有人說，笑這種表情，是萬能的，它既能替你化去煩惱和愁苦，還能幫你拉近與他人的距離。

對此我始終半信半疑，但那件事后，我徹底相信了這一說法。而笑，也常出現在了我的臉上。開學了，我早早地來到學校，為的是與眾人來的時間相隔開，以免寄出一身汗，半天安靜不下來。我迅速地找好座位，放下書包，來到走廊的窗子旁，倚在墻邊，看著逐漸密集的人流，來來往往汗流浹背的同學和家長，我心中不由地佩服起自己來：真明智！長時間的無聊，我用腳開始在地上劃起了十字，盼望著發生點什么，好有事可做。忽然，在人流中我看到了小小。我與小小是水火不容的，不記得是因為什么事，但是我們互相就是非常不看好對方。

小小捧著一大摞書，在來往的人群中穿梭，而她小小的身軀早已被那摞書擋住，看不見前面的路。小小不愧小，她小小的身影在人流中（穿梭，）時隱時現，像廣袤的大海中一葉顛簸的小舟，隨時都有被海浪淹沒（吞噬）的可能。小小快“漂”到我這兒了，我有了一絲不安，那種渴望發生點什么又夾雜著想幫她的奇怪感覺一下子將我圍住。我停止了腳下劃著的十字，一個拎著兩個大包的家長正匆匆向小小的方向走來，像一個迎面打來的巨浪。我想喊小小，提醒她小心，可動了動嘴，嗓子像被封住了，喊不出來。

正當這時，這位家長與小小未擦肩卻而過了，我收回了伸長的脖子，長吁了一口氣。可是包的一個角卻碰到了小小的腿，像拍著船尾的浪花，使小小整個人搖晃了起來。她手上的書也隨之晃動，人與書似乎凝了一條靈動的曲線，晃動起來，但充滿著緊張與焦慮，眼看那摞書要倒了，我一個箭步沖上前去（似乎行動是不會被封住的），替小小扶穩了書。曲線不再晃動，小小從書后探出腦袋，想必是想感謝幫她扶住書的人。那一刻，世界被定格了，周圍的一切像是消失了，耳中的吵鬧聲也沒有了。

小小咧了咧嘴，卻沒能使嘴角上揚，我也想沖她笑一笑，卻也是不自然地抽動了幾下。我收回伸出去的身子，小小又將頭藏回書后，匆匆離開……后來，當我們相遇時，我會很自然地沖她一笑，她也會沖我笑笑，還一并露出兩顆可愛的門牙。再后來，我們開始說話，開起玩笑。又過了一段時間，我們形影不離，直到現在。感謝笑，容納了曾經不相容的我們。