對(duì)九年級(jí)的感受作文

生活是一支交響曲,它由跳動(dòng)的音符組成一篇篇人生的樂(lè)章,初三的生活更是一首充滿(mǎn)著笑和淚、酸和甜、苦與樂(lè)的交響曲,它譜寫(xiě)出一曲人生之歌.十五歲,一個(gè)多思的年華!十五歲,一個(gè)多夢(mèng)的年華!在父母眼里,我們還小不懂事；在大人眼里,我們還年幼無(wú)知；在老師眼里,我們放蕩不羈.但是,我們確實(shí)長(zhǎng)大了,我們已經(jīng)是初三的學(xué)生,我們已步入了青春的門(mén)檻.初三是“天堂.”在這里,我們跟著老師走進(jìn)知識(shí)的殿堂,在知識(shí)的海洋中遨游.至今,目光中仍燃燒著太陽(yáng)的顏色.溫室中的日子,我們不再留戀,生活中有狂風(fēng)驟雨,有碧海晴天,有迷惘苦澀,也有輕歌曼舞.我們堅(jiān)信,不經(jīng)歷風(fēng)霜,怎能見(jiàn)彩虹?三年,這份情意豈能不濃?曾記得,我們懷著同樣的執(zhí)著昂著頭笑傲風(fēng)雨,負(fù)起對(duì)生命的承諾.我們一起學(xué)習(xí),互相幫助.為了共同的目標(biāo),為了人生而努力奮斗不息.初三又是“地獄,”它能使人嘗到人生的苦與樂(lè),它能使人笑、使人哭.每天,我們都將面臨著大量的習(xí)題、作業(yè),像嶙峋怪狀的石頭,壓在地球的中央,好沉,好沉……每一個(gè)學(xué)生的桌子上都堆起了由書(shū)砌成的城墻,后面坐著一個(gè)帶著七分沉思、二分倦意、一分快樂(lè)的學(xué)生.我們還得時(shí)刻面臨著老師的突擊——測(cè)驗(yàn).每每這時(shí),就會(huì)響起“總是要等到考試以后,才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念.”一波未平,一波又起,成績(jī)一出,分?jǐn)?shù)就成了我們的熱門(mén)焦點(diǎn).考得好的就笑,考砸了的就淚如串珠.唉,分?jǐn)?shù),學(xué)生的命根也.初三像咖啡,初三像烈酒,初三又像甘甜的果汁,初三更像怪味豆……初三生活,如歌的青春.我們相信,只有在困難中磨練自己,才能擁有一方亮麗的晴

九年級(jí)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿，9月1日要用的。

急

開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生獲獎(jiǎng)感言 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好

很榮幸能夠代表全體獲獎(jiǎng)學(xué)生發(fā)表獲獎(jiǎng)感言

短暫而又愉快的寒假生活已在這二月的晨風(fēng)中宣告結(jié)束。

在這寧?kù)o而溫馨的校園里，在這簡(jiǎn)單而隆重的開(kāi)學(xué)典禮上，同學(xué)們，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，你是否已經(jīng)做好了踏上新征程的準(zhǔn)備

回望過(guò)去辛勤耕耘，碩果累累的一年，我們每個(gè)人都有所成長(zhǎng)，有所收獲。

我們成長(zhǎng)，面對(duì)成功與失敗，我們多了一分從容，一分智慧。

我們懂得，即使跌倒一百次，也要一百次地站起來(lái)。

我們收獲，收獲一份勇氣，一份責(zé)任。

我們知道，激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì)里，你若不努力，便會(huì)被優(yōu)勝劣汰的科技時(shí)代所淘汰、拋棄，惟有拾起披荊斬棘的勇氣，才能擔(dān)當(dāng)起起承轉(zhuǎn)折開(kāi)啟時(shí)代新篇的責(zé)任。

過(guò)往的一切，感恩的心，感謝有你。

感謝您，親愛(ài)的父親、母親。

是你們，在我們身后默默地支持、鼓舞，是你們，給予了我們乘風(fēng)破浪的動(dòng)力，給予了我們堅(jiān)定不移的信念。

感謝您，親愛(ài)的聿懷，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們。

此刻，我才深深地發(fā)現(xiàn)，我們無(wú)時(shí)不刻在感受著聿懷集體的溫馨，享受著聿懷大家庭的快樂(lè)，汲取著聿懷教育沃土的養(yǎng)分。

當(dāng)然，我們還要感謝我們自己。

使人失敗的不是強(qiáng)大的對(duì)手，而是害怕挑戰(zhàn)自卑。

對(duì)于積極思考者，時(shí)間留下的是智慧；對(duì)于懶動(dòng)腦筋者，時(shí)間留下的是痛苦。

成功，并不是遙遙無(wú)期的奢求，只有你伸手，才能緊緊抓住他，只有你揚(yáng)起風(fēng)帆勇往直前才能駛向成功的彼岸。

同學(xué)們，用回憶擁抱過(guò)去，用希望擁抱未來(lái)吧。

新學(xué)期，也預(yù)示著新的我們將有一次巨大的變化，預(yù)示著我們中間又將出現(xiàn)一批獨(dú)立、自強(qiáng)的中學(xué)生。

作為八年級(jí)學(xué)生的我，從回憶走回現(xiàn)實(shí)，我很清楚，前方的路依然崎嶇，但我決不畏縮

因?yàn)樾拍罡嬖V我：前進(jìn)，前方必然豁然開(kāi)朗

即將迎接九年級(jí)學(xué)習(xí)的我們，一定要加快步伐，在過(guò)去的成敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

作為七年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，也要繼續(xù)努力，設(shè)好目標(biāo)，完善學(xué)習(xí)方法，走好每一步。

擁有財(cái)富的人未必讀懂人生，只有把握時(shí)間的人，才能領(lǐng)悟到人生的真諦。

只有把握住今天，才能開(kāi)創(chuàng)明天。

而九年級(jí)的師兄師姐們，則要調(diào)整好自己的心態(tài)，以最飽滿(mǎn)的精神迎接中考。

不要再想過(guò)去，要把握住眼前那一段美好的時(shí)光，去努力，去奮斗。

同學(xué)們，春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，更是我們學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)。

教室中春風(fēng)和煦，陽(yáng)光普照，我們?yōu)楹尾粸檫@美麗的春景圖再添一筆錦繡，讓瑯瑯的讀書(shū)聲響徹校園的每一個(gè)角落呢

六月是我們一學(xué)期收獲的季節(jié)，要想無(wú)愧于所有為我們辛苦付出的人，更無(wú)愧于我們自己，那么就讓我們動(dòng)起來(lái)，用青春的激情，用追夢(mèng)的雙手，用大山般的毅力，與我們的老師們共同奮進(jìn)，為我們的明天奮斗，迎接六月的陽(yáng)光——燦爛——

關(guān)于九年級(jí)一開(kāi)學(xué)說(shuō)要的準(zhǔn)備·和怎樣的心態(tài)勵(lì)志發(fā)言稿·帶主題

我們臥薪嘗膽，持之以恒的積累；　　我們奮發(fā)圖強(qiáng)，石破天驚的暢想

　　我們是雄鷹，有展翅遼闊蒼穹的理想；　　我們是駿馬，有馳騁萬(wàn)里草原的豪情。

　　面對(duì)挑戰(zhàn)，我們毫不畏懼；　　面對(duì)困難，我們勇于向前；　　面對(duì)挫折，我們決不低頭；　　面對(duì)失敗，我們永不言棄；　　面對(duì)自己，我們不斷超越。

　　告別昨日的迷茫，我們揚(yáng)起希望；　　告別昨日的散漫，我們打造理想。

　　我們可以錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)，可以錯(cuò)過(guò)月亮，甚至星星，但是我們不可以錯(cuò)過(guò)六月的一飛沖天，讓世界看見(jiàn)我們的青春在飛揚(yáng)。

　　珍惜時(shí)間，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀；　　奮斗努力，讓壯志雄心在六月綻放光芒；　　拼搏進(jìn)取，讓父母恩師在六月暢想期望。

　　一年的時(shí)間里。

我們可以鍛煉健壯的體魄去面對(duì)高強(qiáng)度的訓(xùn)練。

　　我們可以排除雜念，全身心地投入到緊張的學(xué)習(xí)。

　　我們可以將那區(qū)區(qū)的幾多首古詩(shī)詞背得滾瓜爛熟。

　　我們可以將單詞句子運(yùn)用得得心應(yīng)手。

　　我們可以將政史知識(shí)掌握得全面透徹。

　　我們可以將思維調(diào)節(jié)到最靈活的階段。

　　是的。

我們完全可以在初三里超越自己

　　金色的六月，我們將收獲成功的喜悅　　　　九年級(jí)宣言 1　　中考一天天向我們走近，可利用的時(shí)間越來(lái)越少。

　　看，戰(zhàn)旗飄揚(yáng)；聽(tīng)，鼓角齊鳴。

　　為了終生的幸福，為了父輩的期盼。

　　我們鄭重承諾：　　抓住基礎(chǔ)知識(shí)，做熟基本題型，攻克高難凝點(diǎn)。

　　節(jié)節(jié)有收獲，天天有提高，周周有效果，月月向前進(jìn)。

　　脫皮掉肉可流英雄汗，殫精竭慮不灑悔恨淚

　　九年級(jí)宣言 2　　我們班全體同學(xué)以青春的名義、人格的忠誠(chéng)莊嚴(yán)宣誓：　　為了美好的理想，不畏艱險(xiǎn)，勇于拼搏。

　　讓汗水哺育不凡；　　用激情實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；　　靠實(shí)力鑄就輝煌。

　　我們自信，我們盡力，我們一定會(huì)成功。