勞動的心得體會

學(xué)校在這學(xué)期開展了勞動周活動。

今天是第五周是我們班的勞動周。

學(xué)校把校園作為實踐的場所,讓我們在勞動中有所啟示。

在這一周里我的任務(wù)是打掃宿舍樓，拖地、擦玻璃、還有打掃廁所。

在第一天我們感受到勞動的艱辛，況且我們是三個人負(fù)責(zé)一層樓，可以想到以前清潔阿姨們的辛苦。

雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。

當(dāng)一周的勞動結(jié)束了，我們切切實實感受到作為一名普通的勞動者在揮灑汗水的同時，為校園營造的那一個個清潔的環(huán)境，望著那一條條干凈的馬路，一塊塊干凈透亮的玻璃窗、一個個被清空的垃圾桶，呼吸著清新的空氣，這一刻那些汗水還有疲憊的身體都變得不值一提。

我們不再是溫室里的花朵，我們是名勞動者，辛勤付出，只為那一片片美麗的環(huán)境，只為營造一個美麗整潔的校園。

我們是大學(xué)生還沒有走向社會，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。

而這次的勞動周，使我體會到了工人的艱辛，社會上的壓力。

也讓我親身體會到了勞動的光榮感。

不要向以前一樣輕視勞動。

勞動周讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。

勞動周也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確做人的態(tài)度。

學(xué)校這次組織的勞動周讓我懂得了勞動不僅僅是為了金錢，底層的勞動者并不讓人瞧不起，他們每天都付出辛勤的勞動，為我們營造了一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們每天有著一個好心情行走在校園里。

勞動創(chuàng)造財富，而我們的勞動就是營造了了美麗的校園環(huán)境相對于勞動成果我們付出的再多也是值得的。

我還懂得了勞動需要互相幫助有合作精神。

這樣才能發(fā)揮出每個人最大的特點和優(yōu)點。

這一星期的勞動增強(qiáng)了我們對社會的認(rèn)識。

讓我們接觸、了解社會，增強(qiáng)我們的社會適應(yīng)能力。

而學(xué)校組織的勞動周，更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。

在競爭如此激烈的社會，對于我們這些大學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。

于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。

為以后步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。

只有現(xiàn)在了解社會才能在今后順利的融入到社會里。

掃地公益活動感受(50字)

人們都說：勞動榮.當(dāng)我在切身體驗勞動時,我才更步地融會了這句話髓.勞實很辛苦,但卻是苦中帶甜的.勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受.這些都不是能從我們平時的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的,最平凡而又殊于一般的感受.

大學(xué)生公益勞動課的日記勞動心得。

你好，這幾篇供你選擇參考，希望能幫到你

大學(xué)生公益勞動心得體會一： 學(xué)校組織的公益勞動讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。

學(xué)校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。

通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣⒏惺苌鐣?/p>

在敬老院中，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。

耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。

這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。

我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。

我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。

雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。

而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會到的。

公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。

參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。

這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。

處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。

而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。

也讓我親身體會到了勞動的光榮感。

這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤，正確認(rèn)識自己。

而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。

在這種情況下，學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧樱瑢τ诘种埔磺邢蝈X看的思想腐蝕可以起到一定的作用。

讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。

公益勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。

公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。

學(xué)校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。

而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。

不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。

我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進(jìn)行勞動。

積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。

社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。

引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。

而學(xué)校組織的勞動，更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。

在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。

在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。

對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。

大學(xué)生公益勞動心得體會二： 當(dāng)踏入大學(xué)校門時，心中充滿好奇，好像個孩子來到這五彩的世界一樣。

對于公益勞動這門從沒接觸過的課程來說，其實心中不免懷著同樣的好奇。

從課程題目上來看：“公益”，也許你看它時覺得很遠(yuǎn)，其實它離我們很近。

公益廣告遍布街頭大街小巷，偶爾你也會看到一些公益志愿者在做著各樣的事，在汶川大地震時我們都深切體會到公益的力量，并為此感動，而我們其實也在做著公益的事，比如勸募，捐款。

“勞動”，那就更熟悉不過了，從小就明白勞動最光榮，會在家長的教導(dǎo)下反反復(fù)復(fù)背誦那首耳熟能詳?shù)摹稇戅r(nóng)》，即使到初中沒有勞動課之后，我同樣每天勞動著。

如此一來，我仔細(xì)一想，覺得公益勞動這門課程是最貼近我們生活，最有延續(xù)性的課程。

它延續(xù)在我們從小到大的教育中，延伸在我們每天的生活中，并且將在以后依然延續(xù)。

我就懷著小小的好奇心去上這門既陌生又親切的課，漸漸去體會公益勞動其實際帶給我們的教育意義。

第一次，我被分配去打掃休息室，一走進(jìn)去，覺得會議室挺干凈的，不用我們干太多事，覺得應(yīng)該挺輕松的。

我撩起袖管就開始賣力干起來，上上下下里里外外都擦得干干凈凈，連柜子頂我也搬個椅子站在上面把它擦干凈了。

原以為老師會來大加贊賞一番，不想老師一來就是一個殘酷的打擊，重做。

我不知道是怎樣重新拿起拖把的，但我開始做了就依然要做好。

終于，老師發(fā)現(xiàn)了問題，雖然我很賣力，其實人在走動，拖過的地方便又臟了。

小事情里也有大學(xué)問。

怪不得，有句話：一屋不掃，何以掃天下。

重新干下來，人已滿頭大汗，老師關(guān)切地問一句：“很累吧

”我看了看這敞亮的休息室，覺得挺溫暖的，也許這就是“勞動最快樂”的內(nèi)涵所在吧，我笑了笑：“不累，不累。

” 一開始，其實我并不太明確應(yīng)該做什么，怎么做才能參加到公益活動中去。

一次公益勞動課上出現(xiàn)“溪水”這個公益性組織時，對于這個問題我開始明晰起來。

現(xiàn)代的公益，是人人參與的公益，不管是個人還是集體，人們通過各種方式都可以參與到公益中來。

關(guān)鍵一點就是有一種堅持不懈的精神，這來源于內(nèi)心，來源于對于社會，對于他人的愛本身。

只要我們有心，那么我們同樣能做出努力，為公益事業(yè)作出貢獻(xiàn)。

當(dāng)然高中時我就參加過志愿者活動，同時還是市紅十字會會員，但這都是大團(tuán)體，大組織，讓我深深震撼的是，只要我們有志向，有愛心，我們同樣能組成一個民間團(tuán)體去干出自己想做的公益事業(yè)。

8周就這么一步步走過，每一步踏出的都是掛著汗水的甜蜜，掛著快樂的艱辛，我在這一次次公益勞動中也慢慢體味著這門課本身具有的意義。

大學(xué)生公益勞動心得體會三： 11月28日我們開展了我們的公益勞動，我們勞動的內(nèi)容是打掃圖書館及附近的校道。

雖然這看似一個很普通很簡單的勞動，卻使我從中產(chǎn)生以下心得。

首先，此次活動增強(qiáng)了我的服務(wù)意識。

勞動中我更加深刻地了解到要牢記黨的根本宗旨，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想的重要性。

這不是從口上說說就行，還要從實際勞動中體現(xiàn)出來。

作為黨課培訓(xùn)的對象，我們應(yīng)該時刻牢記吃苦在前，享受在后。

雖然我們是在學(xué)校中進(jìn)行的勞動，這也是為同學(xué)服務(wù)的表現(xiàn)。

我們每一位同志都十分認(rèn)真地對待著。

我們在認(rèn)真學(xué)習(xí)增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的同時還要時刻謹(jǐn)記用實際行動來樹立黨的形象，保持黨的先進(jìn)性。

其次，我們要起到帶頭作用。

要有“團(tuán)結(jié)、拼搏、務(wù)實、創(chuàng)新”的工作態(tài)度，要有“領(lǐng)頭、嚴(yán)己、開拓、實干”的工作精神，雖然此次勞動只有我們在進(jìn)行著，但是我相信，在我們的帶領(lǐng)下會有很多同學(xué)向我們學(xué)習(xí)的。

此次雖然是一次平凡的勞動，但在我們每一位同志的心中卻是一件不平凡的事情，我們的每一位同志都是黨的形象的體現(xiàn)和代表，我們都以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格地要求自己。

黨的形象是好是壞，人民心中有一桿秤：形象好，就會得到人民廣泛的認(rèn)可和支持；形象不好，人民就會感到不滿和失望。

所以，形象問題不是個小問題，直接關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國家的生死存亡。

雖然我還沒有成為一名黨員，但是我的思想和行動告訴我：我要用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，要樹立好良好的形象，努力做到讓自己滿意，讓同學(xué)滿意。

最后，我認(rèn)為此項活動不僅僅給我?guī)砀杏|，我相信，我的每一位同志也能從中有所收獲。

我們牢記黨課上學(xué)習(xí)的：1保持先進(jìn)性，發(fā)揮先鋒模范作用。

【第2句】：在思想和行動下都要全心全意為人民服務(wù)。

【第3句】：積極起到帶頭作用，要肯干、愛干，并且做到吃苦在前，享受在后。

以上就是我從此次勞動中得到的一些感受和體會。

大學(xué)生公益勞動心得體會四： 秋季學(xué)期我進(jìn)行了為期十周、一周一次的公益勞動，校園教學(xué)樓的保衛(wèi)工作以及學(xué)院的各個角落的工作都交由我們同學(xué)負(fù)責(zé)，我們被分成了五組，我所在組的成員共有十一個人，每周上課時我們每組都會分到相應(yīng)的工作，我們每組學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責(zé)，而且勞動興趣濃厚，表現(xiàn)積極，不僅能夠認(rèn)真的完成自己的本職工作，還能幫助其他同學(xué)完成，形成了一個團(tuán)結(jié)的小集體。

在同學(xué)們的努力下順利完成了任務(wù)。

同時這些也讓我們對校園衛(wèi)生有了更深的感觸

而且通過對公益勞動這一門課的學(xué)習(xí)我們也明白了，公益就在我們身邊。

我們要做的也就在我們的舉手投足之間。

校園是我們學(xué)習(xí)和生活的場所，校園的衛(wèi)生和環(huán)境時刻影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)的心情和我們的日常生活。

通過每一次的勞動，讓我們學(xué)生自己體會到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，同時也體驗到了我們學(xué)校以及所有保潔人員勞動的艱辛和他們對我們所作出的貢獻(xiàn)，更深一步體會了“苦盡甘來”的內(nèi)涵。

經(jīng)過這幾周的勞動以及劉老師和郭助教的教導(dǎo)，我們知道了，現(xiàn)在我們的安心的學(xué)習(xí)是由我們背后一群人努力所造就的

我想我們每一個人都應(yīng)該要珍惜，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他媽的期望，不忘記他們的辛勞。

公益勞動活動不僅僅增強(qiáng)了我們學(xué)生的勞動觀念，更增強(qiáng)了我們的勞動意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，鍛煉了學(xué)生的意志品格，讓我們懂得了我們要尊重別人的勞動，珍惜每個人的勞動成果。

并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)，生活以及工作當(dāng)中，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)，提高我們的綜合素質(zhì)。

為我們的文明時代盡一點微薄之力，我們會時刻牢記我們的一小步，也會是我們這個時代的一小步。

。

校園文明離我們只有幾步之遙

期間，我們深深體會到了不愛護(hù)校園衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來的不便，對于這種不文明的行為我深惡痛絕。

在今后的生活當(dāng)中我會督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

為了學(xué)校的美麗，為了他人也為了我們自己

度過難忘的公益勞動課后，我們的收獲也是巨大的

我想我們也會通過這短短幾周的公益勞動受益終生

勞動是人類產(chǎn)生的源泉，也同樣是世界上一切快樂樂和一切美好東西的源泉。

學(xué)校每年安排學(xué)生在學(xué)生進(jìn)行勞動，讓我們更好的將理論與實踐結(jié)合、并能夠通過勞動提升自身能力與素質(zhì)。

因此，在此我想對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們說出我作為一名普通學(xué)員心中的一點想法：希望學(xué)校學(xué)校對公益勞動這一門課程能夠投入更大的教學(xué)力度。

經(jīng)過公益勞動實踐，我們學(xué)到的不僅僅是勞動方法，更是為人處事之道，我們的這個小集體雖小，但我想成千上萬個這樣的小集體無疑會是巨大的。

團(tuán)結(jié)就是力量

我們同學(xué)累著并快樂著，經(jīng)歷過越多，我想理解的也會會越多。

公益勞動結(jié)束在即，短短幾天的勞動時間跟在工作崗位上的勞動人員是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒法相提并論的，我們也不能因為公益勞動這門課的結(jié)束就此停住自己腳步，我們要把勞動當(dāng)成一項長期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求。

作為一個大學(xué)生我們不僅要在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，更應(yīng)該在生活上嚴(yán)格要求自己，在生活中去做個文明人，不去做不文明的行為，看見不文明的行為也應(yīng)當(dāng)制止。

我們是新生的一代，我們這個團(tuán)體代表的是祖國。

我們定當(dāng)為國爭光，爭當(dāng)國民表率，社會棟梁，真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人

我們是中國的希望，我們就當(dāng)對得起我們的稱號，做一個真正的新世紀(jì)的準(zhǔn)大學(xué)生。

大學(xué)生公益勞動心得體會五： 年夏季學(xué)期選了公益勞動的課，今天剛上了一天，覺得收獲蠻多的。

上午我們是去各個教室擦桌子，一個教室三個人，而我所在教室就兩個人——我和一個化學(xué)系的同學(xué)。

盡管我們?nèi)松倭艘粋€，但是，我們干的一點也不比別人慢，我們兩個人，一人一組進(jìn)行掃蕩式的擦洗，我們擦呀擦，擦的抹布沒水了，我們又弄點水，就這樣，我們擦了弄。

弄了擦，很快就把任務(wù)完成了。

發(fā)現(xiàn)離集合時間還早了，我們就休息了一下，最后回去簽到，就這樣，上午的任務(wù)結(jié)束了。

下午我們到草坪里拔雜草，這對于一個從農(nóng)村里出來的我簡直是輕而易舉。

我在草坪里三下五除二就拔滿了一袋子，看著旁邊的同學(xué)都還只有一點“戰(zhàn)利品”的時候，不覺為自己感到自豪。

大家看到我那熟練的動作，都偷偷說道“你看人家都拔那么多了”，我當(dāng)時的心情別提有多高興了。

最后，上午和我一起工作的同學(xué)索性就叫我?guī)退稽c，我看反正我已經(jīng)滿了，時間還早，就幫他拔。

不一會功夫，他的袋子也滿了。

最后我們就一起回去準(zhǔn)備集合，一看時間，還那么早，沒辦法，誰叫我們完成任務(wù)那么迅速呢

最后交掉“戰(zhàn)利品”就回來了。

總之，今天的公益勞動很有收獲，上午的集體勞動讓我明白了團(tuán)結(jié)的力量，下午的拔草行動讓我重溫小時候農(nóng)村里下田工作的場景，同時看到大家的成果不如自己的時候，也激起了自己的自豪感，其實農(nóng)村里的孩子也有許多優(yōu)點哦。

我通過這次公益勞動，鍛煉了自己，也隨便為學(xué)校的美化做一點貢獻(xiàn)吧。

不過我覺得在大學(xué)里，我們應(yīng)該多參加這些勞動，學(xué)校也應(yīng)多組織一些這樣的勞動，讓我們有更多的機(jī)會得到鍛煉，這樣既可以讓學(xué)校更整潔又可以讓我們得到鍛煉，何樂而不為呢。

第六篇公益勞動上課感想公益勞動是我校的必修課之一，這門課程不只教給我們吃苦耐勞的精神，同時還增進(jìn)了學(xué)生與學(xué)校工作人員之間的相互理解和信任，以及增強(qiáng)了我們保護(hù)學(xué)校、愛護(hù)校園的意識。

由于課程是全校性質(zhì)的，所以就能有效增進(jìn)不同院系之間同學(xué)的友誼，更好的顯示出一個綜合大學(xué)的優(yōu)勢。

我國正處在經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展的重要時期，很快就需要我們青年學(xué)子為國家做出的貢獻(xiàn)，然而，由于獨生子女或是嬌生慣養(yǎng)等情況的逐漸增多，我們丟掉了那種吃苦耐勞的精神，身心都在退化。

公益勞動課就給了我們這樣一個機(jī)會來增強(qiáng)吃苦耐勞的精神。

也許課程的效果是因人而異的，但是這總算是一種有益的方式。

我們?nèi)ゲ岭娞荨⒉翗翘荨⑻崴寄芷鸬揭欢ǖ淖饔谩?/p>

公益勞動課堂上曾請來食堂的經(jīng)理給大家介紹學(xué)校食堂的管理、建設(shè)等問題，在食堂經(jīng)理詳細(xì)介紹之下，又有詳實的圖文資料作為佐證，我逐漸建立起對學(xué)校工作更深的信任，我想其他人也會有類似的想法，這樣使得學(xué)校后勤人員與我們學(xué)生有了有效的溝通，建立起了對彼此的信任和理解，各項工作更容易展開。

這樣就可以打消許多學(xué)生關(guān)于學(xué)校衛(wèi)生狀況的某些不必要的擔(dān)憂。

第二周的公益勞動課曾請來學(xué)校園林綠化的管理人員給我們上課，這次課上給我們講了學(xué)校的綠化情況，包括校園中各處的樹種情況和草坪的草種，另外，還給我們介紹了學(xué)校有關(guān)機(jī)構(gòu)在防止學(xué)校樹木、池塘被破壞等方面的極大努力。

在保護(hù)樹木方面，護(hù)林工作人員為防止某些樹木因為長果實被校外人員破壞還曾經(jīng)請教了生命科學(xué)學(xué)院的老師，在保護(hù)池塘的魚不被偷盜方面，學(xué)校更是像與盜賊在斗智斗勇，這讓我感到擁有整潔美觀的校園環(huán)境真的與學(xué)校的工作人員有密不可分的關(guān)系。

同時，我也知道了學(xué)校的魚會被人偷的事情，如果以后看到的話，我一定會制止的。

以前，大家都不知道這種情況的存在，所以通過這次的公益勞動課真的增強(qiáng)了大家保護(hù)校園的意識。

第一次室外勞動時，我與一名理學(xué)院的學(xué)生分在了同一組，從此我們上室外課時都會在一起，我很感謝公益勞動課，因為我們之間建立了密切的朋友關(guān)系。

公益勞動課只有一個學(xué)期，但是友誼卻可以長久，也許有一天，不經(jīng)意間我們會想起我們在公益勞動課上學(xué)到的精神，也許也會想到學(xué)校在保護(hù)校園上的努力，這將成為一筆真正的財富。

參加公益活動心得

最美的人是勞動的人，最美的景象是人在勞動。

勞動是人類自我生存和自我發(fā)展的手段，勞動者是勞動的人格化主體。

這種勞動之美，猶如天地有大美而不言一樣，雋永深刻，因為人類文明本身就是勞動創(chuàng)造的奇跡。

腦力勞動者發(fā)明的科技成果是先進(jìn)的第一生產(chǎn)力，林立的萬丈高樓是體力勞動者用汗水筑就，沒有勞動就沒有發(fā)明創(chuàng)造，離開勞動一切都無從談起；不勞動勢必一無所獲，餡餅永遠(yuǎn)不會從天落地，一切成果必須通過勞動獲得，一切幸福必須從勞動開始。

只有把勞動當(dāng)作生活的需要，你才會心靈手巧、多才多藝，只有把勞動當(dāng)作人生價值的體現(xiàn)，你才能不斷獲得進(jìn)步。

最終創(chuàng)造業(yè)績，你也才能真正感受到充實、快樂、幸福無比。

勞動最光榮，因為它為人類創(chuàng)造財富和奇跡。

我們今天的物質(zhì)文明和精神文明不是從天而降，而是全人類在漫長的勞動過程中積淀下來的。

中華兒女的辛勤勞動不僅造就了中華五千年的文明史，更成就了今天輝煌的中國。

魯迅先生說過：“偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一份勞動就有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。

”的確，正是筑路工人戰(zhàn)嚴(yán)寒、斗風(fēng)雪的勞動，才有了世界最高原上的青藏鐵路；正是筑壩工人的不懈勞動，三峽大壩才得以頂立于天地間；也正是有了千千萬萬外來員工的勞動，才有了我們中國深圳、廈門等特區(qū)的繁華。

有耕耘就有收獲，有勞動就有成果。

任何一種勞動，都能創(chuàng)造財富，對人類都有貢獻(xiàn)，所以，任何一種勞動都應(yīng)受到尊重，勞動果實應(yīng)該倍加珍惜。

然而，有些人卻不是這樣。

他們隨地吐痰，亂倒亂堆垃圾雜物，在墻上亂寫亂畫，在塑像上亂涂亂抹。

這種不尊重別人勞動的行為是不文明和缺乏公共道德的表現(xiàn)。

推而廣之，不愛護(hù)公共財物，不愛惜糧食，不關(guān)緊水龍頭，上課不專心聽講，隨便說話……都是不尊重別人勞動的表現(xiàn)。

勞動創(chuàng)造一切，這是一個永恒的真理。

讓我們借著“五一”國際勞動節(jié)的東風(fēng)，不斷提高覺悟，加強(qiáng)修養(yǎng)，養(yǎng)成愛勞動、勤勞動的好習(xí)慣，也要愛惜別人的勞動成果，尊重別人的勞動，讓美麗的勞動之花在我們的人生道路上永恒地綻放。

做公益活動的感想

關(guān)校的：學(xué)校這次組織的公益讓我懂得了公益勞動不僅能造福，而且冶情操，美化心靈。

而我們也該為了公益活動而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。

不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。

我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動；我們必須為公益而勞動，自覺要求進(jìn)行勞動。

積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。

社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。

引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。

而學(xué)校組織的勞動，更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。

在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。

在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。

對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。

關(guān)于社會個人：因為這次活動，體現(xiàn)了xxx價值，使我xxx（都可以朝著這方面走）。

社區(qū)服務(wù)的心得體會

社區(qū)服務(wù)感想勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)大學(xué)生，有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動。

胡錦濤主席曾在八榮八恥中明確提出：以辛勤勞動為榮，以服務(wù)人民為榮。

我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之下，積極組織開展社區(qū)服務(wù)勞動。

我班大部分同學(xué)進(jìn)入部分單位參與志愿服務(wù)。

進(jìn)入單位后，我們在單位負(fù)責(zé)人的分配下，有條不紊地做相關(guān)工作。

在志愿服務(wù)過程中，我們互相合作，互相搭配，爭取達(dá)到較高的工作效率。

看著同學(xué)們熱情服務(wù)、忙碌的樣子，單位負(fù)責(zé)人對我們做了很高的評價，對我們的服務(wù)表示非常的滿意。

張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。

”勞動改造人。

通過這次社區(qū)服務(wù)勞動，我明白了許多道理。

我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。

慢慢的長大了，改變自己。

勞動中，我知道了許多自己的不足之處。

平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。

我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。

最后當(dāng)事情全部完成的時候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。

剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。

就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。

我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認(rèn)真踏實。

假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。

工作也一樣 “一分耕耘，一分收獲。

”只有自己體驗了才會知道。

自己付出了多少，就得到多少回報。

只有認(rèn)真做了，才能有所得。

認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會有好成績；認(rèn)真工作了，會有成果。

通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個過程自己肯定是受益的。

這次勞動并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí)，沒有負(fù)擔(dān)，我們沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。

我們應(yīng)該珍惜眼前的生活，想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了。

或許賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。

一想到父母，我真的覺得好愧疚。

因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過上幸福快樂的日子。

讓父母以我為驕傲。

從這次勞動中，我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動成果。

這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé)，以主人翁的態(tài)度來對待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗和價值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。

社區(qū)老人服務(wù)之感想和慧憶然去了奶奶家兩次,連同自己單獨去的一次,總共三次.三次下來,最大的感受是無所適從.每次去,奶奶都很客氣,忙著倒水,忙著讓座.我們兩個人都很遠(yuǎn),奶奶的子女和孫輩周末都會到她家,他們不需要周末兩個小時的陪護(hù),可能我們陪他們聊聊天,多少可以解解悶,可能這只是我們一方面的想法.奶奶和老伴的身體都不是很好，而且年紀(jì)很大了,當(dāng)兒女上班不在身邊的時候,能夠買藥,到醫(yī)院排隊掛號,才是他們急切需要的.而這些我們做不到.這些需要社區(qū)提供更多的幫助和支持,而非我們所能及.目前有個想法,如果還是每次這樣過去,只能變成例行公事.老人身體不是很好,可否有醫(yī)學(xué)組的義工和我們一起過去,定期為老人檢查身體,有個毛病的,給予一定的藥物和居家養(yǎng)護(hù)指導(dǎo).雖然其他組的情況不是很了解,但是我覺得這個項目的落實,光靠我們義工的力量是不夠的,其實社區(qū)才是主角.現(xiàn)在社區(qū)的規(guī)模突然增大,但社區(qū)服務(wù)卻沒有跟上.特別是空巢老人的問題.雖然蘇州有些社區(qū)做的很好,但是照顧的面畢竟有限.所以有必要和社區(qū)溝通,形成社區(qū)內(nèi)的互助.老齡化問題是一個社會問題,我們每個人都會遇到,或者已經(jīng)遇到.讓老人頤養(yǎng)天年,是每個子女的責(zé)任,同時也是社會責(zé)任.我們組會一直堅持下去,但是我們希望能夠給老人做更多實際的事情.目前有這樣的困境,拿出來和大家討論.希望能夠更好的把這個項目進(jìn)行下去.你再改改

打掃衛(wèi)生的心得體會怎么寫

打掃衛(wèi)生1000字心得體會篇一：打掃衛(wèi)生心得打掃衛(wèi)生心得班級:國貿(mào)112學(xué)號：020XX211221姓名：肖描培養(yǎng)學(xué)生，參與意識，社會責(zé)任意識，按老師安排，我們節(jié)假日前進(jìn)行了學(xué)校衛(wèi)生打掃。

周末，我和幾個同學(xué)開始了校園衛(wèi)生打掃的實踐。

我們帶上了垃圾袋及一些工具，到操場和寢室周圍建筑，進(jìn)行打掃以及清潔，為同學(xué)的生活提供了良好的公共環(huán)境。

這段實踐雖然時間不長，可是比起在家里呆幾年卻要受用得多。

正如馬哲書中所講：“實踐是理論的源泉”。

一個人經(jīng)歷得越多，那么他對社會和生活的熟悉和體會就會越深刻。

通過這次社會服務(wù)實踐活動，我對很多事物有了新的熟悉，同時也有了自己的看法，可以說我是受益匪淺，使我深深體會到我們自身能有多大的價值，為社會做出多大的貢獻(xiàn)，社會也同樣回給予其多大的回報。

相反，我們對這個社會沒有多大的價值，社會給予我們的只有少得可憐的回報和同情。

今后，我要努力好好學(xué)習(xí)，做個對社會有價值的人；同時在校期間，我要多進(jìn)行些社會服務(wù)實踐活動，讓自己畢業(yè)后能夠很快溶入這個魚龍混雜的社會里實現(xiàn)自身的價值，為人民服務(wù)，為社會服務(wù)，用自己的力量為社會做貢獻(xiàn)今天在同學(xué)的組織下，我們參與了學(xué)校的義務(wù)清掃活動。

我們主要負(fù)責(zé)打掃宿舍周圍建筑的打掃。

清掃過程中，同學(xué)們分工明確，認(rèn)真清理過道里殘留下來的垃圾，雖然來自不同的宿舍，但同學(xué)們相互配合，相互幫助，積極參與到此次的清掃活動中。

在我們一個多小時的努力下，寢室周圍面貌煥然