學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》心得體會,感想
通過學(xué)習(xí)弟子規(guī),我才懂得怎么才能做個真正、充實(shí)的人。
懂得了“世上有兩件事不能等,一是盡孝、二是行善。
”第子規(guī)告訴我們要行善積德,要孝順長輩,教我們?nèi)绾螢槿颂幨隆?/p>
說明人生的富貴貧賤、否泰苦樂,都掌握在自己手中;一切都用感恩的心去面對、用平常心去看待事物。
學(xué)習(xí)弟子規(guī)之后,我深感慚愧。
因?yàn)樵跊]學(xué)弟子規(guī)之前我什么都不懂,就這樣迷迷糊糊地過了一天又一天,從不會感恩身邊的一切人、事、物。
以后,我一定要做到“感恩身邊的所有人以及一切事物。
”
弟子規(guī)感悟
《弟子規(guī)》這本書,影響之大,讀誦之廣,僅次于《三字經(jīng)》。
“弟子”是指一切圣賢人的弟子,“規(guī)”“夫見”意思是大丈夫的見解。
所以是每個人,每一個學(xué)習(xí)圣賢經(jīng)典,效仿圣賢的人都應(yīng)該學(xué)的。
《弟子規(guī)》沒做到,學(xué)習(xí)別的經(jīng)典就很難得到真智慧。
《弟子規(guī)》共360句(1080字),概述簡介,以精練的語言對兒童進(jìn)行早期啟蒙教育,灌輸儒家文化的精髓。
弟子規(guī)的踐行感悟 500字
《弟子規(guī)》踐行感悟算起來,真正意義上接觸傳統(tǒng)文化已經(jīng)有兩年的時間了。
其實(shí),這么算也不見得正確,因?yàn)樯钤谥袊蟮厣系拿恳粋€人都隨時受到傳統(tǒng)文化的影響。
畢竟,文化是一個連續(xù)的傳遞過程。
就好比我高中的一個歷史老師講的“無論世家子弟還是山野村夫,無論略識文字還是一字不識,他的一言一行一舉一動無不顯現(xiàn)儒家文化的教養(yǎng)”。
這句話,我是感受越來越深。
一種思想理念在中華大地上延續(xù)了幾千年,這里的人民哪里還可能不會受到影響呢
雖然傳統(tǒng)文化在近代屢遭浩劫,她還是在中國大地上有很強(qiáng)的生命力。
(祥見拙作《傳統(tǒng)文化的沒落之路》)我的父母曾經(jīng)在這方面教育了我很多,為人處世,以及一些禮儀都已經(jīng)成為我生命的一部分了。
這么算來,我已經(jīng)有起碼二十一年接觸傳統(tǒng)文化了。
在我看來,《弟子規(guī)》包含了《孝經(jīng)》《禮》等傳統(tǒng)思想,特別是在行動方面做了規(guī)范。
所謂弟子規(guī)的規(guī),也就是規(guī)范的意思。
本來這本書是作為兒童啟蒙讀物的,大約和《三字經(jīng)》的效用差不多。
可是,我們出生于八十年代的人,普遍缺乏這種教育,所以現(xiàn)在學(xué)習(xí)這本經(jīng)典也是恰當(dāng)?shù)摹?/p>
特別是現(xiàn)在,社會倫理失綱,人心不古,有志之士呼吁重新定位我們的教育,突出人本思想,突出人文關(guān)懷,創(chuàng)建和諧社會,和諧世界,學(xué)習(xí)經(jīng)典也就顯得尤其必要。
學(xué)習(xí)的過程就是一個認(rèn)同的過程,而對自身產(chǎn)生影響則是一個潛移默化的過程。
例如,我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,背誦下來應(yīng)該是很容易的事情,但是真正對一個人產(chǎn)生有益的影響,那就需要時間了。
一個人處世必定有一些原則,在他們潛意識中受到這些原則的制約。
學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,就是要把圣人教誨貫徹到生活中,落實(shí)到一言一行中。
我記得老師曾經(jīng)說過:“你憤怒嗎
讀《弟子規(guī)》吧
你痛苦嗎
讀《弟子規(guī)》吧
……”大意如此。
第一次聽到這樣的話,我難免產(chǎn)生幾分懷疑的心態(tài)。
是的,音樂可以使人平靜,放松;運(yùn)動可以使人忘記煩惱,心胸開闊;閱讀能使人忘記現(xiàn)實(shí),醉心于與先哲的時空中。
《弟子規(guī)》這一本小書,又有多大的能耐改變一個人的心情的功用呢
可就是那么一次,我受到了《弟子規(guī)》的啟發(fā),改變了心態(tài)。
一個晚上熄燈后,同伴講靈異故事,我被嚇得出了一身的冷汗。
故事結(jié)束后,一個上鋪的兄弟慢慢走到我床頭,猛的大叫一聲“啊……”。
我以為出了什么事,被嚇到了,也歇斯底里的大叫起來。
過了幾秒鐘才發(fā)現(xiàn)是他惡作劇,我是憤怒的靈魂出竅了,忍不住罵了他幾句。
雖然馬上語氣緩和了下來,可我還是一直沒有睡著,仿佛鬼魂一直在我身邊,冷不丁可能就拉拉我的頭發(fā),摸摸我的腳什么的,而一些恐怖片的情節(jié)也在我頭腦里閃個不聽,長發(fā)遮面的白衣女子,僵直的胳膊,冰冷的手指,死魚般的白眼……越想越怕,禁不住心理暗暗恨這個捉弄我的這個人。
最后,我想起《弟子規(guī)》的“泛愛眾”,想起了“我生活我的生活。
我愛所有的人,即便他傷害我欺騙我,我都會原諒他,因?yàn)樗俏业耐?因?yàn)槲蚁嘈潘砩蠚埩舻娜诵浴保@些我多年前寫給自己的格言。
不禁心情越來越平靜,后來就不知不覺的睡著了。
第二天,又看見這個兄弟,雖然依舊心理上有些障礙,但是敵意已經(jīng)沒有了。
現(xiàn)在,已經(jīng)好如當(dāng)初了。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我想不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程,更是一個思想升華的過程。
對一個人的成長來說,是十分必要的。
愛周圍的人,愛這個世界。
只有這樣,這個社會才變成和諧的社會,這個世界才變成和諧的世界。
弟子規(guī)踐行小學(xué)生日記20字
《弟子規(guī)》“信”里面有這樣一句:“話說多,不如少,惟其是,勿佞巧。
奸巧語,穢污詞,市井氣,切戒之。
”這句話的意思是:話只要說得有理有據(jù),不在于多;不切實(shí)際的花言巧語,反而令人討厭。
尖刻挖苦和下流骯臟的話都不要講;粗俗的小市民習(xí)氣,都要堅決戒除。
我曾經(jīng)也有過這樣的事情,話說的很多,一點(diǎn)依據(jù)也沒有,讓我的同學(xué)很討厭,當(dāng)別的同學(xué)和我吵架時,我也曾經(jīng)說過很多臟話,不但沒解決我們之間的矛盾,還在其他同學(xué)心中留下了不好的印象,學(xué)完弟子規(guī)后,我嚴(yán)格按照弟子規(guī)的規(guī)范做事,不再像以前那樣遇事不冷靜,而是盡量想辦法和同學(xué)溝通交流,及時解決矛盾,同學(xué)們之間更加團(tuán)結(jié)互助和睦相處了,也真正做到了“兄道友,弟道恭”“事諸兄,如事兄”。
使我感受深刻的還有學(xué)習(xí)篇的“讀書法,有三到,心眼口,信皆要”告訴我們讀書的方法要注重三到:眼到、口到、心到。
讀書要專注,專注才能夠深入領(lǐng)會文章的意思,這樣才能收到事半功倍的效果。
記得我原來讀書時,經(jīng)常是囫圇吞棗,讀一篇文章,眼睛在那看著,讀了好幾遍不知道文章說的什么,要不就是老師讓背誦的東西我在那用嘴讀啊讀,背啊背,就是背不過,就是因?yàn)槲叶紱]用心去讀。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后,我終于明白了自己是不懂得讀書的要領(lǐng),所以考出來的成績不理想。
從此,我學(xué)習(xí)時都是提前做好預(yù)習(xí),做到心眼口合一,真正的用心去感受,去體會,這樣不但提高了學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)的勁頭也更足了,成績明顯提高了,我變得比以前更自信了
弟子規(guī),就像浩瀚海洋中一盞指明燈照亮我們前進(jìn)的路,它移默化的影響著我,改變著我,讓我懂得了很多做人的道理,我會一直踐行弟子規(guī),讓文明時刻伴隨我成長
怎樣寫踐行弟子規(guī)
最近讀了一本叫做弟子規(guī)的書,使我漸漸感悟了《弟子規(guī)》的意思。
我這才發(fā)現(xiàn),原來做人也有許多規(guī)則,因此,想做一個受人敬重的人就得有規(guī)有矩,有禮貌,尊老愛幼,守信用。
我就說一說我讀后的感受吧
首先是〈入則孝〉,這里主要是教育我們要孝順父母、親人。
他們所說的,所做的都是為了我們好,所以無論如何,我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨。
還有就是,不管他們愛不愛我們,我們都要用自己的真心去愛他們。
因?yàn)椋吘故撬麄兩铝宋覀儯B(yǎng)大了我們,我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧
更何況弟子規(guī)里面也有寫到“親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢。
”它的意思是:不管父母、親人愛不愛你,你都要盡你做人的孝道,尊敬父母、親人。
《弟子規(guī)》共分八個部分,首先《總敘》篇為我們介紹了《弟子規(guī)》正文七個部分的題目。
《孝》篇告訴我們?nèi)绾涡⒕锤改福弧躲菲嬖V我們要尊敬長輩,與兄弟和睦相處;《謹(jǐn)》篇向我們端正了日常行為,要有一個好習(xí)慣;《信》篇教育我們要誠信待人。
《泛愛眾》篇讓大家知道要愛護(hù)所有群眾,不分貧富;《親仁》篇告訴我們必須要仁義,否則人品不好;《學(xué)文》告訴我們要好好學(xué)習(xí),要有好的學(xué)習(xí)計劃、態(tài)度。
這就是古代學(xué)生的“日常守則”。
在這本書里講了許多故事,其中讓我感受最深刻的是:讀書法 有三到 心眼口 信皆要,這句話的意思是說,讀書的方法講究三到:就是心到,用心地想;眼到,仔細(xì)地看;口到,專心地讀 。
仔細(xì)想想這句話可真是太有道理了,結(jié)合我平時的日常學(xué)習(xí)去體會這句話確實(shí)也是如此,比如說背單詞需要我先看書,反復(fù)聽磁帶,同時大聲朗讀,這樣才能真正地把單詞記在心里。
在學(xué)生主修的第四課“信”,我知道了能實(shí)踐諾言,便是守信;不能實(shí)踐諾言,無論是出自不得已,還是故意食言,都違反了做人的基本要求和處世的基本原則。
弟子規(guī)》是我們的良師益友,它能讓你明白許多人生道理,它能教你如何做一個品行端正的人,它會使你迸發(fā)出無限的感想。
學(xué)習(xí)弟子規(guī)心得體會400字
學(xué)習(xí)弟子規(guī)心得體會 學(xué)習(xí)弟子規(guī)>心得體會(一) 為了加強(qiáng)學(xué)校的德育工作建設(shè),豐學(xué)習(xí)弟子規(guī)的體會與感受富校園文化,根據(jù)教育局的安排,我校號召全校師生誦讀《弟子規(guī)》。
學(xué)習(xí)圣人經(jīng)典,傳承民族經(jīng)典文化的讀書學(xué)習(xí)活動在我校開展。
現(xiàn)在,學(xué)生誦讀、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的情景給我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景,在師生誦讀、學(xué)習(xí)的過程中,使我受到了身心的洗禮與教育。
我從學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》有四點(diǎn)體會: 第一,做人要懂得感恩。
滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。
對一個人而言,應(yīng)報答的最大恩情是父母的養(yǎng)育之恩。
所以《弟子規(guī)》第一章就是《入則孝》,感恩之心最先體現(xiàn)在一個"孝"字上。
"父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。
父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承。
……"這些都是孝順父母的基本要求,但我卻有很多做不到。
平時感到做得不錯,可仔細(xì)回想,做得并不是盡善盡美。
學(xué)習(xí)弟子規(guī)的體會與感受 第二,待人接物要懷著恭敬之心。
佛法里說人有四種恩德必須報答:父母、師長、國家和眾生。
上面已經(jīng)提到了父母之恩;老師的恩德,啟發(fā)我們的智慧非常的大;今天如果沒有國家,沒有一切的施政,我們就沒有辦法生活在安定的社會里頭;我們今天所享有的一切,都是一切眾生努力才有的結(jié)果。
時常懷著感恩之心,念念想著別人的恩德,人才不會那么自私,不會有那么多的不滿和怨言,人才會活得開心,社會才會和諧。
第三,為人要謙虛。
在家靠父母,出門靠朋友。
朋友的重要性不言而喻。
要想讓別人喜歡與你
《踐行弟子規(guī),從我做起
》演講稿
急用
謝謝~~~
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好
今天,我講話的主題是:踐行《弟子規(guī)》,從我做起。
誠實(shí)的語言需要信任的耳朵來傾聽,更需要善良的心靈來領(lǐng)會;高尚的人格需要公正的眼睛來發(fā)現(xiàn),更需要道德的大廈來支撐。
而《弟子規(guī)》就是教我們要保持高尚的人格以及如何保持高尚的人格。
它教我們?yōu)槿俗拥埽诩依镆㈨樃改浮⑴c兄弟姐妹和睦相處;處事謹(jǐn)慎誠實(shí),對大家友愛相處,親近有仁德的人。
這些都做到以后,還有剩余精力就去學(xué)習(xí)文化。
三國時期。
魏國有一個人叫董遇。
自幼生活貧苦,整天為了生活而奔波。
但是他只要一有空閑時間,就坐下來讀書學(xué)習(xí),所以知識很淵博,人們很佩服他。
名聲也越來越大。
附近的人紛紛前來求教,并問他是如何學(xué)習(xí)的。
董遇告訴他們說:冬者,歲之余;夜者,日之余;陰雨者,時之余。
學(xué)習(xí)要利用三余,也就是三種空余時間:冬天是一年之余,晚上是一天之余,雨天是平日之余。
人們聽了,恍然大悟。
原來就是要通過一切可以利用的時間來讀書學(xué)習(xí),以提高自己的水平。
同學(xué)們,你們是幸福的,在家里有父母無微不至的照顧,在學(xué)校,有老師諄諄的教誨,可是當(dāng)我們站在這鮮艷的五星紅旗下,看著她冉冉升起時,我們難道不應(yīng)該想起革命先輩們爬雪山、過草地時所經(jīng)歷的苦難嗎
無數(shù)的革命先烈拋頭顱、灑熱血,為我們創(chuàng)造了今天的美好生活,我們難道不應(yīng)該繼承他們那種吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的精神嗎
我們還有什么理由這樣浪費(fèi)呢
同學(xué)們,《弟子規(guī)》中還有許多值得我們學(xué)習(xí)的道理,有教育我們孝敬父母的“父母呼,應(yīng)勿緩”,有規(guī)范我們行為的“斗鬧場,絕勿近”,有告訴我們誠實(shí)守信的“凡出言,信為先”,這都是我們作為學(xué)生應(yīng)該牢記的道理,我們應(yīng)該遵守《弟子規(guī)》中的每一條,努力學(xué)習(xí),做一個學(xué)習(xí)好、思想好的小學(xué)生,這樣才能成為一個高尚的人,一個脫離低級趣味的人,一個有益于人民的人;這樣,我們不僅自己會獲得幸福的人生,也會造福于社會,造福于人民,成為一個受人尊敬、對祖國有用的人。
家長對于孩子學(xué)習(xí)弟子規(guī)的感受
每天早晚各讀一遍弟子規(guī)晚上讀時要反省,今天那些做到,那些沒做到,最好打印一份弟子規(guī)力行表。
三月可成。
弟子規(guī)力行表 百度文庫可搜得。
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