春天，又稱春季，是四季中的第一個季節，指立春至立夏期間，含節氣有立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨。 以下是小編整理的尋找春天450字匯編3篇，歡迎閱讀與收藏。

尋找春天450字篇1

小鳥美妙的歌聲喚醒了漂亮的春姑娘。

公園里成了一片花的海洋。粉紅的桃花，金黃的迎春花，潔白如玉的玉蘭花，還有各種顏色的蝴蝶花……五彩繽紛，色色俱全，真是好看極了！勤勞的小蜜蜂在花間飛來飛去，忙著采蜜。穿著五彩衣裳的蝴蝶姑娘在花間翩翩起舞。河邊的柳樹長出了嫩綠的新芽，河里的小魚快活的游來游去。小燕子也從南方飛了回來，在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，歡迎春姑娘的到來。

小伙伴們脫下厚厚的冬衣，換上了清爽的春裝，沖出家門去尋找春天的足跡。

春天真是個漂亮的季節。

尋找春天450字篇2

一、活動目標：

1、結合主題活動，讓幼兒感受春天的變化

2、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。

二、活動地點：

白沙門公園

三、活動人物：

小中班全體老師及全體幼兒 家長若干

四、活動時間：

周五(3月30日)

五、活動準備：

1、教師確定參觀的路線

2、向各位家長做好通知工作，特別是小班的家長要求都能參加，告知家長本次活動的目的以及配合的事項。

3、教師準備游戲及道具。

六、安全保障措施：

1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。

2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

4、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

5、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

6、參觀。活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

8、全體幼兒必須穿好校服。

七、活動過程：

1、觀察“白沙門共園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。

2、游戲活動：集體活動：玩沙、參觀大榕樹、游樂場等。

3、親子游戲：

(1)揪“尾巴” 準備：“尾巴”若干 玩法：游戲開始時，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里，其余的部分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短，否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立，同時數“一，二，三”，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。

(2)沙地尋寶 準備：各種“寶藏”若干 玩法：在沙地中已藏好“寶藏”，幼兒和家長組成一個尋寶隊，把沙地中的“寶藏”找出來，哪隊找出來的最多為勝。

(3)袋鼠抱 玩法：8個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。游戲開始，第一個家長跑向對面的家長，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

八、活動結束，乘專車返回幼兒園。

尋找春天450字篇3

春天在哪里呀？春天在哪里？

五百灘公園里，暖暖的風伴著陽光的味道撲面而來，細細長長的柳枝在風中輕輕飄動。茶花樹上紅艷艷的茶花綻開了笑臉，這兒一簇，那兒幾朵，熱鬧極了。大壩上長滿了一大片金燦燦的迎春花，遠遠望去，就像一條黃色的飄帶！我興奮地大叫：“我找到春天了啦！我找到春天了啦！春天就在花兒的芬芳里。”

走著走著，我忽然被小道邊的蒲公英吸引。一團團蒲公英被茂盛的格拉草簇擁著，好像白云悠悠飄過時不小心被調皮的草兒扯下了一叢玩耍。這時，一陣微風吹來，蒲公英渾身一抖，頓時如齊天大圣一般分身成很多小小的降落傘。爸爸說：“每一個降落傘都是蒲公英的種子，飛到哪里就在哪里安家，等到明年春天，那兒也會長出一顆蒲公英！”我看著風把蒲公英種子越吹越遠，似乎看到了來年的蒲公英正茁壯成長。我情不自禁地拍著手：“我找到春天了啦！我找到春天了啦！春天就在蒲公英的希望里。”

回到了家，我看見陽臺上的郁金香也開了。有的含苞待放，就如同一個害羞的小姑娘用雙手捂住了自己的臉；有的只展開兩片花瓣，就像伸出雙手去擁抱春天；還有的已經完全開放，盡情展示自己的婀娜多姿。一旁的風信子也已經開出了紫色的小花，星星點點的，似乎要與郁金香一爭高低！我手舞足蹈：“我找到春天了啦！我找到春天了啦！春天就在我家里。”