一個人,做一件好事并不難,難的是一輩子只做好事,不做壞事出自毛主席哪篇文章?

這句話是毛澤東當年在給雷鋒同志題詞——“向雷鋒同志學習”后的感言，并沒有寫在毛的文章中，但是后人以毛的言論為基礎寫下了著名的《毛主席語錄》，其中就有這句話。

這個的佐證比較難找，我找了老三篇中的《為人民服務》（其它的兩篇為《紀念白求恩》、《愚公移山》，這兩篇是不可能有的），給樓主作證。

<\\\/a> 語出《毛主席語錄》的佐證（雷鋒叔叔當年說，“一個人做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事不做壞事”。

這話我接過來改改，從反面說，曰：“一個人做一件壞事并不難，難的是一輩子只做壞事不做好事”。

您琢磨琢磨，是不是這么個理兒

（注：有IP為上海同濟大學的網友留言說：上面那句話不是雷鋒說的，是毛主席語錄，去查了一下，果然是。

不改了，立此存照。

謝謝那位網友。

以后我要加強毛主席語錄的學習，努力消滅這種差錯。

想去地攤兒上尋摸本“紅寶書”了，呵呵。

2006-01-17附志））： <\\\/a>

分居兩地是好事還是壞事

這樣究竟是好還是不好，不在一起日子真的好難過

怎么辦才好啊

補充： 可是我媽不讓我再出去了啊，而且我和你們平常人不一樣，我是同性

滿意答案sunny5級2009-02-07最好不要兩地分居。

以前記得上中學時老師經常說過愛情有特性，其中就有愛情有持久性，經得起時間和空間的分離。

但現在的社會發展太快了，不要說不在一起了，很多天天在一起的夫妻都經不起誘惑的，更何況是兩地分居的夫妻。

你們還沒有結婚吧，那就更沒有保障了。

想想他如果身邊出現一個能知寒問暖的，能天天相處的，對他死纏爛打的，又有哪個人能經得起呢

如果是愛他的，就不要把機會留給別人，錢可以少一點，但兩個人在一起才更幸福。

提問者 的感言： 其實你說的很有道理 可是我們是同性 和你們正常人有不同的 懂嗎 2009-02-07其他回答(4) \\\/tsh淘氣苞5級2009-02-07是好事也是壞事

\ 要是一個月只能見一次或者一年見幾次～\ 這個問題就比較嚴重啦

\ 因因為有些事情是要當面講比較好的

\ 老不見面會使得感情慢慢變淡的

\ 寶寶要一直來看囡囡的哦

\ 當然，咱們的感情是經得起風雨的啦

\ 現在分開就把它當作一次愛情的考驗吧先找好工作愛情的維護很多時候需要的是細節方面，平時多發點信息多打點電話 多安慰下工作了確定了 在抽點時間去看她

孩子幫我洗衣服做了一件好事家長感言怎么寫

你好，家長感言的答案有兩種：第一種：對自己的教育方式進行反復反省使我深刻地認識到；教導一個孩子除了經常督囑他學習，在學習上刻苦用功學習之外，還要叫他為人處事，使自己的孩子學會怎樣為人，待人，為人處事有一個正確的態度，在這樣的情況下再明確學習目的，這樣學習的積極性自然會明顯地提高。

通過這次家長會我體會到：

【第1句】： 要時常和孩子溝通，要把孩子當朋友。

不要以命令口氣去教育和強迫方式教孩子去做事。

【第2句】：多給予孩子以鼓勵和表揚，孩子做錯什么事情不要一味的去批評和指責。

【第3句】：要培養孩子自信心。

父母要給孩子做一個好的榜樣，因為父母是孩子第一任老師。

父母的習慣將會影響孩子的性格和命運。

【第4句】：培養孩子在學習中需要有一個積極心態。

回想自己的教育方式，確實需要許和改進。

首先沒有放下身架和孩子做朋友，沒有花更多的時間去與孩子交流，了解孩子的心理變化。

對于孩子的優點和成績，覺得理所當然，應該是這樣的，而對于他的缺點和失誤，只是一味的訓斥他，沒有正確加以引導和分析，鼓勵他勇敢走出低谷，培養他的自信心，重新去主動進取。

我覺得今后是我們做家長的更新觀念，與孩子共同學習，共同進步，共同成長的時期，改變以往的方式、方法，要求孩子做到的，自己首先做到，學會傾聽孩子的心聲，充分表露自己的情感，抽出更多的時間去了解，去交流。

做好孩子的第一位老師，給他足夠的自主權，不能加給自己的觀念。

同時給孩子經歷失敗的機會，讓他正確對待成功和失敗，笑對人生，給予他足夠的力量，盡可能的多鼓勵，讓他知道健康的心態是最重要的，失敗，不過是重頭再來。

還有就是和孩子一同去多看積極向上、豐富的課外書，和孩子共同學習，對于困難，共同面對。

健康、向上，樂觀、進取，培養良好的學習興趣和習慣，成為一個對社會有用的人。

第二種：作為xxx的家長，我們感到欣慰，在此，我們還感到慶幸。

當初選擇xxx學校是一個正確之舉。

通過在xxx學校xx班8個多月的學習，學校在生活上給與了孩子無微不至的照顧。

感謝諸位優秀的老師為孩子付出的辛勤汗水；感謝xxx學校特色的辦學理念與寓教于樂、教學相長的教育方式；感謝學校在學習上對孩子的鼓勵與栽培；學校為（子女姓名）以及每一位學子提供了一個走向成功的平臺，為孩子們留美學習打下了堅實的基礎。

孩子在xx學校學習的過程中，給我最深的體會是，學校并不將教學目的局限于高分上，而是將提升孩子的綜合素質放在了首位。

學院的老師們兢兢業業認真授課，并關注孩子成長的點點滴滴，關心愛護孩子的思想、生活與進步，讓孩子感受到了母親一般的關愛。

在課余，學院能組織孩子參加多種多樣的課外活動，全面提升了孩子的綜合能力，杜絕了“高分低能”這一現象的發生。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

xxx學校的教師們以高尚的奉獻精神投入對學生的培養中，校方以嚴謹的治學態度，科學人性化的管理方式，為學生創造了一個良好的學習環和展示自我個性的舞臺。

使學生能夠充分地發揮自己的優勢、特長，保持最佳學習狀態。

選擇江xxx學校是我們的幸運，感謝xxx學校是我們的心聲，祝愿xxx學校為社會進步和祖國的教育事業，培養更多的優秀人才。

做一件好事感受200字

做一件好事心得體會做一件好事心得體會一：做一件好事心得體會很久以來我就在想,人活著應做一點有意義的事情,這樣的生命即使一閃而過也有價值的。

因為他改變了一些人的生活狀態.我沒有經天緯地之才不能指點江山，只是一個十分平凡普通的勞動者,但我總想力所能及地去幫助一些需要幫助的人。

以前我也曾接濟過一些家庭比較困難的群眾，但一個人的力量畢竟有限。

我想能有什么辦法達到“四兩撥千斤”的效果，讓更多的群眾得到幫助呢?后來我想到了網絡，我想讓愿幫助他人的人和需要幫助的人能否直接聯系呢?于是我在新浪博客上建了一個博客“搭個平臺做點小事”。

利用業余時間拍了一些貧困者家庭的相片和如何與他們本人聯系的方式放在博客上，期望有人給他們寄生活必須品或現金。

現我博客上己放了兩個人的資料。

為了擴大我博客的知名度我在相關網站發貼子，其中一個貼子一放上去就產生了一定影響，但可能是這些貧困者的資料，特別是看了相片后確實目不忍睹，讓很多人幾乎不能相信還有這樣貧窮的人，也許是這與我們繁榮的盛世相悖，于是網管將我的貼子刪了，后我又給一些博友留言又被網管刪了。

沒辦法我重新申請了一個QQ號碼“尋找愛心人士”掛在相關聊天室宣傳。

通過各種宣傳方式，己引起了部份人的注意，有人說要給他們寄東西了，但我還沒有落實。

我還要感謝一個叫“馨儀”的網友，她將我所做的事在她力所能及的范圍內進行宣傳，還有許多朋友給我鼓勵，我要謝謝所有給我信心的

看到大家做好事的感言

很高興能夠看到大家那么的積極熱心的幫助有需要的人我相信當你們有需要幫助的時候也會有這樣的人對你們伸出挽手的。

當自己沒做好事上級反而鼓勵你 該怎么樣表達心中的感言

做好事之心得提會206營一連楊庭做好事的心得體會很久以來我就在想,人活著應做一點有意義的事情,這樣的生命即使一閃而過也有價值的。

因為他改變了一些人的生活狀態.我沒有經天緯地之才不能指點江山，只是一個十分平凡普通的勞動者,但我總想力所能及地去幫助一些需要幫助的人。

我最難忘的就是在冬日的一天，到社區去看望一個從小失去父母和爺爺相依為命的小弟弟了。

那天是個周日，天很冷。

我帶著一些衣服、學習用品和一百元錢，早早就去了。

他們家住在一個很昏暗的小平房里，沒有一件像樣的家具和家電。

小弟弟正在寫字，抬頭看見我高興的叫了起來。

我把帶的東西都給了爺爺，告訴他說雖然自己拿的東西不多，錢也很少，可畢竟是我自己攢出來的，別嫌少這是我的一點心意。

爺爺連聲謝謝，弄的我還怪不好意思的。

接著幫小弟弟檢查完作業，又陪他玩了一會兒。

到該回家的時間了，小弟弟還是戀戀不舍的不愿和我說再見。

我對他說，我還會經常來看望你和爺爺的。

　　每次做完一些力所能及做的好事，我都感覺心情非常愉快、開心。

我認為在這個社會里大家都來做一些好事的話，那這個社會該是多么的美好呀!　　我們要向雷鋒同志學習，是要學習他的精神。

一心向著黨，向著社會主義的堅定的政治立場;全心全意為人民服務，無私奉獻的崇高思想;甘當革命的“螺絲釘”、干一行愛一行鉆一行的愛崗敬業態度;刻苦學習和鉆研理論的“釘子”精神;勤儉節約、艱苦奮斗

好人好事感想

近幾天，我被身邊的許多好人好事感動著：菜市場路口，一些退休的老人自發組織為路人燒免費伏茶：幾只煤爐燒得“嗤嗤”響，冒著熱氣的伏茶飄出陣陣芳香。

燒的人汗流浹背，喝的人涼入心扉。

他們出錢出力為路人服務，什么都不圖，就是為了奉獻一份愛心，盡自己的一點能力給別人一點方便和快樂。

別人快樂了，他們同樣得到快樂。

臉上呈現出的真誠的笑容就是見證。

昨天下午，我的辦公室來了三位溫大的在校生，其中一位遞給我學校的一份介紹信，然后笑著對我說：“阿姨，麻煩你填一張校友表格，我們是替學校做社會調查和征集校友的。

”“我是讀師范的啊

”“是啊，現在我們溫州所有的師范都并入溫大了啊。

”是啊，我差點忘了。

我一看，表格設計確實像他們所說的那樣。

我二話沒說，就請他們候，然后以最快的速度填好表格。

他們很高興。

我說：“這么大熱天你們要跑東跑西地做這些事，很辛苦的啊。

”他們異口同聲地說：“不辛苦，能替自己的學校做點事，感覺很好啊，也是應該的。

”我真為這些年青的學生高興。