網絡對中學生的利與弊的感想.

玩電腦的既有利，也有弊。

利：

【第1句】：當你工作了很長時間后去玩電腦游戲，可以減緩你的精神壓力，放松你的心情.

【第2句】：你說不全是電腦游戲的話,那有很多用處對你有利.例如:打印文章,學習編程,制作網業,上網查尋有用的資料,上網了解時事動態等等.其實電腦的好處有很多呢.

【第3句】：如果你是電腦專家,那么做一兩個flash放到網站上,不僅可以提高你的制作能力,還能愉悅大家,豈不兩全其美? 弊:

【第1句】：長時間的玩電腦,電腦發出的高頻率輻射對眼睛視力有很大害處.

【第2句】：如果開電腦僅是為了玩電腦游戲,而且時間過久,那就是浪費了很多寶貴的時間啊.

【第3句】：而且經常守在電腦前,還會造成出現孤僻的性格,不和群,對人的身心都有影響. 這是我總結的一些經驗,也許你會用的上的. 與君共勉~~~

【第1句】：在偉大的21世紀，人們公認的蠢人有三種：吸煙者；不懂電腦者；不懂音樂者；看來，電腦已經融入了每個人的世界。

而上網則是電腦的另一部分，它指的就是通過電腦網絡與外界溝通。

這種技術是先進的，也很適合社會。

經濟的發展。

然而，往往事物都有正反兩方面，上網也不例外。

好的，現在來說說本人的上網經歷。

同大多數人一樣，最初，上網存在于迷霧的另一邊，對于這種高科技，這種虛擬的世界，無所畏懼，也無所了解，通過網絡游戲，就將互聯網與自己緊密地連在一起。

從而，開始迷戀于此，當然，在這種時候，父母會告誡你，不要再上網，以學習為重，或者，立刻給你講幾個生動形象的故事，讓你從此放棄。

但是，就算是父母語重情長地教導你，那也是耳邊風。

因為迷戀足以讓你迷失方向，你不知道自己需要什么，追求什么，自己將要失去什么，只是沉迷在不真實的境界中。

這是大多數青少年的表現，長此以往，他們會變得性格內向。

孤立。

消極，他們的成績會足見下降。

把大部分時間都消耗在網絡里。

這就是許多家長不同意孩子上網的原因。

不過，并不是所有的青少年都是這種情況，專家發現：易出現上網成癮的孩子主要缺少自制力。

所以，對于自制力強的青少年，他們會很好的利用網絡進行學習。

娛樂。

或與外界交流。

從而不會讓家長和老師擔心。

下面，我們來談談互聯網帶給青少年的好處。

上網，盡管是在一個不現實的空間，但是，它方便。

輕快。

靈活的特點，讓我們增長了見識，讓我們遨游在知識的海洋里，同樣也可以享受各種娛樂方式。

例如，在互聯網上的虛擬學校里進行學習，在這里你同樣可以找到最好的老師，得到最精要的學習方法；你也可以在節日之際發一封E－mail給親友，它能代表你最真誠的祝福。

而這一過程僅僅是你輕輕的按下enter鍵；以及，通過網上聊天室或者是BBS等方式廣交朋友，參與社會問題的討論，發表觀點見解等等。

網絡正是有這么多的優點，所以它是讓人如此青睞。

不過，網絡還是有弊端。

最明顯的是許多學生沉迷于網絡游戲。

聊天中，荒廢學業，浪費時間。

一旦上癮，后果不堪設想。

更嚴重的是，有少部分學生因為上網而走上犯罪道路，最后，遺恨終生。

可以這樣形容：學生們的自制力有限，網絡的吸引力無限。

事物的正反兩面正是這樣，有利也有弊，主要是看你如何去運用，如何去把握。

我們應好好認識這兩方面，加以善用和改進，那才真的算得上是獲益良多。

【第2句】：網絡技術的迅猛發展為廣大中學生開拓日益廣闊的網上生活空間提供了強大支持，網上生活變得越發豐富多彩生機盎然，網上辦公、閱讀、購物、交友、娛樂、聊天、開論壇、談商務、做生意、買保險、談戀愛找對象、打官司、尋醫問藥……網上生活的觸角伸向人類生活的各個領域。

網絡是人腦的延伸和擴張，是人自由自主精神張揚馳騁的大天地，是人的想象力跳蕩升騰揮灑的大舞臺。

中學生上網的作用是不言而喻，歸納起來有以下幾個方面。

. <1>可以使中學生開闊視野，網上有許多益智的資訊，對中學生將來進入社會很有幫助。

通過上網可以使中學生及時了解時事新聞，獲取各種最新的知識和信息， <2>是中學生學習信息技術、網絡技術的重要途徑。

學生自己動手做個人主頁正成為時尚。

在新加坡，每所學校都有固定時間供學生免費上網，通過網絡完成一些課業任務，網絡已成為中學生的一種重要學習工具。

<3>可以沒有顧忌地向網友傾訴心事，減輕中學生的心理壓力。

<4>可以在各個BBS里張貼自己對各種問題的看法，使自已走向成熟。

<5>上網還能使中學生學會更多課堂以外的知識，并且靈活運用課堂內的知識，有利于學生創造能力的培養 。

未來的世界是網絡的世界，中學生適當上網有利于追趕時代潮流，以后便能更快地適應這個高科技的社會. 電腦游戲利弊談福州二中潘抒涵郭銘起電腦游戲,作為社會文化生活的一個重要組成部分,已經滲透到人們生活的各個方面.無論你打開的是報紙、雜志還是電視和收音機、都可以接觸到有關電腦游戲的各種各樣的介紹、說明和 他內容.本篇討論一下電腦游戲對中學生的利和弊. 中學生的學習是很緊張的,在繁重的課業負擔下,偶爾娛樂一下,放松心情也是很有好處的.所謂學習必須有張有弛、一直繃緊神經,或者長期的處于一種高壓力的狀態 ,對于一個學生,無論是心理還是生理,都有很大的負面效果.而且、也會由于心理和生理狀態的不好, 導致學習效率的降低,對學習極為不利.在這種情況下,偶爾玩一玩電腦游戲,就可以很容易放松緊張的心情、并且對于一直繃緊的神經有很好的調節作用. 除此之外,電腦游戲也不僅僅只有放松心情、調節心理狀態的功能.游戲,并不僅僅是游戲.通過適當的電腦游戲,可以提高大腦的思維能力、協調手和眼睛的配合.在很多游戲中、大腦都可以得到鍛煉,比如RPG就可以鍛煉對于事件的推理能力、對于很多不同數據的搭配能力.而SLG的游戲,就可以很好的鍛煉理性思維.因為在SLG游戲中、很多事件都可以通過數學建模來取得比較好的效果.電腦游戲,還可以鍛煉中學生操作鼠標和鍵盤的熟練程度.就像比爾?蓋茨所說的,學習電腦最好的老師,就是電腦游戲.而電腦游戲本身、也是人們跨入電腦世界的最好的門檻.作為一個現代的中學生,如果不能熟練的使用電腦,那么未來只能是一句空活.如果現在中學生都不接觸游戲,以后網絡發達了,可能連和別人溝通的能力都沒有了,這是何等可怕的一件事情. 另外,在電腦游戲中、也存在著所謂的虛擬現實.對于一個中學生來說,生活中不如意的事情、肯定是非常多的.處于社會,老師,家長的層層壓力之下,心中的郁悶,如果沒有得到及時的發泄,就極為糟糕甚至可能影響人的一生.而在電腦游戲虛擬出的現實中、就沒有這種問題,在這里、我就是上帝!你可以體會一種完全輕松,根本不需顧慮的感覺.這對于宣泄內心的壓力、是非常有好處的. 作為一種文化,電腦游戲也可以給學生帶來很多的信息,還可以給學生提供寫作的素材.比如各種各樣電腦游戲的同人小說都談到了玩游戲的感想.多寫一寫這樣的文章,還可以很好的鍛煉文筆.這樣的文章一點都不枯燥,而是有感而發,完全是真實的感情. 與此同時,電腦游戲也是一把雙刃劍,它給學生們的生活帶來了快樂,也帶來了一些弊病: 眾所周知,現在的電腦游戲眾多,魚龍混雜,某些電腦游戲粗制濫造,甚至含有反動,暴力、等不健康內容、而中學生作為成長中的一個特殊群體,自身的抵抗力、分辨力都不強、容易受到不好的影響、甚至沉迷于這些不健康的電腦游戲而無法自拔. 另外,電腦游戲的刺激、緊張,往往使游戲者在結束一場游戲時,還想玩下一場、這時,電腦游戲就有如電子鴉片,使中學生上浪,甚至在上課時也身在曹營心在漢、直盼下課鈴聲響起,好打開電腦搏殺一番,影響了上課效率不說,功課也被耽誤了.有的中學生缺乏父母的約束,整日整夜的泡在電腦前、甚至通宵玩游戲.第二天上課只得呼呼大睡.更有甚者、某些中學生為了玩電腦游戲花光了零花錢,于是挺而走險,敲詐同學甚至搶劫、從此踏上不歸路.電腦游戲給我們帶來的慘痛教訓也不在少數. 電腦游戲作為一種文化,一種工具,一種生活的調節劑,對于中學生的生活,還是有一定的影響.玩久了,對人的身體,特別是視力均有不好的影響.所以,對于這把雙刃劍,我們既不能完全否定它利的一面,也不能完全否定它弊的一面.而應該揚長避短、利用它的優點為我們服務,避免受到弊的一面的影響.

如何防止青少年沉迷網絡 感想

如何解決青少年沉迷網絡的幾點建議關于解決青少年沉迷網絡的幾點建議：中國目前上網人數超過一億，其中：青少年上網四千萬以上，網癮占上網人員達4—6%。

據衛生局關工委心理咨詢專家熱線，兩年來咨詢700余人次，初步分析網癮占咨詢青少年心理疾病的第二位。

不少家長反映，中學生上網成癮后，學習成績下降，無心思做功課，沉迷于網絡中游戲及虛擬世界，嚴重者輟學回家（如四中二年二班邵某某）。

如何解決青少年沉迷網絡問題提出如下建議：一、增加人際交往是解決網癮的重要途徑。

現在中學生多是90后出生。

獨生子女占多數，他們從小缺乏兄弟姐妹廝磨，缺乏小環境中人與人之間相處所感受的點點滴滴。

這個時期出生的孩子與電視、電腦、電子游戲相伴時間較長，在大自然中度過的時間較少，缺少一些與自然界融為一體所體驗到的心靈充實與滿足，與父母溝通不多或因情趣不同無法溝通。

他們的空間與周圍環境讓他們感到孤獨寂莫，內向，缺乏交往，因此，需要解脫和釋放，而電腦網絡不需要太多的人際交往技巧，不需要承擔責任，不需要考慮別人的感受，網絡給富有個性和叛逆思維的青少年提供了一個安全交往平臺，網絡的匿名讓同一個人可以扮演不同角色，迎合人們內心深處不同角色的需求，這也是網絡游戲成為沉迷者不能自拔的原因。

對于青少年來說，在網絡中他們被關注，被需要，被贊賞，再加上網絡游戲中的暴力，虛擬世界，色情，給青春期的少年最大刺激解脫與滿足。

因此，不擇手段，甚至曠課，說謊，從家

《影響青少年一生的心靈感悟 》 讀后感

姓名改下就好了. 我是民樂二團團員張伊達的媽媽。

張伊達同學今年考進了自己理想中的學校。

要問我們是怎樣做到文化學習與樂團培訓、排練二不誤的，說實在的，這是沒有一定模式可以套用的，每個孩子都有不同的方法，只是要找出最能適合自己的。

樂團今年參加中考的孩子都考進了自己心儀的學校，這主要還是在于樂團領導、老師的支持，以及樂團平時對團員的良好教育，使這孩子能有一個好的心態，去積極努力地調整、處理好這段時間的培訓、排練與文化考試之間的關系。

成績與榮譽不僅是屬于孩子個人的，更應該是這個團體共同擁有的。

青少年上網好不好

對于這個話題從網絡產生到現在，人們一直都在不停的發表著各自的看法，如果一個人上網是為了工作、學習、生活、等所說的正用的話，網絡確實給人們提供了許多方便，快捷隨意；如果一個人上網只為獵奇，消磨時光，聊天游戲等等不是正確利用的話，后患無窮，尤其是青少年，多數上網只為聊天玩游戲，很少用于學習，沉迷其中從精神到肉體受到了嚴重摧殘，并產生了很多的后遺怔，變得自私、冷漠、暴躁、麻木不仁，不懂得關心他人，感言網絡勝過父母，由于長時間留連其中造成視力下降，意志消沉，不求上進，家長和學校的引導教育顯得是那樣的蒼白無力，另外人們沒有認識到你在網絡上存留了多長時間，你的生命就被它耗廢了多長時間，所以建議青少年和所有的人們，正確合理的利用網絡。

青少年犯罪的感想800字

一、追根青少年犯罪 （一）欲望的囚徒 隨著中國社會結構的變遷，全社會利益格局的重新調整與再分配，使不同收入層的分化加劇。

恐貧癥成了公眾的社會性心病，人成了欲望的囚徒。

經濟的發展，物質的豐富，人的潛在欲望獲得了合法化的地位，結癥也許在于肯定個體欲望的自由權利的同時，個體欲望的自由被同時夸大了。

于是社會結構和心理的失衡便成為犯罪的誘因。

（二）終極關懷的缺失 主流意識形態的解凍以及對西方文化的吸納，帶來了價值判斷的多元與生活方式的個性化，終極關懷不得不讓位于及時行樂的唱詞。

各種價值觀并存所造成的混亂，讓正處于人生的弱脆期和敏感期的青少年無所適從。

（三）社會保障體系的不完善 社會保障體系的全面建立和健全，可以減少由社會分配不公造成的矛盾激化的犯罪行為，由于社會保障是作為對社會成員基本生活權利的一種保障，至少能夠消除和減少那些為滿足最基本的生活需求而發生的犯罪行為。

適者生存的自然進化論是否適用于社會進化

我們如何保護弱勢群體

這些問題都亟待探討、回答。

（四）城市化進程中的可乘之機 隨著人口流動和信息流量的增多，城市化進程在加快，同時，也為犯罪活動提供了可乘之機。

因而有人把犯罪現象視作現代化的副產品。

有錢就有一切成為行動綱領，什么都不信什么都敢做，以致陷入了急功近利、不擇手段、道德淪喪、理智毀滅的境地。

（五）同輩交往中的負面影響 同輩交往原指在年齡相同或相近的群體中發生的人際交往，由于社會對青少年群體的獨特關注，現通常專指在青少年群體中發生的交往。

同輩交往是青少年生活中的一個重要部分，在動態上表現為信息溝通、物質交換；在靜態上反映為人際關系，即通過動態的相互作用而形成的情感聯系。

由于青少年的敏銳與個性的不成熟，往往情緒強烈，易走極端，致使部分人為獲得自尊而攀比，為行俠而入魔，為仗義而鋌而走險。

二、遏制青少年違法犯罪的對策 新松恨不高千尺，惡竹應須斬萬竿。

我國青少年的犯罪人數呈現逐年增多的趨勢，并且有低齡化、團伙化、惡性化發展趨勢。

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。

【第1句】：現實中需要全社會共筑社會防線，以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人，積極開展社區教育活動，發揮綜治辦、民政、團委、婦聯等部門的作用，采取多種形式對青少年進行法制教育、行為規范教育和科學知識教育。

針對現在青少年喜歡卡通、動漫的特點，將法制宣傳知識融于這些為青少年所喜聞樂見的節目中，寓教于樂。

【第2句】：構筑學校防線。

十年樹木，百年樹人。

全面推行素質教育，注重教書的同時更注重育人，加強對后進學生的教育和關心。

讓青少年學生除接受科學文化知識外，還要接受系統思想道德教育、法制教育和愛國主義、集體主義、世界觀和人生觀的教育。

【第3句】：構筑家庭防線。

家長要以身作則，為子女樹立一個楷模，在盡到撫養教育子女義務的同時，為子女創造一個良好的家庭環境。

【第4句】：構筑法制防線。

對已經走上了犯罪道路的青少年應堅持教育、感化、挽救的方針和寓教于審、懲教結合、教育為主、懲罰為輔的原則。

通過法制宣傳教育讓他們認識到自己行為的違法性和社會危害性，提高法律意識，避免以后重蹈覆轍，實施“浪子回頭金不換”工程，這相對于單純的懲罰而言更有意義。

采納哦

未成年人上網弊大于利50字以內

未成年人上網弊大于利：

【第1句】：使自控能力差的同學沉溺網中，不能自拔，花費大量時間上網，從而影響學習成績。

【第2句】：網絡良莠并存，容易接觸不良網頁，如色情、暴力等。

又因為學生常常容易受人影響、自控能力差、分辨能力弱，他們常常會因為網上不良內容而走上犯罪道路。

【第3句】：長時間上網容易造成大腦缺氧，從而造成精神萎靡、眼睛長期處于緊張狀態容易造成近視。

【第4句】：一些長期長時間上網的學生容易產生孤獨癥，整天沉溺于幻想中脫離現實，而當他真正面對社會和人群的時候，就會因為想像和距離的問題產生退縮感，不敢正常與人溝通。

【第5句】：許多中學生因為打一些暴力游戲使自己模糊了真人與游戲對象的區別，常常無意識地模仿游戲來對待身邊的人。

【第6句】：互聯網中的不良信息和網絡犯罪對青少年的身心健康和安全構成危害和威脅.未成年人上網弊大于利 對沒有成年人監護的青少年來說，國際互連網是一個非常危險的地方，互聯網中的不良信息和網絡犯罪對青少年的身心健康和安全構成危害和威脅。

長期盯住屏幕，眼睛得不到休息，身體長時間坐在屏幕前而得不到活動，精神恍惚，影響學習情況。

望采納，謝謝您

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有關玩網絡游戲利弊的發言稿的作文

珍愛生命，學會感恩 人的生命只有一次，是父母的給予和上蒼的恩賜，生命本身就是一種幸福。

人活著，不自己而活，還為了每一個愛你的人而活。

他承載著親人、朋友和國家的希望，承載著他們的愛。

生命如此寶貴與美好,承載了那么多的責任與意義。

但是，在我們的社會中卻經常發生和正在發生著不尊重生命，漠視生命，摧殘生命的個案。

世界衛生組織公布的數據顯示，我國每年約有

【第28句】：7萬人自殺死亡。

還有一則數據：據教育部統計：全國有800多萬青少年上網成癮，每天約有一半多的時間用來上網，打游戲。

看到這些觸目驚心的數據和怎能不叫人心疼震驚，想到那些如流星般隕落的鮮活的生命和白白浪費的青春年華，又怎能不叫人扼腕嘆息

孔子曾說“身體發膚，受諸父母,不敢毀傷,孝之始也”，我們身體皮毛是父母給的，我們必須珍惜它，愛護它。

而健康的身心是做人做事最基本的條件，所以珍惜愛護它就是行孝盡孝的開始。

人需要對自己負責，更要對父母對社會負責。

我想問問那些自殺的人，那些整天沉迷于網吧，耗費生命光陰的人，你是否記得，是誰在風雨之乘的路上撐著雨傘送你上學；你是否記得，是誰在深夜為你抄好被角；你是否記得，，是誰多年養育了你，給了你生命的權力

你有什么理由和權利就擅自折斷自己的生命之花，肆無忌憚地浪費寶貴的青春年華

放下心中的憤慨，讓我們冷靜地思考，部分青少年漠視生命，摧殘生命的緣由。

我認為原因有很多，發生這樣的情況，主要是他們缺少一顆感恩的心。

沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己，這些淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當然地享受著這一切的同時，卻常常忘記了感恩。

“誰言寸草心，報得三春暉”。

“涌泉相報，銜環結草，以恩報德”，中國綿延多年的古老成語，告訴我們的也是感恩。

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，動物尚且如此，何況我們人類

感恩，是每個人應有的基本道德，是做人的起碼修養。

2004年感動中國人物田世國，他把自己身體的一部分回饋給了母親，將自己的感恩之心遞給了養育他的母親。

或許，在生活中我們不一定要做出田世國那樣驚天動地的大事，但我們一定要學會感恩。

讓我們學會珍愛我們的生命，珍惜我們的幸福，學會感謝我們身邊的一切吧，因為珍惜才擁有，因為感恩才天長地久