的解決問題；最后也是總結自己的也可以是總結同事得一條--一定要擠時間加強自身的體育鍛煉以培養良好的的身體素質。

實驗人員個人工作總結篇十四

在校領導的指導下，在全體物理老師的共同努力下，本學年的實驗教學工作順利完成。現總結如下：

在中學物理實驗教學過程中確定以實驗為基礎，用實驗來展開激發學生的實驗興趣，發揮學生參與教學的主動性和積極性，培養學生操作實驗、設計實驗的實踐能力和創造能力，加強實驗教學的研究，盡量把驗證性實驗改為探索性實驗，把演示實驗改為邊講邊實驗，通過挖掘教學內容的學術性，有機地把課內探索延伸到課外。總之，尊重科學，實事求是，面對群體，以實驗創新教育為前提，使學生達到掌握物理實驗技能和科學方法，養成科學態度，學會運用實驗手段解決物理問題的能力為指導思想，強化實驗教學目標，要求學生在實驗的全過程中自始至終抓好“七個正確”：

其一，選擇儀器正確;

其二，安裝調試實驗裝置正確;

其三，操作規程正確;

其四，觀察方法正確;

其五，測量讀數正確;

其六，處理數據正確;

其七，實驗結論正確。

大力探索改革不適應新時期形勢的中學物理實驗教學模式，建立起按科學設計實驗教學程序、優化實驗教學過程、指導實驗方法、培養創新能力的教學模式。這種教學模式應充分發揮教師的主導作用，突出學生的主體地位。教師充分相信學生，使學生主動參與實驗。課本讓學生看，實驗讓學生做，思路讓學生想，疑難讓學生議，錯誤讓學生析。讓學生獨立設計實驗，利用物理實驗，發揮學生的主觀能動作用，最大限度地調動學生自主學習的積極性和主動性。

1、每次實驗，教師都能夠認真的準備，并事先演習一遍。學生都能夠做到先預習，熟悉實驗的目的、原理、步驟及注意事項，并嚴格按實驗要求進行操作。

2、通過做實驗，培養了同學們的觀察能力和動手能力，同時，通過對實驗數據的處理和對實驗的總結，增強了學生們運用數學知識解決問題的能力。

3、通過做實驗，使同學們學習物理的興趣有了很大程度的提高。培養了學生實事求是的科學態度。

本學年的實驗工作能夠圓滿完成是和師生的共同努力分不開的。以后的實驗工作我們將會更加嚴格要求，力爭做的更好。