<我上小學了,家長感言>怎么寫啊
我成長的道路上,受到了這么多的關心,我不禁感慨萬分
首先我要謝謝的是老師,是她對猶如一張白紙的我進行教導,教我寫字做人……從一個用拼音寫“看圖寫話”的小男孩,成長為一個在報紙上發(fā)表文章的男子漢,需要付出多少的辛苦啊
其次是爸爸媽媽,他們也是最好的老師,給我做出榜樣,之后讓我模仿他們,并且還教我很多做人的道理,讓我把這些道理深深地印到腦子里,運用到生活中……我感覺世界上對我友好的人太多了,我一定要好好學習,不辜負他們對我的希望
簡短的小學畢業(yè)感言
小學畢業(yè)感言20字
【篇一:小學生畢業(yè)感言20句話】
【第1句】:六年時間,說短不短,說長也不長。
在這六年的喜怒哀樂中,我們度過了一生中最快樂的階段mdash;mdash;一段充滿歡聲笑語、真摯情感的小學時光。
【第2句】:那操場上歡快的笑聲,教室里朗朗的讀書聲,老師的諄諄教導,將永遠珍藏在我們心底。
【第3句】:只愿在未來的日子里,能微微地遞來一個笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。
【第4句】:與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。
【第5句】:謝謝你母校,有著這樣一群快樂的小花,伴著我,伴著我一起成長,一起走過這個年少無知的時期。
【第6句】:命運讓我們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑無數(shù)個縱情歡樂的白天,無數(shù)個推心置腹的夜晚,無數(shù)個絢爛而單純的時刻我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。
【第7句】:相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因為心有靈犀。
【第8句】:師恩如山,老師,你們給予了我們生命的色彩,我們將永遠銘記!
【第9句】:六年朝夕相處的情誼是深厚的,是很難說分離的,同學們,我會記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ槨?/p>
【第10句】:一條寬闊的河流,無論流到哪里,都不會忘記源頭的恩情。
【第11句】:你們是陪伴我這棵小樹苗的綠蔭,你們是幫助我這只小鳥的黃鸝,我永遠與你們成長!
【第12句】:當我們向?qū)W校揮手告別的時候;當一聲聲再見化作千行淚水潸然而下的時候,我們不會帶走學校的一片云,那
小學一年級入學感言怎么寫
我終于告別了學前班,告別了小伙伴走進了小學,我一定要好好學習,天天向上
小學二年級的學期感言
我非常感謝這學期老師和同學對我的幫助 我的成績也因此有所提高,這離不開我的父母老師對我的教育,希望在下個學期的時候我的成績能更上一層。
小學一年級勞動感言30字
我們多做一些力所能及的家務活,對我們也是有好處的:
【第1句】:懶惰笨拙的人,是不受人歡迎的.從小參加家務勞動,不但能掌握一定的,而且會養(yǎng)成勤勞的作用.一旦走向社會,這些技能和作風,就會在集體生活中表現(xiàn)出來,受到大家歡迎.
【第2句】:同學們在家務勞動中,經(jīng)歷克服困難的過程,能鍛煉意志和毅力.
【第3句】:學做家務,可以學到許多書本上學不到的知識.家庭是個小社會,家庭生活的內(nèi)容涉及到各種知識.許多同學的小發(fā)明、小創(chuàng)造,大多是在家務勞動的實踐操作中受到啟發(fā)而產(chǎn)生的.
【第4句】:緊張的學習之余,做一點家務,正是一種積極的休息,不但可以通過改變活動形式來調(diào)節(jié)大腦機能,而且有利增強體質(zhì)促進健康.
【第5句】:一個人家務勞動的能力強,生活技能也高,獨立生活能力就強,從而對生活充滿自信心,能獨立面對各種困難. 同學們:我們從小就要養(yǎng)成愛勞動的好習慣.久而久之,你會發(fā)現(xiàn)勞動不但給你帶來許多樂趣,還陶冶了你的性情,你的人生價值也得到了體現(xiàn).我們從現(xiàn)在就開始學習吧!因為不管科學有多發(fā)達,到了什么時代,勞動永遠都是人類生存的最基本的技能.沒有勞動就不會有幸福和快樂;沒有勞動就不會有一個嶄新的世界!
用一句話來總結你的小學生活,作為你畢業(yè)時的感言
、群鴻飛四海,愛心留故園;海闊憑魚躍,天高任鳥飛。
讓我們把“崇德尚能,知行合一”的校訓作為航標,勇敢地啟航
【第2句】:離開不是離別,是啟航,是去追尋我們美麗的夢想
哪怕眼含不舍,我們也要笑著上路。
多年以后,當我們再回首,一定還會記得,那初夏的雨中,也曾有你我的笑臉,那和煦的陽光下,也曾映照著你我如水的年華
【第3句】:感謝美麗的校園,給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛的老師和同學,給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。
空中傳來布谷鳥的鳴叫。
我知道,該出發(fā)了
【第4句】:你有容量極大的水庫,里面蓄滿著從未使用過卻可供使用的你的天賦和才能,但如果拖拉和膽怯使你永遠不能打開那智慧的閘門,那水庫就如同空的一樣。
【第5句】:張開你的帆,去乘風破浪,把我的祝福,掛在桅桿上,碼頭上的汽笛聲已結束了昨天的夢,歲月的思潮還會憶起往日的時光,待到滿載而歸時,再來尋重逢的岸。
【第6句】:再也回不去了,這無暇亦無邪的純真韶光。
即使你愿意,用一千萬去換時光倒流的大學校園,重溫飛揚奔放的四年青春,然而你換不來,只能佇立在霓虹閃爍,浮華喧囂的城市街頭,追憶菁菁校園里如水的月華。
【第7句】:踏出這一步,管你萬般無奈,它還是,變成逝去的回憶,成為一個飄忽的夢境,在時間輕蔑的流動里,逐步塵封,但又時時于夜深人靜之際悄然浮上心頭。
【第8句】:我們可以丟失許許多多,只要不丟失友愛的心,如果沒有你溫暖的友情,我不會如此深愛這個世界。
【第9句】:剪不斷的四年同窗雨,擋不住的同舟共濟風,相對欲言,淚落無聲。
一片冰心,萬眾柔情。
【第10句】:人生中有許多感人的緣,有時會隨風而去,有時會令你我感傷,無論你隨風而去,我獨自在這里感傷,都是緣。
【第11句】:記住無論如何也要上一次講臺,講什么都無所謂。
這樣的經(jīng)歷是一定要有的。
【第12句】:不要以為能混到畢業(yè)就行了。
掌握一技之長也很重要。
【第13句】:第一次不再由父母安排生活和學習中的一切,而是有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題,支配所有屬于自己的時間。
【第14句】:多和老師交流自己的想法,有時候你看不清的東西,他們能看的清,畢竟他們是過來人了。
【第15句】:為學習努力三年多以后,你的大四就可以過豬的生活了,為了笑到最后,請努力學習。
【第16句】:讓我們揮手而去,在那無限的空間里漫游;恍惚的人生旅途中,有緣總會相聚。
【第17句】:大學生活固然五彩繽紛,但它只是你遠航中的一個港灣;而你人生的內(nèi)容是——港灣之外的征服。
【第18句】:你我相逢在初秋的夕陽里,你晶亮的眼眸點燃了黃昏的第一堆篝火;飄揚的黑發(fā),撫平我離家的憂愁。
【第19句】:你如同一葉初展的征帆,在將要邁向更加遼闊的大海遠行之際,也請你帶上我們的期待和祝福——你的未來不是夢。
【第20句】:縱使季節(jié)擱淺,記憶沉淀,那薄薄的底片隨著歲月褪色,也還能沖洗出那片溫馨。
【第21句】:盡量參加學校學院組織的活動。
多參與總比不參與好。
參與其中你總會有所收獲。
【第22句】:積極主動投身學生會團學會工作,如果有能力,千萬別放棄做一次部長的機會,當然能做主席更好。
【第23句】:大學四年,演繹了我人生的許多第一次:第一次放下高考的重擔,開始追逐自己的理想、興趣;第一次離開家庭生活,獨立參與團體和社會生活;第一次不再單純地學習或背誦書本上的理論知識,而是有機會在學習理論的同時親身實踐。
【第24句】:而大學的珍貴,并不僅僅是這許多的第一次,更重要的是涵蓋著許多的最后一次:一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育;最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長歷程;最后一次能在相對寬容、純潔,可以置身其中學習為人處世之道的理想環(huán)境。
【第25句】:所幸的是,我認真把握住了每一個“第一次”,讓它們成為我未來人生道路的基石;我也珍惜每一個“最后一次”,沒有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。
【第26句】:感謝美麗的校園,給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛的老師和同學,給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。
【第27句】:空中傳來布谷鳥的鳴叫。
我知道,該出發(fā)了
【第28句】:離開不是離別,是啟航,是去追尋我們美麗的夢想
哪怕眼含不舍,我們也要笑著上路。
多年以后,當我們再回首,一定還會記得,那初夏的雨中,也曾有你我的笑臉,那和煦的陽光下,也曾映照著你我如水的年華
【第29句】:群鴻飛四海,愛心留故園;海闊憑魚躍,天高任鳥飛。
讓我們把“崇德尚能,知行合一”的校訓作為航標,勇敢地啟航
【第30句】:而大學的珍貴,并不僅僅是這許多的第一次,更重要的是涵蓋著許多的最后一次:一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育;最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長歷程;最后一次能在相對寬容、純潔,可以置身其中學習為人處世之道的理想環(huán)境。
【第31句】:去年的此時,看著忙碌的學長們,還覺得畢業(yè)離自己很遙遠。
而此時,站在四年大學時光的終點,白駒過隙的感覺油然而生。
【第32句】:日出日落,月圓月缺,總叫人期待,期待一次驚喜的通話,一封意外的信件,一刻相聚的歡愉,一夕促膝的長談,一束鮮花的清香……日后,我最愛的同學們啊,我期待的一絲喜悅都來自于你。
讓時間老去,讓激情回歸
愿事業(yè)一帆風順,愛情甜甜美美,請帶著我的期冀幸福一生
寫不完的句子,但終一句話,我愛你們
【第33句】:憶昨日,百川匯聚思怡園;看明朝,健兒弄潮師魂濤。
【第34句】:六月的風中飄散著麥子熟透的氣息---又一個畢業(yè)的季節(jié)來臨了
【第35句】:讓我們揮手而去,在那無限的空間里漫游;恍惚的人生旅途中,有緣總會相聚。
【第36句】:笑過,但沒能道盡心中快活;哭過,卻有能訴盡心中苦楚;不知快活與苦楚如何去換算,但我清楚,月光未嘗不是陽光的另一種傾訴。
曾經(jīng)的單純,過去的迷惘,已是仲夏的綠葉,夾進日記本。
曾經(jīng)的遺憾,曾經(jīng)的光榮,曾經(jīng)的無知地寫在天上,想云會把它們帶走,送給每一顆星,照在我們每一個人的心里。
青澀不再,已被真情感染,畢業(yè)了,但我們的青春還在延續(xù)……
【第37句】:四載光陰,你我攜手并進
原我們共同銘記那些激動的淚水,成長的性格
【第38句】:四年轉(zhuǎn)瞬流逝,回憶盡在眼前。
忘不了老舊閣樓,承載你慈祥的注視;仍然眷戀灰瓦屋檐,似你裙擺輕揚。
總愿再聽聽百次千次入耳的鈴,是你歡樂的笑語;總想再走走千遍萬遍踏過的路,循著你在盡頭的眺望;總念那日復一日暗中綻放開的燈光,輕易驅(qū)散迷惘。
石碑上的箴言已然刻在心上,拾級而上,感謝有你,牽著我,越來越靠近理想。
【第39句】:彼時,我們是命運垂青的寵兒,帶著一身光環(huán)來到這里。
也許大學四年只是人生長河中微不足道的片段,但它又注定是最美的花樣年華,是最不堪回首,卻又無法忘懷的時光。
此刻,我們即將告別,不想說青春散場,因為夢想正從這里拉開帷幕。
【第40句】:四年時間過得很快,感謝黨和國家給了一個安心學習的地方,以后恐怕沒機會這么盡情的學習了。
【第41句】:離開,不代表不再想念,而是,把你們的笑臉永遠刻在心間
【第42句】:因為大學,我們從五湖四海會聚在一起
四年生活忙碌而閑適,學習緊張而刺激,友情誠摯而純潔
春去秋回,時光荏苒,歲月帶走了我們的稚氣,留下了永恒的回憶
大學四年,我們曾經(jīng)一起走過
【第43句】:與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡;
【第44句】:記住無論如何也要上一次講臺,講什么都無所謂。
這樣的經(jīng)歷是一定要有的。
【第45句】:我們可以丟失許許多多,只要不丟失友愛的心,如果沒有你溫暖的友情,我不會如此深愛這個世界。
【第46句】:再回首恍然如夢,再回首我心依舊,轉(zhuǎn)眼間,大學四年已經(jīng)過去,回首我的大學生活,一切依然歷歷在目,我想即使很多年過去,我依然會懷念那時,那天,那人,心懷感激。
再回首恍然如夢,再回首我心依舊,轉(zhuǎn)眼間,大學四年已經(jīng)過去,回首我的大學生活,一切依然歷歷在目,我想即使很多年過去,我依然會懷念那時,那天,那人,心懷感激。
【第47句】:感謝美麗的校園,給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛的老師和同學,給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。
空中傳來布谷鳥的鳴叫。
我知道,該出發(fā)了
【第48句】:與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡;
【第49句】:與君既相逢,何忍輕離別。
心似雙絲網(wǎng),中有千千結。
難說再見。
難說再見。
【第50句】:時光如水,匆匆一瞥,多少歲月輕描淡寫。
然而四年的大學生活確是這飛速流逝的時光中一個精彩的停頓,一個值得永遠回味的定格。
遇見你們真好。
【第51句】:四年的大學時光轉(zhuǎn)瞬即逝,回想起四年走過的路程,有歡笑、有淚水。
曾經(jīng)年少輕狂,曾經(jīng)滿面風霜。
曾經(jīng)憧憬的多姿多彩的大學生活,即將落幕。
回想起這四年的生活,有太多的人、太多的事,時常浮現(xiàn)在眼前,揮之不去。
忘不了大一時的軍訓,忘不了和室友的徹夜長眠。
忘不了和同伴一起聽課、去圖書館排隊……
【第52句】:開始的開始,是我們唱歌;最后的最后,是我們在走。
沒有過去,也沒有將來。
終于到了說再見的時候,請不要悲傷,請為我,留一個記憶的角落。
【第53句】:我總是將畢業(yè)與成長和時光兩個詞相連。
成長的過程伴隨著內(nèi)心的逐漸強大,而最好的時光總是不自知的。
如果有那么一刻,回首的時候發(fā)現(xiàn),跌跌撞撞的過往可以讓你心懷感激,而所謂的結果又是長久以來的期望,那么,也許這就是最好的時光。
【第54句】:每一次的脫殼,都是向成熟的蛻變。
然而,時光洗刷。
我們?nèi)魏蔚倪^去,只剩下最美好的。
獻給每一個你們,以及最美好的,年華。
【第55句】:有誰能擋住時光的腳步,有誰能長留青春的容顏,這一天在不知不覺中到來了,我們就要面臨畢業(yè)、大學是人生一個里程碑,里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口,而畢業(yè)則意味著我們不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去。
畢業(yè)前,我們努力了;畢業(yè)時,我們流淚了;畢業(yè)后呢
讓我們將感恩的心、激動的淚和深情的愛化作虔誠的祝福,祝福每個人都能夠擁有美好的明天
【第56句】:六月,充滿熱情季節(jié),我們整理行囊,準備再度出發(fā),要在前方的戰(zhàn)場揮撒我們的智慧和才華。
帶著在母校四年積累的力量,傳承著南師人睿智、進取的精神,我們自信滿滿,昂首向前。
鷹擊長空,我們,在路上。
【第57句】:有一種未來,是甜美微醺的迷醉。
家中那個機靈活潑的小人兒,如同羽絨服上的波點一樣俏皮,一會蹦到身前,一會跑到身后,讓你頭暈目眩手忙腳亂,臉上卻笑開了花,心里灌滿了粉紅色的蜜糖。
【第58句】:總是在不經(jīng)意的時候,回眸遠眺,看著一路走來時的腳步,有苦,有甜,有笑,有淚。
在走走停停之后,放慢了匆忙的腳步,感受那一路走來的彌足珍貴,回頭的時候,終于發(fā)現(xiàn),在人生的拐角處,逗留過一愛情,這次愛情,曾溫暖了生命。
【第59句】:活得不快樂,本質(zhì)上源于自己的無能。
世上的事,有順,有逆;人生的情,有喜,有悲。
順境,不要得意,狂妄傲慢,喜悅能夠持續(xù);逆境,不要氣餒,絕望悲戚,事情還有轉(zhuǎn)機。
人生路上,無論怎樣,我們都要走下去。
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【第60句】:相聚的時光總是那么短暫,轉(zhuǎn)瞬三年,在湄職院留下無數(shù)美……幾千里外想和念,一年辛苦收與獲,壯懷激情,癡心等待;抬頭望,稍稍往前……
小學畢業(yè)感言
耳邊回蕩了一首歌友一生一起走,那些日再有。
一句話一輩子,一生情酒.朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂。
還有傷,還有痛,還要走,還有我……” 小學畢業(yè)了,回想過去的美好時光,真的很舍不得。
畢竟同學之間已有了六年的深情厚誼,一起哭過,一起笑過,一起走過了六年的風風雨雨…… 六年的光陰似乎在一瞬間就過去了。
我們注定要分別,但是為什么還要我們相識呢
最后一次春游,最后一次開運動會,最后一次考試,其中的點點滴滴都使我記憶猶新,我們彼此珍惜對方,珍惜對方之間的友誼。
快畢業(yè)的時候,教室的空氣中彌漫著一種傷感的氣息,大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。
畢業(yè)典禮上強行擠出來的笑容之中,籠罩著一層淡淡的陰云。
想起和同學相處的日子,我是多么不愿和他們分開.六年,和他們一起上課,做作業(yè),和他們一起嬉戲,玩耍,和他們一起進步,經(jīng)歷挫折.歡聲笑語回蕩在我耳旁,他們的笑臉也不斷涌現(xiàn).我怎能忘記呢
在這六年的時日里,我曾以黑板為背景,以老師為榜樣,以同學為伙伴,走過六年的風風雨雨.如今要畢業(yè)了,讓我們揮揮手說聲再見。
再多的思念也換不回來和同學在一起的日子,再多的想念也換不回來我們在一起的快樂,與其在這懷念我們以前快樂的時光,到不如接受事實,將這種思念變成回憶埋藏在心底。
“畢業(yè)”這個詞語使人高興又使人傷感 高興是因為我們跨入中學,隨著我們的跨入,我們的知識也向前走了一步,也意味著我們又長大了。
能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和體驗。
學習那些更深一層的知識,充實自己的知識寶庫;傷感又是因為我們會跟在一起六年的同學分開。
老師們也說過“天外有天,人外有人”,“強中自有強中手”。
我們也不知道在中學里又會遇到什么樣的事情,在這陌生的學習環(huán)境中,有從各個學校來的學生自然而然會有比你成績好許多的高手。
到那時你就會產(chǎn)生一種學習壓力,使自己被功課、學習壓得緊緊的喘不過氣來,由于到了初中作業(yè)量也隨之增加,而休息時間也隨之越來越少。
有“熊貓眼”的機率也隨之增多,上課會周公的同學們也越來越多. 到了初中我的擔憂與傷感和興奮也都會現(xiàn)實,我們抓住偷偷溜走的時間,在這僅有的時間里努力奮斗。
再見了,親愛的同學們
再見了,親愛的老師
再見了,親愛的母校
雖然我們分別了。
但是,我依然要繼續(xù)我的生活,我依然要努力,依然要奮斗,為了夢想,為了現(xiàn)實,僅此而已
步入初中的生活,相信自己,明天會更好
耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。
一句話子,一生情一杯酒.朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂。
還有傷,還有痛,還要走,還有我……” 小學畢業(yè)了,回想過去的美好時光,真的很舍不得。
畢竟同學之間已有了六年的深情厚誼,一起哭過,一起笑過,一起走過了六年的風風雨雨…… 六年的光陰似乎在一瞬間就過去了。
我們注定要分別,但是為什么還要我們相識呢
最后一次春游,最后一次開運動會,最后一次考試,其中的點點滴滴都使我記憶猶新,我們彼此珍惜對方,珍惜對方之間的友誼。
快畢業(yè)的時候,教室的空氣中彌漫著一種傷感的氣息,大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。
畢業(yè)典禮上強行擠出來的笑容之中,籠罩著一層淡淡的陰云。
想起和同學相處的日子,我是多么不愿和他們分開.六年,和他們一起上課,做作業(yè),和他們一起嬉戲,玩耍,和他們一起進步,經(jīng)歷挫折.歡聲笑語回蕩在我耳旁,他們的笑臉也不斷涌現(xiàn).我怎能忘記呢
在這六年的時日里,我曾以黑板為背景,以老師為榜樣,以同學為伙伴,走過六年的風風雨雨.如今要畢業(yè)了,讓我們揮揮手說聲再見。
再多的思念也換不回來和同學在一起的日子,再多的想念也換不回來我們在一起的快樂,與其在這懷念我們以前快樂的時光,到不如接受事實,將這種思念變成回憶埋藏在心底。
“畢業(yè)”這個詞語使人高興又使人傷感 高興是因為我們跨入中學,隨著我們的跨入,我們的知識也向前走了一步,也意味著我們又長大了。
能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和體驗。
學習那些更深一層的知識,充實自己的知識寶庫;傷感又是因為我們會跟在一起六年的同學分開。
老師們也說過“天外有天,人外有人”,“強中自有強中手”。
我們也不知道在中學里又會遇到什么樣的事情,在這陌生的學習環(huán)境中,有從各個學校來的學生自然而然會有比你成績好許多的高手。
到那時你就會產(chǎn)生一種學習壓力,使自己被功課、學習壓得緊緊的喘不過氣來,由于到了初中作業(yè)量也隨之增加,而休息時間也隨之越來越少。
有“熊貓眼”的機率也隨之增多,上課會周公的同學們也越來越多. 到了初中我的擔憂與傷感和興奮也都會現(xiàn)實,我們抓住偷偷溜走的時間,在這僅有的時間里努力奮斗。
再見了,親愛的同學們
再見了,親愛的老師
再見了,親愛的母校
雖然我們分別了。
但是,我依然要繼續(xù)我的生活,我依然要努力,依然要奮斗,為了夢想,為了現(xiàn)實,僅此而已
步入初中的生活,相信自己,明天會更好。
7月1日就要小學畢業(yè)了,畢業(yè)典禮上要讀畢業(yè)感言,拜托啦,要有詩意的
“親愛的請不要難過,離別以后要彼此珍重” ,小學的六年生活即將結束了。
回顧這六年的小學生活是那么精彩,那么美麗,有著歡笑,也有著淚水,并不是我用三言兩語就能夠說清楚的。
過去,我很珍惜和同學相聚的每一分、每一秒,希望的是,能夠永遠記住他們可愛的笑容,以及,有如黃鶯出谷的笑聲。
雖然,我即將告別了與我相處了六年的同學和老師,但是,要記住我們還是同學,還有最親的師生關系。
再見了,陪我克服困難的好朋友。
再見了,給我快樂的老師同學。
再見了,給我留下美好回憶的某某小學。