一年級假期收獲和感受怎么寫

經歷難忘的事學了什么特長去哪里玩了有什么感悟或者預習的課本之類的我都這樣寫的。

小學一年級放寒假老師讓寫一段完整的話

寒假日記一忙完了一個學期，剛開始停下來還有點不太適應。

在平時工作時，每天都和學生相處在一起，雖然他們也會調皮，也會惹我生氣，但離開他們太久，心里還是惦念著他們還在想著他們在來期來時是不是會更聽話了，是不是比以前有進步了等等。

回家已經有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個寒假我將如何度過了，是向往年那樣呆在家里看電視，或是到同學家里串串門子還是做點其他的。

但一想起這些，就想起了剛放假時校長給我們布置的，可能在別人看來很奇怪吧，校長怎么還會布置，老師怎么還會像學生那樣有了，其實校長是讓我們在寒假里多看書，多學習，為來期做好準備。

其實這樣也挺好的，讓我們以后的工作制定目標，為了將明年的工作做得更好。

現在每天在家里看看書，練練字，也感覺自己的寒假生活挺充實的。

寫一段小學一年級寒假收獲

愛心收獲最感人了。

過年的時候給爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽拜年，真心希望他們健康長壽萬事如意。

他們也祝我學習順利快樂成長。

我愛我的家庭，我的家人也愛我，這是寒假中最幸福的收獲。

小學一年級勞動感言30字

我們多做一些力所能及的家務活,對我們也是有好處的：

【第1句】：懶惰笨拙的人,是不受人歡迎的.從小參加家務勞動,不但能掌握一定的,而且會養成勤勞的作用.一旦走向社會,這些技能和作風,就會在集體生活中表現出來,受到大家歡迎.

【第2句】：同學們在家務勞動中,經歷克服困難的過程,能鍛煉意志和毅力.

【第3句】：學做家務,可以學到許多書本上學不到的知識.家庭是個小社會,家庭生活的內容涉及到各種知識.許多同學的小發明、小創造,大多是在家務勞動的實踐操作中受到啟發而產生的.

【第4句】：緊張的學習之余,做一點家務,正是一種積極的休息,不但可以通過改變活動形式來調節大腦機能,而且有利增強體質促進健康.

【第5句】：一個人家務勞動的能力強,生活技能也高,獨立生活能力就強,從而對生活充滿自信心,能獨立面對各種困難. 同學們：我們從小就要養成愛勞動的好習慣.久而久之,你會發現勞動不但給你帶來許多樂趣,還陶冶了你的性情,你的人生價值也得到了體現.我們從現在就開始學習吧!因為不管科學有多發達,到了什么時代,勞動永遠都是人類生存的最基本的技能.沒有勞動就不會有幸福和快樂；沒有勞動就不會有一個嶄新的世界!

一年級寒假，我的經歷與收獲怎樣寫

今天是這個寒假的最后一天，我想應該回顧一下這個寒假的收獲吧。

剛放寒假后不久，哥哥們都陸續地從外地回來了。

哥哥在北京讀大學，現在在北京工作;表哥現在在南寧工作，擔任攝影師;小表哥去年參加高考，因為成績不太好，所以沒有考上，現在在賀州市補習，也放假回來了。

他們回來以后，我跟他們學到了不少知識，也玩得非常開心!我要向哥哥和表哥學習，吸取小表哥的教訓，努力學習，將來考上一個好的大學。

這個假期里，我能認真地完成寒假作業，寫了15篇日記。

每天我都要看一些課外書，在知識的海洋里吸取更多的營養。

還從書店里請來了幾位我學習上的朋友——書。

要想學習好，必須得有一個非常強健的身體。

春節期間，我們去登了五次山，登得最高的一次還登上了五指山第五峰的頂峰呢。

通過這些運動，既鍛煉了身體，又磨練了意志，收獲可大了!這個寒假，我覺得過得很充實，學到了許多書本里外的知識，沒有因浪費時間而懊悔。

小學一年級成長感言

我成長的道路上，受到了這么多的關心，我不禁感慨萬分

首先我要謝謝的是老師，是她對猶如一張白紙的我進行教導，教我寫字做人……從一個用拼音寫“看圖寫話”的小男孩，成長為一個在報紙上發表文章的男子漢，需要付出多少的辛苦啊

其次是爸爸媽媽，他們也是最好的老師，給我做出榜樣，之后讓我模仿他們，并且還教我很多做人的道理，讓我把這些道理深深地印到腦子里，運用到生活中……我感覺世界上對我友好的人太多了，我一定要好好學習，不辜負他們對我的希望

小學生寒假假期感想收獲

一個假期就這么匆匆忙忙地過去了，這個假期我也收獲了很多。

假期中我讀了很多書，有、《會飛的教室》、&hllip;&hllip;看這些書的時候，我仿佛身臨其境，被里面的故事深深地吸引住了，有時被里面的故事逗的哈哈大笑，媽媽說我一點也不淑女。

奧運會在北京勝利召開了，通過看電視我了解了許多和規則，也知道了許多奧運歷史，給我印象很深，因為它不僅僅是因為在我的祖國舉辦，而且覺得做一個中國人很自豪

假期里我覺得收獲最大的是——游泳，媽媽每天中午送我去游泳，我每天有一小點進步，媽媽就非常的高興，當我學會的時候，媽媽高興都快蹦起來了，好像她自己學會了一樣。

這個暑假過的很充實，也很快樂，因為我學到了很多的知識，覺得自己收獲很大。

小學一年級寒假讀書征文800字怎么寫

許多人都喜歡讀書，我也一樣喜歡讀書，書帶給了我們人類許多樂趣，也讓我們懂得了許多道理。

高爾基說過，書是人類進步的臺階，書也是我勇氣的源泉。

書就是大海，而我是小魚，在大海中自由自在地遨游;書就是天空，而我是小鳥，在天空中愉快地飛翔。

“年輕時讀書就像迎著朝陽走路。

”讀書，使我知書達理;讀書，讓我明辨是非;讀書;讓我知道如何走好往后的漫漫人生路。

這就是讀書的樂趣!莎士比亞曾經說過:書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀 。

這顯然說明了讀書的重要性;當生活失去陽光,當鳥兒失去翅膀,那宇宙將會黯然失色，世界將不再精彩……讀書之樂，得于目而富于心，愈久愈深。

古人云:書中日月長。

書中有秦漢的冷月，唐宋的樂舞，明清的悲歌，將世事滄桑人生百態盡展眼底。

在有月或沒月的夜晚，去會見曹雪芹，去拜訪羅貫中，去聆聽魯迅大師的教誨，瞬間完全進入了心靈被凈化的狀態。

以書為伍，少了一分浮躁，多了一分清純;少了一分庸俗，多了一分儒雅。

仿佛與圣賢相對而坐，聆聽教誨，感到心靈充實豐盈，思想豁然開朗。

讀書之益，增知，獲趣,致雅。

打開一部史書，猶如展開一部歷史的長卷，諦聽歷史的脈搏，咀嚼人生的甘苦;翻開一冊文學經典，如同走進一片風景勝地，詩情畫意呼之欲出，猶如置身其中。

李白的孤傲，陳子昂的愁懷，魯迅的激昂，朱自清的深情，梁實秋的淡雅，一一呈現在面前，心境與文字互為水乳，不由自主地跟隨作者進入如詩如畫的意境。

古賢今哲所論述的廣泛的空間，縱橫萬里，上下千年，讀之陶冶性情，益人心智，發人深省。

讀書之樂，得于目而富于心，愈久愈深。

。

書是良師，讀舊書如見故人，看新書如遇新知。

以書為師，似與先賢對話，如同今哲低語，以明凈的心靈與智者娓娓道來，忘記了一切得失榮辱，有的只是一分恬淡求知的心境，一顆祈求解讀人生的心靈，讓心緒得到安詳和寧靜。

書又是益友，當你痛苦時，書給你撫慰;當你困惑時，書給你解疑;當你迷茫時，書給你指路;當你消沉時，書給你振作。

與書為伍，如有良師益友指路導航，目光可以穿越歷史的漫長隧道，透徹人生的真諦。

讀書可開闊視野，明了天下之大事;讀書可陶冶情操，使人心胸更加開闊;讀書可醒腦益智，提高人的綜合能力;讀書可豪情滿懷，使人精神更加振奮;讀書可泣人淚下，它能凈化人的心靈。

每讀到一本好書就像他鄉遇故知、久旱遇甘霖一樣，另人心曠神怡，從中獲得寶貴的啟示并能懂得人生的真諦及生活的意義。

一年級的成長感言怎么寫

我成長的道路上，受到了這么多的關心，我不禁感慨萬分

首先我要謝謝的是老師，是她對猶如一張白紙的我進行教導， 教我寫字做人……從一個用拼音寫“看圖寫話”的小男孩， 成長為一個在報紙上發表文章的男子漢，需要付出多少的辛苦啊

一年級寒假社區實踐活動，內容及小結怎樣寫

【第1句】：學習的進步與得失

【第2句】：生活的體驗與成長

【第3句】：人生觀的發展和成熟(也就是懂事了)

【第4句】：對老師的感激 　　

【第5句】：對未來的展望(遠期目標,可以一筆帶過)

【第6句】：對自己的要求

【第7句】：下學期目標(近期目標)

【第8句】：具體某件事的回憶與 　　以后的處事態度(更具有代表性了) 等等.依照上述的類別,你一直寫下去,自然水到渠成,思維會超越這些類別 　　的!總之,相信自己明天會更好!今日的總結就是一個結句點,也是一個起步點!好好寫吧!祝你成功! 答案補充如果是男生寫的話，我個人認為其實沒什么區別。

　　如果真有必要寫出男生獨有的感受，那我覺得你還應該注意以下方面：

【第1句】：加強對成熟感的描述（可以淺淺談談對男女生關系的理性看法來說明你自己的成熟） 　　

【第2句】：加強對未來的展望（作為男子漢的氣概要表達出來，要表現一種英雄一樣、大海一樣的容忍度、責任心及遠大理想） 　　

【第3句】：還只對以上2個作特寫，其余的一筆帶過，豈不更有特色

【你的問題補充感覺有點不好理解，呵呵。

我是憑直覺理解的。

不知道合不合你心意。

】答案補充特色描寫1：抒發理想： 　　例文1：俄國著名作家列夫.托爾斯泰曾說過:“理想是指路的明燈”。

今天我就來談一下我的理想。

我想談起理想每個人都有說不完的話，當然我也不例外。

我的理想曾經是五顏六色五彩繽紛的，記得在我很小的時候，我想當一名少兒節目的主持人，每天陪在小朋友身邊，跟他們玩鬧，還可以播放許多動畫片，覺得這個工作太好了，但我并不知道當主持人是多么辛苦，上學以后，我又想當一名教師，覺得站在教師的隊伍中特別光榮，并負有使命感。

漸漸地，我又長大一些，便又迷上了畫畫，想當一名畫家，或許是因為有這方面的天賦吧……經過不知多少次的改變，我對理想有了更深的意識，我不能再像以前不經過思考隨意擺上我的理想，更不能刻意設計一個理想放在胸前。

這么多的改變我也明白我不能再像個小孩子有五彩繽紛的夢了，我要朝著一個目標沖刺，而這個目標是當一名成功的作家。

因為我羨慕他們能用筆抒發自己內心的情感，羨慕他們能用豐富的語言描繪自己想象的世界，更羨慕他們能完全活在自我的世界里。

你想好你的夢了嗎

如果想好了，就朝那個目標沖刺吧，相信自己你一定會成功

答案補充例文

【用詩來表達】 例文2：追求我的理想，放飛我的夢想 我們每個人， 都有一個最初的夢想， 只要邁進成功的一步， 才能飛躍我的夢想。

我是一個有理想的人， 我要向我的人生目標前進。

我要學小鷹有志向， 飛越自己的一片天。

追夢是每個人的理想， 我不想學懶惰的鴨子， 不想飛進不屬于自己的天際， 翱翔自己的一片天。

新的開始新的夢想， 放飛我新的風帆。

早起的鳥吃到蟲， 晚來的鳥餓著了。

每一個早晨， 都是充滿生命力的早晨， 我要在這充滿生命力的早晨， 把我的夢想放飛。

每一個人的理想就像小船， 只要放好了人生的風帆， 才能夠飄揚過海， 達到自己的理想之升。

答案補充特色描寫2：成熟寫法： 　　例文1：掀起那一張張發黃的舊日歷，我們已換掉了十七本；時光的鐘已敲響了第十八聲，迎來了我的第十八個生日。

采野花、數星星、追蝴蝶的日子已不屬于我了。

我打起行囊，自信地昂起頭顱，走向遠方。

路上，綠草茵茵，有青春為伴，遠處，黃沙滾滾，同成熟相連。

（用形象的語句表現時間的演變，生動的描畫童年、少年和青年時期生活，表現力很強。

） 　　例文（提示）2：成熟可以身體的成熟（即生理成熟），可以是思想的成熟，品格的成熟，道德的成熟。

當然我們可以從眾多的成熟含義中比較孰優孰劣，心理的、品格的成熟才是為文的意義所在。

　　心理的成熟——經過紛繁困苦的磨礪，沉重壓力的擠壓，凄風苦雨的沐浴，渾濁浪濤的洗禮，由徘徊走向堅定，由失意走向自強，由卑怯走向從容，由狹隘走向大度……需要突出大起大落的曲折性，交代轉化的合理性，即體現怎樣走向成熟。

　　品格的成熟——書寫在一系列事故的變遷中，保持住某種品格，比如：誠信、負責、勤勞、善良、節儉、勇敢、友愛、正直、同情弱小、樂于助人、追求真理、自我犧牲、關愛他人、懂得回報等等。

　　簡單而言：一是要寫出你所認為的成熟是什么；二是怎樣才能成熟起來。

答案補充總而言之，2個特別描寫點寫好了，總結也就很有特色了。

不在是一味地仿舊進行學習上的歸納。

　　歸納下：

【第1句】：以文描情

【第2句】：以詩寫情

【第3句】：以事寫情 上面都有些例子，可以稍微參考的。

要把握總結的分段，比如第一部分是寫實（

【第3句】：以事寫情） ；第二部分寫虛（

【第1句】：以文描情、

【第2句】：以詩寫情 ）等。

好:8 不好:20 感言： 夠長了吧。

我想你抄完后，老師肯定重點培養