有你真好作文600字六年級(jí)(精品8篇)
寫(xiě)作文是提高寫(xiě)作表達(dá)能力的重要途徑。通過(guò)寫(xiě)作，可以學(xué)會(huì)如何準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)、情感和思想，提高文字表達(dá)能力。小編給大家分享有你真好作文600字六年級(jí)參考，方便大家參考有你真好作文600字六年級(jí)怎么寫(xiě)。
有你真好作文600字六年級(jí)篇1
每個(gè)人都有自己十分擅長(zhǎng)的本領(lǐng)。有的人擅長(zhǎng)玩魔方，有的人擅長(zhǎng)跳舞，還有的人擅長(zhǎng)挑西瓜。如果你問(wèn)我的拿手好戲是什么，那我肯定不假思索地回答——炒菜。
我是如何學(xué)會(huì)炒菜的呢?這可就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了。有一天，朋友們說(shuō)下周來(lái)家玩，偶然間，我聽(tīng)到他們談?wù)撐覀冎姓l(shuí)會(huì)炒菜時(shí)，其他人都沉默不語(yǔ)，我想吹一波牛，想讓他們見(jiàn)見(jiàn)“世面”，回家就和爸爸學(xué)起了炒菜。
在學(xué)習(xí)中，我好幾次被熱油濺到皮膚上，燙起一個(gè)個(gè)紅斑，但為了在同學(xué)面前展示，我還是堅(jiān)持下來(lái)。
終于，我等來(lái)了那一天。同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到我家，玩到了午飯點(diǎn)，到了我大展伸手的時(shí)候了。
我做的菜叫“西紅柿牛肉湯”。我順手拿出一把菜刀，周圍的同學(xué)紛紛發(fā)出“咦”的聲音。我將西紅柿放在菜板上，用刀尖在西紅柿上劃出十字紋樣，這樣便于西紅柿入味。我又順手拿出一塊牛肉，放在菜板上，一刀一刀切在肉上，將肉改刀成約2厘米一小塊，這道工序很重要，太大太小味道都不一樣。
我提起油瓶，往鍋中倒油，開(kāi)火燒油，待油熱后，將牛肉倒入油鍋中炒香，這可以保證牛肉入味和口感絲滑。我順手提起鍋柄，調(diào)大火，不斷上下翻炒，只見(jiàn)食材在空中一上一下跳動(dòng)，“嗯，好香啊!”，同學(xué)們紛紛豎起大拇指，不時(shí)發(fā)出贊嘆。
待牛肉炒香后，倒入西紅柿，然后倒入清水，加入鹽、味精、蔥等材料，燉二十分鐘后出鍋。菜剛一上桌，同學(xué)們便爭(zhēng)著用湯勺舀湯，用筷子夾肉，沒(méi)一會(huì)，這道“西紅柿牛肉湯”被大家搶完了。
有你真好作文600字六年級(jí)篇2
媽媽，你是和煦的清風(fēng)，給我?guī)?lái)涼爽;媽媽，你是溫暖的陽(yáng)光，給我?guī)?lái)溫暖;媽媽你是明亮的北極星，給我指引方向，不讓我誤入歧途。媽媽，有你真好。
記得那一次，我數(shù)學(xué)考試考砸了，只有75分。我不敢面對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)，更不敢面對(duì)試卷上每一個(gè)紅色的叉叉。那些紅色的叉叉仿佛隨時(shí)會(huì)變成了一個(gè)大網(wǎng)，向我襲來(lái)，把我給捆住，永生不讓我出去。
我為什么會(huì)考這么差?明明在考試前一晚，媽媽還幫我復(fù)習(xí)過(guò)。怎么會(huì)才得這么一點(diǎn)的分?jǐn)?shù)!會(huì)不會(huì)是老師改錯(cuò)了?可是我又仔細(xì)看了看那些血淋淋的錯(cuò)題。居然沒(méi)有。我絕望地低下了頭，我考出這個(gè)成績(jī)，怎么跟媽媽交待?考試前，媽媽看我的那份充滿信任的目光，我知道她一定是覺(jué)得我能考出好成績(jī)的。可是現(xiàn)在……
我耷拉著腦袋往家里面走。腦中時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)出考試完后，我拍著胸脯信誓旦旦的樣子對(duì)媽媽說(shuō)，自己一定能考出好成績(jī)的畫(huà)面。可是望著試卷上那鮮紅的數(shù)字。我又低下了頭，只盼望著媽媽不要太過(guò)生氣了。一路上的大樹(shù)和小花仿佛都在嘲笑著我，它們還告訴了全世界：我就考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)。我真希望這條回家的路越來(lái)越長(zhǎng)，永遠(yuǎn)到不了家才好，這樣就不用面對(duì)媽媽了。
但是，該來(lái)的還是會(huì)來(lái)的，我終究還是回了家。
“你回來(lái)了，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了嗎，考得怎么樣啊?”
出于無(wú)奈我只好把試卷給了媽媽，我靜靜的站在那里等待媽媽的責(zé)罵，我這次肯定逃不走了，媽媽肯定會(huì)把我罵個(gè)狗血淋頭的。奇怪的是媽媽臉上并沒(méi)有“晴轉(zhuǎn)陰”，而是仔細(xì)地把試卷看了一遍，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你以后的題目都要認(rèn)真，題目讀完了才能做題，做題時(shí)要抓住關(guān)鍵詞。”我羞愧地低下頭：“媽媽，我會(huì)做到的。”
媽媽，是你指正了我的錯(cuò)誤，不讓我誤入歧途，在成長(zhǎng)的道路上，遇到了你真好。媽媽，有你真好。
有你真好作文600字六年級(jí)篇3
您那一張時(shí)常掛著微笑的臉，親切又溫柔，時(shí)常在我腦海中浮現(xiàn)。
四年級(jí)下學(xué)期，您來(lái)到我們班，擔(dān)任語(yǔ)文老師。您看上去三十歲出頭，矮矮的，身材略微有些發(fā)胖，圓圓的臉龐上掛著微笑，那笑容就像一朵盛開(kāi)的牡丹。記得第一次給我們上課時(shí)，您站在講臺(tái)前，一臉的微笑，溫柔地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，從今天起，我和你們一塊兒學(xué)習(xí)語(yǔ)文。我就是你們的大朋友，大家有什么問(wèn)題只管問(wèn)我，好嗎?”看著您那張親切的笑臉，同學(xué)們一起回答：“好!”僅僅這一句話，就一下子縮短了您與我們之間的距離。
有一次語(yǔ)文課上，我在底下看課外書(shū)。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，忽然聽(tīng)到同學(xué)們都大笑起來(lái)。我抬起頭一看，您正微笑地看著我，原來(lái)您讓我回答問(wèn)題，我根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我不好意思地站起來(lái)，臉上火辣辣的，身子扭過(guò)來(lái)扭過(guò)去，不知道怎么回答。只聽(tīng)您笑著說(shuō)：“坐下吧，認(rèn)真看書(shū)是件好事，只不過(guò)上課更應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講。”我趕緊坐好，開(kāi)始專心地聽(tīng)講了，并暗自在心里下定決心：我以后上課決不再干和課堂內(nèi)容無(wú)關(guān)的事情了，一定要好好學(xué)習(xí)，改變自己在您心目中不好的印象!
還有一次，您在作文課上把我的作文當(dāng)作范文念給同學(xué)們聽(tīng)。評(píng)講時(shí)，您表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我的作文寫(xiě)得非常認(rèn)真，構(gòu)思好，語(yǔ)言也優(yōu)美，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。聽(tīng)了您的話，看著您臉上滿意的笑容，我的心里就像喝了蜜一樣，甜滋滋的。從那之后，我的每篇作文都會(huì)經(jīng)過(guò)反復(fù)的修改，直到自己滿意為止。我的作文也總會(huì)被當(dāng)作范文在班上朗讀……
老師，是您溫柔的引導(dǎo)，讓我及時(shí)改正了錯(cuò)誤;是您真誠(chéng)的表?yè)P(yáng)，讓我更愛(ài)寫(xiě)作。
老師，有您真好!
有你真好作文600字六年級(jí)篇4
“朋友一生一起走……”我有一個(gè)很要好的朋友，她會(huì)在我難過(guò)時(shí)安慰我，在我驕傲?xí)r點(diǎn)醒我，在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我。李浩博，有你，真好。
同甘共苦
星期五，這是一個(gè)令人開(kāi)心又崩潰的日子，我正坐在教室里絕望地聽(tīng)著老師布置那令人崩潰的作業(yè)。我的天啊!這也太多了，我那可憐的兩天小假期就這樣被作業(yè)無(wú)情地奪去了，蒼天啊，大地呀，為什么你要這樣對(duì)我啊?作業(yè)終于布置完了，望著那一張張干凈的“小白臉”，我的心情更加低落了，不知如何是好。當(dāng)我坐在凳子上郁郁寡歡時(shí)，你輕輕走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，和聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“你呀，真是拿你沒(méi)辦法啊，我不也得寫(xiě)嘛，你怕什么呀?我們是同一戰(zhàn)線上的，大不了我們同甘共苦，一起吃苦。”我見(jiàn)你這樣說(shuō)，仔細(xì)想了想：對(duì)呀，又不是只有我一個(gè)人寫(xiě)，小李你也要寫(xiě)呀，所以我們要同甘共苦。經(jīng)你的一番開(kāi)導(dǎo)，我的心情頓時(shí)順暢了，望著那白白的卷子，我也沒(méi)有那么苦惱麻木了。李浩博，有你，真好。
撫平憤怒
我們的體育老師是出了名的嚴(yán)，足以令全班同學(xué)害怕。那次上體育課，老師要練路隊(duì)，站在后幾排的同學(xué)不幸被罰，其中就有你。你走后，我的心一直怦怦跳，很擔(dān)心你。終于你練完回來(lái)了，你哭了，你堅(jiān)持要和前面那個(gè)和你換位置的女生換回來(lái)，因?yàn)槟惚緛?lái)是站前面的，可她非要和你換，你無(wú)奈同意了。而當(dāng)你要和她換回來(lái)時(shí)，她竟然說(shuō)不要，我就很生氣。當(dāng)時(shí)，我心里是又氣又急，沒(méi)想到你憋著那滴眼淚，小跑過(guò)來(lái)，拉起我的手說(shuō)：“算了，就這樣吧，我也不想看你生氣。你別生氣了啊!”我知道你又是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒，你可以在你傷心時(shí)忍著，來(lái)?yè)崞轿业呐稹＠詈撇心悖婧谩?/p>
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”大師人李白和汪倫的情誼很深厚，你我的情誼又何嘗不是呢!
有你真好作文600字六年級(jí)篇5
母愛(ài)是偉大的，更是無(wú)私的。母親，是給了我們生命的人，也是在這個(gè)世界上，唯一能夠給我們愛(ài)而不求回報(bào)的人。
媽媽，有你真好。
記得有一次我摔倒了，你并沒(méi)有像其他家長(zhǎng)一樣，把孩子抱起來(lái)拍拍他們身上的泥土，哄著他們。你卻是對(duì)我說(shuō)：“陳藝文，從哪里跌倒，就要從原地爬起來(lái)。”我看你果真沒(méi)有來(lái)拉我，于是我擦干了眼淚，自己一點(diǎn)一點(diǎn)爬了起來(lái)，自己拍著身上的泥土，想著：要是我能重新選擇，我就要換一個(gè)好一點(diǎn)的，溫柔點(diǎn)的媽媽。
媽媽，你見(jiàn)我爬了起來(lái)，就摸了摸我的頭說(shuō)：“如果我剛剛把你拉起來(lái)，你就永遠(yuǎn)不知道跌倒了就要爬起來(lái)這個(gè)道理。”我想了想，您說(shuō)的好像也有道理，覺(jué)得自己好像錯(cuò)怪你了，就默默同意著您說(shuō)的話。媽媽，有你真好，您讓我明白了“從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)”的道理。
您還讓我懂得了學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。記得那一次我數(shù)學(xué)又沒(méi)考好，而且全是計(jì)算題出錯(cuò)。您大發(fā)雷霆，一直問(wèn)我計(jì)算怎么錯(cuò)了這么多?我只是害怕地縮在一旁，不敢說(shuō)話，生怕自己火上澆油。您雙眼放光，直勾勾地盯著我，像老鷹在天上尋找自己的獵物一樣，問(wèn)我：“這次你為什么沒(méi)有考好?別人為什么可以考那么好?”“時(shí)間太緊了，好多人都沒(méi)有寫(xiě)完，我都是寫(xiě)完了的，已經(jīng)算是很好了呀!”我有點(diǎn)不滿地回答道。而您卻像沒(méi)有聽(tīng)到我說(shuō)的話一樣，依然對(duì)我說(shuō)：“別人怎么樣我不管?但你得跟比你優(yōu)秀的人比!”我小聲的嘀咕了一句：“課代表那么厲害，他寫(xiě)完，我還不是寫(xiě)完了的。”您教育了我，之后跟我一起分析我的錯(cuò)題，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那些錯(cuò)題我都會(huì)做，而且思路還特別清晰。最后你沒(méi)有責(zé)罵我了，并告訴我：“學(xué)習(xí)是要腳踏實(shí)地的，不能太浮躁。”從此，我便踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，向比我優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)!
媽媽，有你真好!
有你真好作文600字六年級(jí)篇6
在一個(gè)黑暗無(wú)聲的世界，你會(huì)怎樣?會(huì)恐懼會(huì)無(wú)助而她看不見(jiàn)也聽(tīng)不見(jiàn)，全憑觸覺(jué)來(lái)感知這個(gè)世界，她沒(méi)有消極的面對(duì)生活，而是樂(lè)觀向上，不怕困難戰(zhàn)勝恐懼。
一、幼年——懵懂
在我第一次讀到《假如給我三天光明》這本書(shū)時(shí)，那時(shí)的我還太懵懂，許多字、詞、句還不理解，只知道一個(gè)小姑娘天生與別人不一樣，覺(jué)得她十分可憐，心里還有數(shù)不清的問(wèn)題要說(shuō)出來(lái)……
二、童年——理解
到了四年級(jí)時(shí)我再次閱讀到這本書(shū)，覺(jué)得這個(gè)人——海倫凱勒十分的熟悉，但又特別陌生，當(dāng)我真正坐下來(lái)靜靜地讀這本書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)多么正能量的故事啊!在別人不勝憐惜對(duì)你說(shuō):“我覺(jué)得你所能接觸的世界太小了，真可憐!”你卻總是一笑置之，因?yàn)槟阌X(jué)得你擁有很多朋友，看過(guò)很多書(shū)游覽過(guò)很多地方。這時(shí)，你的自信和樂(lè)觀還有你那十分強(qiáng)大的內(nèi)心震撼到我，讓我對(duì)你那在黑暗中尋找人生的光明的精神贊嘆不已!
三、少年——力量
時(shí)至兩年到現(xiàn)在我再讀這本書(shū)，已經(jīng)不再單單是知道海倫要表達(dá)什么，而是海倫的精神幫助了我，指引我向前進(jìn)。
在那段時(shí)間我的心情十分低落，傍晚時(shí)，昏黃的路燈透過(guò)稀疏的樹(shù)葉把樹(shù)影撒在我身上，我感受到的并不是溫暖而是無(wú)盡的憂愁……
我拖著疲憊的身體回到家把書(shū)包甩到沙發(fā)上有氣無(wú)力地躺在房間的床上，我靜靜的看著天花板想著突然窗戶被風(fēng)猛的吹開(kāi)，我一驚起身把窗戶關(guān)上，神不知鬼不覺(jué)地走向書(shū)柜，無(wú)目的地掃著那些落了灰的書(shū)，突然掃到一本我好奇的拿出來(lái)，哦，原來(lái)是《假如給我三天光明》，反正閑著也無(wú)聊就翻閱了起來(lái)。
有你真好作文600字六年級(jí)篇7
風(fēng)悄悄掀起了藍(lán)藍(lán)的舊窗簾，悄悄地翻開(kāi)那本嶄新的《明朝那些事兒》，連夜空的滿天繁星也都從窗縫里窺著那本書(shū)。
我和你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但在你寫(xiě)的書(shū)里，我體會(huì)了明朝三百年的興衰，朱元璋的雄心壯志，崇禎亡國(guó)的無(wú)奈……在那充滿風(fēng)趣的語(yǔ)言，我看到了叱咤風(fēng)云的朱棣、為民請(qǐng)命的王守仁、不要臉的嚴(yán)嵩，默讀了他們的偉大、殘暴、智慧、惡心……
你的語(yǔ)言別出心裁，不像《上下五千年》一樣不分青紅皂白地去痛罵那些無(wú)奈的罪人，不像《紅樓書(shū)》把愛(ài)情寫(xiě)得太平淡無(wú)味，不像《作文書(shū)》那樣的枯燥……正是你，用筆去描繪了真正的明朝，讓我不受《百科全書(shū)》等邪惡的影響，讓我在風(fēng)趣的語(yǔ)言里看三國(guó)掉淚一一替古人擔(dān)憂，讓我明白了許許多多的道理，明白一些昏君的無(wú)奈，明白朱熹是禁錮思想的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
在你的書(shū)里，我讀到了你的努力、自信、不畏艱難的樣子。一次次，在書(shū)桌上奮筆疾書(shū);一次次修改;一次次地抬頭，眺望星空中的明月。
你的書(shū)，是一盞清茗，滋潤(rùn)我被作文書(shū)曬干的心田;你的書(shū)，是以一輪明月，照亮了我被習(xí)題蒙住的黑暗;你的書(shū)是一簇桃花，愉悅了我被朱熹禁錮的心靈……
謝謝你，寫(xiě)下這有趣的書(shū);謝謝你，把我從作文書(shū)那里解救出來(lái);謝謝你，豐富了我平淡無(wú)味的生活。
風(fēng)翻到了第一頁(yè)，驚訝了，滿天繁星看了，也驚訝了一一書(shū)右下邊整整齊齊地印著四個(gè)字——“當(dāng)年明月”。
不要人夸比書(shū)好，只用知此書(shū)作者。
若問(wèn)作者何方人，天下才當(dāng)年明月。
一個(gè)路人被一張稿紙拍了一巴掌，他把稿子拿在手里，發(fā)現(xiàn)了作者的名字。他緩緩地抬起頭，看著夜空中的明月……
有你真好作文600字六年級(jí)篇8
佛說(shuō)：前世五百次的回眸，才能換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)。那么，我們從相遇、相識(shí)、到相知，又是多少次回眸的積累呢?
——題記
世界上最悲傷的感覺(jué)是什么?是孤獨(dú)。我們的身邊有千千萬(wàn)萬(wàn)的人，卻無(wú)人懂自己，這種感覺(jué)，沒(méi)有人想要。然而，因?yàn)橛心悖也辉偈枪聠我蝗耍心阏婧?
與你成為好朋友是在2024年年初，自此，我由沉默寡言逐漸變得開(kāi)朗起來(lái)。我不得不承認(rèn)，你就像是燦爛的陽(yáng)光照亮了我的整個(gè)世界，使我的世界變得溫暖光明，花團(tuán)錦簇。
2024年9月2日，我和你進(jìn)入初中，成為了同班同學(xué)。那時(shí)，在那個(gè)陌生的環(huán)境里，你是我的依靠。我那時(shí)曾經(jīng)想過(guò)，此生，我有你一個(gè)好朋友的陪伴就夠了。
你是我學(xué)習(xí)上的合作伙伴。剛讀初中時(shí)，我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有點(diǎn)吃力，好在有你的幫助，我的數(shù)學(xué)成績(jī)提了上來(lái)。那時(shí)候，我們也經(jīng)常討論英語(yǔ)，交流學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法和技巧，你總是會(huì)把收集來(lái)的課外英語(yǔ)詞匯給我看，這為我學(xué)習(xí)英語(yǔ)提供了很大的幫助，直到現(xiàn)在我的英語(yǔ)成績(jī)也一直在班上乃至全年級(jí)名列前茅，這里也有你的一份功勞。
在我傷心時(shí)，你會(huì)悉心安慰我;在我需要幫助時(shí)，你會(huì)全力幫助我;在我失意時(shí)，你會(huì)在紙上寫(xiě)一些話語(yǔ)鼓勵(lì)我，將我?guī)С銮榫w的低谷。你是我身邊除我的親人、老師外最值得我信賴的人，在我向你傾訴心中的秘密及苦惱時(shí)，你會(huì)細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)，并為我保守秘密。
對(duì)我而言，你已經(jīng)是我生命中的一部分，不可分離。感謝我的青春時(shí)代有你，我才不會(huì)感到茫然、孤單，因?yàn)橛心悖业男闹袧M滿都是幸福感，有你真好!
時(shí)光風(fēng)車?yán)锏挠洃浻肋h(yuǎn)不會(huì)磨滅，是你的記憶，也是我的記憶，是一路有你的記憶。有你真好!
