勞模家屬發言稿
的各位領導，各位同事，下午好：我是維護一隊隊長×××。
我自己只是履行了崗位職責同事努力執行好公司的規章制度。
這樣的人在公司有很多，今天在這里代表安全先進個人發言，我感到誠惶誠恐。
我深知，成績的取得離不開各級領導的關懷和鼓勵，更離不開廣大同事的支持和幫助。
借此機會，我向多年來一直關心、支持和幫助我成長進步的各級領導、各位同事表示衷心的感謝
鍋爐項目部維護一隊主要管轄鍋爐本體、汽水系統管道閥門、生消水系統、輸灰系統等，日常工作消缺工作大多涉及到高溫、高壓的汽水和高處作業。
我和同事們都清醒地認識到安全生產是企業、班組管理的薄弱環節。
我們首先做到警鐘長鳴，堅持安全活動的數量、質量并重，大家認真學習事故通報、快報，找出發生事故原因與本隊工作相通之處，找出各類事故中需要汲取的教訓，把本隊工作中出現的安全小事件都拿來說說，讓每一個人都能從中獲益，提高安全技能和意識。
工作票是每個職工安全的“護身符”，讓工作票真正起到作用，就是我每天的重要職責，每天班前會針對具體工作做好危險點分析，提出詳細的控制措施；在班中深入現場，重點對施工現場的自控防范措施是否完善、到位進行檢查分析，對施工人員不規范的操作行為進行糾正；在班后會上詳盡通報當天工作中安全措施的執行情況，與出現違章的施工人員一起分析深挖違章的思想根源，總結完善自控安全措施，使危險點分析和預控措施更加完善。
通過日復一日的堅持，我和一隊的同事們安全順利地完成了成了#12鍋爐大修1次，#11鍋爐小修1次，消缺性檢修10余次。
兩臺次鍋爐大、小修共計完成標準項目近200項、技改特殊項目20多項。
全年消除缺陷300多項。
為公司“夯實兩大基礎”和全年盈利作出了應有的貢獻。
搞好安全生產工作，不管你是施工組長，還是班（隊）長，高標準以身作則很重要，過去孔子說過，“身正也，不令則從，身不正也，雖令則不從”。
今時也有人說過，“喊破嗓子，不如做個樣子”無不說明以身作則的重要性。
成績只能代表過去，過去已成為歷史，在今后的工作中努力完善自我，將一如既往發揚一隊隊魂，敢于“亮劍”，勇于拼搏，恪盡職守，鞠躬盡瘁，不辱使命。
謝謝大家
爭取當勞模的發言稿怎樣寫
大學生座談會發尊敬的各位，各位同 大家下午好
非謝各位領導能夠在百忙之中抽出時間來舉辦大學生座談會，這是我第三次參加座談會，尤其能感受到公司領導對我們年青一代人給予的關懷和重視。
每一次的座談會都會迸發出能夠觸動我們內心深處的東西，亦或是思想的亦或是靈魂的，總之無論是在工作上還是在生活上都能夠重新注入新的血液 ，而這些血液流入我們的身體便會沖擊每一個細胞然后形成一股強勁的動力，激勵著我們在接下來的工作中更加的斗志昂揚。
也因為這股血液它會感染基層工作的每一位員工，使我們凝聚在一起，形成一個大家庭
首先，我還是簡單的做個自我介紹。
我叫XX,2010年實習開始就進入公司直到現在，先后做過便利店營業員，兼職發卡員，現在在鴻運加油站擔任記賬員。
初入職場，我還是一匹桀驁不馴的野馬，自信驕傲渾身都充滿了斗志，但同時也長滿了刺。
后來我管這些刺叫毒瘤。
我很感謝公司領導的厚愛和包容， 在那樣一個年紀那樣秉性的一個我，還能夠給予我站上公司年會舞臺的機會，用自己并不專業的舞蹈甚至在團體里最為笨拙的舞步來為公司年會呈上一份微微的青澀的美。
我清晰的記得人事主任的一句話：來到中石化，你得到的就不僅僅是工資而已
的確，那一個冬季我覺得特別的溫馨而有意義，它讓我看到了整個企業的精神面貌感受到了來自企業的溫暖，舞蹈舞出的不僅僅是青春還有這個企業帶給我們的震撼和驚喜，而后在長久的工作中我都將這種文化精神投身到我的工作中，學習學習再學習，創造創造再創造，只要有機會，一定攆著施姐的腳步跟上去，先后參加了記賬員培訓、便利店培訓、計量員培訓、初級工培訓并取得證書。
但即便是如此，我還是誠惶誠恐，因為作為一名基層員工我能為公司貢獻的力量實在是太小，真有點恨鐵不成鋼的感覺…… 兩年的工作經驗告訴我”千里之行，始于足下；打好基礎，才能開拓人生。
“一滴水它只有融入大海才能永不枯竭，一個人只有投身集體才能迸發出勃勃生機。
初入職場，我想說跟你們很多人一樣，也曾迷茫甚至孤傲過，畢竟學生和職場人是存在很大差異的，在校的時候覺得自己很能干天不怕地不怕得罪人了還自己樂呵，但工作不一樣，尤其是油站的工作一點含糊不得，要求特別嚴謹，既要對顧客負責，對領導負責，也要對同事負責，更要對自己負責。
從踉蹌的業務能力到基礎業務能力再到熟練的業務能力，公司從來都不吝嗇花時間和耐性來培養我們。
但即便是我們的企業是一個包容心比較強的企業我們仍然要在平時的工作中不斷拓展自己其他方面的業務能力，譬如我在羊西北加油站實習便利店工作的時候，每天必做的工作就是背商品條碼，熟悉各個區域的商品，以及同一個品牌下的分屬商品，在店長和其他同事的幫助和指引下迅速的熟悉整個工作環境，學習商品收發退換貨，掌握商品盤點技巧的同時更不忘學習發卡知識，以至于后來調到南站以后能夠對手邊的工作迅速上手。
在羊西北的時候也非常感謝張杰老同志在我實習期間的幫助，那是我第一次接觸記賬工作，她以身試法的交給了我很多工作經驗和財務工作需要注意的方方面面細節，同時也鼓勵我多參加培訓，多看財務方面的書籍。
在我擔任記賬員的時候還能記起她當年的教誨，可以說那些經驗是一輩子的。
這些東西都是我們年輕一輩該向他們虛心學習的。
相信這也是每一次座談會的意義所在，也是公司領導的用心良苦所在。
有了前輩的指引，有了公司的支持，我們還有什么理由不努力工作呢
”人之為學，不日進則日退，獨學無友，則孤陋而難成。
”之所以古人有這樣的總結想必也是不無道理的，大學生涯的結束并不意味著我們學習生涯的終結，相反，它是我們人生起航的一個踏板，在工作中要學會多與人溝通交流討論，古人云“三人行，必有我師焉”就是教導我們要虛心好學唯有求知好進的人才能順應公司人才發展的需要，才不會辜負公司對我們的栽培，領導對我們的期望。
無論是新人還是舊人，都應該有枕戈待旦的憂患意思，不斷提升自己的業務水平，更好地服務社會，回饋社會，為企業創造最大的經濟效益。
“海納百川與容乃大，壁立千仞無欲則剛”作為一名基層工作者，我們所面對的就是我們的衣食父母，在服務的過程中難免會有不盡人意的地方，當矛盾不可避免的發生時要盡量做到嚴于律己，寬以待人。
將顧客就是上帝的理念貫穿于整個服務當中，大事化小小事化了。
作為一名老黨員，要積極實踐“三個代表”重要思想，踐行黨的十八大精神，努力做好基層工作者的表率以嚴格的標準來要求自己，不斷地學習各項技能，努力提升自己業務水平的同時帶動身邊人共同進步，將服務做成一項無形的商品銷售出去，做一個人文化加油站。
用口碑和成績來回饋對我們給予高度厚望的公司和領導。
感謝大家
謹以此共勉
如何寫季度優秀員工感言或者發言稿
尊敬的各位領導、親同事們：大家好
我自xxx部的 xxx，很榮幸能代表的優秀員工在這里發言。
我能站在這里與領導的栽培，同事的幫助是分不開的。
雖然剛來公司的時候對公司這個行業還不是很熟悉，但是，上級的關心和同事的幫助讓我進步很大，使我逐漸成長為一名合格的公司人員。
在此我要感謝在座的各位領導及同事。
雖然我的工作很普通，但我從不覺得它卑微，因為我每天都在幫助別人，客戶從我這里得到滿意的服務，我也從客戶那里看到了他們對我工作的認可，找到快樂，專業技能與經驗也從中得到提升。
xxx部是公司的重要部門，每一位員工的一言一行都代表著公司。
作為xxx部的一員，我深感自己崗位的重要性，所以工作中從不敢有半點馬虎，比如一張票據、一個電話、一份傳真都直接關系到客戶的切身利益。
稍有不慎，將會給客戶造成無法挽回的損失，公司的形象也將會在客戶的心目中大打折扣。
其實只要你愿意，你用心去體驗去學習去工作，每個人都會成為一名優秀員工。
要成為一名優秀的員工，在我看來，最重要的就是要熱愛工作。
在公司，熱愛工作其實非常容易做到,只需牢記兩點：一是真誠做人；二是用心做事。
曾經有一位勞模這樣說過：“細心只能將事情做對，用心才能將事情做好
”做事不僅要細心，把事情做對，更要用心，站在客戶的角度，多替客戶想得周到些，那樣就會得到客戶的認可，就更容易跟客戶接近了。
微笑對待每一位客戶，用心做好每一件事情，這樣不僅對我們公司有益，對我們自身素質的提高，更有不可估量的作用。
最后，愿我們公司事業蒸蒸日上，不斷地做大做強，愿我們同事以敬業精神，全力以赴，做到最好，使公司業務再上一個臺階。
祝大家新年快樂，工作順利，身體健康，謝謝大家
民警得了勞模,記者采訪,準備什么發言稿啊
《勞模發言稿》尊敬的各位領導：大家晚上好
第一次站在這里，內心感到些許激動，更多的是誠惶誠恐，感到受之有愧。
回首我在四中的這六年，不斷地成長進步，我知道在我的成長過程中離不開眾人的幫助，當我管理班級遇到困難時，是你，我的同事們伸出了援助之手；當我在教學上碰到難題時，是我的“師傅們”殷切的教導，毫無保留地傳授寶貴經驗；當我處理問題不力時，是你，我的領導們沒有責備，沒有呵斥，只有悉心的指導，只有堅定的鼓勵，只有無私的支持和幫助。
因此，我今天的發言只是代表我們大家工作中的點點滴滴。
我發言的題目是：“在平凡中思考，在思考中前進”。
“學而不思則罔，思而不學則殆。
”這句《論語》中的名句，向我們揭示了思考在工作、學習、生活中的重要性，以及思與行之間的辯證關系。
在新課改向縱深發展的今天，反思在教育教學工作中，越來越受到業內人士的關注。
“思考著往前走”，正是教改期間專業型教師成長的寫照，也是我們教師成長的必要途徑。
同時更是我在這六年里，從高一到高三的數學教學工作中，五年的班主任工作中的真真切切的感受。
記得第一年上《三角函數圖象》這一章時，我結合學校發的一本教案備好了課，在課堂上講了一個函數圖象題，可下課之后有個學生拿著一本資料書問我：鐘老師這樣做怎么不行呀
這個第一零點是什么呀
當時我也發現有問題，可是我對這個研究得并不透徹，就說：“你等一下，晚自習再告訴你。
”我回到辦公室，找資料，向曾老師請教，原來這里面還隱含了豐富的知識，而且是一個值得研究的問題，通過和她們討論，自己對這個問題的理解越來越清晰了，當時，我就這個問題寫一篇論文，就這件事后，我總是在課前花大量時間進行鉆研，分析教材，吃透編寫意圖，把握重點難點，從而挖掘出教材的內涵，有時為了備好一節課經常要花上幾個小時，有人經常對我說“你這人做事怎么這么慢，效率太低了”。
他可知道：只有深入，才能淺出，把教材鉆得深，道理就透徹，講起課來就簡單明了，講在點子上。
這是一種智慧、一種水平，只有當教師對教材有深刻、獨到見解，并對自己要講的一切都爛熟于心，他在課堂上才擁有可供發揮能動性的自由度，真正做到游刃有余，從而使課堂散發出“磁”性與魅力。
在以后的日子里我不斷地思考自己工作的得與失，虛心地接受領導、同事的指點，潛心地向有經驗的教師學習，不斷地更新觀念，改變做法，始終追求更好的教育藝術。
反思成了我一種鐘愛，在教學活動中反思，在教學活動后反思，在教學的失誤中反思，在與學生的親近中反思，在學生的錯誤中反思。
思考成了我的一種習慣，細心地審視和分析正在發生著的一切教育教學現象。
自己所實施的教學方式、教學行為、教學方法是否符合新理念
是否適合絕大多數學生
是否有利于學生們的個性發展
是否有利于學生能力和素質的提高
……一個課例、一個教學片斷、一個課間剪影等等。
有思考就有回報，在第八屆教學比武中獲“瀏陽市三等獎”，所撰寫的論文《新教育理念下的備課》、《啟開學生的非智力因素——讓對話走進數學課堂》等多篇論文和課件獲市級以上獎勵，所帶的奧賽培訓有張敏等十幾個同學分別獲省級、市級獎勵。
任C153班班主任時，我想暑假第一個月就是學生學習習慣和行為習慣的養成階段。
剛開始時，我首先從自己做起，每天晚自習守在教室里，但與以前不同的是，還多了一雙觀察的眼睛，愛說的嘴巴，看見不好的習慣就指出來，看到好的現象就及時予以表揚。
一個星期下來，還不錯。
不守了還能保持嗎
我試著離開教室，遠處觀察，才發現我一離開教室就有學生坐不穩了，難道我還繼續守下去嗎
不行，絕對不能養成老盯著他們的習慣，我沒有去守自習了，但并不意味著我不去管，一節自習課上完，我起碼去了教室十幾趟，悄無聲息，還記得這樣一個情形：兩個人在那里講話，頭抬起來就看見我在看著他們笑，他們怔住了，我然后把他們叫出教室進行教育。
后來我又想，這樣下去偶爾做一做也還可以，但不能總這樣吧，他們為什么會講話了，不知道自己要干什么，不知道怎么干，沒有學習動力，沒有奮斗的目標，怎么不會講話
于是，利用業余時間跟那幾個學生談話，跟他們分析現在的社會形式，跟他們講當今的高考形式，跟他們談身邊成功人士的特點，晚自習下班時經常會走到他們身邊去看看，及時予以具體的指導和鼓勵，并及時的上了“知識改變命運”、“細節決定成敗”、“紀律與學習同行”、“如何處理個人與集體的關系”、“學法指導”。
一系列的班會課。
學生們都有了自己的奮斗目標，晚自習再沒看見不做事的了，像班上的徐陽他會去記英語單詞，像魯雍林他會去看政史地，而且成績突出，學生們有事干了，有收獲了，一個月下來我發現學生步入正軌，晚自習他們能安靜下來了，而且我走到教室里，他們都不會發現，有一次我走到熊旺旁邊，跟她說話嚇了她一跳，晚自習我也可以走得放心了。
因為他們有了一定的自主性和自覺性。
在辦公室里，經常聽見老師說：某某那個一直成績優秀的學生這次沒考好，某某那個數學成績不很好政治答的很好，某某這次從七十多名進入了年級七名。
這又引起了我的注意，這些現象反映了什么呢
我們的做法存在什么漏洞了
找經驗豐富的楊老師商討去，“我覺得每一個學生都可以學好的”，“只要他們對自己有信心”，“我們的愛和關心應該要灑向每一個學生”等等。
討論之后，引發了我更多的思考，班上哪些同學學習還有很大潛能
如何把他們最大的潛能挖掘出來
于是，我調整了方案，時刻不忘去激勵班上每一個學生，跟他們講《人生感悟》這本書中的故事，從不去給任何一個學生定為，在我的眼睛里他們都是優秀的學生，經常認真去分析他們的問題，有針對性的予以學法指導。
結果是中間的學生在進步，同時也促進了前面的同學，在每一次月考中都可以看到以前排在后面的學生突飛猛進，所以整個班上出現了一種你追我趕的局面。
在每次月考中成績優異，班級有多次被評為優勝班級。
水泥廠電工勞模發言稿
感謝領導和同事們的厚愛，我一定更加努力，做鍍金人!
