一天，我偶然在報紙上看到一幅很大的照片。照片照的是在一所學校里幾百多名學生蹲在一個大操場的周圍，一手拿飯碗，一手拿一個饅頭在吃。這些學生不顯眼，顯眼的是地上一大片一大片的白色的饅頭！如果不注意看，那操場里好像全是餐巾紙。但其實那全是白面饅頭啊！照片下面有一段文字，上面說，有的學生只吃皮不吃心，把心扔到地上，有的學生只吃心卻不吃皮，把皮扔地上。記者問他們是不是饅頭做得不好，他們說，不是。有的學生講，看到別的同學扔饅頭，你不扔他還說你小氣、好吃，時間長了自然而然都形成了扔饅頭的壞習慣。還有的學生講，看到別人扔他們就也跟著扔。

不知別人看到這照片時的第一感覺是什么。我的第一感覺是：哭泣的饅頭！那全是饅頭在地上哭泣啊！我心痛，我非常心痛！因為我時常從爸爸口中感受到的他小時候的苦日子告訴我－－沒吃的就是心酸！沒吃的就是饑餓！還因為我現在雖然不至于沒飯吃但我堅決不會把白面饅頭當“餐巾紙”扔掉！我想對那些學生們說：你們真是飽漢不知餓漢饑喲！

上小學時，我們都學過“粒粒皆辛苦”的忠告。對于一個農民來說，每一粒糧食都是他們的生命的代價；對于每一粒糧食來說，都意味著那是農民的血汗和淚水。正是因為你們沒有用血汗和淚水換糧食的經歷和感受，才使你們對糧食的情感如此的淡漠啊！

學生們，你們應該想想貧窮的人，他們能吃到那樣的饅頭都是很不容易的，一頓飯能吃到一個饅頭就是天大的幸運了。爸爸經常對我說，他上學的時候家里特窮。整個山里的學生都特窮，沒有米飯吃，也沒有面飯吃，天天吃包米粥、吃紅薯。為了吃到饅頭，他每天早上四點半起床，幫那位專給老師做飯的師傅燒火、摘菜、洗菜，干完了這些活后，會得到做飯師傅的一個涼饅頭。那時候他就高興得不得了，拿起來就狼吞虎煙地啃著……像他這樣的饑餓的學生，在山里面，在廣大的農村，還多得很哪！把你們想扔的饅頭包起來，在某月某日和我一起，和我爸一起，跑到山里去一趟，分發給那些眼巴巴地看著你嘴里直流口水的孩子們，然后好好感受一下孩子們哄搶你們的“剩食”的氣氛，然后再回到教室里學習，再想一想你們首先所應該學習的到底是什么！

在這之前我看了中央電視臺的一個叫《小梅之約》的節目，由主持人孫小梅采訪另一主持人敬一丹。所講內容是敬一丹曾經到云南某地采訪貧困學校和貧困學生的。敬一丹口述了一件事：她遇上了一個非常可愛的小女孩，小女孩為她畫了一張上面有竹子和熊貓的畫。她問女孩竹子是什么顏色，女孩回答是綠色；她說：“那你為什么把竹子畫成藍色”，女孩回答說：“我只有一支筆”。她問：“你們班有幾個同學可以畫彩色畫”，女孩回答說“有六七個”，她問“你知道他們畫彩畫的筆是什么顏色的嗎？”女孩回答“有十二種顏色”；她問“你知道這種十二種顏色的筆需要多少錢嗎？”女孩回答“一塊”；她問“你曾經想過向父母要這一塊錢買彩筆嗎？”女孩回答“沒有”……

一塊錢的十二色彩筆，父母沒有錢給孩子買，孩子也不忍心向父母要，這是何等的貧窮！難怪說到這里里，電視上的孫阿姨哭了，敬一丹阿姨哭了，看電視的我也哭了。這個小女孩這么貧窮，一定也很難吃到一個饅頭。她如果能吃到一個饅頭，會是何等高興！而同這孩子相比，你們真是太幸福了！把你們的環境和她的好好比一下，再把你們的學習情況和心態情況與她比較一下，那將會怎樣？

學生們，大哥哥大姐姐們，看了這些聽了這些以后，地上那“哭泣的饅頭”難道還不能喚醒你早該哭泣的靈魂？……