對于戰爭的看法作文
戰爭的勝利者,就真的是勝利者嗎?下面是小編采集的材料:
【戰爭的勝利,真的是勝利嗎?】
中央電視臺新聞頻道的屏幕下方,總會有一條藍底白字的流動新聞。在來回穿梭的大小新聞中,幾乎每隔幾天就會有關于恐怖組織的報導;在美伊戰爭期間,更是不到一天就會有幾條甚至十幾條的關于戰爭的新聞:某某個民居被炸了,某某個政府官員被謀殺了,某某個大使館被恐怖分子襲擊了……戰爭在生活中似乎并不算是個“稀有品種”。
不錯,縱觀古今,從黃、炎帝時期的征討、統一,到20世紀中葉的抗日戰爭,僅僅我國歷史上的戰爭,就發生過不下數百次,時代的浪潮使戰爭成為歷史變更的主要工具。
戰爭是一把尖銳的匕首,他為勝利者帶來狂野的喜悅,為失敗者帶來無邊的痛苦。
但是,戰爭又是一把鋒利的雙刃劍,他為參與戰爭的所有人帶來的都是死亡。無論勝者還是敗者,這個結果都是用數以萬記的無辜生命所換來的。
俗話說,“勝者為王敗者寇”。
勝利的人走向成功交椅的階梯,那是用無數人的尸骸所堆積起來的。為什么歷代的'圣明君主都出現在王朝的開始?這是因為他們看到了戰爭給人民帶來的無限痛苦與哀傷,他們知道自己的王位是經過千萬人的血液洗禮過的,他們更懂得人民想要的是什么。
那么,勝者真的勝利了嗎?
不是,至少不全是。他們從另外的方面看,也是失敗的,因為他們也失去了太多,太多。
首先,他們失去了太多太多的臣民。那些已經犧牲了的英雄中,有母親的兒子,有妻子的丈夫,有子女的父親,甚至還有祖母的孫子。當這些生命象曇花一現般的出現在這個世界上,又永遠的離開這個世界的時候,多少嘆息為這些年輕的生命埋葬,多少淚水為這些可憐的生靈送行。
其次,他們失去了太多太多的時間。戰爭使他們費盡心機、絞盡腦汁的思考每一個戰事計劃,使他們沒日沒夜、不思茶飯的琢磨該怎樣從權王手中奪取權杖。他們浪費掉的這些時間,足夠讓一個窮光蛋白手起家成為富翁,足夠一個無知的人從頭學起成為學者。
當然,凡是都要兩面性。
難道,面對秦王朝的暴政,我們不該揭桿起兵,推倒他嗎?面對隋煬帝的荒淫,我們不該拿起武器,結束他嗎?比起百余年的安寧,那么多生命也算死得其所了。如果把這些生命的逝去和安居樂業的生活化上等號,那么這筆買賣,不冤。
無論怎樣,戰爭終究發生過了,他們已然成為了歷史。至于對他們的看法,還是像武則天為自己留下一座無字碑一樣――留給后人去評說吧。
對于戰爭意義的看法作文(2篇)
戰爭,能帶來什么意義?下面是小編為您推薦的材料:
【作文一】
人,為何要戰爭?那是為爭奪而戰,又是爭奪什么?金錢、領地、權利……自古以來,戰爭就像是一位惡魔、一只猛獸、一位死神,到處都在收割著人們的生命,未去時就是一片繁華,走過去就是一片廢墟和荒涼。
戰爭的意義是什么?讓我們來看幾組數據吧:據不完全統計,第一次世界大戰持續了4年3個月,參戰國家33個,卷入戰爭的人口達15億以上。戰爭雙方動員軍隊6540萬人,軍民傷亡3000多萬人,直接戰爭費用1863億美元,財產損失3300億美元。第二次世界大戰歷時6年之久,先后有60多個國家和地區參戰,波及20億人口。戰爭雙方動員軍隊【第1句】:1億人,軍民死亡7000多萬人,財產損失高達4萬億美元,直接戰爭費用13520億美元……有關這樣的例子還有很多,是戰爭,讓數以萬計的人們失去了家、失去了親人、失去了生命。是戰爭,讓數以萬計的人們失去了和平安寧的生活,生活在了那水深火熱的戰爭生活中,生活在了那提心吊膽的生活中。是戰爭讓天空失去了了藍色,有的只是戰爭的硝煙,是戰爭讓草地失去了綠色,有的只是燒焦的黑色。這,就是戰爭的意義,戰爭,就是一位可怕、殘忍、冷酷的'惡魔,就是一位雙手沾滿了無辜者的鮮血的惡魔,給人們帶走了和平,留下了災難,帶走了希望,留下了絕望,帶走了笑顏,留下了悲傷。當然,并不是所有的戰爭都只會給人們帶來災難,戰爭將快速推動人類科技的發展,幾乎每次科技革命都和戰爭有關。計算機、核技術、火箭航天技術這些現在人類最偉大的科技都是第二次世界大戰的產物。戰爭不僅促進人類科技的發展,而且還推進人類政治、經濟、文化的發展。只不過讓人感到心寒的是,所有的這些好處,都是建立在鮮血和犧牲上的。戰爭,就是一把雙刃劍,一方面,他給世界帶去了災難與痛苦,另一方面,他又給世界帶來了科技的進步和發展,戰爭、戰爭,為了爭奪而戰,戰爭就是不光彩的、就是骯臟的,同時也是卑鄙的,戰爭,就是欲望和貪心的產物,戰爭使人們失去了家園,使人們妻離子散。
我們盼望著追求和平,美好的世界,全世界都呼吁和平,全世界呼吁和平共處,大致世界,小到個人,都要心胸大度,不為私立所迷惑,不為權利、地盤、金錢而動搖,不為個人恩怨而斤斤計較,退一步海闊天空,我們的世界將會變得更美好。
【作文二】
夜幕降臨,幾名搜查兵在巡邏著。突然,“啪”的一聲響引起了士兵們的注意,他們立刻朝著聲音發出的地方走去。這時,一支利箭飛出,一名士兵倒地死去。接著,四周出現了幾個黑影,惡狼般的眼睛死死地盯著他們。士兵遲疑了一會兒,突然大叫道:“胡人入侵了!快點火!”胡人將領馬上派兵強攻。可此時,雄壯的火焰升起了,然而在這樣的夜晚,它顯得分外恐怖。
又是一場索命的戰爭。朝廷的士兵和胡人的士兵進行了無次的戰斗,每次戰斗,對每個人都很公平,因為此時黑白無常和牛頭馬面離他們都是那么近。
在一次戰斗中,朝廷的一位將軍戰敗了。但他很幸運,只是暈倒在戰場上。腥來后,他發覺四周出奇的靜,躺在戰場上的士兵都失去了同樣的東西——生命。此刻,他感到害怕:四周全都是戰死的士兵、倒下的旗幟、破損的戰車。還有什么呢?只有膽小的空氣仍在顫抖。天空中的飛鳥仿佛也很害怕,都不愿從此飛過。他想回家,可是他沒臉回家。于是,他只好在一個偏僻的寺廟內出了家。
三年后,胡人終究還是被趕了出去。朝廷勝利了,舉國歡慶。可是現在,人們除了歡慶還能有什么呢?到處是一望無際的廢墟、倒塌的樓房、破損的城墻。
當年出家的那位將軍聽到這一消息后,只是慘淡一笑:為了這場戰爭,國家付出了多少財力、物力,更有多少人丟掉了自己寶貴的生命。
“為什么要戰爭?打仗倒底有什么意義呢?他對著蔚藍的天空大喊。
無人回答。
對于戰爭的闡述100字作文
【1000字,對于戰爭闡述】
何謂戰爭?戰爭就是民族與民族之間,國家與國家之間,階級與階級之間或政治集團與政治集團之間的武裝斗爭,
他有正義和非正義之分,是一種災難。因此,人們乞求和平,反對戰爭。但在我看來,不管是正義還是非正義,戰爭在我眼里是一門藝術。為什么這樣說呢?因為有戰爭的原因是政治因素,沒有政治目的,就不會有戰爭。政治是思想,戰爭是工具,就好比人在用畫筆畫畫一樣,兩者缺一不可。只要使用得當,將會構造出精美倫比的圖畫。因為戰爭是正義與邪惡的較量。古往今來,我認為最最具有經典、實用意義的戰爭巨著有兩部,一個是孫武著的《孫子兵法》,另一個是克勞塞維茨的《戰爭論》。《孫子兵法》共十三篇,不僅能在軍事上使用,也能在商海、仕途上獲得啟示。它有一句至理名言,就是"知己知彼,百戰不殆"。而《戰爭論》它是不朽的`巨著,它首先向人們揭示了戰爭的本質:"戰爭是政治通過另一種手段的繼續。"也就是說,如果想要達到政治目的,最直接,最干凈的手段就是發動戰爭。他還指出:"戰爭不僅是一種政治行為,而且是一種真正的政治工具,是政治交往的繼續,是政治交往通過另一種手段的實現。""政治是頭腦,戰爭只不過是工具,不可能是相反的。"根據克勞塞維茨的論斷,我們不難看出,在制定作戰計劃時,深入了解雙方的政治目的,以及他們同其他國家的政治關系等情況,是十分必要的,作文400字《戰爭的作文400字》。不然,你是不可能贏得戰爭的勝利。
縱觀人類歷史長河,隨著私有制的產生,戰爭的陰影就從來未離開過地球。從原始的氏族、部落之間使用的石、骨、木制冷兵器的武裝沖突,到今天世界上國家或地區間的高技術戰爭,期間發生大戰小戰,有文字記載的,就數以千記。
毛澤東說過:"由于階級的出現,幾千年來,人類的生活中充滿了戰爭,每一個民族都不知打了多少仗,或在民族集團之內打,或在民族集團之間大,打到資本主義社會的帝國主義時期,仗就打得特別廣大和特別殘酷?
20世紀就是一個仗打得特別廣大和特別殘酷的世紀,是一個自始至終充滿火藥味的世紀。從1900年中國抗擊八國聯軍入侵,到1991年的海灣戰爭,其間共發生大大小小的戰爭400余起。由其是在1914年到1945年間,人類還經歷了兩次大浩劫。兩次世界大戰對人類文明和社會財富的破壞程度,可以說是到了登峰造極的地步。戰后,長達半個世紀之久的東西方冷戰,冷戰后層出不窮的武裝沖突、局部戰爭、地區紛爭、種族仇殺……幾乎充斥20世紀的整個歷史畫面。而此期間,科學技術的突飛猛進,并將其大量用于軍事斗爭,使得這些戰爭的內容更是多姿多彩。
對于電子游戲的看法作文500字
對于電子游戲,大家并不陌生。談起它,大家意見不一。有少部分人認為:玩電子游戲并非壞事,它可以提高人的靈活應變能力、判斷能力等,并不能因少數人玩得過分影響了學習而取締它。而另一些人則認為:應堅決杜絕電子游戲,一旦迷上了電子游戲,就會陷入泥潭,無法自拔。
我是贊成后者的,適當的玩一玩本無可厚非,可是,這種游戲很容易讓人上癮。我有一個同學,他學習成績很好,是班級的尖子生。可是自上初三以來,他就迷上了電子游戲,一有時間,就泡在網吧里,荒廢了學業,最終被家長帶回家。我想:他一定很后悔,后悔當初的舉動,毀了自己的前程。
我認為玩電子游戲不但會荒廢學業,而且還會腐蝕人的思想。如果不及時醒悟,就會走上違法犯罪的道路。
首先,有的人為了玩電子游戲,就想盡辦法節省自己的生活費用,以后上癮了,就慢慢發展成偷家里的,學校里的錢財物品,最終走上不歸路。
其次,經常沉迷于電子游戲這種虛擬的'世界,也往往會誤入歧途。聽老師說:某中學的一學生因沉溺在游戲中,而將自己的同學殺了。
綜上所述,絕不是危言聳聽。我班也有一些游戲迷,成績不好,且又經常去玩電子游戲。我想他們的成績差,大概是由于玩游戲機所致吧。
我們中學生當前的首要任務是努力學好科學文化知識,而不應該把時間、精力在不利于我們學習的電子游戲上。
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