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校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案 文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案

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方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇一

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為了營(yíng)造濃厚的校園科技文化氛圍,培養(yǎng)大學(xué)生科技創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,結(jié)合我系實(shí)際,經(jīng)研究決定舉辦系科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)計(jì)劃如下:

一、活動(dòng)主題:

科技人文創(chuàng)新

二、活動(dòng)原則:

小型多樣多元和諧

三、活動(dòng)宗旨:

塑造先進(jìn)的校園文化,培養(yǎng)新世紀(jì)的高素質(zhì)人才。突出活動(dòng)主題,弘揚(yáng)時(shí)代主旋律,融科技、文化、思想性和藝術(shù)性于一體,充分展現(xiàn)我系學(xué)生的風(fēng)采。

四、活動(dòng)簡(jiǎn)介:

科技文化藝術(shù)節(jié)的舉辦是為了進(jìn)一步深化校園文化建設(shè),推進(jìn)我系學(xué)生素質(zhì)教育工程向縱深方向發(fā)展,營(yíng)造活躍、濃郁的科學(xué)和人文精神氛圍,提高我系學(xué)生的學(xué)以致用和創(chuàng)新能力,為青年學(xué)生的成長(zhǎng)成才服務(wù)。

活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐能力產(chǎn)生了廣泛而積極的影響。本次科技文化藝術(shù)節(jié)將進(jìn)一步凸顯組織工作的凝聚性,活動(dòng)內(nèi)容的高雅性,活動(dòng)范圍的普及性,以更為先進(jìn)、入時(shí)、新穎的面貌展現(xiàn)在全院師生面前。

五、活動(dòng)要求:

結(jié)合學(xué)院的教育方針,進(jìn)一步提高思想水平,做到主題突出,形式多樣,內(nèi)容豐富,特色凸顯。

六、活動(dòng)時(shí)間:

20__年3月9日----20__年4月28日

七、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)宣傳動(dòng)員階段

各班召開(kāi)“系科技文化藝術(shù)節(jié)”主題班會(huì)

(1)時(shí)間:3月9日晚上19:30----20:30

(2)地點(diǎn):各班教室

(3)要求:各班級(jí)組織召開(kāi)科技文化藝術(shù)節(jié)主題班會(huì),廣泛宣傳發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)積極參加,詳細(xì)部署活動(dòng)期間各項(xiàng)工作開(kāi)展。

(4)責(zé)任部門:機(jī)械工程系宣傳部

(二)活動(dòng)階段

1、全體學(xué)生干部假期社會(huì)實(shí)踐交流會(huì)

(1)時(shí)間:3月11日

(2)地點(diǎn):7308教室

(3)對(duì)象:團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)和自律會(huì)全體學(xué)生干部

(4)組織部門:團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)和自律會(huì)

2、組織“無(wú)償獻(xiàn)血,為生命加油”義務(wù)獻(xiàn)血宣傳活動(dòng)

(1)時(shí)間:3月13日

(2)地點(diǎn):泉城廣場(chǎng)

(3)對(duì)象:系青年志愿者

(4)組織部門:青年志愿者協(xié)會(huì)

3、組織“快樂(lè)獻(xiàn)血者,人間第一情,鮮血大行動(dòng),愛(ài)心總動(dòng)員”獻(xiàn)血活動(dòng)

(1)時(shí)間:3月16日、17日

(2)地點(diǎn):教學(xué)樓和學(xué)生公寓前

(3)對(duì)象:全院學(xué)生

(4)組織部門:機(jī)械系、機(jī)電系青年志愿者協(xié)會(huì)

4、“增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),保障飲水安全”節(jié)水宣傳活動(dòng)

(1)時(shí)間:3月22日

(2)地點(diǎn):院凱旋門

(3)對(duì)象:全院學(xué)生

(4)組織部門:青年志愿者協(xié)會(huì)

5、“理想人生以仁還是以智為主”09新生辯論賽

(1)時(shí)間:3月23日

(2)地點(diǎn):9410教室

(3)對(duì)象:09級(jí)新生

(4)組織部門:宣傳部

6、“新生杯”羽毛球比賽

(1)時(shí)間:3月23、24日

(2)地點(diǎn):院羽毛球場(chǎng)

(3)對(duì)象:09級(jí)新生

(4)組織部門:體育部

7、“務(wù)林大會(huì)”

(1)時(shí)間:3月24日

(2)地點(diǎn):院田徑場(chǎng)

(3)對(duì)象:09級(jí)新生

(4)組織部門:管理部、女生部和治保部

8、英雄山烈士陵園掃墓活動(dòng)。

(1)時(shí)間:、3月27日

(2)地點(diǎn):濟(jì)南市英雄山

(3)對(duì)象:系青年志愿者

(4)組織部門:青年志愿者協(xié)會(huì)

9、“地球一小時(shí)節(jié)能環(huán)保從我做起”簽名活動(dòng)

(1)時(shí)間:3月28日

(2)地點(diǎn):凱旋門

(3)對(duì)象:全院學(xué)生

(4)組織部門:外聯(lián)部

10、“情系西南災(zāi)區(qū):請(qǐng)您捐出一瓶水”活動(dòng)

(1)時(shí)間:3月28日

(2)地點(diǎn):各班教室

(3)對(duì)象:全系學(xué)生

(4)組織部門:院團(tuán)委、系團(tuán)總支

11、美化校園環(huán)境活動(dòng)

(1)時(shí)間:4月10日

(2)地點(diǎn):學(xué)院西門附近

(3)對(duì)象:青年志愿者

(4)組織部門:青年志愿者協(xié)會(huì)

八、組織實(shí)施:

科技文化藝術(shù)節(jié)旨在激勵(lì)廣大師生努力擴(kuò)展自身素質(zhì),打造多彩校園生活、營(yíng)造和諧校園文化。本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)圍繞核心主題,以多樣的形式,活潑的手段實(shí)現(xiàn)科技、文化、思想、藝術(shù)相融合,實(shí)現(xiàn)第一課堂與第二課堂的結(jié)合與統(tǒng)一。請(qǐng)各部門派出相關(guān)的人員,各班班委要廣泛發(fā)動(dòng)班級(jí)同學(xué)積極參加各項(xiàng)活動(dòng),確保我系在科技文化藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇二

主任:xx

副主任:xx

成員:各班班主任、音樂(lè)、美術(shù)教師及相關(guān)人員

要求:頌揚(yáng)正氣,內(nèi)容健康向上,能充分反應(yīng)我校學(xué)生的精神風(fēng)貌以及綜合素質(zhì)的能力,節(jié)目具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn),融思想性和藝術(shù)性統(tǒng)一。

(一)書畫作品大賽

(二)征文演講賽

(三)校園好聲音大賽

(四)文藝匯演

1、文藝匯演節(jié)目形式(演出時(shí)間不能超出6分鐘)

聲樂(lè):合唱、小合唱、表演唱、重唱、獨(dú)唱

器樂(lè):合奏、小合奏、重奏、獨(dú)奏

舞蹈:民族舞(群舞、三人舞、雙人舞)、芭蕾舞、現(xiàn)代舞(國(guó)標(biāo)舞等)、韻律操;獨(dú)舞

其它:課本劇、小話劇、小品、相聲、雙簧等。

2、書畫作品大賽

主題:不限

參加班級(jí):全校所有班級(jí),數(shù)量不限(每班最低1件)

創(chuàng)作形式:繪畫(國(guó)畫、水粉、素描)書法(硬筆軟筆)卡通畫

(1)繪畫作品:a、國(guó)畫,水彩和水粉,其他畫種:尺寸8開(kāi);

b、卡通畫:?jiǎn)畏叽鐬?開(kāi)。

(2)書法、硬筆書法、篆刻作品:書法字體不限,尺寸均不超過(guò)四尺宣紙,硬筆書法大小a4。

時(shí)間:20xx年xx月

第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)。(20xx年x月)

1、學(xué)校政教處根據(jù)縣局文件精神制定本校文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案;

2、將活動(dòng)方案下發(fā)至各教研組和班主任,有教研組長(zhǎng)組織教師學(xué)習(xí)、班主任組織本班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),按要求積極準(zhǔn)備。

第二階段:師生現(xiàn)場(chǎng)書畫大賽(20xx年x月)

1、班級(jí)展評(píng)(20xx年x月x日前完成)

班主任組織本班學(xué)生全員參與,將學(xué)生的作品在x月x日前展于教室板報(bào)專欄,政教處拍照存檔并發(fā)于xx中學(xué)教師微信群,以供全體教師評(píng)比。

2、現(xiàn)場(chǎng)書畫大賽(x月x日)

通過(guò)班級(jí)評(píng)比選出的優(yōu)秀學(xué)生和各教研組選出的優(yōu)秀教師,按現(xiàn)場(chǎng)書畫大賽的具體要求,于x月x日上午二節(jié)課后,在教學(xué)樓前的大院內(nèi),由政教處組織進(jìn)行。

第三階段:征文演講賽(x月)

第四階段:校園好聲音大賽(xx月)

第五階段:文藝匯演(xx月)

1、書畫作品大賽

設(shè)一等獎(jiǎng)(3個(gè))、二等獎(jiǎng)(6個(gè))、三等獎(jiǎng)(8個(gè))、優(yōu)秀獎(jiǎng)

2、征文演講賽

設(shè)一等獎(jiǎng)(1個(gè))、二等獎(jiǎng)(2個(gè))、三等獎(jiǎng)(3個(gè))

3、校園好聲音大賽

設(shè)一等獎(jiǎng)(1個(gè))、二等獎(jiǎng)(2個(gè))、三等獎(jiǎng)(3個(gè))

4、校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演

設(shè)一等獎(jiǎng)(1個(gè))二等獎(jiǎng)(2個(gè))三等獎(jiǎng)(3個(gè))

5、綜合團(tuán)體獎(jiǎng)

設(shè)一等獎(jiǎng)(1個(gè))二等獎(jiǎng)(2個(gè))三等獎(jiǎng)(3個(gè))

1、書畫類:組委會(huì)成員,美術(shù)教師

2、音樂(lè)表演類:組委會(huì)成員,音樂(lè)教師

3、演講類:組委會(huì)成員,語(yǔ)文教師

校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇三

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基礎(chǔ)學(xué)院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)之“共筑基礎(chǔ)·攜手同行”學(xué)生干部團(tuán)體挑戰(zhàn)賽

二、活動(dòng)目的與意義

作為東北大學(xué)青年馬克思主義工作者培養(yǎng)工程學(xué)生干部骨干培訓(xùn)活動(dòng)在范圍和內(nèi)容上的補(bǔ)充,首屆基礎(chǔ)學(xué)院學(xué)生干部團(tuán)體挑戰(zhàn)賽旨在豐富目標(biāo)教育內(nèi)容、提升大一年級(jí)學(xué)生干部思想理論水平、工作能力、心理素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能等綜合素養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生干部責(zé)任感、榮辱觀,為學(xué)校和各學(xué)院今后的學(xué)生干部隊(duì)伍提供優(yōu)秀人才儲(chǔ)備和技術(shù)力量,是第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)的重要組成部分。同時(shí),首次以學(xué)生干部作為比賽主體,將學(xué)生干部培養(yǎng)和表彰工作結(jié)合在一起,不僅能給學(xué)生干部以展示自我和增強(qiáng)責(zé)任感的平臺(tái),同時(shí)也讓學(xué)生干部的工作公開(kāi)化、透明化,進(jìn)而得到廣大學(xué)生的監(jiān)督、見(jiàn)證和認(rèn)可。此外,此次比賽將推進(jìn)學(xué)生干部工作規(guī)范化的進(jìn)程,加強(qiáng)學(xué)生干部對(duì)學(xué)校管理方法和規(guī)章制度的明確。通過(guò)各個(gè)環(huán)節(jié)測(cè)試,也增強(qiáng)了各學(xué)院學(xué)生干部間的溝通、交流,進(jìn)而推進(jìn)各學(xué)院學(xué)生工作的共同進(jìn)步。

三、活動(dòng)安排

比賽時(shí)間:__年5月15日晚6:30——8:30

比賽地點(diǎn):基礎(chǔ)學(xué)院會(huì)堂

參賽隊(duì)伍:文法學(xué)院、工商管理學(xué)院、理學(xué)院、資源與土木工程學(xué)院、材料與冶金學(xué)院、機(jī)械工程與自動(dòng)化學(xué)院、信息工程與科學(xué)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、基礎(chǔ)學(xué)院、軟件學(xué)院、中荷生物醫(yī)學(xué)與信息工程學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、體育部等13支大一年級(jí)會(huì)6人代表隊(duì)。

四、具體內(nèi)容

(一)風(fēng)采展示——講述圖片“背后”的故事(歷時(shí)40分鐘)

1、比賽流程

各參賽隊(duì)根據(jù)抽簽順序依次進(jìn)行圖片講述,講述人員及人數(shù)自定,圖片可以是一張,也可以是多張,但不超過(guò)3張。

評(píng)委根據(jù)參賽隊(duì)代表的表現(xiàn),依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分。

工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)并由主持人公布結(jié)果。

2、比賽規(guī)則

通過(guò)抽簽的方式?jīng)Q定十三支代表隊(duì)的出場(chǎng)順序,各隊(duì)按抽到的順序依次出場(chǎng)。

每支代表隊(duì)(發(fā)言人數(shù)自定)講述圖片“背后”的故事時(shí),總時(shí)間不得超過(guò)3分鐘,包括自我介紹。

評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分,每4支隊(duì)伍結(jié)束公布一次分?jǐn)?shù)。

十三支代表隊(duì)講述完畢后,由工作人員統(tǒng)計(jì)各隊(duì)得分,并由主持人宣布結(jié)果,本環(huán)節(jié)勝出八支代表隊(duì)。

3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

分講述內(nèi)容(50分)、形象風(fēng)度(20分)、語(yǔ)言表達(dá)(20分)、綜合印象(10分)四部分對(duì)各代表隊(duì)評(píng)分。滿分為100分。評(píng)委打分匯總后取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則加試搶答題。搶答題只決定平分隊(duì)伍的排位順序,題目選自《東北大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》。

講述內(nèi)容:要求講述內(nèi)容緊扣圖片主題,主題鮮明、意義深刻,積極向上,富有真情實(shí)感。(50分)

語(yǔ)言表達(dá):要求思路連貫,表達(dá)流暢,聲音洪亮,普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,語(yǔ)速適當(dāng),激情昂揚(yáng)。(20分)

形象風(fēng)度:要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場(chǎng)致意,答謝。(20分)

綜合印象:由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。(10分)

(二)團(tuán)隊(duì)合作“比比誰(shuí)更高”(歷時(shí)28鐘)

1、比賽流程

抽簽確定分組及各組出場(chǎng)順序。

各代表隊(duì)按順序依次入場(chǎng)進(jìn)行比賽。

各組比賽完畢后,宣布比賽結(jié)果。

2、比賽規(guī)則

八支代表隊(duì)通過(guò)抽簽的方式分成四組,出場(chǎng)順序即為(1-2)、(3-4)、(5-6)、數(shù)字與排名無(wú)關(guān)。

本環(huán)節(jié)共有四個(gè)游戲方案(a、b、c),按照出場(chǎng)順序第一組進(jìn)行a方案,第二組進(jìn)行b方案,第三組進(jìn)行c方案,第四組進(jìn)行d方案。

游戲方案現(xiàn)場(chǎng)公布。

每組的兩支代表隊(duì)中,按游戲規(guī)則勝出的一隊(duì)進(jìn)入到下一輪比賽。共四支隊(duì)伍晉級(jí)。

(三)活動(dòng)策劃集結(jié)號(hào)(歷時(shí)28分鐘)

活動(dòng)策劃備選主題:建黨第__周年、回味大一。

1、比賽流程

參賽隊(duì)介紹所選主題以及策劃過(guò)程、成果。

評(píng)委老師對(duì)展示內(nèi)容提問(wèn)及點(diǎn)評(píng),并打分。滿分30分。

大眾評(píng)審由每個(gè)學(xué)院1名同學(xué)組成,大眾評(píng)審根據(jù)參賽隊(duì)的表現(xiàn)投票,每名代表投2票,不能投給同一個(gè)學(xué)院。每票1分。

工作人員統(tǒng)計(jì)票數(shù)并由主持人公布結(jié)果。

最終得分為評(píng)委打分與大眾評(píng)分之和,排名第一者獲得冠軍。

2、比賽規(guī)則:

四支隊(duì)伍通過(guò)抽簽方式?jīng)Q定出場(chǎng)順序,并依次進(jìn)行成果展示。

各團(tuán)隊(duì)對(duì)主題進(jìn)行活動(dòng)策劃的現(xiàn)場(chǎng)重現(xiàn),策劃結(jié)果主要以ppt的形式展出,可附加視頻。

重現(xiàn)方式要求體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作、群策群力的策劃過(guò)程;隊(duì)內(nèi)成員分工明確,各盡職責(zé)。隊(duì)員具體講述方式自定。

每隊(duì)展示時(shí)間不得超過(guò)6分鐘。

3、參考標(biāo)準(zhǔn)

評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)策劃內(nèi)容、團(tuán)隊(duì)合作、思想深度、表達(dá)效果、可行性分析等制定。

策劃內(nèi)容:包括活動(dòng)對(duì)主題的把握程度、活動(dòng)的可行性、預(yù)期效果、參與性、內(nèi)容的創(chuàng)新性等。

團(tuán)隊(duì)合作:包括活動(dòng)人員安排、分工的合理性,現(xiàn)場(chǎng)展示時(shí)團(tuán)隊(duì)的氛圍,配合的密切程度等。

思想深度:細(xì)節(jié)把握、思考方向、對(duì)主題的認(rèn)識(shí)深度等

表達(dá)效果:ppt制作、思路清晰、語(yǔ)言連貫、聲音洪亮、語(yǔ)速適當(dāng)、應(yīng)變能力等。

可行性分析:綜合考慮受眾的喜愛(ài)度、活動(dòng)操難度、經(jīng)費(fèi)用度等問(wèn)題進(jìn)行可行性分析。

(四)表演環(huán)節(jié):資源與土木工程學(xué)院學(xué)生干部代表獻(xiàn)詞《旗幟》(歷時(shí)5分鐘)

(五)公布比賽結(jié)果(歷時(shí)10分鐘)

校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇四

校園文化藝術(shù)節(jié)是加強(qiáng)校園文化建設(shè)、豐富校園文化生活的重要途徑,是全面實(shí)施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”、加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,以提高學(xué)生人文藝術(shù)修養(yǎng)、拓寬學(xué)生知識(shí)視野、培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生興趣特長(zhǎng)、豐富學(xué)院的文化積奠為宗旨,每年舉行一次,一般在11—12月舉行。

為保證活動(dòng)如期順利舉行,并達(dá)到預(yù)期效果,活動(dòng)設(shè)立組委會(huì)。組委會(huì)由學(xué)院黨委書記任主任,黨委副書記、副院長(zhǎng)任副主任,黨委辦公室、學(xué)院辦公室、團(tuán)委、學(xué)生工作處、財(cái)務(wù)處、保衛(wèi)處、后勤服務(wù)中心、工會(huì)等部門負(fù)責(zé)人和各系黨支部為成員。

組委會(huì)辦公室設(shè)在團(tuán)委,主要負(fù)責(zé)具體賽事的組織、協(xié)調(diào)、信息發(fā)布、資料收集、工作人員安排等工作。

1、金話筒主持人比賽。金話筒主持人比賽通過(guò)即興演講、晚會(huì)主持、現(xiàn)場(chǎng)采訪、新聞評(píng)說(shuō)四個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行。即興演講時(shí)間為2—4分鐘,現(xiàn)場(chǎng)抽題,準(zhǔn)備3分鐘后進(jìn)行演講,要求思路清晰,語(yǔ)言流暢,演講技巧處理較好。晚會(huì)主持以“文藝晚會(huì)”為內(nèi)容,主題自擬,時(shí)間為2—3分鐘,要求儀態(tài)端莊,語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)協(xié)調(diào),具有較強(qiáng)的感染力。現(xiàn)場(chǎng)采訪時(shí)間為2—3分鐘,由選手抽取題目,對(duì)觀眾進(jìn)行一對(duì)一的對(duì)話式采訪,要求主題明確,問(wèn)答合理,語(yǔ)言流暢。新聞評(píng)說(shuō)由工作人員播放一段當(dāng)年國(guó)際國(guó)內(nèi)重大時(shí)事片段,參賽選手進(jìn)行解說(shuō)和評(píng)論,時(shí)間為2—3分鐘,要求評(píng)論觀點(diǎn)正確,思路清晰,語(yǔ)言流暢得體。以四個(gè)項(xiàng)目的.積分總和排取比賽名次。

2、書法比賽。書法比賽采取提供書法作品和現(xiàn)場(chǎng)比賽相結(jié)合的方式進(jìn)行。提供的作品由承辦部門限定主題,硬筆、軟筆均可,章法不限,其中硬筆不超過(guò)4開(kāi)紙,軟筆不超過(guò)4尺宣。現(xiàn)場(chǎng)比賽由承辦部門指定內(nèi)容,提供專用紙張,現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)。以作品得分和現(xiàn)場(chǎng)比賽得分之和計(jì)本項(xiàng)目比賽名次。

3、攝影作品展。攝影作品展以校園生活和校園場(chǎng)景為內(nèi)容,彩色、黑白照片均可,照片最小必須為七寸,要求具有較強(qiáng)的藝術(shù)性和美感。

4、英語(yǔ)才藝表演。英語(yǔ)才藝表演通過(guò)英語(yǔ)詩(shī)歌朗誦和英語(yǔ)演講兩個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行。英語(yǔ)詩(shī)歌朗誦內(nèi)容自選,要求朗誦語(yǔ)音準(zhǔn)確,聲情并茂,時(shí)間為3—5分鐘。英語(yǔ)演講主題由承辦部門確定,時(shí)間為3—5分鐘,演講后當(dāng)場(chǎng)回答評(píng)委的提問(wèn)。以兩個(gè)項(xiàng)目的積分總和排取名次。

5、校園歌手賽。校園歌手賽曲目自選,要求內(nèi)容健康。獨(dú)唱、重唱、合唱、表演唱均可,形式不限。

6、器樂(lè)比賽。器樂(lè)比賽曲目自選,管弦樂(lè)、民樂(lè)均可,合奏、小合奏、獨(dú)奏等形式不限,時(shí)間不超過(guò)8分鐘。

7、舞蹈比賽。舞蹈比賽要求動(dòng)作編排為自創(chuàng),群舞(不超過(guò)36人)、三人舞、雙人舞、獨(dú)舞均可,時(shí)間不超過(guò)8分鐘。

8、曲藝比賽。曲藝比賽要求選手自創(chuàng)作品,相聲、小品、短劇、評(píng)書等均可,形式不限,時(shí)間不超過(guò)10分鐘。

9、詩(shī)文朗誦賽。詩(shī)文朗誦賽以中外文學(xué)名篇為內(nèi)容,脫稿朗誦。參賽選手可配以背景音樂(lè),人數(shù)不限,形式不限,時(shí)間為5—8分鐘。

10、青春形象大賽。青春形象大賽要求參賽選手形象氣質(zhì)較佳,知識(shí)視野開(kāi)闊,愛(ài)好廣泛,口頭表達(dá)及思維能力強(qiáng),女生身高160cm以上,男生身高173cm以上。比賽分為自我介紹、才藝表演、服裝展示、素質(zhì)考核四個(gè)項(xiàng)目。自我介紹以班級(jí)、姓名、愛(ài)好與特長(zhǎng)、參加比賽的感受、自己的學(xué)習(xí)生活等為內(nèi)容,時(shí)間為1—2分鐘,普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清楚流利。才藝表演形式不限,歌、舞、小品、樂(lè)器、戲曲均可,內(nèi)容自選,時(shí)間為3—5分鐘。服裝展示要求自行設(shè)計(jì)或準(zhǔn)備服裝,符合學(xué)生身份,富有青春氣息,采用舞臺(tái)表演方式展示,時(shí)間為1—2分鐘。素質(zhì)考核由承辦部門確定內(nèi)容,如成語(yǔ)新解、時(shí)事點(diǎn)評(píng)、知識(shí)問(wèn)答等。選手以四個(gè)項(xiàng)目的積分總和排取名次。

1、金話筒主持人比賽。即興演講滿分10分,其中主題與內(nèi)容3分,普通話2分,表達(dá)技巧2分,臺(tái)風(fēng)2分,效果1分;晚會(huì)主持滿分10分,其中普通話2分,技巧3分,臺(tái)風(fēng)2分,效果3分;現(xiàn)場(chǎng)采訪滿分10分,其中采訪內(nèi)容4分,采訪技巧3分,普通話2分,采訪效果1分;新聞評(píng)說(shuō)滿分10分,其中觀點(diǎn)2分,內(nèi)容3分,臺(tái)風(fēng)2分,普通話2分,效果1分。

2、書法比賽。書法作品和現(xiàn)場(chǎng)比賽滿分分別為10分,綜合其筆力、風(fēng)格、章法、技巧等評(píng)分。

3、攝影比賽。滿分10分,綜合其內(nèi)容、選景、拍攝技巧等評(píng)分。

4、英語(yǔ)才藝展。英語(yǔ)詩(shī)歌朗誦滿分10分,其中語(yǔ)音3分,表達(dá)2分,技巧2分,儀表及臺(tái)風(fēng)2分,效果1分;英語(yǔ)演講滿分10分,其中語(yǔ)音3分,主題與內(nèi)容3分,表達(dá)技巧2分,效果2分。

5、校園歌手賽。滿分10分,其中音準(zhǔn)3分,節(jié)奏3分,技巧2分,難度1分,臺(tái)風(fēng)及效果1分。

6、器樂(lè)比賽。滿分10分,其中音準(zhǔn)3分,節(jié)奏3分,技巧1分,難度2分,效果1分。

7、舞蹈比賽。滿分10分,其中編排3分,動(dòng)作3分,難度2分,效果2分。

8、曲藝比賽。滿分10分,其中主題與內(nèi)容3分,技巧3分,難度2分,效果2分。

9、詩(shī)文朗誦賽。滿分10分,其中內(nèi)容2分,普通話3分,技巧2分,形式1分,臺(tái)風(fēng)及效果2分。

10、青春形象大賽。自我介紹滿分10分,其中內(nèi)容3分,普通話2分,表達(dá)技巧2分,臺(tái)風(fēng)及效果3分;才藝表演滿分10分,其中難度2分,技巧2分,表演水平3分,臺(tái)風(fēng)及效果3分;服裝展示滿分10分,其中服裝3分,動(dòng)作3分,技巧2分,效果2分;素質(zhì)考核滿分10分,其中內(nèi)容4分,普通話2分,技巧2分,效果2分。

1、每年從以上10個(gè)項(xiàng)目中,選取6—8個(gè)項(xiàng)目開(kāi)展比賽活動(dòng),由組委會(huì)指定部門承辦單項(xiàng)活動(dòng)的復(fù)賽和決賽。

2、各系以班為單位,積極組織動(dòng)員,廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生參與,組織進(jìn)行班級(jí)選拔,每個(gè)學(xué)生至少參加班級(jí)選拔賽的一項(xiàng)活動(dòng),各班推薦選手參加各系預(yù)賽。

3、各系預(yù)賽后,規(guī)定時(shí)間內(nèi)推薦3—10名選手或節(jié)目參加學(xué)院復(fù)賽,每名選手最多可參加兩項(xiàng)比賽。

4、承辦部門按組委會(huì)辦公室通知,統(tǒng)一組織各系推薦的選手進(jìn)行復(fù)賽,決出15—20名選手決賽。復(fù)賽和決賽題目由組委會(huì)辦公室統(tǒng)一制簽,評(píng)委由組委會(huì)辦公室統(tǒng)一聘請(qǐng),現(xiàn)場(chǎng)抽題及統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的工作人員均由組委會(huì)辦公室統(tǒng)一安排。

1、各單項(xiàng)預(yù)賽由各系對(duì)獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書。決賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)5名,由學(xué)院頒發(fā)證書并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

2、以系為單位評(píng)定團(tuán)體總分前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。積分以各系選手單項(xiàng)獲獎(jiǎng)情況為計(jì)算依據(jù),其中單項(xiàng)比賽一等獎(jiǎng)計(jì)20分,二等獎(jiǎng)計(jì)15分,三等獎(jiǎng)計(jì)10分,優(yōu)秀獎(jiǎng)計(jì)5分。團(tuán)體總分相等以獲一等獎(jiǎng)多者列前。

3、組委會(huì)從藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)目比賽中選拔優(yōu)秀選手或節(jié)目10—15個(gè),舉行藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)暨元旦文藝晚會(huì)。

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校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇五

主題是“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”。

二、主辦

政務(wù)處團(tuán)委音樂(lè)組美術(shù)組

三、主要負(fù)責(zé)人

李揚(yáng)賀錫瑩徐曉亮李洪娟李娟及各班班主任

四、參加人員

七、八年級(jí)各班,九年級(jí)自愿參加。

五、活動(dòng)時(shí)間

五月份五月下旬驗(yàn)收展評(píng)

六、活動(dòng)項(xiàng)目

展演活動(dòng)的項(xiàng)目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類、學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊、紅歌合唱比賽、中小學(xué)美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例五大類。

(一)藝術(shù)表演類。

包括聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、戲劇、朗誦;小品、本劇等(每班上報(bào)1-2項(xiàng))

(二)藝術(shù)作品類。

包括繪畫、書法/篆刻、攝影;(每班上報(bào)1-2幅作品)

(三)學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊。

包括剪紙、皮影、編織、刺繡、面塑(泥塑)、年畫、版畫、扎染(蠟染)、民間手工藝制作、創(chuàng)意制作等;(1-2幅)

(四)中小學(xué)美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例。

包括中小學(xué)美育教師隊(duì)伍建設(shè)、中小學(xué)藝術(shù)程建設(shè)與教學(xué)改革、中華優(yōu)秀化藝術(shù)傳承、學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)及實(shí)踐工作坊建設(shè)等。(教師)

(五)校園紅歌合唱比賽

七、八年級(jí)全體學(xué)生每班兩首紅歌必唱曲目《歌唱祖國(guó)》、自選一首革命歌曲。班主任參加的加分。

七、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

1、學(xué)生作品每項(xiàng)評(píng)選出一二三等獎(jiǎng),按計(jì)入班級(jí)量化,每班每項(xiàng)第二作品按0%計(jì)入班的量化。每項(xiàng)不報(bào)名則計(jì)0分。

2、各項(xiàng)最優(yōu)秀作品上報(bào)教體局,凡上報(bào)參加局比賽德作品獎(jiǎng)勵(lì)1分,計(jì)入班級(jí)量化。

2、所有的一等獎(jiǎng)獲得者給予獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)表彰綜合量化較高的班級(jí)。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇六

通過(guò)舉行文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果,推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍,讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開(kāi)啟多種感知通道,打開(kāi)情感的閘門,激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的'興趣與愛(ài)好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。

藝術(shù)讓我們的校園生活更美好。

組長(zhǎng):xx

副組長(zhǎng):xx

組員:xx

20xx年11月—20xx年1月

(第一個(gè)為主要責(zé)任人)

1、開(kāi)幕式時(shí)間:20xx年11月16日下午3:40

責(zé)任人:xx

2、“三愛(ài)”演講比賽時(shí)間:20xx年11月23日

責(zé)任人:xx

3、第四屆校園主持人大賽

時(shí)間:20xx年12月7日下午3:40

責(zé)任人:xx

4、校園歌手大獎(jiǎng)賽

時(shí)間:20xx年12月14日下午3:40

責(zé)任人:xx

5、書法繪畫攝影展

時(shí)間:20xx年12月下旬

責(zé)任人:xx

6、班級(jí)文化環(huán)境設(shè)計(jì)

時(shí)間:20xx年12月

責(zé)任人:xx

7、州xx中文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨元旦文藝匯演

時(shí)間:20xx年12月31日下午

責(zé)任人:xx

校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇七

校園文化藝術(shù)節(jié)是高校文化建設(shè)的重要組成部分,旨在提高學(xué)生的文化素養(yǎng)、豐富校園文化氛圍,同時(shí)也是學(xué)生展示自我、鍛煉能力的重要平臺(tái)。為了打造一場(chǎng)豐富多彩、充滿活力的文化藝術(shù)節(jié),我們?cè)诓邉澓徒M織活動(dòng)時(shí)需特別注意以下幾個(gè)方面:

一、主題策劃——秉承“綠色、低碳、環(huán)保、文明”的理念,以“校園綠色文化,健康生活”作為本次文化藝術(shù)節(jié)的主題,旨在倡導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立環(huán)保生活方式,增強(qiáng)全體師生的`環(huán)保意識(shí)。活動(dòng)內(nèi)容包括文藝演出、戶外運(yùn)動(dòng)、手工diy、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽等多個(gè)方面,使學(xué)生更好地感受到低碳環(huán)保的生活方式帶給我們的新鮮感和美好感受。

二、活動(dòng)方案——本文化藝術(shù)節(jié)將秉承豐富多彩、有趣互動(dòng)的原則,通過(guò)多種形式和內(nèi)容的參與方式,為師生們呈現(xiàn)獨(dú)具特色的文化盛宴。計(jì)劃包括校園民族文化展覽、手工diy活動(dòng)、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、音樂(lè)舞蹈比賽、書畫展覽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等多個(gè)活動(dòng)內(nèi)容。還將邀請(qǐng)校內(nèi)外知名演員及文藝團(tuán)體進(jìn)行表演,為大家?guī)?lái)一場(chǎng)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的盛宴。同時(shí),在展覽和演出期間,我們將邀請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)咨詢、講解等互動(dòng)環(huán)節(jié),提高校園綠色文化的普及度和吸引力。

三、活動(dòng)安排——基于校內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地和人員的實(shí)際情況,我們將把這次文化藝術(shù)節(jié)安排在學(xué)校體育館和周圍的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。整個(gè)活動(dòng)將分為展覽和表演兩個(gè)階段。展覽部分將設(shè)立多個(gè)區(qū)域,包含環(huán)保繪畫、手工制品展區(qū)、文學(xué)作品展區(qū)、科技成果展區(qū)等;同時(shí),還將配合環(huán)保比賽、現(xiàn)場(chǎng)diy活動(dòng)等環(huán)節(jié)。演出部分則會(huì)有多個(gè)階段,包括舞蹈節(jié)目、歌曲演唱、器樂(lè)演奏、脫口秀等多種表演形式。在各項(xiàng)活動(dòng)中,我們將鼓勵(lì)師生積極參與、共同交流,進(jìn)一步拉近師生之間的距離。

四、推廣策略——為了讓更多的師生參與本次文化藝術(shù)節(jié),我們將在學(xué)校內(nèi)部以及周邊社會(huì)宣傳。我們將通過(guò)制作宣傳海報(bào)、校內(nèi)宣傳欄、班級(jí)學(xué)生會(huì)和各大學(xué)生社團(tuán)等多種途徑向師生宣傳文化藝術(shù)節(jié)的重要性和特色,吸引更多的師生積極參與活動(dòng)。同時(shí),我們還將在社交網(wǎng)絡(luò)和校內(nèi)公眾號(hào)等平臺(tái)上推出活動(dòng)信息,讓更多人了解本次活動(dòng)并報(bào)名參與。

五、活動(dòng)保障——活動(dòng)的順利進(jìn)行離不開(kāi)全面的保障措施。因此,我們將提前組織人員搭建場(chǎng)地布置、音響燈光、安保秩序等多個(gè)相關(guān)工作,確保活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的無(wú)縫銜接。同時(shí),為了保證活動(dòng)順利進(jìn)行,我們也將在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置急救設(shè)備,應(yīng)對(duì)緊急情況。此外,我們還將派出志愿者協(xié)助管理和維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,充分發(fā)揮他們的積極性和熱情度。

總的來(lái)說(shuō),一場(chǎng)成功的文化藝術(shù)節(jié),需要通過(guò)多方面的策劃和組織來(lái)實(shí)現(xiàn)。我們的目標(biāo)是拉近師生距離,凝聚校園文化氛圍,倡導(dǎo)健康、環(huán)保、文明的生活方式,讓師生們充分感受到學(xué)習(xí)之余的文化交流和人文熏陶,從而推動(dòng)大學(xué)校園文化建設(shè)邁上一個(gè)新臺(tái)階。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇八

為進(jìn)一步豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),努力營(yíng)造積極向上,樂(lè)觀無(wú)限的校園文化氛圍,學(xué)校將舉辦首屆校園文化藝術(shù)節(jié),通過(guò)開(kāi)展一系列的文化藝術(shù)活動(dòng),激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)勤奮學(xué)習(xí)的熱情與動(dòng)力,培養(yǎng)學(xué)生感受美,鑒賞美,創(chuàng)造美的能力。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,從而扎實(shí)開(kāi)展素質(zhì)教育,推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展,提高辦學(xué)品味。

我參與,我快樂(lè)——天鴻小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)

展我風(fēng)采,美我校園。

成立文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:全體教師

職責(zé):文化藝術(shù)節(jié)的策劃組織領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)方案的審定,重要問(wèn)題的研究決定與協(xié)調(diào)和平衡

(一)有關(guān)文藝匯演:

文藝匯演為展示學(xué)校精神風(fēng)貌和藝術(shù)成果提供了平臺(tái),德育校長(zhǎng)和輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),各班積極參加匯演:

節(jié)目要求:

1、內(nèi)容要健康向上,能充分體現(xiàn)學(xué)生的才藝和集體創(chuàng)作水平。

2、形式多樣(小品,三句半,快板,舞蹈,朗誦等)有創(chuàng)意,能體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性和學(xué)校的精神風(fēng)貌。

3、初選節(jié)目時(shí)間定于9月10日前后。

(二)有關(guān)繪畫,書法,演講比賽活動(dòng)安排:

1、活動(dòng)安排

(1)各班各選送10幅繪畫作品上交學(xué)校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)。

(2)學(xué)校將評(píng)出繪畫名次及優(yōu)秀獎(jiǎng)十名。

2、比賽要求:

(1)繪畫作品均為八開(kāi)紙要上色,并在正面右下角寫上作品名稱、作者及班級(jí)。

(2)各班在9月29日前將作品交于李俐勵(lì)處。

(三)、經(jīng)典古詩(shī)文比賽

1、活動(dòng)安排:

(1)各班自行在班上比賽,比賽內(nèi)容及形式:一年級(jí)以講故事為主,反應(yīng)天真浪漫的童年生活,二年級(jí)的古詩(shī)文誦讀比賽為主,通過(guò)誦讀學(xué)到傳統(tǒng)文化的熏陶,從中受到教育。

(2)各班將評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)五名,由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

2、比賽要求:

(1)各班選手需使用正確流利的普通話。

(2)服裝整潔,儀表大方。

3、負(fù)責(zé)人:各班主副班主任

(四)書法作品

1、負(fù)責(zé)人:班主任

2、參加對(duì)象:鉛筆書法(1——2年級(jí))

3.比賽時(shí)間9月28日

4、比賽要求:硬筆書法,每班5名,寫于田字格書法紙上(學(xué)校準(zhǔn)備)。內(nèi)容為健康向上的詩(shī)句,警句,格言,不要標(biāo)點(diǎn),要求落款,一,二年級(jí)鉛筆書寫。

5.評(píng)比方法:評(píng)出一,二,三等獎(jiǎng)十名。

1.時(shí)間:9月30日

2.地點(diǎn):操場(chǎng)

1、高度重視,認(rèn)真落實(shí)

本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動(dòng),各班要求高度重視,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的安排,動(dòng)員和組織全體同學(xué)積極參加,使更多的同學(xué)通過(guò)參與活動(dòng)得到教育。

2、突出主題,多出精品

“我參與,我快樂(lè)”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題,在藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)中各種活動(dòng)都要以學(xué)生為主體,體現(xiàn)人文關(guān)懷。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇九

通過(guò)舉行文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果,推動(dòng)我校藝術(shù)教育的.改革和發(fā)展,建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍,讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開(kāi)啟多種感知通道,打開(kāi)情感的閘門,激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣與愛(ài)好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。

藝術(shù)讓我們的校園生活更美好。

組長(zhǎng):xx

副組長(zhǎng):xx

組員:xx

20xx年11月—20xx年1月

(第一個(gè)為主要責(zé)任人)

1、開(kāi)幕式時(shí)間:20xx年11月16日下午3:40

責(zé)任人:xx

2、“三愛(ài)”演講比賽時(shí)間:20xx年11月23日

責(zé)任人:xx

3、第四屆校園主持人大賽

時(shí)間:20xx年12月7日下午3:40

責(zé)任人:xx

4、校園歌手大獎(jiǎng)賽

時(shí)間:20xx年12月14日下午3:40

責(zé)任人:xx

5、書法繪畫攝影展

時(shí)間:20xx年12月下旬

責(zé)任人:xx

6、班級(jí)文化環(huán)境設(shè)計(jì)

時(shí)間:20xx年12月

責(zé)任人:xx

7、州xx中文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨元旦文藝匯演

時(shí)間:20xx年12月31日下午

責(zé)任人:xx

校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十

增進(jìn)寢室成員之間的關(guān)懷、友愛(ài)之情,努力營(yíng)造一個(gè)文明、文化、健康、活躍、和諧的校園寢室生活氛圍。為我們的大學(xué)生活增添一點(diǎn)亮色,也為以后能有美好的回憶。

同寢同夢(mèng)同心情

4月13日——4月25日

護(hù)理系10級(jí)學(xué)生所在寢室,09級(jí)有意愿參加的`班級(jí)所在寢室

護(hù)理系10級(jí)全體同學(xué),09級(jí)有意愿參加的班級(jí)的同學(xué)

1)寢室標(biāo)志(logo)設(shè)計(jì)

2)寢室名字設(shè)計(jì)

3)寢室風(fēng)格設(shè)計(jì)

4)寢室衛(wèi)生評(píng)比

1)本次活動(dòng)將以寢室為單位參賽,設(shè)計(jì)屬于自己寢室的風(fēng)格。

2)標(biāo)志設(shè)計(jì):logo要易于識(shí)別,標(biāo)志性強(qiáng);簡(jiǎn)易美觀,藝術(shù)性強(qiáng);構(gòu)思新穎,寓意豐富,設(shè)計(jì)感強(qiáng);緊扣“我愛(ài)我家”主題,健康向上,主題性強(qiáng)。

3)室名設(shè)計(jì):各參賽寢室都須根據(jù)本寢室特點(diǎn)取一個(gè)寢室名。

4)寢室風(fēng)格設(shè)計(jì):各參賽寢室須確定自己寢室的風(fēng)格,如文雅、溫馨、活潑、和諧等。設(shè)計(jì)可通過(guò)裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾。(寢室標(biāo)志、寢室名字及寢室風(fēng)格應(yīng)和諧,一致。)

5)寢室設(shè)計(jì)內(nèi)容必須積極向上,健康活潑,和諧美好,體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣,活力,能體現(xiàn)出寢室成員的共同理想與追求。

6)具體形式不設(shè)定,各寢室可自由確定其內(nèi)容,體現(xiàn)積極健康,和諧的精神風(fēng)格。

7)倡導(dǎo)自制,不提倡購(gòu)買成品裝飾或墻壁貼畫。

8)衛(wèi)生,簡(jiǎn)潔為主。

9)提倡環(huán)保節(jié)能,有低碳意識(shí)。

10)活動(dòng)自4月13日開(kāi)始,一周內(nèi)(4月18日前)以班為單位將本班所屬寢室的標(biāo)志(logo)交至主體樓608系辦公室,以便評(píng)比(寢室名附于標(biāo)志下,體現(xiàn)與標(biāo)識(shí)中更好)。

11)評(píng)審團(tuán)統(tǒng)一與4月25日晚7:30開(kāi)始按要求深入寢室進(jìn)行評(píng)比,宣傳部對(duì)各個(gè)寢室進(jìn)行拍照(拍下寢室號(hào)及室內(nèi)設(shè)計(jì)),以便評(píng)比及評(píng)獎(jiǎng)。(評(píng)審團(tuán)在檢查時(shí),各寢室需由寢室長(zhǎng)說(shuō)明自己寢室的設(shè)計(jì)創(chuàng)意。)

12)評(píng)審團(tuán)由10級(jí)全體系干組成。

13)4月27日公布優(yōu)秀設(shè)計(jì)結(jié)果(附優(yōu)秀寢室的照片為證)并頒獎(jiǎng)。

3)整體效果:布局合理,富有美感,風(fēng)格鮮明,整體效果好。——20分

4)寢室特色:別具一格,能體現(xiàn)寢室的自我特色與魅力,溫暖和諧————15分

5)寢室標(biāo)志與寢室名字:和諧統(tǒng)一,有新意,有創(chuàng)意。————15分

校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十一

通過(guò)舉行文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果,推動(dòng)我校藝術(shù)教育的'改革和發(fā)展,建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍,讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開(kāi)啟多種感知通道,打開(kāi)情感的閘門,激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣與愛(ài)好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。

藝術(shù)讓我們的校園生活更美好。

組長(zhǎng):xx

副組長(zhǎng):xx

組員:xx

20xx年11月—20xx年1月

(第一個(gè)為主要責(zé)任人)

1、開(kāi)幕式時(shí)間:20xx年11月16日下午3:40

責(zé)任人:xx

2、“三愛(ài)”演講比賽時(shí)間:20xx年11月23日

責(zé)任人:xx

3、第四屆校園主持人大賽

時(shí)間:20xx年12月7日下午3:40

責(zé)任人:xx

4、校園歌手大獎(jiǎng)賽

時(shí)間:20xx年12月14日下午3:40

責(zé)任人:xx

5、書法繪畫攝影展

時(shí)間:20xx年12月下旬

責(zé)任人:xx

6、班級(jí)文化環(huán)境設(shè)計(jì)

時(shí)間:20xx年12月

責(zé)任人:xx

7、州xx中文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨元旦文藝匯演

時(shí)間:20xx年12月31日下午

責(zé)任人:xx

校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十二

體現(xiàn)“紀(jì)念中華人民共和國(guó)成立60周年”為主要內(nèi)容。

七、八年級(jí)學(xué)生參與,按照年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)。以班級(jí)為單位,每班選五幅作品參賽。

畫種不限,可以兒童畫、水粉、國(guó)畫、版畫等(包括電腦美術(shù))

1.內(nèi)容

根據(jù)自己的觀察和想象,認(rèn)真尋找生活中的樂(lè)趣,用參賽作品表達(dá)自己對(duì)生活的喜愛(ài)和熱愛(ài)。參賽作品必須是原創(chuàng)作品。

2.規(guī)格

繪畫作品不超過(guò)40×60厘米(四開(kāi)大小),使用材料和表現(xiàn)形式不限。

根據(jù)獨(dú)特的創(chuàng)作思路和符合年齡特點(diǎn)的'表現(xiàn)形式為基本原則進(jìn)行評(píng)選,鼓勵(lì)表達(dá)自己真實(shí)感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的作品。

獎(jiǎng)項(xiàng)分布:各年級(jí)一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè)。并設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)若不。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十三

放飛夢(mèng)想,分享快樂(lè)

二。活動(dòng)目的及意義

通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的。發(fā)揮,使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

三。領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):

組員:

四。活動(dòng)時(shí)間:

5月30日

五。活動(dòng)地點(diǎn):

學(xué)校操場(chǎng)

六。節(jié)目要求:

1、節(jié)目的內(nèi)容可以是突出“感恩于夢(mèng)想”,也可以是反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)的題材,主題是健康活潑、積極向上即可。

2、在活動(dòng)形式、活動(dòng)主題等方面有創(chuàng)新,突出班級(jí)特色,從而推動(dòng)班集體建設(shè),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

3、表演形式不限。

七。活動(dòng)準(zhǔn)備(前期):

1.5月12號(hào)上報(bào)節(jié)目單到校長(zhǎng)室(上交音樂(lè))。

2.5月28日下午下第二節(jié)課后,在操場(chǎng)進(jìn)行節(jié)目的彩排(按各自崗位各負(fù)其責(zé))

3、節(jié)目單制作(大隊(duì)部根據(jù)節(jié)目特點(diǎn)編排順序,寫好串詞)

4、主持人:大隊(duì)部負(fù)責(zé)找2名學(xué)生,進(jìn)行訓(xùn)練。

八。舞臺(tái)布置

音響:劉姚晶(放音樂(lè))

節(jié)目調(diào)度:(督促上下場(chǎng):王麗君廖燕萍)

衛(wèi)生及紀(jì)律:(掛條幅,維持紀(jì)律:王娜劉耀林)

后勤保障組:(前期設(shè)備布置,后期收拾場(chǎng)地設(shè)備:鮑建明)

化妝:各年級(jí)組

九。議委組:

十。活動(dòng)議程

1、墊場(chǎng)音樂(lè)、學(xué)生、老師入座。

2、主持人開(kāi)場(chǎng)詞,并宣布活動(dòng)開(kāi)始。

十一。活動(dòng)流程

1、升國(guó)旗

2、新隊(duì)員入隊(duì)儀式

3、羅校長(zhǎng)致詞

5、會(huì)第四項(xiàng):退旗

十二。文藝節(jié)目表演

(按順序表演節(jié)目)(準(zhǔn)備好墊底音樂(lè),以防節(jié)目結(jié)束后,分?jǐn)?shù)沒(méi)出來(lái),中間冷場(chǎng))

十三。校長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果,頒獎(jiǎng)

(播放頒獎(jiǎng)音樂(lè))

十四。獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置

一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè)。

〖〗十五。評(píng)分辦法:

評(píng)委評(píng)分去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,取平均分

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