有關(guān)難忘的六一作文范文（通用10篇）

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的有關(guān)難忘的六一作文范文（通用10篇），希望對(duì)大家有所幫助。

　　難忘的六一作文1

六一兒童節(jié)這天，我又蹦又跳地來(lái)到學(xué)校。因?yàn)榻裉焐衔缈幢硌荩挛绨嗬锔阈〕曰顒?dòng)。

上課的音樂(lè)響起，廣播里傳來(lái)黃主任的聲音：“請(qǐng)各班的班長(zhǎng)來(lái)操場(chǎng)上找本班的位子。”我們班的班長(zhǎng)還在化妝，只好讓我這個(gè)副班長(zhǎng)去了。我迅速來(lái)到操場(chǎng)上，我想：操場(chǎng)這么大，我上哪去找呀！我突然發(fā)現(xiàn)207班的班長(zhǎng)坐在操場(chǎng)中間，真是得來(lái)全不費(fèi)工夫。我是208班，當(dāng)然是在207班旁邊了。找到位子后，又回到班里，帶領(lǐng)著我們班的同學(xué)來(lái)到我們班的“地盤”。坐好后，我們等待著表演開始。

隨著一道動(dòng)聽的歌，4個(gè)主持人優(yōu)雅地走上舞臺(tái)。又過(guò)了一會(huì)兒，精彩紛呈的表演開始了。有《天鵝舞》、《北京的景》、《愛我你就陪陪我》、《小兒曲》，還有我們班表演的《hei！加油》。舞臺(tái)上，同學(xué)們擺動(dòng)著身子，優(yōu)雅地跳著動(dòng)人的舞蹈，再配上那美麗的舞蹈服，就像是一個(gè)個(gè)公主和王子。我最喜歡的是我們班的節(jié)目。我們班的同學(xué)列隊(duì)進(jìn)場(chǎng)，然后開始跳舞。我感覺(jué)他們是一個(gè)個(gè)小精靈，在臺(tái)上飛舞。全部表演結(jié)束后，同學(xué)們井然有序地回到教室。回到教室后，老師對(duì)我們說(shuō)：“為了讓下午的小吃活動(dòng)辦得更好，同學(xué)們可以把書包背回家。”

下午，我?guī)Я送炼菇z煎蛋餅，同學(xué)們對(duì)我說(shuō)：“胡李敏，你帶的是什么東西，好香呀！待會(huì)給我留一點(diǎn)好嗎？”班上好多同學(xué)都預(yù)定了我的小吃，這說(shuō)明我和媽媽做得很好吃。小吃開始了，我們這組鋪好桌布，擺好碗和勺子。一天下午，我吃了好多小吃，太飽了！

今天我永遠(yuǎn)也忘不了！

　　難忘的六一作文2

我們小朋友的“六一”兒童節(jié)可有趣了，每到此時(shí)，我們都會(huì)舉行各種豐富多采的節(jié)目來(lái)慶祝我們小朋友自己的節(jié)日。比如：講革命先烈故事、表演唱歌、跳舞，等等。。。。。。其中我讀二年級(jí)時(shí)的那個(gè)“六一”兒童節(jié)讓我感到十分難忘！

記得那一天，大家在教室里興高采烈地表演節(jié)目，同學(xué)們有的唱歌，有的跳舞，有的在一旁做忠實(shí)的觀眾，大家玩得不亦樂(lè)乎。突然，班主任羅老師給我們來(lái)了個(gè)小插曲：讓同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的登臺(tái)表演節(jié)目。“啊！獨(dú)自表演節(jié)目？我還從沒(méi)在大庭廣眾之下表演過(guò)節(jié)目呢！”一向膽小的我頓時(shí)被嚇得呆若木雞，“誒！還是學(xué)學(xué)‘南郭老先生’溜吧。”我想。“賴福藝，到你了！”突然，一聲刺耳的叫聲打斷了我的沉思，哦，原來(lái)已經(jīng)輪到我了，我的頭皮頓時(shí)一陣發(fā)麻，“沒(méi)辦法，‘死就死了，’上吧！”于是我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的向“舞臺(tái)”走去，此時(shí)我仿佛就是一個(gè)被綁上刑場(chǎng)的罪犯。我吞吞吐吐地唱起了大家都熟悉的歌——《勞動(dòng)最光榮》。終于，漫長(zhǎng)的煎熬過(guò)去了，表演結(jié)束了，我想同學(xué)們聽到我發(fā)黃的歌聲后，一定會(huì)傳來(lái)一片嘲笑聲的，可“舞臺(tái)”下傳來(lái)的卻是一陣陣熱烈的掌聲——同學(xué)們對(duì)我的勇氣給予了莫大的鼓勵(lì)。此時(shí)，我激動(dòng)得熱淚盈眶。

從那以后，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，同學(xué)們熱烈的掌聲都會(huì)在我的耳邊回蕩，成了我去克服和戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力。我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)“六一”兒童節(jié)。

　　難忘的六一作文3

我已經(jīng)過(guò)了四年的六一兒童節(jié)了，但使我非常難忘的是今年的六一兒童節(jié)。

這天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。爸爸叫我和表哥一起去郊外燒烤。到了那里，我們拿出燒烤所需要的工具。爸爸堆好柴，用石頭把那圍好，以防火災(zāi)。表哥把火點(diǎn)著，我把鐵網(wǎng)架在中間，爸爸把肉放到鐵網(wǎng)上烤著，可香了。過(guò)了15分鐘后，肉烤熟了，我們把肉夾到各自的碗，我夾起一塊肉來(lái)吃，可香了。爸爸說(shuō)：“我們先吃西瓜，一會(huì)兒，烤雞翅吃。”我高興的說(shuō)：“好。”爸爸把西瓜切成一塊塊的，我拿起第一塊吃，感到格外的涼爽。西瓜吃完了。爸爸說(shuō)：“來(lái)，我們烤雞翅吃。”爸爸把雞翅放到鐵網(wǎng)上，爸爸一邊烤一邊說(shuō)：“小時(shí)侯，我們吃雞翅，跑得非常快。”我聽了爸爸的這句話，我心里想著：“要是我多吃點(diǎn)雞翅的話，我跑步肯定超過(guò)劉翔。”十幾分鐘后，雞翅烤熟了，我一連吃了三個(gè)雞翅，我想試一試爸爸說(shuō)的話是真的還是假的，我用盡全力跑，可還像跑得一點(diǎn)都不快。原來(lái)，跑步要天天練才行。我們玩著玩著不知不覺(jué)太陽(yáng)快落山了，我們回家了。

今年的六一兒童節(jié)使我非常難忘。

　　難忘的六一作文4

盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來(lái)到了！

早晨醒來(lái)一睜開雙眼，我就在床上滿心歡喜地盤算開了：今天可是我美好的節(jié)日啊！我可有很多事情要去做：上午，要去影劇院觀看學(xué)校舉辦的慶“六一”文藝匯演；下午，要去步步高超市參加拼圖游戲比賽。拼圖可是我的拿手好戲，一顯身手的機(jī)會(huì)來(lái)了。另外，前天放學(xué)時(shí)，在校門口，我接到一張東方影樓派發(fā)的“免費(fèi)拍照”卡，理所當(dāng)然，我也不想錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)。啊！看來(lái)，這個(gè)“六一”一定是個(gè)充實(shí)難忘的日子！

吃過(guò)早飯，我和媽媽就直奔影劇院。沒(méi)想到許多人比我更積極，我們到時(shí)，人都快坐滿了。人人臉上都顯出興奮和愉悅的神情。整臺(tái)節(jié)目精彩紛呈，搏得觀眾們陣陣掌聲。兩個(gè)多小時(shí)在歡樂(lè)的氣氛中不知不覺(jué)地過(guò)去了。從影劇院出來(lái)，才發(fā)現(xiàn)外面早已是大雨滂沱了。幸好媽媽出門時(shí)帶了把傘，我想，這就是未雨綢繆的好處吧。

雨一直下個(gè)不停。下午，媽媽到郵局去寄快遞，我跟她順路來(lái)到東方影樓。在這里，媽媽碰到她的一個(gè)同學(xué)帶著她的女兒也來(lái)照相。向她一打聽，才知道根本不是什么免費(fèi)拍照，只不過(guò)是在照的一組相片中，送給你一張而已，結(jié)果還是要花費(fèi)幾十元。我有一種上當(dāng)?shù)母杏X(jué)。我趕緊拉著媽媽離開了影樓。媽媽不失時(shí)機(jī)地告訴我：“這是商家的促銷手段，也可以說(shuō)是一個(gè)商業(yè)陷阱。”看來(lái)，掉進(jìn)去了人還真不少。我終于明白了：世界上是沒(méi)有免費(fèi)的午餐的。

接下來(lái)，我們來(lái)到步步高超市。可是結(jié)果也是令人掃興。超市舉辦的活動(dòng)也因?yàn)橄掠甓∠恕Ｎ矣行崙嵅黄剑翰粫?huì)吧？又不是放風(fēng)箏！哼！又一個(gè)“商業(yè)陷阱”！唉！這討厭的雨啊！

真是一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié)！不過(guò)它也讓我明白一個(gè)道理：天空并不總是陽(yáng)光燦爛的，它也會(huì)有風(fēng)，也會(huì)有雨。人生也是如此。

　　難忘的六一作文5

愉快的兒童節(jié)來(lái)了！雖是大雨傾盆，但是惡劣的天氣并沒(méi)有影響我們興致高昂的情緒，仍舊興高采烈地參加下午的慶六一活動(dòng)。

慶‘六一’活動(dòng)開始聽了主持人一段深情的演講，活動(dòng)才正式開始，第一個(gè)節(jié)目無(wú)疑是游戲了。主持人介紹了夾珠子游戲的規(guī)則，45號(hào)和61號(hào)話音剛落，班里頓時(shí)沸騰起來(lái)：鼓掌聲、叫喊聲、歡呼聲連成一片。原來(lái)他們是林才淵和紀(jì)曉紅。一二三游戲開始了，才淵輕而易舉地夾起珠子，從容的走到杯前當(dāng)進(jìn)了杯，相反曉紅卻夾起珠子在半路中就掉了，我想：曉紅啊，你可得為我們女生爭(zhēng)氣啊！曉紅加油！曉紅加油不知是我們的口號(hào)聲使曉紅有了力量，越夾越好。然而才淵就有點(diǎn)力不從心了。停！主持人數(shù)了數(shù)杯子里的珠子，結(jié)果竟是7：7，平局

之后是貼鼻子游戲，只見黑板上一個(gè)俊俏的男孩，濃眉大眼，一張笑嘻嘻的嘴巴，唯一的缺陷就是沒(méi)有鼻子。看，17號(hào)同學(xué)澤帆用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，在主持人的攙扶下，搖搖晃晃地上了講臺(tái)，拿起粉筆。這時(shí)班里很安靜，62雙眼睛緊緊盯住她，只見她猶豫不決，最后下了決心畫下來(lái)。哈哈哈哈全班哄堂大笑，原來(lái)她把鼻子畫在嘴巴旁邊了澤帆看了看眼前的杰作，不由得笑起來(lái)。

這次慶六一活動(dòng)還有猜謎語(yǔ)、接乒乓球、唱歌

快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，一下個(gè)下午過(guò)去了，大家?guī)е⑿﹄x開了校園。

　　難忘的六一作文6

在兒童節(jié)到來(lái)之際，童心永存，堅(jiān)持一顆純摯的口，領(lǐng)有甜蜜的微啼，我們無(wú)牽無(wú)掛的'生涯o對(duì)將來(lái)充斥了空想和向往。

童年是畢生中最美好的階段，這時(shí)的我們是一朵露苞待抬的花，是一顆小種子，是一片懵懂的聰慧o是一種永不平息的運(yùn)動(dòng)。去年的六一兒童節(jié)，比返年皆功的意思

這一地，我和爸爸媽媽，李如、劉叔叔、如意，一伏去看電影再往馬踩湖玩，爾們先去望電影，電影演的是葫蘆娃，重要道一個(gè)爺爺種了一個(gè)神奇的種子長(zhǎng)沒(méi)去了七個(gè)各不雷同色彩的娃娃o跟壞己戰(zhàn)役，最后仍是葫蘆娃贏了。

咱們瞅完片子就去了馬踏湖，我們先上馬踏湖外點(diǎn)吃飯，吃完飯我們又去馬踏湖面面劃舟o湖的二岸長(zhǎng)謙了綠色的蘆葦，湖面上飄著綠色的青苔，迎面出來(lái)了涼快的風(fēng)，人不知；鬼不覺(jué)時(shí)間到了，我們還不玩夠就要走了，走的主要起因是李如上教的時(shí)光到了。實(shí)是意猶未絕啊！

　　難忘的六一作文7

每年的六一我都很開心，可今年的六一卻讓我難忘，因?yàn)樗亲詈笠粋€(gè)六一兒童節(jié)了。

在上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我入學(xué)快一年多了，學(xué)校舉辦了一次快樂(lè)的兒童節(jié)，看到許多大姐姐們跳舞，我心里想：我也要把六一辦的風(fēng)風(fēng)光光，讓大家看看我的舞蹈。等我再大些我上三年級(jí)的時(shí)候，就去學(xué)拉丁舞了。我每周日去練跳舞都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，身上一塊塊傷痕讓我更加認(rèn)真了。媽媽總說(shuō)我：“銘，別練了，身上這么多傷，怎么練呀？”“不，我不能半途而廢，我要堅(jiān)持下來(lái)。”我的肯定讓我堅(jiān)持了3年，到了六年級(jí)學(xué)習(xí)時(shí)間很緊，我只好不練了。但我也自己在創(chuàng)作自己的舞蹈，三、四年級(jí)表演的是拉丁舞；五年級(jí)則是跳爵士舞。六年級(jí)雖然不練了，但我自己編排的舞蹈是現(xiàn)代舞，我每天自編、自導(dǎo)、自演。今天總算有出了風(fēng)頭！今天是六一，我第一個(gè)是出旗和退旗，然后是頒獎(jiǎng)，我的繪畫大賽的畫還被貼在學(xué)校欄板里展示呢！隨后又表演了校舞蹈隊(duì)的《草原小駿馬》，到了我班的節(jié)目了，我表演的是少女時(shí)代《gee》，大家都熱烈鼓掌呢！我可高興了！

六一，雖然我要離你而去，要過(guò)五四青年節(jié)了，但我永遠(yuǎn)忘不了我為你堅(jiān)持的舞蹈！

　　難忘的六一作文8

天天盼，夜夜盼，我們終于盼來(lái)了自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)，所以，學(xué)校里要舉行一次別開生面的慶“六一”活動(dòng)。

今天，我早早的來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)校門，感覺(jué)整個(gè)學(xué)校都充滿了歡樂(lè)喜慶的氣氛：只見操場(chǎng)上搭起了一個(gè)大大的舞臺(tái)，上面裝滿了各種新奇的道具，在它的周圍環(huán)繞著五顏六色的氣球，舞臺(tái)正中醒目地寫著“藝術(shù)點(diǎn)亮夢(mèng)想”。

早讀后，大家排著整齊的隊(duì)列，帶著自己的凳子來(lái)到操場(chǎng)，在指定的位置坐下，期盼活動(dòng)快點(diǎn)開始。上午8：10分，古箏隊(duì)成員以一首歡快的《豐收鑼鼓》，拉開了整個(gè)“六一”活動(dòng)的序幕，接下來(lái)，舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)分別表演了各種不同的節(jié)目：有交誼舞、課本劇等，“四百年前七品官，甘棠遺澤至今傳……”這是我們五年級(jí)朗誦的臺(tái)詞，爸爸媽媽說(shuō)我們的隊(duì)列最整齊，聲音最宏亮。而我最喜歡的還是一。二年級(jí)小朋友表演的時(shí)裝秀，因?yàn)樗麄兂錆M了童年的歡樂(lè)和活力，讓我們看到一種健康和奮發(fā)向上的精神。最后，五（2）班同學(xué)以“迷人的火塘”和“鈴兒響叮當(dāng)”結(jié)束了整個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)雖然結(jié)束了，可節(jié)日的喜悅還在校園彌漫。

這次的慶“六一”活動(dòng)可真精彩呀！我真盼望明年的“六一”兒童節(jié)快點(diǎn)到來(lái)！

　　難忘的六一作文9

很多很多六一了，但是六一節(jié)絕對(duì)是難忘的。沒(méi)有那么多的六一，就沒(méi)有我們的童年。

小時(shí)候的六一差不多是在學(xué)校過(guò)的。六一的時(shí)候是那么多的經(jīng)歷。好多年好多年，一年又一年，不知道為什么時(shí)間多么快。反正我們那時(shí)太小了，根本不知道為什么有其他東西。

我們也好像記不清了，只有他們竟然記了很多很多。如果很多事情是這樣的，僅僅是六一，天天六一實(shí)在是太無(wú)聊，但是這個(gè)六一是要大人來(lái)和我們快樂(lè)，但是，沒(méi)有家庭節(jié)。什么家庭節(jié)，我搞不懂，知道家庭節(jié)不是發(fā)明出來(lái)的。反正，我們要過(guò)家庭節(jié)，自己想吧。

一個(gè)又一個(gè)，不知道為什么，卻沒(méi)有了。如果在最后一個(gè)六一，把家里人來(lái)玩游戲，怎么弄也不知道，我們這樣也沒(méi)有意義。沒(méi)有意義，希望這樣的六一，好好過(guò)吧。

　　難忘的六一作文10

今年的六一，是不同于往常的，他是我們?nèi)松?dāng)中最后一個(gè)六一。

今天下午，我們五年級(jí)的同學(xué)們來(lái)到了汶源講堂觀看學(xué)校里編排的節(jié)目，其中最令我難忘的當(dāng)屬音樂(lè)老師們和一位同學(xué)的樂(lè)器合奏《采蘑菇的小姑娘》《別看我只是一只羊》《爸爸去哪兒》《大頭兒子小頭爸爸》主題曲。還有一個(gè)好像被大家所忽視，那就是小品《雙簧》風(fēng)趣幽默，好笑到了極點(diǎn)，我和楊一帆在臺(tái)下哈哈大笑，我現(xiàn)在還記憶猶新。

回到了班里，我們的同學(xué)也表演了自己的精彩節(jié)目：我和呂嘉榮、尹天驕演唱了一首《御龍三國(guó)志》，還包含著兩個(gè)組名雷鳴、傳奇。劉一林等人表演了《生死跳傘》；楊一帆高子涵演唱的《兄弟抱一下》把兄弟之情表現(xiàn)得淋漓盡致；燕盈璞和鄭道程的《倍兒爽》嗨翻了全場(chǎng)……最可圈可點(diǎn)的是呂嘉榮、李含笑、王景嵐、亓邦語(yǔ)andtheme配角一枚所表演的小品《拿不拿》體現(xiàn)了好人有好報(bào)，倡導(dǎo)同學(xué)們做好事……

我會(huì)在記憶中珍藏著個(gè)不同尋常的六一，最后的六一。