求一篇關于社區(qū)衛(wèi)生服務工作的實習體驗，心得體會!1000字
謝謝啊 著急
現(xiàn)小結如下：一、深入開展學習教育活動。
衛(wèi)生系統(tǒng)在開展創(chuàng)建人民滿意的基層站所活動中，深入學習黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，深入學習《公民道德實施綱要》，大力倡導愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會的職業(yè)道德，努力實踐“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范。
將學習教育活動融入保持共產黨員先進性教育活動和“文明行業(yè)”、“文明單位”等一系列創(chuàng)建活動，以學習教育推動創(chuàng)建人民滿意的基層站所活動的開展，推動衛(wèi)生系統(tǒng)各種創(chuàng)建工作的深入進行。
在學習教育中，各單位建立了學習制度，采取個人自學與集中學習相結合的形式，結合衛(wèi)生系統(tǒng)改革的實際，深入開展了衛(wèi)生改革與發(fā)展的大討論，統(tǒng)一了思想認識。
二、從源頭抓起，切實加強基層站所的制度和作風建設。
各單位自開展人民滿意的基層站所活動以來，進一步健全了制度，加強了作風建設。
從制度建設入手，將“創(chuàng)建”活動引入規(guī)范化軌道。
目前，各單位都建立了院長（主任）負責制，綜合目標管理責任制，中層干部競爭上崗制、全員聘用合同制、績效工資制、政務公開制等一系列制度。
特別在實行全員聘用制中，事業(yè)單位所有人員實行競聘上崗、雙向選擇，這項制度的實行，極大地增強了單位的生機與活力，已基本建立起人員能進能出、職務能上能下、待遇能高能低、人才結構合理的人事管理和分配制度。
在實行政務公開制度中，各單位將單位重大決策，大額開支等內容上墻公布，做到公開透明。
在對外服務中，各單位一直堅持實行服務承諾制，承諾內容公布上墻，接受群眾的監(jiān)督。
在作風建設方面，各單位開展了衛(wèi)生系統(tǒng)糾風專項治理活動，成立了由主要負責同志任組長的專項治理領導組，各醫(yī)療機構也相應成立了糾風治理工作領導小組，實行一把手負總責。
健全了專項治理組織，明確了責任分工。
同時，把糾風治理活動的重點放在規(guī)范收費上面，市醫(yī)院等醫(yī)院實行住院費用清單制。
我局加強了對醫(yī)療機構的財務內審。
為降低藥品費用，進一步規(guī)范了藥品集中招標采購活動，加強了藥品收支兩條線管理，有效減輕了群眾的藥費負擔。
同時，各醫(yī)療機構開展了糾正收受“紅包”、“開單提成”等不正之風的治理，制定了工作方案和治理措施，實行醫(yī)德醫(yī)風“一票否決”。
在開展綜合治理的同時，努力搞好便民利民活動，提高服務水平，加強了醫(yī)患溝通，建立了相互尊重、理解、信任的新型醫(yī)患關系。
在這次糾風專項治理活動中，醫(yī)療機構中存在的較突出問題得到了有效治理，提高了人民群眾對醫(yī)療行業(yè)的綜合滿意度。
三、多辦實事，便民利民，提高服務質量。
各基層站所在創(chuàng)建人民滿意的基層站所活動中，把便民利民舉措作為一項制度長期堅持下來，多為群眾辦實事。
市二院位于城鄉(xiāng)結合部，前來就診的大部分是周邊地區(qū)的農民。
為方便農民，他們不定期地派出各科室醫(yī)療骨干，深入農村開展義診，為群眾送去健康咨詢和治療服務，真正讓群眾感到便利。
市醫(yī)院、中醫(yī)院、市二院同時推出限價手術，把切實減輕病人負擔，讓利于患者落實到具體的行動中。
市醫(yī)院、市中醫(yī)院推出的“助困病房”，對持有鄉(xiāng)以上證明的特殊困難戶，在其住院費、手術費、檢查費等項目上給予適當減免。
針對中午停診，給遠道而來就診的患者帶來諸多不便的狀況，市醫(yī)院又在全市率先實行中午不停診、實行夜間?？崎T診，為廣大患者提供診療、咨詢和健康教育等?？铺厣?。
**社區(qū)衛(wèi)生服務中心（市眼防所）組織眼科醫(yī)生和專家把服務送到基層，送到群眾家中。
他們深入**、**、**等鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院為孤寡老人免費進行眼病檢查，并送去了部分藥品，同時對檢查中發(fā)現(xiàn)的白內障患者給予全程免費治療和服務，直到其重見光明。
在創(chuàng)建人民滿意的基層站所活動中，各醫(yī)療衛(wèi)生單位還組織醫(yī)護人員上街頭、入廠礦、下村組向群眾宣傳衛(wèi)生防病知識，開展義務咨詢和免費義診活動，受到群眾的歡迎，創(chuàng)建工作取得較好成效，國華社區(qū)衛(wèi)生服務中心繼去年被杭州市授予“人民滿意的基層站所”榮譽稱號后，今年又被省衛(wèi)生廳、省民政廳授予“省級示范衛(wèi)生服務中心”稱號。
社區(qū)衛(wèi)生服務中心體檢中心主任發(fā)言稿怎么寫
社區(qū)衛(wèi)生服務中心主任競崗演講稿 文章導讀:三是我具備擔任職務所必須的組織協(xié)調能力和管理經驗。
我擔任醫(yī)務科長職務十余年，一直參與醫(yī)療管理，負責醫(yī)療康復部日常事務，認真完成安全醫(yī)療、安全生產、質控、醫(yī)療文書管理、傳染病報告、醫(yī)保、創(chuàng)建規(guī)范示范醫(yī)院以及科組工作安排和中心交辦的其他工作。
同時在工作中，能夠很好地處理本職與其他工作之間的關系，團結同事，積極幫助同時解決困難和問題。
…… 尊敬的各位評委、各位領導、各位同事： 大家好
今天，非常感謝領導給我這次競聘崗位、展現(xiàn)自我風采的機會。
我叫，競聘的崗位是街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心主任。
我今天演講的題目是《以赤誠之心服務基層》，內容分為三個部分：一、簡要介紹自己的情況；二、結合任期工作經歷，具體談談競聘優(yōu)勢；三、圍繞衛(wèi)生醫(yī)療體制改革，談談工作設想。
下面逐一向大家匯報，不足之處，請批評指正。
一、 個人簡歷 我，中共黨員，年8月從省衛(wèi)校畢業(yè)走上工作崗位，分配在舊縣衛(wèi)生院從事內科工作。
年8月調入街道衛(wèi)生院。
年12月被聘為街道社區(qū)衛(wèi)生服 務中心副主任。
二、 競聘優(yōu)勢 俗話說“不想當將軍的士兵不是好士兵。
”拿破侖的這句話激勵著我斗膽一試，參與競聘，以實現(xiàn)人生價值。
自工作以來，幾次輾轉，從內科到精神科再到全科，從兒保醫(yī)師到心電圖到社區(qū)實踐指導，每一次地域的變遷和工作變化，對我人生閱歷的增婦女、兒童）保健工作，以及弱勢人群、慢性病人定期隨訪工作。
同時，主動與社區(qū)領導溝通，負責社區(qū)居民健康講座，承擔社區(qū)居民登山等健身活動和外出考察等醫(yī)療服務工作。
目前還是糖尿病俱樂部的責任醫(yī)生，為20多名成員提供用藥、飲食及健康指導服務，與居民形成了良好的關系，得到了大家的好評和贊許我具備擔任職務所必須的扎實的專業(yè)技術知識。
剛開始我主要從事內科工作，隨后由于種種原因，開始接觸精神科乃至全科。
在街道衛(wèi)生院從事精神科期間，我虛心向各位老師請教，到杭州市第七人民醫(yī)院進修，經過自身刻苦鉆研，掌握了精神科疾病的診斷治療。
為了提升業(yè)務水平，積極參加各類函授培訓，并取得可喜成果。
年12月取得內科主治醫(yī)師資格；年9月參加兒保醫(yī)師培訓取得上崗證；年參加心電圖專業(yè)崗位培訓取得上崗證；—年參加省全科醫(yī)生培訓取得上崗證，開始從事社區(qū)衛(wèi)生服務工作；年—年兩次參加全科醫(yī)學社區(qū)實踐基地帶教師資培訓，承擔全縣全科醫(yī)生社區(qū)實踐指導工作；年—完成杭師院臨床專科和本科函授班培訓學習；年被評為 縣“第二屆十佳社區(qū)醫(yī)生”；年國家一級雜志發(fā)表論文一篇并獲衛(wèi)生局優(yōu)秀論文獎；—2011年在二級雜志發(fā)表專業(yè)論文兩篇。
二是我具備擔任職務所必須的豐富的基層工作經驗。
我在基層醫(yī)療單位工作了二十余年，主要負責社區(qū)衛(wèi)生服務工作，對社區(qū)衛(wèi)生服務較為熟悉，對服務內涵有較深的理解。
我還擔任醫(yī)院內最大社區(qū)衛(wèi)生服務團隊（迎春團隊）團隊長，帶領16名醫(yī)務工作者服務于轄區(qū)居民，為社區(qū)居民建立家庭健康檔案，做好特殊人群（老年人、婦女、兒童）保健工作，以及弱勢人群、慢性病人定期隨訪工作。
同時，主動與社區(qū)領導溝通，負責社區(qū)居民健康講座，承擔社區(qū)居民登山等健身活動和外出考察等醫(yī)療服務工作。
目前還是糖尿病俱樂部的責任醫(yī)生，為20多名成員提供用藥、飲食及健康指導服務，與居民形成了良好的關系，得到了大家的好評和贊許 三是我具備擔任職務所必須的組織協(xié)調能力和管理經驗。
我擔任醫(yī)務科長職務十余年，一直參與醫(yī)療管理，負責醫(yī)療康復部日常事務，認真完成安全醫(yī)療、安全生產、質控、醫(yī)療文書管理、傳染病報告、醫(yī)保、創(chuàng)建規(guī)范示范醫(yī)院以及科組工作安排和中心交辦的其他工作。
同時在工作中，能夠很好地處理本職與其他工作之間的關系，團結同事，積極幫助同時解決困難和問題。
四是我具備擔任職務所必須的愛崗敬業(yè)、甘于奉獻的精神。
我沒有豪言壯語，而是身體力行，以身示范，腳踏實地地工作，干一行，愛一行，專一行。
我信奉誠實、正派的做人宗旨，辦事穩(wěn)妥，處事嚴謹，原則性強，嚴格要求自己。
在基層醫(yī)療工作中，我始終以黨的衛(wèi)生工作精神為指導，按照“三個代表”重要思想的要求，以一名普通黨員、基層社區(qū)衛(wèi)生工作者的身份兢兢業(yè)業(yè)，服務基層，服務群眾。
利用早晚及休息時間，數(shù)以千次登門回訪之年，也是落實醫(yī)改三年重點實施方案的最后一年，我省將采取更大力度的措施，推動衛(wèi)生改革發(fā)展，重點做好全面實施國家基本藥物制度、加快推進公立醫(yī)院改革、鞏固完善新型農村合作醫(yī)療制度、健全基層衛(wèi)生服務體系、大力促進基本公共衛(wèi)生服務均等化等15項工作自己的光和熱，這是過去二十余年來，我從事醫(yī)療工作的孜孜追求，也將成為我畢生的不懈努力。
如果我這次競聘成功，我將從以下幾個方面入手，并一定以踏實的工作作風、求實的工作態(tài)度、進取的工作精神，恪盡職守，履行職責，以實際行動履行自己的諾言。
一是加強學習，提高自身綜合素質。
深入基層，虛心求教，不斷用新知識充實自己，武裝自己，完善自己，提高綜合素質，以更好地適應新的工作崗位的需要。
二是嚴于律己，做一名勤政廉政的好干部。
我深知，“勤政出成績，廉政得民心。
”我一定按照黨的紀律標準嚴格要求自己，譜寫一曲愛民之歌，奉獻之歌。
三是改進方式，提升基層醫(yī)療服務水平。
服務是社區(qū)衛(wèi)生的生命所在，將按照“一切為了病人，一切以社區(qū)居民為中心”的服務理念，給居民特別是特殊人群（老年人、婦女、兒童）愛心、關心，組織和帶領社區(qū)衛(wèi)生服務中心一班人，改進方法，苦練內功，不斷提升服務水平。
四是增進團結，創(chuàng)新進取講奉獻。
我將始終秉承“以人為本”的管理理念，營造人人想干事、人人能干事、人人干成事的良好工作、學習、生活環(huán)境，打造團結型、奉獻型、創(chuàng)新型、務實型團隊。
今年是“十二五”的開局之年，也是落實醫(yī)改三年重點實施方案的最后一年，我省將采取更大力度的措施，推動衛(wèi)生改革發(fā)展，重點做好全面實施國家基本藥物制度、加快推進公立醫(yī)院改革、鞏固完善新型農村合作醫(yī)療制度、健全基層衛(wèi)生服務體系、大力促進基本公共衛(wèi)生服務均等化等15項工作。
對全科醫(yī)學的認識（誰幫我寫一篇?。?/h2>
全科醫(yī)學服務國衛(wèi)生改革的關鍵，也是解決難、看病貴的根本對策之一。
先，全科醫(yī)學服務具有保障全民健康水平不斷提高的重要作用。
因為，全科醫(yī)生可以按照分工聯(lián)系的人群或家庭，通過健康檢查、健康教育、計劃性的預防保健活動，以及家庭出診、家庭訪視和各種慢病防治行為，了解并掌握所轄社區(qū)內居民的健康狀況，及時開展防治措施和保健指導。
這種全科醫(yī)學家庭保健醫(yī)生責任制的特點，是符合先進生產力發(fā)展要求的，也是符合深化衛(wèi)生改革方向的。
第二，全科醫(yī)學服務要把80％以上的人群的醫(yī)療、預防、保健等各項任務落實在基層，就要求各級衛(wèi)生行政部門要進行宏觀調控，要針對本地區(qū)的疾病譜，引進醫(yī)學科技先進成果，發(fā)揮高水平醫(yī)學專家的作用，通過全科醫(yī)生直接深入服務到社區(qū)居民的家庭。
這是當前衛(wèi)生改革的薄弱環(huán)節(jié)，亟須重視和加強。
第三，根據(jù)我國現(xiàn)有的經濟條件和醫(yī)學教育的能力，需要并可能通過在職培訓和高校培養(yǎng)，迅速提高基層衛(wèi)生隊伍的人員素質，使城鄉(xiāng)衛(wèi)生人力資源分布從“倒三角”型調整為“金字塔”型。
這是一種戰(zhàn)略性的轉變，是解決看病難、看病貴的組織保證。
當前，亟須要解決的問題是設立以防治結合和中西醫(yī)結合為特色的全科醫(yī)學專業(yè)，建立相應的教育培訓基地及一支全科醫(yī)學師資隊伍。
建議在各地有條件的醫(yī)學院校內，盡快恢復或新建全科醫(yī)學專業(yè)試點，抓緊開展對在職干部的學歷轉型培訓，同時開始本、?？迫漆t(yī)學專業(yè)教育，補充基層新生力量。
第四，全科醫(yī)學服務還體現(xiàn)城鄉(xiāng)基層衛(wèi)生體系和產權制度改革的導向。
基層醫(yī)療機構的產權制度改革，應體現(xiàn)國家、集體為主體，其他社會力量和個人為補充的原則。
社區(qū)衛(wèi)生服務機構，要明確國家投入為主，積極吸收社會資源和公民個人對自身醫(yī)療保健的投入，形成三方籌資的混合所有制、股份合作制，以加快社區(qū)基層組織的發(fā)展壯大。
這里最重要的是需要通過民主產生德才兼?zhèn)涞?、群眾支持的領導集體，同時實行人財物和工作一體化管理，這是保證社區(qū)基層衛(wèi)生組織穩(wěn)定健康發(fā)展的重要條件。
城鄉(xiāng)社區(qū)醫(yī)療機構的產權制度模式，要求以福利公益為己任，強調成本核算，不以贏利的最大化為目的，可將城市一級醫(yī)院和農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院調整為社區(qū)衛(wèi)生服務中心，將城市街道以下的衛(wèi)生機構和農村衛(wèi)生室調整為社區(qū)衛(wèi)生服務站。
各市、縣二、三級醫(yī)院及預防、保健專業(yè)機構，均應分工、分片并逐級對社區(qū)衛(wèi)生服務中心和服務站進行業(yè)務指導，開展會診、轉診、確定防治方案等工作。
各類民營機構也應納入社區(qū)的軌道，承擔全科醫(yī)學服務的各項任務，逐步完善和健全城鄉(xiāng)社區(qū)三級衛(wèi)生網絡。
國家為什么要開展基本公共衛(wèi)生服務
2009年，國家啟動基本公共衛(wèi)生服務項目，免費為城鄉(xiāng)居民提供建立居民健康檔案、健康教育、預防接種、0~6歲兒童健康管理、孕產婦健康管理、老年人健康管理、高血壓和糖尿病患者健康管理、重性精神疾病患者管理、傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告和處理、衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管10類41項服務。
這是促進基本公共衛(wèi)生服務逐步均等化的重要內容，是深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的重點工作，也是一項惠及千家萬戶的重大民生工程，覆蓋我國13億人口，與人民群眾的生活健康息息相關。
為使廣大居民更好地了解國家基本公共衛(wèi)生服務項目免費政策和有關內容，衛(wèi)生部婦幼保健與社區(qū)衛(wèi)生司和中國社區(qū)衛(wèi)生協(xié)會組織專家編寫了《國家基本公共衛(wèi)生服務項目100問》，采用問答的形式，以通俗易懂的語言，向廣大居民介紹國家基本公共衛(wèi)生服務項目的服務對象、服務內容、服務流程等，并對居民在接受服務過程中可能會問到的一些問題作了解答。
【第1句】：什么是國家基本公共衛(wèi)生服務項目
答：國家基本公共衛(wèi)生服務項目，是促進基本公共衛(wèi)生服務逐步均等化的重要內容，是深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的重要工作，是我國政府針對當前城鄉(xiāng)居民存在的主要健康問題，以兒童、孕產婦、老年人、慢性疾病患者為重點人群，面向全體居民免費提供的最基本的公共衛(wèi)生服務。
開展服務項目所需資金主要由政府承擔，城鄉(xiāng)居民可直接受益。
【第2句】：國家基本公共衛(wèi)生服務項目包括哪些內容
答：目前，國家基本公共衛(wèi)生服務項目包括：城鄉(xiāng)居民健康檔案管理服務、健康教育服務、預防接種服務、0~6歲兒童健康管理服務、孕產婦健康管理服務、老年人健康管理服務、高血壓患者健康管理服務、2型糖尿病患者健康管理服務、重性精神疾病患者管理服務、傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告和處理服務、衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務。
【第3句】：國家基本公共衛(wèi)生服務項目是如何確定的
答：國家根據(jù)經濟社會發(fā)展狀況，考慮政府財政的支持能力，先確定對國家基本公共衛(wèi)生服務項目的經費補償標準。
在此基礎上，國家找出對居民健康影響大、具有普遍性和嚴重性的主要公共衛(wèi)生問題，根據(jù)居民的健康需求、實施健康干預措施的可行性及其效果等多種因素，選擇和確定優(yōu)先的國家基本公共衛(wèi)生服務項目，努力做到把有限的資源應用于與居民健康關系最密切的問題上，使基本公共衛(wèi)生項目工作取得最佳效果。
【第4句】：誰能享受國家基本公共衛(wèi)生服務項目
答：凡是中華人民共和國的公民，無論是城市或農村、戶籍或非戶籍的人口，都能享受國家基本公共衛(wèi)生服務。
不同的服務項目有不同的服務對象，可分為： ①面向所有人群的公共衛(wèi)生服務，如統(tǒng)一建立居民健康檔案、健康教育服務、傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告和處理，以及衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務。
②面向特定年齡、性別、人群的公共衛(wèi)生服務，如預防接種、孕產婦與兒童健康管理、老年人健康管理等。
③面向疾病患者的公共衛(wèi)生服務，如高血壓、2型糖尿病、重性精神疾病患者健康管理等。
【第5句】：誰來提供基本公共衛(wèi)生服務
答：國家基本公共衛(wèi)生服務主要由鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室、社區(qū)衛(wèi)生服務中心（站）負責具體實施。
村衛(wèi)生室、社區(qū)衛(wèi)生服務站分別接受鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務中心的業(yè)務管理，合理承擔基本公共衛(wèi)生服務任務。
其他基層醫(yī)療衛(wèi)生機構也可按照政府部門的部署來提供相應的服務。
【第6句】：居民享受國家基本公共衛(wèi)生服務需要付費嗎
答：基本公共衛(wèi)生服務項目所規(guī)定的服務內容由國家為城鄉(xiāng)居民免費提供，所需經費由政府承擔，居民接受服務項目內的服務不需要再繳納費用。
【第7句】：國家對基本公共衛(wèi)生服務項目補助經費是多少
答：2011年起，各級政府基本公共衛(wèi)生服務經費補助標準為人均25元，全國經費補助總額達到325億元。
人均補助標準比2009年的15元提高了10元，主要用于擴大服務覆蓋人群以及增加服務項目和內容。
今后，國家基本公共衛(wèi)生服務項目的經費補助及其項目內容還會隨著經濟社會發(fā)展、公共衛(wèi)生服務需要和財政承受能力等適時進行調整。
地方政府可結合當?shù)貙嶋H，在國家基本公共衛(wèi)生服務項目的基礎上，增加基本公共衛(wèi)生服務內容和經費補助標準。
【第8句】：實施國家基本公共衛(wèi)生服務項目對居民有什么好處
答：國家基本公共衛(wèi)生服務項目覆蓋我國13億多人口，與人民群眾的生活和健康息息相關。
實施項目可促進居民健康意識的提高和不良生活方式的改變，逐步樹立起自我健康管理的理念；可以減少主要健康危險元素，預防和控制傳染病及慢性病的發(fā)生和流行；可以提高公共衛(wèi)生服務和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置能力，建立起維護居民健康的第一道屏障，對于提高居民健康素質有重要促進作用。
【第9句】：什么是居民健康檔案
答：居民健康檔案是居民健康狀況的資料庫。
記錄著居民的疾病家族史、遺傳史和生活、工作環(huán)境等狀況。
從出生開始，記錄著新生兒、嬰幼兒、學齡前期的生長發(fā)育、健康狀況和預防保健管理信息；婦女人生各期，特別是妊娠期的健康管理信息；老年人健康管理與各時期患病時的醫(yī)療保健信息，等等。
總之，健康檔案應是陪伴居民終生、全面、綜合、連續(xù)性的健康資料，它翔實、完整地記錄了居民一生各個階段的健康狀況以及預防、醫(yī)療、保健、康復信息。
【第10句】：哪些人可以建立居民健康檔案
答：所有城鄉(xiāng)居民，凡是在社區(qū)居住半年以上的，包括戶籍及非戶籍人口，都可以在本社區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室或社區(qū)衛(wèi)生服務中心（站）自愿建立居民健康檔案。
【第11句】：建立健康檔案對居民有什么好處
答：對于居民個人，建立健康檔案可以了解和掌握本人健康狀況的動態(tài)變化情況。
居民看病時，醫(yī)務人員通過查看健康檔案信息，可以了解居民的健康狀況、存在的健康危險因素，所患疾病的檢查、治療及病情變化情況，從而對居民的健康狀況作出綜合評估，采取相應的治療措施，進行有針對性的健康指導，更好地控制疾病的發(fā)生、發(fā)展。
健康檔案還將逐步實現(xiàn)計算機化管理，到那時，居民無論是在基層醫(yī)療機構還是到大醫(yī)院就診，可以通過計算機查看健康信息，減少重復檢查、用藥，降低醫(yī)療費用。
醫(yī)務人員通過對社區(qū)居民健康檔案的分析，還可以發(fā)現(xiàn)本轄區(qū)居民的主要健康問題，以便采取有效的防治措施。
【第12句】：怎樣建立居民健康檔案
答：在居民到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室、社區(qū)衛(wèi)生服務中心（站）就診、咨詢，或接受衛(wèi)生調查、疾病篩查、健康體檢等服務時，由基層醫(yī)務人員負責為居民建立健康檔案。
根據(jù)工作需要，醫(yī)務人員還會走進社區(qū)、家庭開展建檔工作。
【第13句】：居民健康檔案包括哪些內容
答：居民健康檔案包括： ①個人基本情況。
②健康體檢記錄。
③兒童、孕產婦、老年人與主要慢性病患者的健康管理記錄。
④患病就醫(yī)時的有關接診、轉診、會診與住院等醫(yī)療衛(wèi)生服務記錄。
【第14句】：建立健康檔案時主要詢問哪些內容
答：一是詢問個人基本情況，包括： ①姓名、性別、身份證號、聯(lián)系方式、文化程度、職業(yè)、婚姻狀況、醫(yī)療保險類別與血型等基礎信息。
②藥物過敏史、有害因素與職業(yè)病危害因素暴露史、家族史、遺傳病史、殘疾情況等基本健康信息。
③農村地區(qū)還要詢問一些廁所、飲用水等家庭生活環(huán)境情況。
二是詢問居民當前健康狀況，包括： ①有無不適癥狀。
②吸煙、飲酒、飲食習慣、體育鍛煉等生活方式。
③以前主要疾病的患病和治療情況。
④住院、手術、輸血等情況。
⑤預防接種情況。
⑥最近1年的主要用藥情況等。
【第15句】：建立健康檔案時的體檢主要包括哪些內容
答：建立健康檔案時的體檢內容主要包括： ①體溫、脈率、血壓、身高、體重、腰圍等檢查。
②口腔、視力、聽力、運動功能等粗側判斷。
③皮膚、心臟、肺、腹部等一般體格檢查。
【第16句】：個人健康檔案的內容會被其他人得知嗎
答：不會。
在檔案建立和使用過程中，保護居民基本信息和健康信息等個人隱私是醫(yī)務人員最基本的原則。
在檔案建立和醫(yī)療衛(wèi)生服務過程中填寫的相關記錄，都要求裝入居民健康檔案袋，統(tǒng)一存放，由專人負責管理。
建立電子健康檔案的地區(qū)，要求保護好信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)安全。
【第17句】：什么是健康檔案信息卡
有什么用處
答：健康檔案信息卡是交由居民本人保管的個人健康信息卡片。
其內容和用途包括：居民個人主要基本信息、健康檔案編碼、患有的重要疾病、過敏史以及緊急情況下的聯(lián)系人及聯(lián)系方式，還有所屬基層醫(yī)療機構的責任醫(yī)院、護士及聯(lián)系電話等。
它主要用于居民在復診、轉診或接受健康管理時，方便醫(yī)護人員調取健康檔案。
同時，慢性疾病患者應隨身攜帶健康檔案信息卡，在出現(xiàn)緊急情況時，便于周圍群眾或救治者了解患者基本情況，及時與家屬和責任醫(yī)院人員取得聯(lián)系。
【第18句】：什么是健康教育服務
答：健康教育是有組織、有計劃、有實施、有評價的教育活動。
是通過信息傳播和行為干預，幫助個體和群體掌握衛(wèi)生保健知識、樹立健康觀念，自愿采納有利于健康的行為和生活方式的教育活動。
【第19句】：健康教育服務對居民的健康有什么好處
答：基層醫(yī)療衛(wèi)生機構醫(yī)務人員通過各種形式的健康教育活動，使居民了解影響健康的行為，了解疾病的發(fā)生的傳播知識；讓居民樹立健康意識，改變不健康的生活行為方式，自覺地采納并養(yǎng)成有益于健康的行為和生活方式，從而降低或消除影響健康的危險因素，達到預防疾病、促進健康、提高生命質量的目的。
【第20句】：健康教育服務的對象是誰
答：健康教育的服務對象是轄區(qū)內所有居民，包括戶籍和非戶籍的居民。
【第21句】：健康教育服務的基本內容有哪些
答：①宣傳普及《中國公民健康素養(yǎng)——基本知識與技能（試行）》，配合有關部門開展公民健康素養(yǎng)促進活動。
②對青少年、婦女、老年人、殘疾人、0—6歲兒童家長、農民工等人群進行健康教育。
③開展合理膳食、控制體重、適當運動、心理平衡、改善睡眠、限鹽、戒煙限酒、控制藥物依賴、戒毒等健康生活方式和可干預危險因素的健康教育。
④開展高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宮頸癌、結核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布魯菌病等重點疾病健康教育。
⑤開展食品安全、職業(yè)衛(wèi)生、放射衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、學校衛(wèi)生、計劃生育等公共衛(wèi)生問題健康教育。
⑥開展應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理、防災減災、家庭急救等健康教育。
⑦宣傳普及醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)及相關政策。
【第22句】：“中國公民健康素養(yǎng)66條”的主要內容是什么
答：①基本知識和理念（25條），如：合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心里平衡等健康生活方式的知識。
②健康生活方式與行為（34條），如：勤洗手、常洗澡，不共用毛巾和洗漱用具；不隨地吐痰；不在公共場所吸煙等。
③基本技能（7條），如：需要緊急醫(yī)療救助時撥打120急救電話；遇火災撥打火警電話119；會識別常見的危險標識等。
【第23句】：生活行為方式健康教育的主要內容有哪些
答：主要是幫助居民： ①正確認識和糾正不良嗜好，如吸煙、酗酒、吸毒等。
②為居民設計個性化的合理膳食結構。
③針對居民個人制定科學有效的有氧運動計劃。
④消除精神緊張，進行健康心理疏導。
⑤對老、幼、孕、殘等重點人群進行生活方式指導，居家或出行時的安全防范措施等教育。
【第24句】：重點疾病的健康教育主要有哪些
答：基層醫(yī)務人員會根據(jù)轄區(qū)居民重點疾病的發(fā)生、分布和流行等特點進行健康教育。
①對于高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、腦卒中（中風）后遺癥等常見慢性病，從生活方式、合理用藥、運動治療等方面進行健康指導。
②對乳腺癌和宮頸癌等婦女常見腫瘤進行自我關注、參加普查、早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、積極治療等方面的健康教育。
③對結核病、肝炎、艾滋病、流感等常見傳染病主要從認識和防止疾病傳播等方面進行健康教育。
通過健康教育，使得居民能夠了解和認識這些疾病，達到對這些疾病的早期預防、早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷，及時治療的目的。
【第25句】：怎樣獲得健康教育服務
答：地點：在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室、社區(qū)衛(wèi)生服務中心（站）的候診區(qū)、診室、咨詢處以及社區(qū)、街道、鄉(xiāng)村、家庭等。
方式： ①獲取健康教育宣傳資料。
②觀看健康教育知識的錄像或光盤。
③閱讀健康教育宣傳欄。
④參加健康咨詢活動。
⑤收聽或參加健康知識講座。
⑥在基層醫(yī)療機構就診時，可從基層醫(yī)院人員那里得到有針對性的健康知識和健康技能講解。
【第26句】：什么是預防接種
答：是把疫苗接種在健康人的體內，使人在不發(fā)病的情況下產生抵抗能力，得到對這種疾病的免疫。
例如，接種卡介苗能預防結核?。唤臃N百白破疫苗可以預防百日咳、白喉、破傷風等等。
【第27句】：為什么要開展預防接種服務
答：通過給適宜的對象接種疫苗，使個體及群體獲得并維持高度的免疫水平，逐漸建立一道免疫屏障，可達到預防和控制特定傳染病發(fā)生和流行的目的。
【第28句】：預防接種服務的對象是哪些人
答：轄區(qū)內0-6歲兒童和其他重點人群 （包括傳染病人密切接觸者、老年人等）。
【第29句】：預防接種服務的內容有哪些
答：①預防接種管理。
醫(yī)務人員及時為轄區(qū)內所有居住滿3個月的0-6歲兒童，建立預防接種證和預防接種卡等兒童預防接種檔案。
采取電話預約等多種方式，通知兒童監(jiān)護人，告知接種疫苗的種類、時間、地點和注意事項。
每半年對轄區(qū)內兒童的預防接種卡核查和整理1次。
②預防接種服務。
根據(jù)國家免疫規(guī)范疫苗免疫程序，對適齡兒童進行常規(guī)接種。
在部分省份或重點地區(qū)，對重點人群進行應急接種或疫苗強化免疫接種。
③對有疑似預防接種異常反應的兒童進行處理和報告。
【第30句】：什么是國家免疫規(guī)劃
答：免疫規(guī)劃是指根據(jù)國家傳染病防治規(guī)劃，使用有效疫苗對易感人群進行預防接種所制定的規(guī)劃。
按照國家或者省、自治區(qū)、直轄市確定的疫苗品種、免疫程序或者接種方案，在人群中有計劃地進行預防接種，以預防和接種特定傳染病的發(fā)生和流行，提高居民健康水平和衛(wèi)生文明水平。
目前，國家免疫規(guī)劃的疫苗包括：乙肝疫苗、卡介苗、百白破疫苗、脊髓灰質炎疫苗、麻疹疫苗、白破疫苗、麻風腮疫苗、流腦A群疫苗、流腦A+C群疫苗、乙腦疫苗、甲肝疫苗、鉤端螺旋體疫苗、流行性出血熱疫苗、炭疽疫苗等。
這些疫苗可用于預防乙型肝炎、結核病等15種傳染病。
其中有的疫苗是在流行區(qū)才接種，如：鉤端螺旋體疫苗、流行性出血熱疫苗、炭疽疫苗等。
【第31句】：怎樣建立預防接種證
預防接種證有什么用
答：新生兒出生后一個月內家長盡早攜帶《新生兒首次乙肝疫苗和卡介苗接種登記卡》，以及《出生醫(yī)學證明》等材料，到居住地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或社區(qū)衛(wèi)生服務中心申請領取接種證和建立兒童預防接種檔案。
接種證是個人規(guī)范接受免疫接種的記錄和憑證。
當兒童的基礎免疫與加強免疫全部完成后，家長要長期保管好接種證，以備孩子入托、入學、入伍或將來出入境的查驗，千萬不要丟失。
【第32句】：兒童怎樣接受預防接種服務
答：①家長或監(jiān)護人按照兒童居住地鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或社區(qū)衛(wèi)生服務中心接種通知上所指定的時間、地點，帶領兒童并攜帶預防接種證，接受預防接種服務。
②接種前，基層醫(yī)務人員要核對兒童的預防接種證，詢問兒童的健康狀況，告知接種的疫苗品種和副作用。
③在接受規(guī)定疫苗的預防接種前，醫(yī)務人員會再次核對信息之后才可以給兒童注射。
④兒童在注射后要觀察半小時，沒有問題方可離開。
⑤醫(yī)務人員與家長或監(jiān)護人預約下次注射的疫苗種類、時間、地點。
【第33句】：什么是預防接種異常反應
如何發(fā)現(xiàn)和處理
答：異常反應是指使用合格疫苗在實施規(guī)范接種后出現(xiàn)的藥物不良反應。
這種反應僅在個別人中發(fā)生，需要嚴密觀察。
如果出現(xiàn)高熱、全身性皮疹等過敏反應以及其他異常情況，請及時向疫苗注射單位的醫(yī)務人員咨詢，必要時需要到醫(yī)院就診。
【第34句】：0—6歲兒童健康管理包括哪些內容
答：（1）新生兒訪視（2）新生兒滿月健康管理（3）嬰幼兒健康管理（4）學齡前兒童健康管理。
【第35句】：0—6歲兒童接受健康管理有什么好處
答：0—6歲兒童健康管理能為孩子一生的健康奠定重要的成長基礎。
醫(yī)生根據(jù)兒童不同時期的生長發(fā)育特點，開展兒童保健系列服務，以保障和促進兒童身心健康發(fā)育，減少疾病的發(fā)生。
同時，通過對兒童健康檢測和重點疾病的篩查，還可以對兒童的出生缺陷，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療，預防和控制殘疾的發(fā)生和發(fā)展，從而提高生命質量。
【第36句】：為什么要建立《0—6歲兒童保健手冊》
答：建立《0—6歲兒童保健手冊》，是為了從出生開始就記錄兒童生長發(fā)育情況和各種健康狀況，包括生命體征的變化，如：體格發(fā)育、智力發(fā)育、牙齒發(fā)育、喂養(yǎng)情況、聽力、視力、疾病的轉歸等。
它是以健康檢查為基礎的動態(tài)記錄，為醫(yī)生對孩子健康管理服務提供依據(jù)。
因此，請家長如實反映兒童健康情況，并保管好手冊。
【第37句】：新生兒家庭訪視的內容是什么
【第37句】：新生兒家庭訪視的內容是什么
答：新生兒出院1周內，兒童保健醫(yī)生會到家中對新生兒進行訪視。
包括：（1）觀察和詢問兒童出生及疫苗接種的情況。
（2）了解新生兒出院后的喂養(yǎng)、睡眠、大小便、黃疸、臍部等情況。
（3）醫(yī)生為新生兒測量體溫、記錄出生時的體重、身長，進行體格檢查。
（4）建立《0—6歲兒童保健手冊》。
（5）對家長進行母乳喂養(yǎng)、新生兒護理和常見疾病預防的指導。
如果發(fā)現(xiàn)新生兒未接種卡介苗和第1針乙肝疫苗，提醒家長盡快補種。
還要提醒家長做新生兒疾病篩查。
【第38句】：新生兒家庭訪視有什么好處
答：新生兒身體各器官的功能發(fā)育尚不成熟，對外界環(huán)境變化的適應性差，抗感染的能力弱，是生命最脆弱的時期。
因此，新生兒是兒童保健的重點時期。
通過家庭訪視，家長可以接受醫(yī)生的直接指導，學會母乳喂養(yǎng)、新生兒日常護理和疾病的預防等科學育兒的方法及技能。
另外，醫(yī)生通過訪視，了解新生兒和母親的健康情況，并通過體格檢查，為寶寶做出居民健康檔案的第一份健康記錄。
【第39句】：新生兒滿月健康管理有哪些內容
答：新生兒滿28天以后，家長或監(jiān)護人帶著新生兒到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或社區(qū)衛(wèi)生服務中心進行滿月隨訪。
包括：（1）詢問新生兒一個來月的喂養(yǎng)、發(fā)育、和疾病等情況。
（2）對滿月嬰兒進行體重、身長的測量和體格檢查，評價新生兒的發(fā)育。
（3）給新生兒注射第2針乙肝疫苗。
（4）做健康指導。
【第40句】：嬰幼兒健康管理有哪些內容
答：嬰幼兒在
【第3句】：
【第6句】：
【第8句】：
【第12句】：
【第18句】：
【第24句】：
【第30句】：36月齡時，需要到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或社區(qū)衛(wèi)生服務中心，接受共8次健康管理服務。
包括：（1）詢問上一次至本次隨訪之間的嬰幼兒喂養(yǎng)、患病等情況。
（2）進行體格檢查，做生長發(fā)育和心理行為發(fā)育評估。
（3）進行每日喂養(yǎng)、輔食添加、心理行為發(fā)育、意外傷害預防、口腔保健、中醫(yī)保健、常見疾病防治等健康指導。
（4）在嬰幼兒6-
【第8句】：
【第18句】：30月齡時分別進行1次血常規(guī)檢查。
（5）在
【第6句】：
【第12句】：
【第24句】：36月齡時分別進行1次聽力篩查。
（6）在每次進行預防接種前均要檢查有無禁忌癥，如無禁忌癥，在體檢結束后接受疫苗接種。
【第41句】：學齡前兒童健康管理有哪些內容
答：4-6歲的學齡前兒童每年可享受一次健康管理服務。
包括：（1）詢問上次至本次隨訪之間的飲食、患病等情況。
（2）進行體格檢查，對生長發(fā)育和心理行為發(fā)育評估，做血常規(guī)檢查和聽力篩查。
（3）進行合理膳食、心理行為發(fā)育、意外傷害預防、口腔保健、中醫(yī)保健、常見疾病防治等健康指導。
（4）在每次進行預防接種前均要檢查有無禁忌癥，如無禁忌癥，在體檢結束后接受疫苗接種。
【第42句】：婦女懷孕后可以享受到哪些健康管理服務
答：婦女懷孕后，從產前、孕期全程到產后42天都可享受到健康管理。
包括：（1）孕早期健康管理。
（2）孕中期健康管理。
（3）孕晚期健康管理。
（4）產后訪視。
（5）產后42天健康檢查等健康管理服務。
【第43句】：《孕產婦保健手冊》包括哪些內容
答：包括孕產婦的基本信息、既往史、家族史、個人史及一般的體檢，包括婦科檢查和血常規(guī)、尿常規(guī)、血型、肝功能、腎功能、乙型肝炎檢查，有條件的地區(qū)還可以進行血糖、陰道分泌物、梅毒血清學試驗、艾滋?。℉IV）抗體檢測等實驗室檢查。
（未完待續(xù)）
公共衛(wèi)生服務觀后感
衛(wèi)生部婦幼保健與社區(qū)衛(wèi)生司楊司長關于《促進基本公共衛(wèi)生服務逐步均等化》，主要內容為中國面臨的基本公共衛(wèi)生問題、基本公共衛(wèi)生服務均等化工作目標、基本公共衛(wèi)生服務任務、促進基本公共衛(wèi)生服務均等化保障措施四個內容。
要求每個居民，無論其性別、年齡、種族、居住地、執(zhí)業(yè)、收入水平，都能平等地獲得基本公共衛(wèi)生服務。
我國現(xiàn)階段的基本公共衛(wèi)生服務均等化，主要通過國家確定若干基本公共衛(wèi)生服務項目，免費或低收費向城鄉(xiāng)居民提供來實現(xiàn)。
這里說的均等化不等于平均化。
基本公共衛(wèi)生服務逐步均等化目標是實施國家基本公共衛(wèi)生服務項目和重大公共衛(wèi)生服務項目。
明確了政府在公共衛(wèi)生中的責任。
對城鄉(xiāng)居民健康實施干預措施，減少主要健康危險因素，有效預防和控制傳染病及慢性病，使城鄉(xiāng)居民平等地享有基本公共衛(wèi)生服務，逐步實現(xiàn)基本公共衛(wèi)生服務均等化。
國家基本公共衛(wèi)生服務項目的主要內容（即平時說的“服務包”）：建立居民健康檔案、健康教育、預防接種、傳染病防治、高血壓、糖尿病等慢性病防治、兒童保健、孕產婦保健、老年人保健、重性精神疾病病例管理9類21項。
國家重大公共衛(wèi)生服務項目主要是指針對主要傳染病、慢性病、地方病、職業(yè)病等重大疾病和嚴重威脅婦女、兒童、老年人等重點人群的健康問題，以及突發(fā)公共衛(wèi)生事件預防和處置等重點干預項目，繼續(xù)實施的項目包括結核病、艾滋病等重大疾病防控；國家免疫規(guī)劃；農村婦女住院分娩等。
2009年開始開展的項目為15歲以下人群補種乙肝疫苗；消除燃煤型氟中毒危害；農村婦女孕前和孕早期補服葉酸等；貧困白內障患者復明；農村改水改廁；農村婦女病篩查。
促進基本公共衛(wèi)生服務均等化保障措施包括公共衛(wèi)生服務提供體系、完善經費保障機制、提高服務能力、規(guī)范項目管理。
其中公共衛(wèi)生服務提供體系：國家基本公共衛(wèi)生服務項目主要通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室和城市社區(qū)衛(wèi)生服務中心、站等城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構免費為全體居民提供，其他基層醫(yī)療衛(wèi)生機構作為補充。
重大公共衛(wèi)生服務項目主要通過專業(yè)公共衛(wèi)生機構組織實施。
專業(yè)公共衛(wèi)生機構主要包括疾病預防控制、健康教育、婦幼保健、精神衛(wèi)生防治、應急救治、采供血、衛(wèi)生監(jiān)督、計劃生育等機構。
醫(yī)院依法承擔重大疾病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測、報告、救治等職責以及國家規(guī)定的其他公共衛(wèi)生服務職責。
鼓勵社會力量舉辦的醫(yī)療衛(wèi)生機構提供公共衛(wèi)生服務，并承擔法定的公共衛(wèi)生職責。
優(yōu)化公共衛(wèi)生資源配置，加強各類醫(yī)療衛(wèi)生機構之間的協(xié)助。
完善經費保障機制是指將按服務人口確定補助經費，為城鄉(xiāng)居民免費提供基本公共衛(wèi)生服務。
2009年人均基本公共衛(wèi)生服務經費標準不低于15元，2011年不低于20元。
中央財政通過轉移支付對困難地區(qū)給予補助。
專業(yè)公共衛(wèi)生機構人員經費、發(fā)展建設、公用經費和業(yè)務經費由政府預算全額安排。
開展業(yè)務所需工作經費根據(jù)任務和經費標準確定，由政府核撥，經費標準根據(jù)實際需要及時調整。
專業(yè)公共衛(wèi)生機構服務性收入上繳財政專戶或納入預算管理。
合理安排重大公共衛(wèi)生服務項目所需資金。
政府負責其舉辦的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、城市社區(qū)衛(wèi)生服務中心和服務站按國家規(guī)定核定的基本建設、設備購置、人員經費及其承擔公共衛(wèi)生服務的業(yè)務經費，按定額定項和購買服務等方式補助。
政府對鄉(xiāng)村醫(yī)生承擔的公共衛(wèi)生服務等任務給予合理補助，具體由地方人民政府規(guī)定。
公立醫(yī)院承擔公共衛(wèi)生服務職責，政府應給予專項補助。
社會力量舉辦的各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構承擔的公共衛(wèi)生任務，由當?shù)卣ㄟ^購買服務等方式給予補償。
提高服務能力是指大力培養(yǎng)公共衛(wèi)生技術人才和管理人才，提高公共衛(wèi)生服務能力和管理能力。
轉變公共衛(wèi)生服務模式：專業(yè)公共衛(wèi)生機構要定期深入工作場所、學校、社區(qū)和家庭，開展衛(wèi)生學監(jiān)測評價，研究制定公共衛(wèi)生防治策略，指導其他醫(yī)療衛(wèi)生機構開展基本公共衛(wèi)生服務。
城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構要深入家庭，全面掌握轄區(qū)主要健康問題，主動采取有效的健康干預措施，要將基本公共衛(wèi)生服務與醫(yī)療服務相結合。
應用中醫(yī)藥預防保健技術和方法，發(fā)揮中醫(yī)藥在公共衛(wèi)生服務中的作用。
規(guī)范項目管理是指必須進一步完善基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范。
研究制定和推廣適宜技術規(guī)范，健全管理制度和工作流程。
完善重大公共衛(wèi)生服務項目管理制度。
整合現(xiàn)有重大公共衛(wèi)生項目，統(tǒng)籌考慮，突出重點。
建立重大項目專家論證機制，對項目實行動態(tài)管理。
研究制訂各重大公共衛(wèi)生服務項目實施方案。
注重對實施效果的評估。
下一步工作主要盡快與有關部門協(xié)調，印發(fā)《促進基本公共衛(wèi)生服務均等化的意見》。
其中細化有關政策措施，包括資金管理辦法、基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范、基本公共衛(wèi)生服務項目考核管理辦法、重大公共衛(wèi)生項目實施方案。
同時開展基本公共衛(wèi)生服務均等化宣傳、培訓，加強督導檢查。
政策已了解，精神也掌握，執(zhí)行是關鍵，同事須努力。
2011年7月27日下午兩點，我們從天津中醫(yī)藥大學第一附屬醫(yī)院出發(fā)前往天津市衛(wèi)生局在平津戰(zhàn)役紀念館展廳舉辦的慶祝中國共產黨成立90周年暨天津衛(wèi)生事業(yè)成就展，我們坐在行駛的大巴上心情猶如炎熱的夏天，暖烘烘的，身為一名醫(yī)務工作者倍感光榮與自豪。
本次展覽共分11個部分，通過大量圖片和實物分兩個展廳展出，分別以事業(yè)發(fā)展 成就輝煌；領導關懷 鞭策鼓舞；醫(yī)壇奇葩 輝耀九州；資源調整 惠及百姓；公共衛(wèi)生 促進健康；科教興醫(yī)技術騰飛；國際交流 繁花似錦；醫(yī)療援助 攜手共進；快速反應 以人為本；衛(wèi)生文化 構建和諧；崗位創(chuàng)新 永無止境為主題，集中展現(xiàn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革加快推進，基本藥物零差率銷售實現(xiàn)城鄉(xiāng)全覆蓋，基層醫(yī)療衛(wèi)生服務和公共衛(wèi)生服務體系日益健全，公立醫(yī)院改革成效顯著。
同時，作為中醫(yī)一附院的一員我也無比驕傲，石學敏院士研究的<<“醒腦開竅”針刺法治療中風病臨床研究>>于1995年獲國家科學進步三等獎, 張伯禮院士的<<益腎化濁法治療老年期血管性癡呆的研究>> 2002年獲國家科學技術進步二等獎，<<復方丹參方藥效物質及機理的研究>>2005年獲國家科學技術進步二等獎，我院的多位領導獲得先進工作者的稱號。
在這次參觀活動中我看到，南丁格爾獎章獲得者、白求恩獎章獲得者、道德模范獲得者等醫(yī)學專家和學者，都為天津衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奠定了堅實基礎，我作為一名年輕的護理工作者，在臨床一線的護理崗位上繼續(xù)繼承和發(fā)揚前輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，緊緊圍繞優(yōu)質護理服務工作的開展，改變服務理念，創(chuàng)新優(yōu)質服務模式，在護理工作中做到變被動為主動并貫穿到每一個護理程序中，提高患者及家屬對我們護理服務的滿意程度。
使患者們得到親人般的悉心照顧，拉近護患之間的關系。
同時要加強自身專業(yè)知識的學習，專科理論知識的提高，以更好地為患者做疾病的相關知識宣教、飲食指導、康復訓練，為患者解答各種疑難問題。
將優(yōu)質護理服務工作切實的落實在各個護理環(huán)節(jié)上。
在醫(yī)院各個部門的全力支持下，從提高患者的住院環(huán)境，為患者提供驚喜服務等方面，處處體現(xiàn)出“一切以患者為中心”的服務理念，我們只有在工作中不斷總結、不斷完善、共同探索、不斷實踐，共求進步，全心全意為患者提供全程、全面、優(yōu)質、貼心的護理服務，營造一個舒適、溫馨、和諧的就醫(yī)氛圍。
優(yōu)質護理服務工作不是一蹴而就的，而是一項長期艱巨的任務，面臨著許多困難，我們需要社會的支持、領導的重視、全體護理人員的激情與行動，只要我們堅定信念、牢記責任、發(fā)揚傳統(tǒng)、創(chuàng)先爭優(yōu)、科學推進，沿著老前輩們指引的方向前進，就一定能夠走的更遠
如何做好一名基層管理者
做為一名基層管理者,首先要管理好人,人才是管理的核心之一,要管理好別人的同時要先管理好自己,要以身作則,所以一定要不斷的提高自己各方面的素質,,人格魅力. 一、做事要有計劃,并做一個主動的人 平時工作中要分清主次,做好詳細的計劃,凡是想到的,只要是對的,經與領導溝通后必須要立即行動,學會有效的去利用時間與管理時間,并積極主動的待人接事,克服拖延,有始有終,堅持到底把事情作好,并全力以赴!與上,下工序之間所產生的矛盾要主動去找相關人員進行了解并分析原因及制定相應的措施. 二、要多傾聽大家的意見 大家的意見不一定是對的,可是假如他們十次對一次,那一次可能就是非常重要的,所以在平時工作中要特別的珍惜大家中的每條建議,哪怕是他的建議不合理,也要珍惜他這樣的精神,如果某一次冷落了他們的建議或干脆直接一個不采用"",表示也不重視,不珍惜,都很有可能打消大家的積極性,對與員工所提的建議如果執(zhí)行起來比較麻煩的話,首先要給員工說明在執(zhí)行時有和困難,因為作為一個基層管理,就會站在更高一層的角度去考慮問題,員工可能只站在他個人的角度去考慮問題,故在處理員工所提的建議時,不要給一句話:不采用.應該先給員工講解此建議的好處在哪,在講該建議對于其他工序所帶來的隱患等等.這樣就不會給員工產生認為我們不重視建議的現(xiàn)象. 另外，當出臺新的制度時,在執(zhí)行過程中有問題時,也要多傾聽針求大家的意見,因為許多事情往往都是要大家去執(zhí)行,只有他們最清楚在整個執(zhí)行過程中有可能出現(xiàn)的問題(前提是執(zhí)行中或執(zhí)行后).并在傾聽時弄清楚大家所要表達所要你注意的真實用意,去掉自己主觀的想法,我發(fā)現(xiàn)這時常常與自己所想的有很大的不同.當然,對于必須執(zhí)行的新制度也要多在現(xiàn)場稽查員工的執(zhí)行情況,對于執(zhí)行好的與不好的也要及時進行表揚與批評. 三、多和員工溝通,并給予恰當?shù)馁澝兰睢 ≡谌魏螘r候,人與人之間都必須要有溝通,在工作中,基層管理者是上傳下達及問題反饋的橋梁的一個角色,更需要與自己的下屬進行溝通,怎樣才能達到真正的溝通效果呢?我認為,要坦率,誠實,要能讓每個人都完全理解的方式來提高溝通的質量. 在和員工溝通前,首先自己要做好計劃,安排,了解員工的工作方式,工作態(tài)度,針對不同的崗位,不同員工的表現(xiàn)績效,細致的和他們一起分析,交流,對他們提出要求,制定計劃,幫助他們一起提高,自己做好記錄,不斷的觀察他們的進程,鞭策員工卻不操縱員工! 這種溝通可以分為正式和非正式場合,可以利用吃飯,聊天等非工作場合聽聽大家的抱怨,不但可以拉近彼此的距離,更重要的是了解大家的心聲,從他們的字語中了解正個團體的氣氛以及自己管理上的漏洞不足,從中提煉一些好的與不好的東西. 對于做的好的要及時給予肯定與贊揚,有時表揚既給足了別人面子,又增加了大家的自信心,可以讓他們更加積極主動的去做事. 當然,團隊的獎罰制度一定要分明,不能有私心,表現(xiàn)優(yōu)秀的員工理應得到獎賞,得到回報,比如季度,年度優(yōu)秀員工的推薦等機會!要讓大家覺得在這里有吸引力,是有發(fā)展的! 對于自己一定要不斷的思考,并努力牽引大家一起去思考! 四、對下屬要多關愛與觀察 不管何崗位,整體來說都是勞累的,工作瑣碎,勞動強度大,加班加點,平時工作中要多體諒大家多關懷大家,讓大家感覺到公司如家般的溫暖,從而慢慢的培養(yǎng)了員工之間的互愛互助,只有這樣,團隊的氛圍,效率都會有很大的提高.有句話說:只有將真誠與愛融入到工作中，才能贏得大家的喜歡與信任!""而且自己作為基層管理者,一定要有度量,因為總有不被理解與誤會的時候. 每個人都有自己的長處與不足,做為基層管理,要多觀察員工的優(yōu)點,使得他們的長處得到更好的發(fā)揮,在工作的同時,善于借簽他們一些好的做事方法技巧等.對于員工做的不足之處,也要及時提出來并給予指正. 五、巧妙的指令藝術 工作過程中,不要過分強調自己的權威,只會指使別人干事!基層管理要有較強的理智頭腦,合理的分配工作,在員工遇到困難導致生產出現(xiàn)異常時,首先找出自己在哪個方面做的不足,哪個方面沒有安排好,對員工表示理解,找出原因,制定解決措施,真切為大家解決各種難題,而不是去指責大家,大家同在一溫暖的家庭中生存,只有給予理解信任,和大家一起討論解決問題,這樣不僅提高了團隊的士氣,也使得工作開展的更順利,讓大家有責任,認真的去對待工作,而不是讓員工有心理負擔而導致負面的影響. 在這一年的管理中,我的這些感想使我在各方面都進步了很多,同時員工的進步也有很大的提升,當然,管理是一門科學,還有很多的東西是值得我們大家借簽與學習,我也將在我以后的工作中更加的努力. 以上是我對個人管理的一些覺悟,大家覺得有不足之處希望能夠給于寶貴意見,不甚感激!
社區(qū)工作者如何做好社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生工作
【第1句】：加強對社區(qū)居民小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督檢查，集中清理亂堆放和清除衛(wèi)生死角，
【第2句】：嚴格整治亂張貼、非法小廣告，采取包干包段和集中行動的方法，對轄區(qū)內的樓院、小街巷等、店鋪卷簾門處的亂張貼進行清理整治。
建立長效機制，要求社區(qū)保潔員在保潔時，發(fā)現(xiàn)一處清除一處，并定期檢查。
加強，鼓勵居民向社區(qū)、城管舉報亂張貼者等。
努力為廣大居民群眾營造一個文明整潔的生活環(huán)境，將清理亂粘貼工作推向深入。
【第3句】：組織開展愛國衛(wèi)生月活動。
4月份是全國愛國衛(wèi)生月，愛國衛(wèi)生運動的任務和目的是：“除四害，講衛(wèi)生，消滅疾病，振奮精神，移風易俗，改造國家。
”社區(qū)將積極配合鞏固各項創(chuàng)衛(wèi)成果、改善人居環(huán)境、提高衛(wèi)生意識，預防各類傳染病的暴發(fā)流行，搞好食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生，衛(wèi)生大清掃和除“四害”活動，防止蟲媒傳播疾病，提高人民群眾的健康意識。
【第4句】：堅持加大除害防病工作力度，努力擴大“四害”防治覆蓋面，有效降低全轄區(qū)“四害”密度。
組織開展全轄區(qū)除“四害”統(tǒng)一行動。
動員全社會參與，組織開展春、秋除“四害”行動以及夏季除害、秋季滅蚊、冬季滅蠅滅蟑周等專項行動，全面控制“四害”孳生、活動的高峰季節(jié)。
同時，加大公共場所的消殺力度，組織義務消殺隊伍定期做好道路綠化帶、預留地、待建地等日常除“四害”工作，嚴格控制“四害”密度，防止病媒生物傳染疾病在我轄區(qū)的發(fā)生和流行。
【第5句】：廣泛開展社區(qū)衛(wèi)生宣傳教育活動，致力提高居民衛(wèi)生意識和健康素質，通過設立愛國衛(wèi)生宣傳專欄、派發(fā)宣傳資料、刊登宣傳專版，廣泛宣傳愛國衛(wèi)生工作。
完善和豐富愛國衛(wèi)生內容，及時向上級匯報工作信息，提供咨詢等服務；積極倡導科學、文明、健康的生活方式和文明的衛(wèi)生行為。
依法帶兵以情帶兵科學帶兵心得體會
一、堅持“以情帶兵、依法帶兵、能力帶兵、科學帶兵”觀念。
二、從思想政治工作入手，切實打牢新兵思想基礎。
三、嚴格用條令條例規(guī)范新兵的言行，抓好日常養(yǎng)成。
四、帶兵骨干起好帶頭作用抓好隊列示范教學當好新兵入伍后的“第一位老師”，樹立良好的帶兵形象。
五、強化輔助性訓練以“訓”促“訓”，確保訓練質量。
對退伍老兵繼續(xù)貢獻社會的感言
從無憂無慮的幼稚少年到的有志青年，年年歲歲，歲歲年年，不辱使命，赤膽忠誠，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，無怨無悔，我們的青春時光全部獻給了祖國的國防事業(yè)。
如今，可能大多士官都和我一樣，全然沒有一點自豪感、成就感，對于前程，一片茫然，何去何從，不得而知。
當初幻想部隊里的機遇如何好，生存環(huán)境如何純凈，是實現(xiàn)個人理想的好地方。
在部隊混了，其實不以為然，一切都是太過于期盼美滿，現(xiàn)實它就是這么回事。
如今的士官隊伍，概括起來就是：“表面風光，內心彷徨，容顏未老，心已滄桑，比螞蟻忙，比岳飛忠良，事業(yè)難有，前程荒涼”。
關于部隊。
胡主席提出的“”的建設構思在中國大地上不知叫響了多少年，雖然這些年部隊在管理中提倡管理新觀念、新思路，比如管理要做到“以理服人，以情感人，以德育人”、“尊重知識，尊重人才，尊重首創(chuàng)精神”、“訓練上要耐心，工作上要用心，生活中要關心”等等新時期帶兵新概念，取消管理中一些“土政策”(嚴禁打罵體罰，管理中退伍 ;嚴禁收受錢物，侵占戰(zhàn)士利益，亂搞庸俗關系等等)。
但在某些方面，就難以體現(xiàn)出真正的“”。
首先，一些規(guī)章制度不夠時代化、人性化。
明確規(guī)定士官不能在駐地找對象，不能使用移動通訊。
就而言，干完第一期年齡約二十四周歲左右，若是在地方上，已是談婚論嫁的年齡，部隊一向要求士官大齡化，對待婚姻推遲推遲再推遲。
年輕的士官群體，每年只有短短的假期，可是休假的規(guī)定還不能落實到每名士官身上，而很多時候為了執(zhí)行任務完成工，士官不得不放棄自己的這份權利!即使沒有重大任務，請假難也是一個問題。
一是上級部門根據(jù)比例批假，難以保障到每名士官都能按照規(guī)定休一次假。
二是請假時，有關系的打聲招呼可以先走，甚至反復多次請假，占了請假比例，沒有關系的就只有等，等到最后，按照規(guī)定都難以探一次家。
若是談對象，除了探家休假時有機會與地方青年交往，再一個就是家人朋友或同學介紹，就沒有其它渠道認識地方女青年了，更不要說找對象。
加之在現(xiàn)在通訊網絡建設日新月異的今天，明文規(guī)定兵不能使用移動通訊(士官級別再高也是兵)，理由是怕泄露軍事秘密，可真正知道軍事秘密的是干部還是兵，難道兵知道的軍事秘密比干部知道的還多，這是顯而易見的。
沒有移動通訊，就更談不上與外界聯(lián)系，家里介紹了對象也無法經常聯(lián)系溝通，所以經常聽到我們的戰(zhàn)士說，女朋友寫信來要求分手，你們連最基本的交流溝通都不具備，何來感情，你有理由不答應人家提出的分手要求嗎?所以士官隊伍大齡化，找對象難就見怪不怪了，針對這一情況，部隊領導作思想工作時說：“不要急不要急，婚姻問題得慎重考慮”。
連認識別人的機會都沒有，哪有選擇余地，又何來慎重考慮!部隊一向要求士官婚姻問題推遲推遲再推遲，教育時一再強調過早找對象分散工作精力，影響工作和部隊建設，須知年輕的士官隊伍，員受過部隊的高度教育，但也是來自普通青年，也有七情六欲，也期盼有份美滿的愛情。
制度的不夠時代化、人性化，給管理帶來一定的內部矛盾，制約了士官隊伍的健康發(fā)展，也制約了部隊的科學協(xié)調發(fā)展。
其次，少數(shù)管理領導者的偏見及領導風格不敢恭維。
雖說士官也是“官”，是兵頭將尾，軍中之母，戰(zhàn)士的貼心人，在戰(zhàn)士眼里，別拿士官不當“官”，這已足以體現(xiàn)出士官在管理中所發(fā)揮的重要作用，作為骨干隊伍，士官在各個崗位履行著重要職能，在部隊全部建設中起著不可替代的作用。
可是，很多時候，有多少領導把士官當回事呢!跟著一個好領導，是我們的最大幸運，不但懂得了接人待物，學會了很多知識，而且個人工作積極性也高，自然成長進步也快;一旦跟了一個不好的領導，自己幾年的青春就這樣忙忙碌碌中混完了!荒廢的流沛，一事無成，毫無成就，能保證到安全退伍便以大幸也。
中國的統(tǒng)治制度講究集中統(tǒng)一，所謂民主集中制，我認為只不過是一種程序和形式，部隊里大多時候，領導的個人主義還是存在著的，并且還很嚴重。
部隊里有這樣一句管理名言：“是龍你就臥著，是虎你就趴著”。
你的權利就是服從，堅決服從，絕對服從，發(fā)揚民主權利時，有不同看法可以保留意見，切不可自作聰明，使用你的討論權和發(fā)言權，因為這是民主集中會，就是要求決議與上級意圖一致。
士官尤其要在工作和生活中要注意與領導處理好關系，歷來都是這樣，不然犯了錯誤時就難辭其咎，不管所犯錯誤大小，要么禁閉，要么處分，要不便是按義務兵身份退出現(xiàn)役。
因為誰都知道部隊紀律嚴之又嚴，“天不怕地不怕就怕領導的認真勁”。
雖說只要不違背大原則性的，大事化小，小事可以化了。
但領導若是認真起來，把你犯的錯誤提升到政治高度，就是你的運氣不好了，大會小會你都成了焦點，“批斗會”開了，你是戰(zhàn)友身邊的活教材，典型教育事例，怎能放過這種機會。
犯錯誤之初自己就不應存在僥幸心理，這只能怪自己思想不過硬，得接受再教育或思想改造…… 再次，對于兵的個人利益真正以人為本嗎?兵是部隊的全面建設中的主體，也是部隊各項任務的最終執(zhí)行者。
可以這么說，部隊提倡以人為本，就應該是倡導士兵至上，保護戰(zhàn)士的利益至關重要。
但在部隊里，在這方面兵是無名小卒，永遠都不能發(fā)揮主導作用，屬于弱勢群體，什么決定都是上面說了算，事關自身利益的事也是聽從上級指示，服從組織安排，一些真正對兵有利的事，從首長指示再一級級往下執(zhí)行，最終很難落實到實處或是存在大大縮水現(xiàn)象。
每個兵都清楚這一點，一切以大局為重，集體利益大于個人利益，祖國利益高于一切，不計較個人得失，這是領導的經常教誨，我們又還能說什么呢? 關于構建和諧警營。
部隊強調建設濃厚的內部政治氛圍，官兵關系、兵兵關系建設一定要融洽。
可歷來中國人重視個人身份與地位，領導者更是無意識中存在一種階級或層次觀念，干部就是干部，兵就是兵，這是不可更改的事實，其中就得保持一定距離，因為種種，管理中更是不可能做到一視同仁，紀律面前人人平等。
就拿機關與基層的管理就存在不平等性，如機關人員的管理有時搞變通，對基層管理就相當重視規(guī)章制度;對干部遷就照顧，對兵堅決執(zhí)行紀律。
無論志愿兵，義務兵都是兵，與干部始終存在著一道鴻溝，我們戰(zhàn)士很想與干部交流溝通，分享干部的成長經歷，學習干部的成功經驗，可有的干部不可一視、自視清高、盛氣凌人的官樣，始終放不下架子與戰(zhàn)士打成一片，說出一句話就足夠讓戰(zhàn)士思考，傷心透了，難道這就是地位、級別的區(qū)分嗎?是乎我們戰(zhàn)士被定格在低人一等的層次，“戰(zhàn)友戰(zhàn)友，親如兄弟”的那種畫面只是在幻想中有過，工作上，生活中除了上級與下級的關系，何曾有干部與戰(zhàn)士之間的“兄弟情”。
關于個人成長進步。
部隊把我們培育成了什么人才，我們學到了什么，得到了什么財富?榮譽問題。
工作成績的好壞，大家說了不算，領導說好就是好，說不行便是不行。
“努力拼搏不算啥，不如領導一句話”。
評先評優(yōu)，入黨考學及一年一度的轉改士官，是個敏感問題，事關戰(zhàn)士成長進步和切身利益。
我們知道事無絕對，所以在這方面自然就難做到公平、公正、公開了，這就要上面有人打招呼，這等好事才可能輪到自己，成為幸運兒。
即使這樣，我不知道，花點錢找個關系，給我個“三等功”或是入個黨，一個士官退伍了這些榮譽能發(fā)揮多大作用，它們會不會給我的生活帶來一點點的驚喜(當然“二等功”以上及榮譽稱號除外，和平時期，平凡崗位幾乎不可能榮獲)。
工作上做到問心無愧，坦然面對，淡泊名利，莫以得失悲與歡，榮譽誰愿爭誰爭去!!!走留問題。
初級士官的服役期限為三年，中級士官的服役期限為四年，由于的專業(yè)性崗位不多，要求不高，一般服役到三級就算到頭了(轉到一般都是關系，我們部隊四級以上為個別)，通常情況下，當期士官服役期滿，就面臨著走留問題，若退伍了該干什么?若不退伍，想再晉級，就得慎重考慮劃不劃算(有關系的就不用想那么多，上面打聲招呼便可留下，頂多請領導吃頓飯)，如今是經濟時代，以經濟建設為中心，部隊大概也不例外(轉一級和晉級都得花錢，一級兩萬左右，晉二級兩萬五至三萬零點左右，晉三級五萬以上)花錢不說，還得找對人，承擔一定風險，若運氣不好，沒有留下，當初花的錢別人不可能全部退還你，除去請人吃飯和別人幫你的勞務費，小說也得扣掉四五千吧!留下來了，你前兩年的工資就慢慢攢下來還債吧!別指望給家里寄一分回去，更別想買房，等著那點退伍費回創(chuàng)業(yè)、取媳婦，那可是用好多年的青春換回的啊!想起來不只是悲哀，更是凄涼，是否還有宿命! 也談個人將來。
從當初的小青年，到現(xiàn)在的每天早晨的第一件事，便是找我的剃須刀，我才發(fā)現(xiàn)原來我悄悄地將要加入大齡青年的隊伍。
朋友開玩笑說：“你在部隊混了那么多年，差不多就算了，一直呆在部隊也不是辦法，也該回來為自己作作打算了”。
什么時候起，我也關心起自己的將來，我開始思考一個問題，我的人生價值在哪兒?我的前程駛往何方?如今是物欲橫流的經濟時代，沒有一定的生存能力，將來怎么在社會上立足，怎么在社會上生存，怎么去養(yǎng)家?一名士官在部隊默默奉獻那么多年，到頭來服役期滿，還得回家站在最開始的起點，慢慢創(chuàng)業(yè)，可年輕的資本已耗了好幾年。
部隊，無非是一群男人在一塊每天重復著同樣的工作(除了綠色方陣，就是“三點一線”式的生活)，為了祖國的國防事業(yè)，把青春與熱血拋灑在軍營，除了忠誠與一腔熱血，除了一身軍事技能和堅決執(zhí)行上級命令，我們還會什么?部隊對于戰(zhàn)士的處理辦法是從哪兒來，回哪兒去，我們來自普通青年，也即將回歸普通青年。
幾年青春耗盡，全無一技之長。
以后退伍怎么辦，可以做什么?我時常想，部隊教育我們要如何如何忠于黨，忠于組織，忠于事業(yè)，如何盡職盡責，堅守崗位，如何不去考慮個人得失，可我們不是神，我們是有血有肉的普通人，我們需要生存，將來還要養(yǎng)家，我們有個人奮斗目標，有個人的價值需要實現(xiàn)，而這些問題我們在部隊能實現(xiàn)嗎? 讓我不禁想起了那句話：“表面風光，內心彷徨，容顏未老，心已滄桑，比螞蟻忙，比岳飛忠良，事業(yè)難有，前程渺茫”!
