雷鋒曾經說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2024學習雷鋒精神作文1000字，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

篇一：學習雷鋒精神作文1000字

1940年12月18日，一名叫雷正興的孩子出生在湖南省望城縣（今湖南省長沙市望城區），而這個小孩子正是人人皆知的雷鋒。

眾所周知，雷鋒的童年是悲慘的，是苦難的。

雷鋒出生時，日本帝國主義正發動著侵略戰爭，日寇橫行肆虐，無惡不作，讓貧窮的雷鋒一家受到了極大的苦難。爺爺先死了，然后父親也離開了人世，隨后哥哥和弟弟都病死了，最后母親也在中秋節那天上吊自殺了。

雷鋒才七歲，一家人就全死完了，他成了孤兒。

那怎么辦呢？小雷鋒就在六叔奶奶家里生活著，但雷鋒在六叔奶奶家里的日子仍是不快樂，因為還有那些地主惡霸們欺負他。

終于到了1949年8月15日，日本投降了，老百姓迎來了翻身做主人的時候。雷鋒也快樂高興起來，他加入了兒童團，每天和小伙伴們一起站崗放哨，盤查可疑的敵人，監視作惡的地主。不用猜，雷鋒那段時光一定覺得任何事情都是光鮮的、漂亮的、耀眼的。也是從那時開始，雷鋒從一個孤獨的小孩變成了一位自信陽光的少年。

一天，雷鋒看到遠處有一支隊伍，戰士們穿著整齊的綠軍裝，背著步槍，威武地朝他走來。還有一面紅得發亮的紅旗在隊伍前面飄揚著，那氣勢好像可以壓倒一切似的，他們就是人民解放軍。

雷鋒看到后特別高興，知道解放軍要在鄉里住幾天后更是高興得不得了。

幾天后，解放軍走了，雷鋒卻拉住解放軍連長的手表明：自己想要加入解放軍，要上前線打仗。

連長拒絕了雷鋒，說讓他好好學習，長大以后就可以建設新中國，連長好說歹說才勸住了雷鋒。雷鋒這時明白了自己的“任務”，這時一顆“為人民服務”的種子種在了雷鋒的心里。

幾天后，土地改革運動開始了。

在大會上，他指著曾經砍過他三刀的地主喊道：“我上山砍柴你都不讓，還砍了我三刀，真想不到你這地主也有今天！你還敢砍我不？你還敢欺壓窮人不？”

雷鋒為什么這么說呢？因為“為人民服務”的種子在他心里開始冒芽了！

雷鋒后來的故事大家就都知道了。雷鋒先當了通訊員，再當拖拉機手，又去開推土機，最后當了汽車駕駛員。但我們可以確定的是，雷鋒在這一段時間里一直在幫助人民做好事，那雷鋒為什么會一直為人民著想，為人民服務呢？我覺得原因有以下兩點：

一、雷鋒的童年很苦難，所以他希望每一位中國人民都能過上好日子，讓每一位中國人民都能被中國人民解放軍的精神所感染。

二、雷鋒明白，自己一切的成功和成就都是因為黨，因為毛主席。也是因為黨，才讓雷鋒擺脫了那貧困的生活，所以他要不斷幫助別人，來回報黨。

尾聲

雷鋒一生只活過了二十二年。

但他用那二十二年的時間，讓每一位中國人都記住了他的名字。

那他是怎么做到的呢？

因為他把他那僅有的二十二年的生命投入到了無限的為人民服務里去了。

雷鋒的一生是光輝的，是高尚的，是光明磊落的……

雷鋒離開了我們，可“雷鋒精神”是永存的，永遠值得我們學習。

最后，我想把《雷鋒的故事》這本書序言第一段話送給所有中華兒女：

“時光荏苒，時代變遷。昔日的硝煙已經散去，盧溝橋上彈孔的余溫早已化作中華兒女建設祖國的熱情。我們回望先烈們那可歌可泣的事跡，不僅是為了銘記他們卓越的功勛，更是為了將英雄的精神傳承下去……”

篇二：學習雷鋒精神作文1000字

他出生于一個貧寒的家庭，五歲就沒了爸爸，弟弟和哥哥。后來母親也上吊自盡了，他從小就是一個孤兒——母親上吊、被地主欺負的童年往事，是他一生中最辛酸的記憶。可是誰也沒有料到，這個孤兒后來竟是共產黨解放軍中的一顆璀璨的繁星。他就是雷鋒。

“咱們應該格外珍惜”

傾盆大雨像箭一樣射下來，負責扛隊旗的雷鋒，忙把自己的衣服脫下來，把隊旗和紅領巾包起來，自己光著身子任憑風吹雨打。一位同學說他，“你干嘛這樣？對其隊旗和紅領巾濕了有什么關系，回去晾一下就干了。”雷鋒卻鄭重地回答他道：“紅領巾是紅旗的一角，和對隊旗一樣，都是烈士的鮮血染成的。咱們應該格外珍惜。”沒錯，紅領巾和隊旗都是紅旗的一角，作為小學生，我們應該格外地珍惜。雷鋒的話，也表達了他革命烈士對祖國的敬仰之情。向雷鋒學習！

“好樣的兵”（1）

在雷鋒的千盼萬盼中，終于破格入伍。自從單兵訓練開始后，雷鋒身體條件的劣勢一下子顯露出來了。第一次手榴彈投擲練習，竟然只投出二十多米，不及格。雷鋒從這天起，天天一有時間就練習投彈，天天還加上全面的體能訓練。班長看著雷鋒投彈的背影，不由得感嘆：“真是一個好樣的兵啊！”后來雷鋒的投彈成績達到了優秀。所以啊，人只要不怕苦不怕累，就沒有過不了的坎兒！

“好樣的兵”（2）

那天，雷鋒奉命去施工部隊演出。雷鋒一連報了六個節目，每天都起早貪黑的背臺詞，在規定時間內，雷鋒早把所有臺詞背的滾瓜爛熟、倒背如流了。誰知到了正式合練時，大家才忽然發現問題——雷鋒說話時帶有相當濃的湖南口音，演出效果相當不好。大家最后決定，為了保證演出質量，只能把雷鋒撤換下來，一說到撤換雷鋒，大家心里都不是滋味。當演出隊長找到雷鋒，并告訴他這件事時，他稍稍沉默了一會兒，又抬起頭來，誠懇地說：“為了更好地完成演出任務，組織的決定是正確的，我完全同意。請領導放心，我雖然不能上一線，二線工作我還是能夠做的。我保證做個好后勤，讓同志們能安心排練，圓滿地完成演出任務。”演出隊長又是意外又是感動。雷鋒面對突然的工作調整，沒有鬧情緒，而是以大局為重，放棄登臺表演，甘心做后勤工作。從中我領悟到了集體利益高于個人利益的道理。向雷鋒學習！

“釘子”精神

雷鋒在學習上勤奮、踏實，把全班同志都帶動起來了。雷鋒常聽到有的同志說：“工作這樣忙，實在沒有時間學習。”他的日記有一段這樣的一段話：

“有人說工作忙，沒有時間學習，我認為問題不在于工作忙不忙，而在于你愿不愿意學習。會不會擠時間要學習的時間是有的，問題是我們愿不愿意擠？善不善于鉆。

一塊好好的木板，上面一個眼也沒有。但釘子為什么能擠進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁兒，一個是鉆勁兒。我們在學習上也要提倡這種釘子精神，善于擠和善于鉆。”

沒錯，在學習中我們也應該積極學習和發揚雷鋒這種“釘子”精神。不僅應該抓緊一切學習時間，更應該在學習當中不懼困難，勇于攻克一切難題，只有這樣才能不斷進步。

出差一千里，好事一火車

雷鋒那天坐上從撫順開往沈陽的列車。列車上人很多，座位全滿，還有一些旅客沒有座位，只好站著。雷鋒見一位站著的老大爺滿臉滿面倦容，便主動讓位。盡管老大爺再三推辭，但還是被雷鋒說服了。雷鋒轉身去了列車員那里，取來掃帚、抹布，開始掃地、擦桌子。雷鋒打掃完整個火車，又提起水壺，挨著座位給旅客送水。感動的旅客們連聲說謝。雷鋒還給掉了車票的大嫂買票；給老大娘回家找兒子；在下大雨時把自己身上的雨衣給大嫂和孩子披上，成了人人皆知的“義務列車員”。在雷鋒的日記中，有這樣一段感人至深又發人深省的話：

“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”

“一個人做好事不難，難的是一輩子做好事。”

雷鋒，無疑就是一輩子做好事的人。向雷鋒學習！

尾聲

雷鋒用他生命的每一分鐘，去實現他的誓言：把那些有限生命投入到無限的為人民服務當中。

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