十則《最美孝心少年》頒獎詞

【第1句】：獲取愛，只有一個人的快樂，付出愛，卻會讓更多人得到幸福——所以她選擇付出愛，用愛描繪出一個個溫馨的畫面，用雙手帶給更多人快樂。

【第2句】：縱使大海為墨，長空為紙，也寫不完對父母的深情，一個平凡的女孩，把感動化為行動，用愛譜寫出一曲動人的歌。

【第3句】：他把大孝至愛裝在心中，用無言的行動踐行著中華民族的傳統美德，他，讓孝敬兩字恒久芬芳。

【第4句】：“心存感恩，學做真人”，她用自己的實際行動完美地詮釋著七中的校風，她用愛的行動為感恩畫出最美的軌跡。

【第5句】：人世間最無私的是父母之愛，面對日益老去的父母，她用自己的孝心，用自己的溫情撫慰著父母，讓彼此心中充滿了濃濃的暖意。

【第6句】：她嫻靜的外表并不引人注目，但她心中蘊藏著的感恩之心足以讓她熠熠生輝。

溢滿心靈的感恩只化為一次洗碗，一句真誠的問候。

學會感恩，其實是她生命的內涵。

【第7句】：洗衣，掃地，看似平平淡淡，更不轟轟烈烈，但簡簡單單的行動，就像流過心田的小溪，在你我心中蕩漾起陣陣漣漪。

【第8句】：從任性到感恩，她完成了一次美麗的蛻變。

一點一滴，從小事做起，她詮釋了感恩的內涵。

從驕傲公主到感恩天使的轉變，她走向了更美好的明天

【第9句】：真正的強者，是含淚也要奔跑。

你不讓傷痛成為背負的重擔，始終相信明天會更好。

因為在劫難中重生，你把溫暖、幸福與快樂傳遞給他人；因為永不言敗，你的生命充滿陽光。

”

【第10句】：百善孝為先，他是一個有孝心的孩子，給父母的一杯清茶，端給他們的是一份貼心；一個關切的電話，送給父母的是一份欣慰。

點滴小事，蘊藏著無限孝心。

最美孝心少年家長評價怎么寫

這個嘛總是說好話的，你就可以寫。

老師您好，通過你們針對性的教育，孩子現在在家已經慢慢學會體貼長輩了，經常幫忙干家務呢，著實變化不小啊謝謝老師的教導，希望您以后更加嚴格的教育，我們也會盡量配合

2024中國最美孝心少年頒獎詞

大家好! XX班的XX同學,今天我很榮幸得個XX獎,剛開始我沒想到得獎，不過我會再接再厲的

它也證明了我的付出與努力是沒白費的。

人生旅途中，暫時的成功只是一種助推器，這既是對我以前努力的一種肯定，又是對我以后讀書的一種鞭策，讓我清楚自己“任重而道遠”。

對于此次獲獎我心情比較復雜，有歡喜、激動夾雜著些許的忐忑。

對自己提出過反問，自己真的做的夠好嗎?以后要怎樣才能做得更好

“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才”我們應以快樂的心態去對待讀書，求知和進取是我人生最大的快樂，因為我相信態度決定一切，不經歷風雨，怎能見彩虹，風雨過后，用汗水和淚水交織的彩虹，才會更加美麗。

所以要開始真正地認真下來讀書。

正如米盧所說的態度決定一切，相信自己以后可以在這方面做的更好。

各種活動也是豐富多彩眼花繚亂的， 獲獎，并不純粹是物質的鼓勵，它最重要的本質是一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。

但是同時這種肯定也使我更有信心去努力下去，向著自己的夢想一步步得走下去。

這個時候，應該淡泊一些，用一顆平靜的心去對待一切，平淡對得失，收獲時不張狂，挫折時不失落，坦坦蕩蕩，從從容容的面對一切。

心中要有更高的追求和堅定的信念，然后去不斷的努力，有這些，也就夠了。

百尺竿頭，更進一步；海納百川，地生萬物：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。

讓過去華麗的謝幕。

把握好現在，懷著滿滿的期待，向著收獲的明天出發。

最后，要謝謝我的老師們，也謝謝幫助我、支持我的同學，是你們的教導和幫助才有我的成績。

謝謝

2024最美孝心少年頒獎詞

最孝女兒：朱曉暉　　朱曉暉，女，黑龍江綏芬河市民。

朱曉暉的父親在2002年患彌漫性腦梗塞，從此癱瘓在床。

為了更好地照顧父親，朱曉暉辭掉了在報社的工作。

為了給父親治病，她不但賣了房還欠下一身債務。

因為不堪重負，朱曉暉的丈夫帶著孩子離開了她。

朱氏父女在社區的車庫里安了家，一住就是12年。

【頒獎詞】　　十三年相守，有多少日子就有多少道溝坎。

命運百般擠兌，你總咬緊牙關，寒風帶著雪花圍攻著最北方的一角，這小小的車庫是冬天里最溫暖的宮殿，你病重的老父親是那幸福的王。

感動中國人物頒獎詞

【第1句】：錢學中國航天事業奠基人 這位科技界巨擘，歷經艱難于1955年回到祖國長期擔任火彈和航天器研制的技術領導職務。

他為組織領導新中國火箭、導彈和航天器的研究發展工作發揮了巨大作用，對中國火箭導彈和航天事業的迅速發展做出了卓越貢獻。

【頒獎詞】 在他心里，國為重，家為輕，科學最重，名利最輕。

5年歸國路，10年兩彈成。

開創祖國航天，他是先行人，披荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給后來的攀登者。

他是知識的寶藏，是科學的旗幟，是中華民族知識分子的典范。

【第2句】：閔恩澤：為中國制造了催化劑 上世紀60年代，閔恩澤為中國自主開發了微球硅鋁裂化催化劑，打破了國外技術封鎖，也為我國煉油催化劑制造技術奠定了基礎。

近年來，閔恩澤進入綠色化學的研究領域，把催化劑科學技術擴展到了應用于生物質資源的加工利用。

2001年起，他指導的生產和應用的研究已經取得長足進展。

【頒獎詞】 在國家需要的時候，他站出來

燃燒自己，照亮能源產業。

把創新當成快樂，讓混沌變得清澈，他為中國制造了催化劑。

點石成金，引領變化，永不失活，他就是中國科學的催化劑

【第3句】：胡鴻烈 鐘期榮：散盡家產培養人才 這是兩位均已89歲高齡的老人，創辦人。

胡鴻烈及鐘期榮夫婦1953年學成回香港后，一直是執業律師。

因感于許多年輕人沒錢上大學，1971年他們出資創辦樹仁學院，培養數以萬計的人才。

兩人創立樹仁學院，奉上畢生積蓄估計至少4至5億元。

【頒獎詞】 的愚公，香江邊上的夫子。

賢者伉儷，本可錦衣玉食，卻偏偏散盡家產，一生奔波。

為了學生，甘為駱駝。

與人有益，牛馬也做。

我們相信教育能改變社會，而他們為教育做出楷模。

【第4句】：李劍英：16秒內的選擇是犧牲 2006年，李劍英完成訓練任務駕機返航途中，遭遇鴿群撞擊。

此時，飛機高度194米，跳傘就能保住生命。

從鴿群撞擊點到飛機墜毀點2300米跑道延長線的兩側680米范圍內，分布7個自然村。

如果跳傘后飛機失去控制，墜入村莊，后果不堪設想。

16秒的時間內，他毫不猶豫地選擇了迫降，壯烈犧牲。

【頒獎詞】 煙籠大地，聲震藍天。

星隕大地，魂歸長天，他有22年飛行生涯，可命運只給他16秒

他是一名軍人，自然把生命的天平向人民傾斜。

飛機無法轉彎，他只能讓自己的生命改變航向。

【第5句】：：年輕軍人舍己救人 2007年11月30日，帶著妻子和女兒到金華市區購物。

在經過通濟橋時，一名輕生女青年從10多米高的橋上跳下，一邊沖向橋邊，一邊脫掉身上的衣服，跳水救人。

10分鐘后，前來救援的摩托艇漸漸靠近了他們，孟祥斌用盡最后一絲力氣將女青年托出水面，交到救援人員的手中，自己卻沉入水中，28歲的年輕生命隕落了。

【頒獎詞】 他用一次輝煌的隕落，挽回另外一個生命。

別去問值還是不值，生命的價值從來不是用交換體現。

他在冰冷的河水中睡去，給我們一個溫暖的啟示。

【第6句】：李麗：用輪椅畫出愛心軌跡 李麗在1歲時患，童年從未站起來過；40歲時再遭厄運，車禍讓她下半身完全癱瘓，從此與輪椅為伴。

她沒有怨天尤人，而是選擇了一條向社會傳播愛心之路。

她創辦了“李麗家庭教育工作室”和公益網站“麗愛天空”，長期從事公益事業和青少年心理教育工作。

她還成了很多服刑人員的“偶像”。

【頒獎詞】 殘疾打不垮、貧困磨不壞、災難撞不倒，堅強和她的生命一起成長。

身體被命運拋棄，心靈卻唱出強者的歌。

5年時間，溫暖8萬個冰冷的心靈，接受、回報、延伸，她用輪椅為愛心畫出最美的軌跡。

【第7句】：：生命保持在沖鋒姿態 入伍20多年來，先后出版16部政治理論專著，完成10項國家和軍隊重點，被譽為“平民教授”“大眾學者”和“科普專家”。

2006年11月，被確診為晚期結腸癌，他從醫院回到學院，堅持為學生上完最后兩節課，還躺在病床上完成了對3名研究生的學期教學和畢業論文寫作輔導任務。

【頒獎詞】 一個真正的戰士，在和平年代也能找到自己的方向；一個忠誠的戰士，在垂危的時候，不會忘記自己的使命。

他是一位滿懷激情的理論家，更是敢于奉獻生命的實踐者。

在信仰的戰場上，他把生命保持在沖鋒的姿態。

【第8句】：：無私無畏堅守醫德 曾是上海一家地段醫院的理療科醫生。

近年來她一直從事醫療器械行業打假，被她揭露的各種醫療器械超過20種，其中8種假劣醫療器械被查處。

在與假劣醫療器械10年的斗爭中，為了取得一手證據，曾假扮病人，冒著危險“以身試針”。

【頒獎詞】 曾經艱難險阻，她十年不輟，既然身穿白衣，就要對生命負責。

在這個神圣的崗位上，良心遠比技巧重要得多。

【第9句】：謝延信：侍奉亡妻家人33年 55歲的謝延信是河南焦作的一名普通工人。

1973年，劉延信（后改姓為謝）與同村姑娘謝蘭娥。

第二年7月，謝蘭娥去世前，囑咐丈夫要好好照顧自己的爹媽和智障兄弟。

此后，劉延信付出了33年的忠貞與孝心，成就了一個大孝至愛、感天動地的謝延信。

1979年岳父患重度，家庭的重擔全部壓在了謝延信的肩上。

【頒獎詞】 當命運的暴風雨襲來時，他橫豎不說一句話，生活的重擔壓在肩膀上，他的頭卻從沒有低下

用33年辛勞，延展愛心，信守承諾。

他就像是一匹老馬，沒有馳騁千里，卻一步一步地到達了善良的峰頂。

【第10句】：羅映珍：用愛喚醒“沉睡”丈夫 2005年10月1日，羅映珍和在云南省永德縣公安局當民警的丈夫羅金勇回家探望父母，途中羅金勇與3名毒販殊死搏斗，身受重傷，成了“植物人”。

從那以后，羅映珍每天守候在丈夫身旁，含淚寫下了600多篇愛的日記。

現在，羅金勇已從深度昏迷的植物人狀態中蘇醒過來。

【頒獎詞】 她用一個傳統中國女人最樸素的方法詮釋了對愛人不離不棄的忠貞。

甜蜜不是愛情的標尺，艱難才能映照愛情的珍貴。

●集體獎：“嫦娥一號”研發團隊 這是一支年輕的隊伍，平均年齡僅30歲。

副總指揮34歲，副總設計師37歲，總體主任設計師36歲。

這是一群航天才俊，3年多來先后攻克了軌道設計、月食問題、數傳定向天線研制、衛星熱設計、導航與控制分系統設計、測控數傳分系統設計、紫外月球敏感器、數管分系統設計等一系列技術難題，拿下了一大批具有自主知識產權的核心技術。

2007年11月7日，當“嫦娥一號”衛星以超出設計預期的精準度進入環月工作軌道的那一刻，舉國歡慶、全民振奮，中國人千年奔月的愿望終于夢想成真。

七彩少年申報表怎么填

關于七彩少年申報表需要考慮的主要是： 事跡簡介和所在班級推薦意見的填寫，其他皆為個人資料如姓名之類的；事跡簡介例文： 作為一個小學二年級的孩子，小王似乎有著超出同齡孩子的自我控制能力——在學習上，從來不用家長和老師督促，總能積極主動、保質保量地完成自己的學習任務，尤其在書寫方面他真算得上“追求完美”，同時還樂于幫助其他同學；在家里，他也是爸爸媽媽的好幫手，會做自己力所能及的家務，會控制看電視玩電腦的時間，做事干脆利落不拖拉；外出游玩，他能做到禮讓三分，在擁擠的超市門口，他總是用手扶好門讓對方先行，很有“紳士”風度。

即事跡方面可以寫自己的學習生活方面，學校家里和外出方面，以及與同學老師親人和陌生人相處方面。

推薦意見范例： 極力推薦小王同學為黃色少年，不管是晨讀，還是午讀總能看到他在認真的看書，并能每天堅持閱讀并與家長分享讀書感悟

由于是所在班級的建議，所以說的應該是平時和老師同學相處時，以及課上表現，課下行為中的突出點。

小學“七彩少年”評價方案：為更好地發揮評價的激勵和導向功能，突出過程性評價和發展性評價，幫助學生樹立目標、建立自信，激發內在發展動力，學校實行“七彩少年”評選辦法，引導學生全面發展，獲得成就感和幸福感，成就“七彩”童年。

一、“七彩少年”評價宗旨“七彩少年”評價關注三個“全”：面向全體學生、關注全面發展、關注發展全程。

目的在于讓學生在家里做好孩子，在學校做好學生，在社會做好公民。

二、“七彩少年”評價原則1）多元化原則。

對學生評價的內容多元化，既重視學生的學習成績，也重視學生的思想品德以及多方面潛能的發展，注重學生的創新能力和實踐能力。

2）個體化原則。

評價標準既注意對學生有統一要求，也關注學生的個體差異以及對發展的不同需求，為學生有個性、有特色的發展提供一定的空間。

3）過程化原則。

變終結式、被動的、單一的評價為發展式、主動的、過程性的評價。

注重自主需求，調動積極性。

4）全體性原則。

每學期，每個學生只要通過努力，至少能獲得一種單色好少年稱號，注重引導和激勵作用。

三、“七彩少年”評價程序及方法1）“七彩少年”每學期評選一次。

學生首先申報單色少年評選，教師根據過程評價記錄，結合同學互評、任課教師評議、家長評價等，評選出各類“單色少年”。

“單色少年”可在過程中隨時評選，比例占班級的30%。

2）學期末，各班根據“單色少年”獲獎數量評選，如果七種顏色少年都集齊，則當選為最高榮譽獎“七彩少年”，同時報學校認定批準。

比例占班級的10%。

3）各班建立《“七彩少年”評價手冊》，包含班級每一位學生的自評表。

評價手冊在同學中傳閱，每天由一名學生帶回家中請家長傳閱。

以達到家校互動，共同促進孩子成長的目的。

四、“七彩少年”內容及寓意紅 色 美德少年 愛心之色。

如初升的太陽，熱烈奔放，洋溢著激情與活力，指引你、教會你：以赤誠感恩的心善待一切，贏得滿心歡樂。

橙 色 自律少年 溫暖之色。

如溫馨的霞光，呵護你、提醒你：文明守紀、自護自律，時刻保持著對安全的“橙色預警”。

黃 色 勤學少年 光明之色。

有著太陽般的光輝，明亮燦爛，如同照亮黑暗的智慧之光，引導你“敏學、善思、進取”。

綠 色 環保少年 生命之色。

代表希望與未來，寓意生機與活力。

珍愛一草一木，保護環境和家園，讓生命與自然和諧統一。

青 色 書香少年 幻想之色。

引領著你在知識的海洋里遨游，博覽群書，為你插上夢幻的翅膀，追隨幸福的青鳥盡情飛翔。

藍 色 健康少年 天空之色。

象征著博大、健康和永恒。

讓你在廣闊的天空下自由呼吸，盡情享受身心健康的幸福生活。

紫 色 才藝少年 典雅之色。

引領你步入浪漫的藝術殿堂，展現自我風采，陶冶高尚情操，在豐富多彩的活動中發現美、體驗美、創造美。

七彩少年 陽光之色。

潤澤生命成長的歷程，讓我們在追逐陽光的過程中，不斷超越自已，感受進步與收獲的喜悅，成就絢爛美好的人生

五、“七彩少年”表彰和獎勵 1）每學期期末，各班根據申報表進行審核，評出校級“七彩少年”，學校認定批準、留存檔案。

2）每學期期末，學校召開一次表彰大會，表彰各班評選出來的“七色少年”，授給學生“七彩少年”獎狀和獎章，入選學校網站和學校宣傳欄。

六、“七彩少年”評價細則（一）紅色“美德少年”關鍵詞：熱愛祖國、理想遠大、品德優良1）知道國家、首都的名稱，知道黨和國家的領導人，并懷有敬愛之情。

2）升降國旗、奏唱國歌時要肅立，少先隊員敬隊禮。

3）知道隊禮、紅領巾、呼號的含義，做到“六會”：會戴紅領巾、會敬隊禮、會唱隊歌、會呼號、會宣誓、會寫入隊申請。

4）待人文明禮貌，見到長輩、老師、同學能夠主動打招呼。

5）不打人，不罵人。

6）到他人房間要先敲門，經允許再進入；不打擾別人的工作和休息。

7）遇見外賓有禮貌，熱情大方，不圍觀尾隨。

8）在公共場所能遵守秩序；觀看演出時不隨便走動，保持安靜，演出結束時能鼓掌致謝。

9）感恩父母，聽從父母和長輩的正確教導，不任性；能體會父母、長輩的艱辛，經常與父母交流學習、生活、思想等情況，主動替父母干一些力所能及的家務活，每周堅持做1-2件孝心事；外出或回到家能打招呼。

10）感恩老師，虛心聽取老師的教誨，按時完成老師布置的各項任務。

11）感恩同學，與他人友好相處、真誠交往。

學會友情提醒伙伴的不足，學會贊美他人，學會傾聽；在學習與生活中有主動關心他人的意識，養成幫助他人的習慣；不歧視身體有缺陷的同學，不看不起外地的同學。

12）尊老愛幼，主動幫助有困難的人和殘疾人。

上車主動給老弱病殘幼讓座。

13）愛護公共財物、愛護花草樹木和莊稼；不在建筑文物古跡上涂抹刻畫；保護有益動物。

14）具有勤儉節約的意識，愛惜糧食，不浪費飯菜；節約用電、用水，做到人走燈滅，水龍頭用后隨時擰緊開關；愛惜學習用品，不在課本上亂寫亂畫，不隨便撕扯作業本；不亂花零用錢、愛惜勞動成果；以艱苦奮斗、樸素大方為榮，不比吃穿，不攀比，不追風。

15）誠實，不說謊話，有錯就改，養成誠信做人、誠信做事的好習慣，敢于承擔責任；說了就要努力去做，信守自己的諾言；不隨使拿別人的東西，借東西能及時歸還；未經允許，不動他人的東西；損壞公物能賠償，拾到東西能歸還失主或交公。

（二）橙色“自律少年”關鍵詞：遵紀守法1）不遲到、不早退；上、放學戴好小黃帽，排好路隊靠右行；過路要走人行道，不亂跑，不打鬧；家長的接送車輛，要在指定范圍外。

2）上下樓梯、走路排成一路靠右行，不奔跑不擁擠不打鬧。

3）課間養成先上廁所后活動的習慣；課間游戲講文明，不爬高，不踐踏綠化帶；不帶危險器具，不到危險區域玩耍。

4）有事有病及早請假，不經老師允許，不私自離校。

5）晨誦午練自覺進行，能夠做到老師在與不在一個樣。

6）就餐時，講文明講衛生有秩序；進餐不說話，舉止雅觀；愛護餐具，愛惜糧食。

7）上下車時排好隊，不擁擠，不亂跑，不大叫，禮讓他人講禮貌。

8）獨自在家不給陌生人開門，能夠記住各種緊急求救電話。

9）不到網吧、游戲廳等場所。

（三）黃色“勤學少年”關鍵詞：勤奮好學、追求上進、學習方法、學習習慣1）說普通話。

2）課前準備好學習用品；預備鈴聲響時，秩序井然進課堂。

3）按時、獨立完成作業并及時訂正；書寫工整,作業本保持整潔。

4）課前認真預習，課堂積極思考，課后自覺復習。

5）上課專心聽講,積極思考,大膽提問,回答問題聲音清楚；不隨意打斷他人發言。

6）寫字習慣“三個一”——：眼離書本一尺遠，胸離課桌一拳頭，手離筆尖一寸寬。

坐姿——身正、背直、肩平、足安。

　7）善于自學,對問題敢于發表不同意見,遇到問題善于解決,有創新意識。

8）學會合理安排作息時間，提高學習時間利用率，養成珍惜時間、高效學習的好習慣。

9）懂得合作學習的重要性，主動與同伴建立合作學習關系，互幫互助，互促互進，在合作中碰撞智慧的火花。

10）養成獨立思考的好習慣，培養自主學習的能力。

　11）善于學習和借鑒他人好的學習方法，結合自身實際，探索總結最適合自己的學習方法。

12）自己比自己，天天有進步。

（四）綠色“環保少年”關鍵詞：環保、衛生1）服裝整潔，紅領巾、校牌、小黃帽佩戴整齊。

2）每天認真刷牙兩次，方法正確；睡前不吃零食，保持口腔衛生。

3）飯前便后要洗手。

4）經常洗澡，勤剪指甲勤洗頭。

5）講究環境衛生，不亂丟紙屑、雜物；不在墻上亂涂亂畫；不隨地吐痰和大小便。

6）按時做好值日，主動為班、校清理衛生，看見垃圾能主動撿起。

7）保持課桌、地面及儲物柜的整潔；自己的課本、作業本保持整潔無污漬。

8）積極參加學校組織的各種勞動，不怕臟、不怕累。

9）不論何處，主動節約用水，節約用電，低碳生活。

（五）青色“書香少年”關鍵詞：讀書1）閱讀有計劃、有目標地進行；有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣；能夠堅持每天讀書至少30分鐘。

2）積極參加學校組織的閱讀活動，能在讀書活動中起模范帶頭作用。

3）認真閱讀學校推薦的閱讀書目至少2本。

經常向班級圖書角借閱書籍；能認真摘記好詞好句；高年段學生還要能堅持寫讀后感，做好讀書筆記。

4）讀書時姿勢端正；不在圖書上亂涂亂畫，要愛護書籍，輕拿輕放。

5）積極參加各種讀書活動，并有作文在校級以上作文競賽中獲獎或在刊物上發表。

（六）藍色“健康少年”關鍵詞：體魄強健 活潑開朗 生活習慣 自理自立1）體魄強健，身體好。

2）堅持參加課內外體育活動，堅持每天體育鍛煉一小時。

3）認真做廣播操和眼保健操。

4）了解營養均衡的重要性，不挑食，不偏食，少吃零食。

5）按時作息，早睡早起；能自覺控制看電視、上網時間。

6）自己的事情自己做，自己的學習用具和衣物要擺放整齊；上學前能自己整理書包，準備好當天的所需用品；學會收拾房間、洗衣服、洗刷餐具、做簡單飯菜等家務勞動。

7）遇到困難要勇于克服，解決不了的問題要告訴老師和家長；心胸寬廣、樂觀向上，活潑開朗。

8）有一項體育特長。

（七）紫色“才藝少年”關鍵詞：音樂 體育 美術 科技 綜合實踐 特長1）遵守美術、音樂等藝術課課堂紀律，積極參與課堂活動。

2）積極參加學校的“實踐廣場”活動，在版畫、聲樂、樂器、科技、舞蹈、書法、籃球、乒乓球、科技、等方面有一項特長。

3）在日常學習、生活中，善于展示自我。

4）積極參加校內外各種活動、比賽和社區小志愿者活動，在活動及比賽中表現突出。

所有感動中國的頒獎詞

2007感動中國頒獎詞 2007感動中國頒獎詞

【第1句】：錢學森

【頒獎詞】（民族脊梁） 在他心里，國為重，家為輕，科學最重，名利最輕。

5年歸國路，10年兩彈成。

開創祖國航天，他是先行人，劈荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給后來的攀登者。

他是知識的寶藏，是科學的旗幟，是中華民族知識分子的典范。

【第2句】：李劍英

【頒獎詞】（天地英雄） 煙籠大地，聲震藍天。

星隕大地，魂歸長天，他有22年飛行生涯，可命運只給他16秒

他是一名軍人，自然把生命的天平向人民傾斜。

飛機無法轉彎，他只能讓自己的生命改變航向。

【第3句】：鐘期榮 胡鴻烈

【頒獎詞】（樹仁立德） 獅子山下的愚公，香江邊上的夫子。

賢者伉儷，本可錦衣玉食，卻偏偏散盡家產，一生奔波。

為了學生，甘為駱駝。

與人有益，牛馬也做。

我們相信教育能改變社會，而他們為教育做出楷模。

【第4句】：孟祥斌

【頒獎詞】（義無反顧） 風蕭蕭，江水寒，壯士一去不復返。

同樣是生命，同樣有親人，他用一次輝煌的隕落，挽回另外一個生命。

別去問值還是不值，生命的價值從來不是用交換體現。

他在冰冷的河水中睡去，給我們一個溫暖的啟示。

【第5句】：方永剛

【頒獎詞】（踐行信仰） 一個真正的戰士，在和平年代也能找到自己的方向， 一個忠誠的戰士，在垂危的時候，不會忘記自己的使命，他是一位滿懷激情的理論家 ，更是敢于奉獻生命的實踐者。

在信仰的戰場上，他把生命保持在沖鋒的姿態。

【第6句】：李麗

【頒獎詞】（心靈強者） 殘疾打不垮、貧困磨不壞、災難撞不倒，堅強和她的生命一起成長。

身體被命運拋棄，心靈卻唱出強者的歌。

五年時間，溫暖八萬個冰冷的心靈，接受、回報、延伸，她用輪椅為愛心畫出最美的軌跡。

感動中國推選委員王振耀，對李麗這樣評價：我們從李麗的事跡中感到了愛的力量。

李麗也證明這樣一點，一個人無論多么平凡，無論多么孱弱，只要孜孜不倦，奉獻愛心，就一定能夠促成社會的良好道德風尚的廣大。

【第7句】：閔恩澤

【頒獎詞】（人生如炬） 在國家需要的時候，他站出來

燃燒自己，照亮能源產業。

把創新當成快樂，讓混沌變得清澈，他為中國制造了催化劑。

點石成金，引領變化，永不失活，他就是中國科學的催化劑

【第8句】：陳曉蘭

【頒獎詞】（大醫醫心） 雖千萬人，吾往矣

曾經艱難險阻，她十年不輟，既然身穿白衣，就要對生命負責，在這個神圣的崗位上，良心遠比技巧重要的多。

她是一位醫生，治療疾病，也讓這個行業更純潔。

【第9句】：謝延信

【頒獎詞】（有信延信） 當命運的暴風雨襲來時，他橫豎不說一句話，生活的重擔壓在肩膀上，他的頭卻從沒有低下

用33年辛勞，延展愛心，信守承諾。

他就像是一匹老馬，沒有馳騁千里，卻一步一步地到達了善良的峰頂。

感動中國推選委員杜玉波，對謝延信這樣評價：這個人對愛情忠貞，對老人孝順。

謝延信，人如其名，信守一生。

【第10句】：羅映珍

【頒獎詞】（真愛無疆） 把愛人從沉睡中喚醒，是生命的奇跡，還是心靈的力量

她用一個傳統中國女人最樸素的方法詮釋了對愛人不離不棄的忠貞。

甜蜜不是愛情的標尺，艱難才能映照愛情的珍貴。

感動中國推選委員劉姝威，對羅映珍這樣評價：誰說久病床前無賢妻

羅映珍用行動告訴我們：愛是這個世界上最偉大的力量。

感動中國推選委員王曉暉，在推薦羅映珍的時候這樣寫：苦難磨勵愛情的堅強，愛情總因苦難而顯光芒。

她不僅喚醒了丈夫，也喚醒了許多人在這紛雜時代中對內心情感最深處的拷問。

【第11句】：「嫦娥」團隊

【頒獎詞】 一個千古不變的奔月夢想，幾代中華兒女的不懈追求，「嫦娥」一號是中國航天科技創新的轉折點，更是中國航天人完成代季交接的里程碑，從此我們仰望星空，‘嫦娥’不再寂寞，環顧宇宙，驕傲在中國人的心中蕩漾。

評選美德之星事跡簡介300字

鐘欣洋，山東省諸城市明誠學校南校區二班學生，現年11歲，擔任班級學習委員。

她聰明伶俐，活潑可愛，品學兼優。

她沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。

但她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實、集中的展現新時代小學生應該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師、同學以及所有認識她的人的喜愛。

雖然她如此可愛動人，讓人喜愛，但是她確實和其他同學相比，有自己難以向外人啟齒的辛酸史。

她很小的時候，她的父母就離異了，她跟著她的媽媽生活。

她媽媽為了生計，經常從早忙到黑，兩頭不見太陽。

她十分懂事，孝敬自己的媽媽。

懂事、體貼的她總能在清晨第一時間起床，自己做早飯，吃飯后匆匆趕往學校，中午也是自己解決午飯問題，下午放學，當別的同學都沉浸在與家人團聚的快樂中時，等待她的則是匆匆回家準備好飯菜，能讓勞累一天的媽媽得到充足的休息時間。

當一切收拾妥當，夜幕已經降臨，鐘欣洋就在靜謐的燈光下開始完成當天的。

當媽媽拖著勞累的身子回到家后，她總能和媽媽聊天，訴說自己的所見所聞所感，暢談自己的心里話。

她與媽媽相互理解，彼此信任，彼此依靠，共建和睦美好的家庭。

鐘欣洋用美德和孝心感動著我們周圍的每一個人，她的事跡讓人心酸并且感動。

而她卻能夠積極樂觀地微笑著面對生活，面對老師同學，她的笑容燦爛如花。

2024感動中國人物的感悟

2024感動中國十大人物頒獎晚會觀后感在這個簡單的卻又內涵豐富的舞臺上，耀眼的不是那些明星，而是我們生活中的普通人。

在2024年的感動中國節目中：林俊德參加了我國全部核試驗任務，為國防科技和武器裝備發展傾盡心血，在他被確診為膽管癌晚期之后為了不影響工作，他拒絕手術和化療。

幾天之后因病情突然惡化，他被送進重癥監護室。

醒來后，他強烈要求轉回普通病房，他說：“我是搞核試驗的，一不怕苦，二不怕死，現在最需要的是時間。

”陳斌強9歲時父親車禍去世，媽媽獨自撫養三個孩子長大。

07年，媽媽得了老年癡呆癥，喪失了日常生活能力。

為了能每天親自照顧母親，他每天用一根布條把母親綁在自己身上，騎著電動車行駛30公里去學校上班。

一連五年，一直風雨無阻地帶著媽媽上班。

還有何玥僅僅12歲就有捐獻器官的勇氣，看了之后真是自嘆不如。

云南省沾益縣人力資源和社會保障局副局長陳家順為保障外出務工人員的合法利益，為把真實的工作信息傳達給鄉親，也為了更好地給鄉親們維權，他下了決心：以一個普通農民工的身份去求職，實地體驗農民工的生活工作。

從2007年9月起，陳家順先后深入多家用工企業，以農民工的身份應聘到企業打工當臥底。

看過感動中國的前四大人物之后，我的內心就受到了無法言喻的震撼。

生活中，許多的人用自己那一點一滴的小事感動著我們和他人。

我們要用心去看世界，去發現細節的感動

今天老師讓我們觀看了感動中國里的一位小女孩的故事，讓我們深深地感動。

她五歲那年，父親因車禍去世，她的母親把她送給了別人領養，在新的生活里，她不但沒有獲得到幸福，反而讓她的生活變的更加辛苦，她的養母臥病在床，養父承受不了生活的壓力而一走了之，母女只能相依為命。

她弱小的肩膀不得不支撐起這個家庭，擔當起重任。

當別人家的孩子在撒嬌，享受寵愛時，八歲的孟佩杰早已獨自上街買菜，放學回家給養母做飯。

那時的她個頭沒有灶臺高，她就站在小板凳上炒菜，摔了無數次卻從未喊過疼，聽著孟佩杰養母含著淚感激地回憶，我腦海里仿佛浮現出一個柔弱的小女孩站在板凳上，頂著腳尖吃力地拿起鍋鏟翻炒的情景，心里不由得陣陣酸痛。

孟佩杰每天起早貪黑，幫養母穿衣、洗漱、換尿布、喂早飯，然后才安心地一路小跑著上學。

晚上回家后，一大堆家務活等著她，服侍養母睡后，她才開始學習功課，那時已經九點了。

就這樣，孟佩杰在艱苦的生活中勤奮學習，考上了山西師范大學臨汾學院。

由于放心不下養母，她竟下定決心：帶著養母上大學

命運對待孟佩杰是殘忍的，無情的，而她卻從來沒有抱怨過命運的不公，以燦爛如花的微笑回報這個世界。

她面對逆境，樂觀開朗，用青春的朝氣驅趕種種不幸。

她的存在，成為養母生存的勇氣。

當人們對她驚嘆不已時，她淡淡地說了一句：“我只不過做了每個女兒都會做的事。

”而現在的我，有時還跟媽媽頂嘴，跟媽媽對著干，做作業時，還跟媽媽吵架，和孟佩杰比起來，我實在是太慚愧了。

父母從小就為我做過許多事，在我生病的時候，是父母一直在我身邊照顧我，是我的疾病快速康復；在我學習上遇到困難時，是父母和我一起攻克難題，帶領我在知識的海洋中遨游；在日常生活中，是父母從小一直給我做飯，洗衣，是我從一個嗷嗷待哺的嬰兒變成現在的高大陽光少年。

我暗下決心：要向這位小女孩學習，在生活中要孝敬父母，感激父母，好好學習，以優異的成績報答他們的養育之恩。

《總有一種感動讓你流淚滿面》　　　　期盼已久的《感動中國2024頒獎典禮》終于在2024年2月19日晚在央視播出了，昨天晚上，我特地抽觀看了頒獎典禮，觀看過程中，幾度眼眶濕潤，獲獎者，有的是為了國家事業而忘我工作，直到生命結束，令人敬佩，有的為家人、為他人平凡的付出。

在平凡中堅持，成就了不平凡，感動了大家，感動了華夏兒女。

平凡的人們在不同平凡的崗位上，他們堅守著一個信念，‘愛自己的祖國，愛自己的人民。

’這種愛在他們的堅守中不是一年，不是一時一事，而是幾十年如一日，是全部的心血，全部的愛。

【第1句】：縱死終令汗竹香--林俊德　　　　大漠，烽煙，馬蘭。

平沙莽莽黃入天，英雄埋名五十年。

劍河風急云片闊，將軍金甲夜不脫。

戰士自有戰士的告別，你永遠不會倒下

【第2句】：孝更絕倫足可矜--陳斌強　　　　小時候，這根布帶就是母愛，媽媽用它背著你。

長大了，這布帶是兒子的深情，你用它背著媽媽。

有一天，媽媽的記憶走遠了，但愛不會，它在兒女的臂膀上一代代傳承。

【第3句】：何處春江無月明--何玥　　　　正是花樣年華，你卻悄然離開。

你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。

命運如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。

你來過，你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。

【第4句】：悲莫悲兮生別離--高秉涵　　　　海峽淺淺，明月彎彎。

一封家書，一張船票，一生的想念。

相隔倍覺離亂苦，近鄉更知故土甜。

少小離家，如今你回來了，雙手顫抖，你捧著的不是老兵的遺骨，一壇又一壇，都是滿滿的鄉愁。

【第5句】：爝火燃回春浩浩--高淑珍　　　　粗糙的手支起課桌，寬厚的背擋住風雨。

有了愛，小院里的孩子一天天茁壯起來。

你的心和泥土一樣質樸，你灑下辛苦的種子，善良會生長成參天大樹。

【第6句】：動人以行不以言--陳家順　　　　為鄉親臥底，你吃遍所有的苦，為百姓打工，你換來群眾最多的甜。

你喬裝改扮，卻藏不住心底最深的惦念；你隱姓埋名，可我們都知道你是誰，為了誰。

【第7句】：冰雪為容玉作胎--張麗莉　　　　別哭，孩子，那是你們人生最美的一課。

你們的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀；她大你們不多，卻讓我們學會了許多。

都說人生沒有彩排，可即便再面對那一刻，這也是她不變的選擇。

【第8句】：能受天磨為鐵漢--李文波　　　　二十年堅守，你站成了一塊礁石，任憑風吹浪打。

卻只能愧對青絲白發。

你也有夢，可更知肩上的責任比天大。

你的心中自有一片海，在那里，祖國的風帆從不曾落下。

【第9句】：清香傳得天心在--周月華、艾起　　　　她背起藥箱，他再背起她。

他心里裝的全是她，而她的心里還裝著整個村莊。

一條路，兩個人，二十年。

大山巍峨，溪水蜿蜒，月華皎潔，愛正漫漫的升起。

【第10句】：長使英雄淚滿襟--羅陽　　　　如果你沒有離開，依然會，帶吳鉤，巡萬里關山。

多希望你只是小憩，醉一下再挑燈看劍，夢一回再吹角連營。

你聽到了么

那戰機的呼嘯，沒有悲傷，是為你而奏響

　　　　我想，這一刻，有很多人淚落，為了他們平凡而偉大的事跡。

我想，這一刻，有很多人激情澎湃，為了心里蜇伏許久的豪情。

　　　　雖然，這只是一次評選，但卻點燃了全中國的熱情。

雖然，這只是十個普通的人物，但卻看到了中華民族的錚錚鐵骨。

　　　　有時候，我們需要這樣的感動，來喚醒心中的良知和激情。

有時候，我們需要這樣的人物，來引領我們走向新的輝煌。

　　　　記住這些名字吧，他們為我們樹立了楷模和榜樣。

記住這些面孔吧，他們為我們叫醒了內心的狂熱。

這一刻，他們感動了中國，感動了世界。

　　　　我數次落淚，男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處。

有一種淚，從你臉頰無聲無息滑落，那是因為觸動了我們最柔軟的心田，2024倡導正能量

這次讓我深深的意識到了孝順和行善是最不能等的事情，自己所要追求的夢想必須立即行動，身體和靈魂必須有一個在路上

加油

在欣賞別人的感動同時，更要學會感動自己，在生活中、工作中、學習中，努力感動自己，幸福快樂生活。