小學四年級單元作文：文案心里話作文400字

隨著時間的改變，我們自己也在不停的變化。你有沒有覺得自己有很多心里話想對人說卻又說不出口呢?下面是語文迷為大家整理的文案心里話的作文，希望對你有幫助。

篇一：爸爸媽媽，我想對你們說

爸爸媽媽，我有滿肚子的話想跟你們說，可因為膽小，怕您罵我，所以不敢講。這次我借寫作文的機會，向您傾訴我全部的心里話。

有一次，我一回到家，就來到書房里，捧起《十萬個為什么》，津津有味地看了起來，時間過得真快，一眨眼，媽媽您回來了，見我在看書，十分高興地說：“咱們女兒越來越懂事了，喜歡看書了!”我聽了，心里比吃了蜜還甜，媽媽您朝我走來，一看到我在看閑書，臉色立即由晴轉陰，板著臉，狠狠地瞪了我一眼，眉毛緊揪成一團，雙手叉著腰，直跺腳，聲音立即提高八度，厲聲對我說：“現在要考試了，你竟然還有功夫看閑書!”說完，您一把奪過書，扔到了外面，我的眼淚不知不覺地流了下來，此時，爸爸您循聲走了出來，知道了前因后果后，非但沒幫我，還做起媽媽的幫兇，爸爸您的眼睛瞪得像銅鈴一般大，指著我的太陽穴說：“看書有什么用，考試考這個么?”說完，您用力地關上了門，“給我好好反省一下!”我走了過去，蹲下身子，撿起被撕碎的'書，不爭氣的眼淚順著我的臉頰流了下來　……

爸爸媽媽，我想對你們說：“現在的學習是很緊張，但適當地看一會兒書也是可以的。

篇二：我想對媽媽說

三月八日　婦女節到了，我應該向媽媽表示祝賀。

媽媽，我想對您說，我要感謝您!媽媽您為我們付出了那么多，您是那么疼愛我們，關心我們。您每次買魚、買肉回來，都是讓著我們兄弟倆先吃。我們讓您吃，您總是那句話：“我不喜歡吃大魚大肉的，你們正在長身體，你們好好吃。”每當這個時候，我心里好感動啊!

媽媽，我想對您說，我不會忘記您的恩情，我要報答您!每天放學回家，我們都在看電視，您總是忙著干活，您一人做著兩份工作。所以，我不會浪費您的心血，更不會讓您生氣。我決定，從今天開始，每天都幫助您干家務活，讓您有多一點的休息時間。該我們勞動了，我會把地面掃的干干凈凈，絕不會留一點污跡，并且養成隨手往垃圾箱放垃圾的習慣。

媽媽，我想對您說，我要祝福您!在您的節日里，我祝您身體健康，萬事如意，永遠年輕、漂亮!

媽媽，我想對您說，平時您嘮叨的對。我知道，媽媽最關心我，即使嘮叨也是對我好，您是想讓我的成績慢慢的上升。我知道，人不能一口吃個胖子。道理很簡單，學習也是如此。

媽媽，我想對您說，我愛您!

篇三：我想對媽媽說

老師，您是那么的和藹可親，您就像花園里的一位辛勤的園丁，我們是花園里的一朵朵小花，經過您的精心栽培，使我們漸漸長大，三年來，您為我們花了多少心血啊!

您每一次幫我們修改作文，您是那么的仔細，在我們的作文本上印上了密密麻麻的紅筆字，一看就知道老師您是那么的希望我們的作文能夠寫得好。

記得有一次老師您喉嚨痛，疼得都快說不出話來了，您都不請假，依然當我們上課，我們卻不聽課，有許多同學講話開小差，害您生氣，說我們沒心肝!其實不是我們沒心肝，而是想關心您，只是由于一些同學的影響，所以才......老師您為了我們付出的實在是太多太多我們怎么能忘了您呢?

老師我愛您!我會永遠記住您的。您不僅給了我們知識，還教會了我們做人的道理。老師，其實我們都想您教我們到畢業，如果您真是不再教我們到畢業班，我覺得會很可惜，但是我不會辜負您的期望的，一定會成為我國的棟梁，到時再來報答您。

老師祝您在教壇展才華，桃李滿天下。

小學四年級下冊單元作文:文案我的心里話

我們不要在乎生活中有多少磨難，因為我們生來就是要經歷的，否則，生命里就沒有精彩了。也許生活的郁悶了，可以找個時間放肆一下，這并不是不可以的。當我們為生活的苦難感到悲哀的時候，也還有燦爛的一面等我們去享受。

人總是要長大的，一個人由兒童成長為大人，總要看到很多衰老和成長，當然，自己也在經歷這些。當你深有感觸的時候，你就已經長大了，說明你有足夠的能力去承擔生活給你的壓力和愉悅。當然，這些有可能是你自己創造的，也有可能是你不想承擔的。既然生活給予了，就得做好充分的思想準備。

我在你們眼里我想一直都是一個很樂觀的人，其實我也有悲觀的時候，我也有難受的時候，我想那個時候，你們很多人都沒有看到。當你選擇不了生活的方式的時候就盡量去適應。我看你在那挺好的.，很忙碌很充實，其實我很羨慕你，當我自己一個人呆在屋里的時候，我常常在想我應該去做什么，可是總是想不到。我盡量在這種前提下讓自己忙起來不那么無聊，甚至沿著河邊走走對我來說都是一種很充足的感覺。

園園，你說你老了，其實我沒感覺啊，你還是那樣，在幼兒園里很單純，可以很快樂，不像我，時時都有壓力在。你知道嗎?我晚上很少睡的安穩，總是有夢，壓力很大，我想，跟我相比你是快樂的。我們那次去公園爬繩索，你休息的時候可以去玩，把里面所有的繩索爬一遍，然后回去洗個熱水澡，好好睡一覺，我想醒來心情會很好很好。可惜，這里的探險區都長滿了草。

剛在十分鐘前才收到你的信，才給你回，希望你及時看及時心情變好。我們都還年輕，我們都應該快樂，我們還是有很美好的未來的，我都相信了，何況你呢?對吧!我愛我們的生活，我想你也應該樹立起信心呢!不然，把我的信心分你一半?可是我自己還是滿滿的呢!

四年級下冊第二單元作文：文案心里話

溝通是重要的，讓我們跟父母文案心里話吧。小編收集了文案心里話作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：文案心里話

媽媽，這些年來一直都是您在照顧我，關心我。我有一些話一直沒有機會對您說。今天，就讓我在這里一吐為快吧!

媽媽，幾乎全家就數您最勞累了。您每天不到5點起床，做飯、收拾屋子，送我去上學，中午12點，你又在做飯，晚上放學您又要急急忙忙去接我，您為了我不顧自己的身體每日奔波。

有一次，我生病了，您二話沒說，就急忙帶我到醫院，陪我打針，但是，還是不退燒，急的您坐立不安。回到家后，您又給我倒水，又給我做飯，把我照顧的無微不至。幾天后，我的病好了，您卻因為太勞累病倒了，媽媽，您可知道，我的心里是多么難過。媽媽您知道嗎?我從心里是多么的愛您，是您手把手教我寫字，教我做人的原則。從每件小事做起，一點一滴的積累，如果我學習上進步了，您及時表揚我，使我培養出了學習的信心;如果我退步了，您便苦口婆心地開導我，使我在困境中找到自己的不足加以改正。您就像舵手一樣，您不僅在學習上監督我，在生活中更是對我照顧的無微不至，好吃的留給我，您說不愛吃，我知道您是牽掛我讓我多吃點，讓我長身體。

媽媽，我想對您說：“您真好，不顧自己的身體來照顧我，每天還不辭辛苦地為我們做可口的飯菜。”媽媽，我還想對您說：“我已經長大了，我一定會孝敬您的，讓您的晚年生活充滿歡樂!。”

　　第二篇：文案心里話

如今的孩子們整天就忙著學習、做作業、應付考試。哪有時間去跟父母溝通并了解他們的想法呢?作為子女的我們應該跟父母文案心里話溝通一下，讓父母多了解一些我們的心聲，我們也得了解父母心中的想法。

所以，在我們沒有時間去跟父母說心里話，即使有時間，父母也會讓我們去學習的情況，我要在這里把我們眾多學生的煩惱說出來:

什么時候才能真正地減輕學生的課業負擔，讓孩子們快樂地享受短暫的童年生活呢?所有人的童年應該都是金色、快樂的，但我們這群80后、90后卻不盡然。看著窗外的小朋友們正在盡情的玩耍，想到更多的孩子們還在埋頭苦讀，我心中有一種說不出的味道。這就是我對家長們說的心里話--我最大的煩惱。

溝通，是唯一能夠架起父母與孩子心與心的橋梁，作為孩子的我們，應該好好抽出一些時間，去主動地找父母、溝通、交流、文案心里話，相信你只要用一種心平氣和的溝通方式與父母交流，父母一定會理解你的，因為他們曾經也有過童年。

溝通是重要的，讓我們跟父母文案心里話吧。因為只有這樣，才能還我們一個金色的，快樂的童年!

　　第三篇：文案心里話

每天，我都過得充實快樂,因為每天一來到學校就能看到敬愛的老師和同學們。

然而，我也有煩心的事，我覺得班上的一些同學有點討厭。比如說和我從幼兒園就認識的`朱妍，還有唱歌動聽的宇萱。她們總是喜歡說誰喜歡誰，起初，我覺得她們只是隨便文案罷了，鬧著玩的，并沒有惡意。她們也說過我喜歡的宇萱那個同桌，我沒有在意。后來，宇萱還逼迫她同桌叫我'那個''.我當時意識到事情的嚴重性了，就告訴了媽媽，媽媽告訴我，只要別理她們，少和宇萱的同桌說話。果然，幾天過去了。這件事也隨著風過去了，但我心里還很氣憤，我很希望她們能夠誠心向我道歉，并改掉這個習慣。

班上還有幾個調皮搗蛋鬼，他們常常捉弄女生，有時還在底下說老師壞話，粗話連篇。我要是是個有魔法的人，首先就把他們變聽話，成為一個不講粗話的又講文明的孩子。我還希望班上的每一個同學都有一顆純潔善良又有責任的心，其實我們這班的每一個人都很棒，只是有點調皮!

我還有好多好多想說的話……

四年級下冊第二單元作文：和老師文案我的心里話作文

每個人都會有心里話，你想對爸爸媽媽、爺爺奶奶或是老師同學文案心里話嗎?下面是小編為你帶來的四年級下冊第二單元作文：和老師文案我的心里話作文，希望對你有幫助。

　　和老師文案我的心里話(一)

張老師你您是一個愛護班級，關愛學生的一位好老師，不管怎么樣我都要對您說一聲“謝謝，老師您辛苦了”。

您教了我許多豐富的知識，讓我每次考試都很優秀，教了我生活中學會了自立，以前我在家里很懶，連一點活也不愿意做，媽媽剛掃完的地就被給弄臟了，弄臟了也不去掃。根本不當一回事，就像蝸牛在兔子面前問好，兔子目中無人理都不理。有一次上課您說：“人要學會自立，不然以后長大了是沒人會幫的了你的，到時候害的不是別人而是自己”。您的這句話讓我牢牢的記住在了我的心里，從這以后我就像變了一個人似的，每當星期五回到家，我都會主動的幫父母親做一些家務，父母親可開心了，都夸我是一個好孩子。我的作文也提高了很多，每次作文都上榜，是您教了我作文的一些方法比如：前后照應，心理描寫，連續動作，等一些習作的手法。讓我像開飛機一般的速度大大的提高了作文水平，我的作文變得更生動，更具體。

如果不是您給我了一些寶貴的建議，我就不會有這么大的進步，張老師我要對您說聲：“謝謝您”，這三個字，不能代表我的謝意，但能表達了我的感激，道謝。最后我要祝您天天開心，心想事成。

　　和老師文案我的心里話(二)

老師，您好!我想這次借寫作來對您文案我的心里話，前段時間，我因為生病住進了醫院。導致語文考試成績不理想。

這次語文統考作文題目是《我長大要當……》我按照你平時教我的寫作方法去寫：【第1句】：要認真審題;【第2句】：要圍繞中心去寫;【第3句】：要總結全文;【第4句】：不要寫錯別字。我按照你的方法一步一步去做。結果還是寫錯了，考得不好。我的心情也很難受。而且還被你叫到辦公室去狠狠地批評了一頓，我當時十分傷心。心想：我平時一直按照您的要求做好，按時回到學校專心上課，積極舉手發言。這次考差是因為我生病了丟落下了許多課，所以才考差的。下次一定要考好，不辜負您對我的期望。

老師，我希望您能了解我當時的`心情，改進教育方法，學生考差了應該幫他找出問題。最后祝您身體健康，每天都開心，快樂!

　　和老師文案我的心里話(三)

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。每當看到這句詩的時候，我就會情不自禁地想起您——楊老師。您是個和藹可親，心地善良的老師。

有一次在英語課上，那還是三年級的時候，您教我們快速背英語單詞的游戲和方法。您讓我們先試著背一背，我們每個人都按著您的方法用心的在背，然后您就抽我們同學背，我的同桌背的結結巴巴，磨磨蹭蹭的，有時還會背錯。就為了這事，我們倆爭論不休，你一言我一語，爭得面紅耳赤，不分勝負。結果被您發現了，說“下課去英語組。”

下課后，我和同桌去了英語組，您問“你們為什么吵架。”我們把事情的原因和經過告訴了您。您不但沒發火還語重心長地對我們說“同學之間要團結友愛，互相幫助。”我們聽了都低下了頭。老師讓我的同桌先走了，最后對我說：“譚旭，你是男孩兒，遇事要大度，要懂得謙讓要讓著女孩。”我默默地聽著老師的話。回班后，老師那溫暖寬慰的話語一直在我耳邊縈繞。

老師，您不僅教會了我們知識，還教會了我們做人的道理。我永遠也忘不了您——楊老師。