在大人們的眼中，青春，是夢想和歡笑編織成的；在小孩子們的眼中，青春，是個帶刺的雙手掐著脖子的；在我的眼中，青春，到底是什么？身為數學白癡的我，總是費盡心思地想著那些easy題目。絞盡腦汁得出的真理依舊是他們嘲諷的對象。漸漸的，對于數學的熱情，逐漸麻痹。直到那天。

下午最后一節課——數學課。死氣沉沉的教室沒有任何生氣。暴躁的天空發出隆隆的響聲。給這可怕的安靜多了些慎人的色彩。望著窗外漸黑的天空，默默乞求早些放學。當我的企盼還未實現。卻換來老師嚴厲的斥責。緊接著就是——“陳超，考卷。倒數第一。”“納尼？！”不敢相信地走上前，而同學們的眼睛已經瞇成一條線。冰冷的雙手在老師犀利的目光下結果考卷。拿著這張刺眼的試卷，失魂落魄的走回座位。而更悲劇的是，竟然最后還沒老師留下！似乎沒有任何心理準備的，被老師苦口婆心了一番，于是，又一次決心一定要學好數學。或許是一時的沖動；或許是要對曾經的不努力負責；或許是自己被老師大罵后的醒悟；或許有很多個或許，但不變的是，至少我現在一定要學好數學。曾經我的身影出現在老師辦公室只有一個代表——老師又要考試飆口水了！而現在，我的身影已經變成老師辦公室的常客。

不是一個被老師亂彪口水的的對象，而是一個乖學生想老師求解，肯能是曾經的自己從沒有對數學關心過，而現在卻能如此認真而感到充滿動力和欣慰。雖然作業的質量沒有明顯提高，但還是很認真的對待每一道錯題。單元測試如期而至。交上試卷的那刻開始，期待著發下考卷的那時。也似乎驗證那句真理“希望越大，失望越大”。——結果，我依舊失敗。拿到考卷，只是發現并非那么的面目全非，但，這就是我的努力的結果嘛？無數次的問這同樣的問題，是自己努力不夠，是真的不是學數學的料，還是想學好數學并非是現在努力一下就能完成的？給自己一點點心理安慰，至少這回進步了，我要更加努力才行！接下來的時間，出入辦公室更加頻繁，對于每一道題的答案更加斟酌，連拿到答案也要問個為什么……因為我相信，任何事，又要付出就有收獲。似乎經受了上次的打擊，這次變得不敢交上試卷，反反復復的看著自己試卷上的每一個筆記，生怕出現一點點錯誤，但我知道這是不可能的。擔驚受怕的交上試卷，而恐懼發下試卷的那刻。

也或許是我的努力感動上天，也或許真的是“有付出就有收獲”，當拿到屬于自己考卷，嘗到成功的喜悅，才頓悟，原來數學也不是很難。若干年后，我不知是如何形容青春。但現在，我眼中的青春是飽含失敗和成功的。