大學生畢業晚會感言

由 雕龍文庫 分享時間：2024-03-18 08:34:53 加入收藏我要投稿點贊

參加兒子大學畢業典禮感言

兒子大學畢業了在一家外到了工作，按道理我們的任務完成了。

中國的父母還是覺得很多事情還要關心。

但我覺得今天是一個難得的紀念日，我們感謝校方的邀請（如果有邀請函，更令人欣慰）參加了這樣的畢業典禮，我們很幸運，我們會越來越重視這些社會禮儀，我們期待著一個儀式完善、秩序穩定的社會早日降臨。

六年級在畢業晚會寫給全校師生的特別感動的畢業晚會感言

尊敬的各位領各位來賓、親愛學們：在這充滿、充滿希望的七月，我們相聚在，共同參加徐悲鴻遠東藝術學校舉辦的首屆小學畢業生畢業慶典。

至此，讓我代表徐悲鴻遠東藝術學校全體師生，向在百忙之中來參加會議的各位領導、各位來賓、各位家長，致以崇高的敬意和衷心的感謝。

我校111名首屆小學畢業生，經過幾年的努力，完成了小學學業并全部畢業，在此向同學們表示熱烈的祝賀。

親愛的同學們，你們在這所以“一體雙翼”為辦學模式的特色學校里全面發展，在這支“嚴慈相濟”的教師群體的懷抱里成長，你們與我們這所誕生在世紀之交的新型特色學校一起長大。

你們目睹了學校的發展，親臨了學校的奠基儀式，參加了學校的教學樓的落成典禮，國慶50周年大型慶祝活動并與鞠萍姐姐一齊共同度過了一個難忘的藝術節。

2024年新世紀第一個全縣大型運動會，你們閃亮登場，初露鋒芒，你們以少年警校的風彩和具有藝術魄力的形象，給全縣人民留下了深刻的印象。

在去年教委組織的二、四、六年級各科調考中，同學們以優異的成績交上了一份滿意的答卷。

參加全國各類書畫大賽，你們的喜報最多，你們有的參加了黑龍江省優秀中小學生赴香港、澳門夏令營活動；有的參加了我去北京上大學冬令營并參觀了向往以久的清華、北大；還有的走進了中央電視臺。

你們不僅學會了小學的全部知識，還分別掌握了一門專業技能和英語知識，使我校“一體雙翼”的辦學模式的優勢在你們身上得到全面體現。

你們是學校的拓荒者，是學校的開路人，應該說沒有你們就誕生不了我們這所學校；沒有這所學校，就不會有你們這111名學生。

學校為選擇了你們而驕傲、你們為選擇了學校而自豪，今天你們即將小學畢業了，這對于你們漫長的學習生涯來講只是一個小小的里程碑，在今后漫長的學習生活中，在知識的海洋里暢游，你們必須樹立堅強的信念、自信的心理和科學的學風。

全面扎實的掌握各個階段的知識，這樣才能面對今后人生的各種挑戰，我堅信，我們這111名學子，不僅成為父母的驕傲、母校的驕傲、也是家鄉的驕傲、祖國的驕傲。

尊敬的各位家長們今天的首屆小學生畢業慶典大會，面對你們，此時此刻我心情難以平靜，回顧六年來的學校發展歷程，你們目睹了我們創業的艱辛和成功的喜悅。

學校發展到了今天正是因為有了你們做學校堅強后盾，才有了學校的生存。

我們不會忘記98年在學校面臨生死決擇的時候，家長們不僅在精神上給予了我力量，在經濟上也給予了很大的支持，有了你們的信任，就是我們戰勝困難辦好這所學校的動力。

幾年來，東寧人都在議論這樣的一句話，在幼兒園的基礎上辦學校能行嗎

今天我們的首屆小學畢業生可以自豪的向世人宣布，我們這所處在中縫舉步維堅的學校辦成了、而且成功了。

這不僅要感謝我們的孩子、我們的家長、我們的老師、還要感謝那些給予我們關愛和支持的各級領導及各主管部門的領導。

（縣委、縣政府、縣教委、機關黨委。

在此讓我們以最真摯的感情向你們表示忠心的感謝）同學們完成了小學學業，即將升入初中了，幾天來圍繞著每個家庭的中心話題，無非是學生的中學去向，我非常理解家長的心情，更尊重家長們的選擇，一句話，怎樣有利于學生的發展就怎樣去選擇（從我校辦學發展規模來看，不易過多：小班額、二班制、每班不超過48人；在校外報名的學生近30人已夠一個班，今年六年級畢業的111名學生不可能全留下，希望有對比）。

但是對于留下來的這批學生，我們深知責任的重大，因為這批學生將是我校辦學來學前教育與九年義務教育與藝術教育一條龍的實驗鑒證。

是我們的希望，也是我們的寄托，更想讓他成為我們的驕傲。

因此對于這批學生我們將以百分之百的信心付之于百分之二百的努力。

過去抓小學是一手抓建設一手抓教學，現在辦中學，我們是兩手全力抓教學。

我們的初中部已經開辦了兩年，兩年的實踐已經是辦好初中的基礎，我們深知學校發展的唯一條件那就是以教育質量求生存。

因此，我們制定了教育教學行動綱領，那就是：我們的教育要面向每一位學生；面向每一位學生的每一個方面；每一位教師對每一位學生都要以愛心為主線，嚴慈相濟，分類指導，決不讓一個學生掉隊

看畢業晚會心得體會

12人力資源管理專業匯報演出心得體會12人力資源管理專業戴振偉即將畢業之際，我們迎來了我們期待已久的專業畢業匯報演出。

2024年10月15日，同學們懷著對母校、對老師辛勤培育的感激之情，憑借扎實的專業知識、飽滿的演出熱情向現場觀眾展示了他們三年來有代表性的教學成果。

雖然我只是這次匯演中的一名參與者，但我仍然帶著無比激動的心情準備、參加這次專業匯報演出。

一個人的幸福再大也是微小的，許多人的幸福再小也是巨大的。

，有個詞叫“痛并快樂”。

之所以“痛”是因為活動的開展需要費時費心思，之所以快樂是因為能有一群人陪著你共同參與。

通過這次演出，檢驗了三年來專業知識學習的成果。

第一章前期準備剛進大學的時候，我們就知道大三上學期會有畢業匯報演出。

但因為一直覺得畢業離我們還很遙遠，大家也覺得離畢業匯報演出非常遙遠。

時間一晃兩年過去了，畢業匯報演出悄悄接近，剛開始的時候，我們對于排練還處于非常懈怠的狀態，很多節目都處于停滯的萌芽狀態。

.第一次選節目的時候，許多節目僅處于成型的狀態，并沒有成熟的加工。

節目質量更是不可言說。

節目初選過后，我們接受老師的批評與建議，并得知幾天后會再次進行第二次選節目。

這個時候我們才感覺到時間的壓力，班長對每個節目負責人進行監督，各個節目負責人加緊排練，節目進入嚴謹有序的排練狀態。

也是在這個時候，我們才感覺到集體的存在。

在排練過程中，同學們之間發生過各種各樣

急求大學送畢業生晚會的結束語，要多，要長，晚會主題是芳草碧連天

長亭外，古道邊，芳草碧連天。

問君此去幾時來

來時莫徘徊

天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，唯有別離多……　　今夜，我們將歡笑和淚水留在這燈火璀璨、流光溢彩的舞臺，　　留在了我們生活四年的美麗校園，　　留在了我們踏上征途的嶄新起點。

　　我們有緣相聚在

，感受運動的節拍，領略青春的驛動，暢想絢爛的明天

　　回味如歌，遐思如歌，讓我們揚帆起航，馳騁未來

　　讓我們在人生新的扉頁上譜寫出更加輝煌的篇章

　　2007 “永恒的回憶”歡送畢業生晚會到此落下帷幕　　祝大家晚安

所以我經過自己辛苦,找來了很多的開場和結束詞...我們分享一下　　女：尊敬的各位領導,各位來賓　　男：敬愛的老師，親愛的同學們　　合：晚上好　　男: 如果說，三年前的邂逅僅僅是一次命定的偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時光經過后的必然。

　　女：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。

　　男：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節。

　　女：在今晚，當第一枚音符響徹廣場的時候，也就意味著又一屆莘莘學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。

　　男：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影；籃球場上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣；滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。

　　女：讓我們靜靜享受下一個挑戰，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕

又一個青春之旅從今晚起航。

　　文章標題：畢業晚會主持詞　　閉幕詞：　　A：放飛心中的理想暢想青春的旋律　　B：追逐成功的喜悅把握無悔的明天　　C：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，　　A：讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當時已惘然。

　　B：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，　　A：感受人生，會當擊水三千里，自信人生五百年。

　　C：親愛的朋友們，晚會到此結束了，　　B：讓我們再次感謝蒞臨本次晚會的領導和嘉賓，　　A：祝愿學哥、學姐們，事業有成，心想事成

　　王：感恩是一杯美酒，　　陳：感恩是一曲頌歌。

　　女：感恩，讓我們感受到一份責任，奮力前行。

　　男：感恩，讓我們感受到一份力量，滿懷希望。

　　女：感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命，無私的關愛　　男——感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識，明哲的智慧　　王——感激我的朋友，因為他們給了我真摯的友情，快樂的希望　　陳——感激所有愛著我的可敬可親的人，因為他們給了我和諧生活、健康成長。

　　合：同學們讓我們記住這美好的三年，記住這難忘的一刻，讓我們的手緊緊握在一起，讓我們心與心貼得更近。

廣大附中2007屆學生畢業典禮到此結束。

　　五、備注　　

【第1句】：年級發家長邀請函。

【第2句】：黃翠婉負責接待媒體、主持人服裝、上臺接受畢業證書學生禮服　　

【第3句】：陳文學負責舞臺效果設計，邀請媒體。

【第4句】：林朝霞，準備學校贈送給學生的禮物，和現場頒發的畢業證書。

【第5句】：鐘愛生，將表演時所用音頻編輯在一起，錄制暖場音樂《懂你》《感恩的心》，只需要高潮部分，冷場時放。

　　主持人A、B、C、D　　A:你曾對我說，相逢是首歌　　B：相逢是首歌，歌手是你和我　　C:眼睛是春天的海，心兒是永遠的琴弦　　D：青春是綠色的河，堅定也執著　　A:相逢是首歌　　B：相逢是我們　　C：我們用青春譜寫　　D：　　一首難以忘懷的歌　　A：*年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了*大。

　　B：*年中我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨煉，得到成長　　C：*年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯　　D：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信　　合：再次相逢，我們還是一首動人的歌

　　A：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。

　　B：大家都知道，這是我們最后一次站在*大的舞臺上　　C：我們會在今天把最精彩的自己展現給大家　　D:就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采

　　合：下面晚會正式開始　　結束語　　放飛心中的理想暢想青春的旋律　　追逐成功的喜悅把握無悔的明天　　a:你曾對我說，相逢是首歌 b：相逢是首歌，歌手是你和我 c:眼睛是春天的海，心兒是永遠的琴弦 d：青春是綠色的河，堅定也執著 a:相逢是首歌 b：相逢是我們 c：我們用青春譜寫 d：一首難以忘懷的歌 a：*年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了*。

b：*年中我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨煉，得到成長 c：*年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯 d：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信合：再次相逢，我們還是一首動人的歌

　　又是春光逝盡時，別離近在咫尺間，時間過得真快，轉眼間我們就要畢業了。

L：是啊，回憶起我們曾經參加師兄師姐們的畢業晚會時，還覺得畢業對我們來說是遙遙無期，可現在，我們已站在了我們自己的畢業晚會舞臺上。

H：我們在川北醫學院的菁菁校園里度過了人生中最美好的時光，在這里留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情，因此，今天，在屬于我們自己的畢業晚會上，我們將把最優美的舞姿和最動人的歌聲，奉獻給我們最最親愛的母校。

L:用激揚的青春與活力，盡展2006屆畢業生的風采

　　L:我們2006屆畢業生一直以優秀的表現和出色的成績受到學校領導的關注，今天晚上，我們尊敬的學院領導和老師們也來到了我們的晚會現場，他們是：............　　L：我們共同生活了五年，彼此都有著深厚的感情，在我們即將離開母校之際，想必老師們一定有很多囑托要對你的學生說，下面讓我們以熱烈的掌聲有請學院黨委副書記李成軍教授。

　　H:感謝各位領導的光臨，在此也要感謝各位領導和老師們長期以來對我們2006屆畢業生的關心與幫助。

請相信我們一定不辜負各位老師的期望，一定牢記教誨，踐行我們的誓言，將川北醫的精神傳得更遠

　　（男）尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們:（合）大家晚上好

　　（女）時間流水般自身邊走過，歲月荏苒在心中銘刻，　　開學典禮上老師的諄諄教誨尚在耳邊，轉眼間分別的汽笛即將拉響；　　（男）曾以為兩個月的時光可以任意揮灑，一晃我們的團聚即將散場。

忙碌中回首那些一起走過的日子，我們不僅經歷了學習的艱辛，也收獲了友誼帶來的幾多歡笑、幾多溫情；　　（女）還記得那天初相逢，是你的善意的微笑化解了的尷尬的陌生，是你真誠的話語拉進了彼此的心靈；　　（男）在這里，我們重新體會著做學生的簡單和充實，不經意間你也許找到了睡在我上鋪的兄弟，亦或幸福遭遇借用橡皮的同桌女生；　　（女）在這里，課堂上的雖然嚴肅緊張，運動場上的也同樣有我們激情釋放；在這里不僅有食堂搶飯的熱鬧異常，也有臥談會上的傾訴衷腸；　　（男）春安夏泰、秋收冬藏，短短兩個月的時光，從梧桐飄枝到遍地金黃，我們收獲了的不僅是知識、還有太多感人的故事來不及再講～～～　　（女）若干年后，當我們須發皆白，回想起這段時光，也許，它不是永恒，也談不上難忘，卻承載了一段青春燃燒的歲月，與你們在一起的那些點點滴滴終將成為生命中最美好的過往~~~　　（男）2008年第35期造價培訓班畢業晚會現在開始　　（女）這是一個美麗的夜晚，因為有你們而顯得星光熠熠　　這是一個快樂的夜晚，因為年輕的激情在這里閃光　　（男）初冬已經來臨，內心卻依然滾燙　　分別難免感傷，回憶卻無限漫長　　（女）分手時，我不想說再見，只輕輕道一聲：別后珍重　　分手了，我不想流淚，也許眼眶中還會有閃動的淚光　　（男）再送你一程，也許從今后就各別西東；　　但分別不是永恒，總有機會我們會再次重逢；　　（女）想你時，我會看看香山上笑顏如花的你的照片；　　想我了，就去同學錄里翻看我的畢業留言；　　（男）明天我們就要分別，重新回到生活的原點，　　請帶上你的行裝和我的祝福上路，　　讓我們借著知識的翅膀，共同迎接（合）最美好的明天

　　今夜無眠音樂起　　A：楊小萌 B：李杰 C：蘇文君 D：楊翔宇　　開場　　A畢業，是一個沉重的動詞　　B畢業，是讓人一生難忘的名詞　　C畢業，是感動時流淚的形容詞　　D畢業，是當我們孤獨時，帶著微笑和　　遺憾去回想的副詞　　A若干年后，假如我們還能回想起那段時光　　B也許，它不屬于難忘，也不屬于永遠　　C它僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶　　D各位尊敬的領導、老師，親愛的同學們，　　法律與政治系2008屆畢業晚會現在開始了，　　A在這個離別的時刻，我們還是以最最熱烈的掌聲來歡迎出席本次晚會的領導、嘉賓，　　并送上我們最最美好的祝福　　B他們是　　C　　D　　再次歡迎他們的到來

下面有請法律與政治系黨總支陳世全書記致辭　　A歲月的流逝揮不去執著的夢時光的飛馳也　　帶不走永恒的心　　B過去的日子將在這一瞬間復活　　將來的歲月將在這一瞬間展望　　C讓我們拉開心靈的幡幔,用舞姿,用歌聲,　　用掌聲,用心語　　D用我們最美好的姿態為這即將遠行的人們　　送上最真 ,最深厚的　　合：祝福　　A那么就用歌聲、用舞姿來拉開我們今天晚會的序幕，有請歌伴舞表演：《月亮代表我的心》　　節目　　2　　A健美操一直是這座美麗的校園的一個亮點。

　　四年的大學生活，學校的健美操表演伴們度過了一個又一個難忘的激情飛揚的夜晚　　B多少記憶仍在，多少歡樂仍在。

在今晚，　　讓我們再次回味健美操的韻味，請欣賞健美操表演《青春魅力》　　3　　C當我們滿懷激情與憧憬步入校園的時候，　　云云中似乎已經注定今天的分別。

　　雖然每年都看著一撥一撥的學長離開，　　卻怎么也不明白畢業為什么會有這么多感慨　　D當指針轉向我們的時候，才明白這其中的道理。

心痛和心酸全都凝結在揮手的那一剎那，畢業，青春也就跟著散場了　　C在這離別的時刻，讓我們記住那些曾經與我們同行的青春吧　　D請欣賞情景劇表演《青春與我同行》　　4　　A離別的腳步總是這樣如期而至，幾多惆悵　　幾多傷感　　B明年今日，當我們回想起這一段時光　　這一個人，會是怎樣的一種心情

　　A明年今日，當我們脫掉稚嫩的外衣　　在社會這所現實的大學里歷練的時候，　　是否還會保留當年的天真

　　B不管怎樣，愿我們明年今日依舊快樂、幸福明年今日，祝我們好運　　A請欣賞歌曲《明年今日》　　5　　C其實別看咱們法政系在學校里不算大系，　　但卻是個藏龍臥虎的地方，可謂人才輩出　　D沒錯，我也有同感，無論是戲劇表演還是唱歌跳舞，都不在話下。

這不，來自07級法學班的師妹們也有節目奉上　　C請欣賞舞蹈《舞娘》　　6　　互動環節AD+張老師《甘心情愿》　　7　　C　　8　　A每個人都擁有一個夢，即使彼此不相同，　　能夠與你分享無論失敗成功都會感動　　D愛因為在心中，平凡而不平庸，世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢　　A因為愛在我們心中，所以，一時的分別并不代表一生的傷痛　　D因為愛在我們心中，某一天的某一個角落，　　我們還會相逢　　A時間不會阻擋我們相聚的步伐，　　因為那份同學之愛常在心中　　D請欣賞小合唱《愛因為在心中》　　9　　C大學生活有太多美好的回憶值得珍惜，也有太多的動人的故事值得銘記　　B如果時間可以倒流，如果大學可以重來，　　我們的生活也會像以前一樣么

　　C真是有太多的如果了。

如果一切可以重來　　男生還會在宿舍的屋頂把酒邀月，共醉到天明嗎

　　B是啊，如果一切可以重來，女生還會在宿舍的屋頂跳起健美操做運動減肥嗎

　　C但是，這一切都已經無法回去了　　那就讓我們隨著歌聲一起回憶那些日子吧　　B請欣賞歌曲對唱《如果的事》《屋頂》　　10　　A其實在重慶文理學院無處不充滿著特色與激情學生特色活動的開展就是一個很好的例子　　D說到學生特色活動，我們不僅僅有健美操　　還有一樣很有特色并多次在重慶市相關比賽重獲得獎項的活動　　A你說的是街舞　　D沒錯，這也是一個讓人血液沸騰的活動　　下面就請大家來再次領略街舞的風采　　A街舞表演《Don’t push me》，送給大家　　11　　《感恩的心》，街舞結束后燈光變暗，演員上場，同時投影儀播放幻燈片，場上燈光漸亮　　結語　　響起《梔子花開》的音樂，《感恩的心》演員原地站好，其他演員上場站定后，主持人上場　　B青春散場，我們等待下一場的開幕　　A等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想　　C等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開過的花　　D青春散場，我們期待下一場的開幕　　A讓我們永遠銘記這一天吧，　　因為這是我們走向成熟的見證　　C讓我們永遠銘記這一天吧　　因為這是我們告別學生身份的象征　　B梔子花開的季節，我們走出校園　　走向社會，去譜寫更加輝煌的人生　　D同學們，不要猶豫，不要彷徨。

因為　　前方等待我們的將是另一個更加精彩的舞臺　　合：讓我們一路走好

　　嘿嘿~~~O(∩_∩)O~~\\\\(≥▽≤)\\\/~啦啦啦

畢業典禮感想

經歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。

這四年的路，我們走的辛苦而快樂，四年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。

四年的歲月，　　1460　　個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。

　　四年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室　　......　　我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發自內心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景　　.....　　太多太多的情景值得我們去回憶。

延安四年，我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。

如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。

　　喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。

”　　四年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信并依賴。

四年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。

　　喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。

初三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發現，我們對初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對初中，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“延安”這個熟悉名字時的強烈感應。

回望四年來學習中的每個鏡頭，我們都經歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。

老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展現了知識的無限魅力。

在這里，我們看到了世界的過去、現在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數的機遇和挑戰。

老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。

再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。

學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了

”　　是的，老師的關懷，同學的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。

我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。

同學們，讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業生的殷切期望；讓我們牢記母校“自信自強”的校訓；讓我們牢記母校“四會”的辦學目標，帶著在這個美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章

　　現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。

畢業是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節，曾經有過的光榮夢想，曾經有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。

畢業是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光　　，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。

畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是執手相握心心相印的經典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業是一切都并非結束的鄭重開始，畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

　　“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

”讓時間作證，承載著延安領導、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼備并勇于創新的人，做富有責任并敢挑重擔的人

　　同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為延安的畢業生為榮；明天，延安將會以我們——祖國的棟梁，為榮

看畢業典禮感想80o字作文

畢業典禮過后你是否有很多感觸，寫一下觀后感作文吧。

下面是小編整理的畢業典禮觀后感作文，歡迎閱讀。

　　我的畢業典禮　　今天是我的幼兒園畢業典禮，早晨媽媽一起來就給我盤頭，然后爸爸就帶著我和媽開車到了表演的地方，我和小朋友們換好衣服到后場去準備跳舞，然后跳了三個舞蹈，后來又每個班級都表演了兩個英語節目，后來每個班級的小朋友都發了一個，后來又看了一會兒電影，吃了一些點心，玩了一會，我們就回家了。

　　上海外國語附小(九月將入學):xxx　　畢業典禮　　終于，我迎來了這一天畢業典禮。

　　雖然，但我還是，面對著這1000多名師生，淚水不由自主的流下，難道離別真的那么痛苦嗎?總對自己說，畢業那天一定不能哭，要做一個勇敢的女生，結果我當之無愧成了校園里最脆弱的女生。

是不舍得老師?同學?是舍不得這多年來的師生情?　　小時候，總以為老師和同學都是對自己不離不棄的。

轉眼我們就成了大哥哥大姐姐，這一切的變化是我們感到傷感，因為我們知道我們就要離開母校了，要離開與我們生活了六年的老師和同學了。

回想起這一幕幕，總有些心酸……　　“20003級同學畢業典禮，現在開始!當我聽見這一句話時，眼含淚水，努力不讓它留下來，因為和老師有過一個約定要做一個堅強的女孩。

同學的賀卡，老師頒發的，讓我如此的不舍。

　　老師，我會把老師的話放進小紙船，讓它游向我的心海，一直到最后……永遠不會忘記在我背后支持和同學。

再見了，我的母校!再見了，我的同學!再見了，!讓我們這小船乘風破浪，游向無邊無際的大海。

抱著美好的夢想與期望，揚帆遠航!　　畢業　　今天在志愿表上簽了字，就這樣正式處理好一切填報事務，這樣畢業!　　突然發現沒有想象中的那樣悲壯，我以為大家會哭泣，會有無限的相思和別愁，三千多個日日夜夜，曾經我總是想，什么時候才能上到高三，總是親眼見證一批批的學長學姐開畢業典禮，就想，什么時候才能成為典禮的主角，可一晃，都已完成，原來就是這樣終了的!　　高中畢業典禮上，有人哭的稀里嘩啦，只是，清晰地記得地理老師晶瑩的淚花，不大的年紀，卻已經成為地理組的泰斗，作為高三把關人的她，每年都親自送走一批批人，在接來一批批人。

就這樣往復，百感交集。

怪不得也就只有她哭的最洶涌!　　人，走了，環視學校，沒有任何的變化，只是草長的更蒼翠了。

今天路過操場，用腳踢了腳籃球，學弟投來不勝感激的目光，我笑笑，走了，留給他們標準的微笑。

學生對老師感恩的話

贊頌園丁，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻，您就是祖國的棟正是您，支撐起我們一的脊梁

您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光

您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒

不停的燃燒

您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界…… 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意

老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮

如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚

傳播知識，就是播種希望，播種幸福。

老師，您就是這希望與幸福的播種人

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。

是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦

您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭

啊，老師，您的精神，永記我心

您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。

您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。

適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。

我的老師，這也正是您的教育藝術。

不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。

幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量…… 用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。

并把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。

教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。

您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。

這無私的奉獻，令人永志不忘。

您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流…… 春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。

敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。

您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。

螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地

是誰把幼苗辛勤哺育

是您，老師，您是一位偉大的園丁

看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影

金風送歡笑，丹桂花香飄。

老師的節日，今天又來到。

老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。

老師對我們的撫愛，我們永遠不會忘記。

老師，您好

人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。

人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。

教師是太陽底下崇高的事業。

老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。

老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。

老師期望我們成為新世紀的太陽。

老師的話兒像春雨滋潤我的心。

老師用知識的雨露澆灌我們成長。

溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。

老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。

老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。

老師是一片綠葉，樂于默默奉獻。

綠葉的綠色象征著老師青春常在。

當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。

老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。

老師是大樹，為世界帶來一片春色。

老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。

小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。

是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，老師的風格像綠葉，老師的事業像大樹，我們的老師就是好師魂頌——獻給教師節一你在校園里辛勤地耕耘。

你早已把心種了下去，在年復一年的期待中，看著你的詩句從校園里長出，在人們的嘴中被吟誦成果實。

呵，老師，校園里有著你的驕傲和光榮。

在你嘔心瀝血的澆灌下，有著太多的豐收季節。

你忠貞不渝地守護這塊園地，就像守護著你的陽光照在你的臉上，那是一片明朗的希望。

信念之火在校園里焚燒著愚昧和無知。

歲月證實你的耕耘是神圣的。

你擁有春天，擁有陽光，擁有花朵；在永恒的歌聲中，成為果實! 你晶瑩，是人類靈魂的雕塑大師和巨匠；你誠摯，毫無自私之心地默默奉獻青春，在講壇上愿作一滴滋潤參天大樹根基的水珠；你無畏，歷經磨難卻依然頑強不息地開拓前進，為整個中華民族的振興而奮斗；你奮進，站在時代的潮頭之上，呼喚著一個燦爛的未來…… 這一切，匯成了一曲最雄渾、最優美、最壯麗、最動聽的樂章。

因為，這是在有5000年文明史的國度里、在陽光普照的960萬平方公里的土地上、在13億根心弦上的奏鳴，怎么能不激昂奔越，怎么能不高亢雄渾，怎么能不起伏跌宕，怎么能不繽紛絢麗呢…… 呵，我贊美你，為培育祖國花朵而辛勤工作的老師! 二山村教師，依山而立，雄壯的骨骼挺拔如松，高潔的靈魂燦爛似霞。

從燭光中走出不倦的身影，在陽光下撐起一片知識的綠蔭；一群燦爛的文字跋山涉水，穿透堅硬的黑板，走過殘喘的桌椅，破舊的教室，大面積攻占貧瘠與愚昧的堡壘。

身披山村鄉民希冀的目光，似縷縷陽光，一腔至愛至誠的火焰在心中燃如山花爛漫。

每當鐘聲響起，語言的犁鋒便劃過板結的心田，在瑯瑯的讀書聲中耕耘著一個綠色的夢。

清純的眸底坐定幾十顆稚嫩的童心，瀲滟的柔波輝映雛鷹奮飛的翅膀。

與貧困對峙，與愚昧對望，順著山勢，呵，山村老師，你把貧困與愚昧深深地折在了教科書里，在清貧中走上了一片靈魂的高地。

三這里有陽光和雨露，有默默耕耘的身影。

呵，老師，你抱定了牛的形象，一耕耘便是幾十個春秋，即使兩鬢斑白，也老秋楓葉色最紅。

于是，你把春蠶的精神汲取，讓祖國披上美麗的織錦。

你心底無私天地寬。

你最清楚“為人師表”的份量。

清貧與寂寞，鮮花與贊美，都淡然迎送，心靈坦蕩，如無際的原野。