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繪本家長陪讀感言

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繪本陪讀,你到底是在讀什么

每個繪本一般是都有一定道理,例如猜猜我有多愛你…就是寫的母子親情…

家長陪讀作文感悟怎么寫

我的寶貝,你是上天我們最好的。

在我們這個和諧、溫馨的家庭里望寶貝能夠快樂的成長。

在人生的旅途中,無論有多大的困難與坎坷,爸爸媽媽都希望你能夠從容面對,以樂觀的態度去迎接每一天。

憂愁是暫時的,記住,只有你快樂,爸爸媽媽才會快樂

繪本閱讀心得體會

孩子也有興致與父親一起進行繪本,家長也孩子多一份想象力和對于事物的拓展力。

下面是閱美慧教育帶來的繪本閱讀的心得體會,僅供參考。

  閱美慧繪本閱讀心得體會一:    有一句話是這么說的:給孩子十本書,不如給孩子一本好書,給孩子十本好書,不如教孩子一個好的閱讀方法,給孩子十個好的閱讀方法,不如給孩子一個能陪他一起閱讀的爸爸媽媽。

因為不管書在好,方法再怎么巧妙,都比不上和爸爸媽媽一起閱讀所帶來的樂趣,而陪同孩子閱讀也是一種幸福。

在和孩子一起坐在沙發上,一起細細瀏覽繪本故事,或者一起討論故事中的情節,那一幕是多么的溫馨,多么幸福。

   非常感謝閱美慧教育給我們提供了一個平臺,能讓孩子接觸到更多更好的圖書,通過繪本閱讀,讓孩子愛上閱讀,閱讀不僅僅是孩子知識的攝入,更是家長與孩子的感情交流,可以說,閱讀就是父母給孩子積累的財富。

    孩子的成長過程其實也是家長的一種學習過程。

通過閱讀繪本,孩子不但增長了知識,同時也增長了語言和表達能力。

我認為,讀書不應該只是一時的興趣,而應該是陪伴一生的美好而快樂的事情,所以,讓我們和孩子一起讀書吧。

    閱美慧繪本閱讀心得體會二:    通過幼兒園組織的繪本閱讀活動,有機會與孩子分享了父與子的意思溝通的快樂。

因為工作原因,下班比較晚,每一次回到家里與孩子共同面對繪本時,已經是孩子的媽媽講過一遍給孩子聽了之后。

也就是對于故事的大綱,孩子已經有了明晰的認知,而我每次都是沒有全面了解故事流程的前提下,根據繪本的直觀印象一頁一頁的向后推進。

這樣自然與孩子的母親之前講述的正統的故事細節產生了一定的出入。

    原先因為不能按照自己的意志玩?;蛘呤强措娨暥幸欢ǖ钟|情緒的孩子,看到爸爸講的與自己所理解的故事細節有差異時,注意力馬上就回到對他已經沒有新鮮感的?繪本上來,而且開始試圖糾正父親的故事大綱亦或者是細節。

這樣“爭論”就開始了。

相互之間的“說服”也隨之開始。

多數時候當然是以孩子的邏輯是正確的結論中結束相互之間的說服,同時也夸獎孩子聰明的贊美聲中結束繪本閱讀。

    此番重復的看圖說話,孩子也有與父親一起進行繪本閱讀,家長也希望孩子多一份想象力和對于事物理解的拓展力。

此種方法對于孩子的教育是否有幫助,雖然本人心里也沒底,但是對于沒有文字基礎的孩子,通過直觀的閱讀圖畫來理解故事時,通過上述干擾讓孩子認識到也可以有另外的邏輯解釋同樣的事或物的啟發。

也希望通過每一個家長的感受心得,取長補短,彼此交流與孩子之間的溝通故事。

    閱美慧繪本閱讀心得體會三:    常有人把閱讀寫作“悅讀”,這是在閱讀基礎上更好的詮釋了閱讀所帶來的身心的愉悅。

我理解的親子繪本閱讀就是寶寶和爸爸媽媽在一起共同閱讀美好的故事,看美好的圖畫。

要說心得體會,我覺得我們收獲的就是孩子良好的閱讀習慣和良好的親子關系。

    繪本就像一帖中藥一樣,在慢慢地改變孩子的體質。

在孩子的情商提高方面,不是教科書能完全給的。

我覺得在孩子成長中,通過閱讀讓她了解人際關系怎么處理,情緒怎么處理,生活中的規矩和禮儀也都是她自己悟出來的。

看繪本小房子變大房子的讀后感怎么寫

今天我看了一本非常好看的繪本書,名字叫《小房子變大房子》,這是一個哲理故事。

故事的主要內容是一個小老太太抱怨自己的房子太小了,一個聰明的小老頭給老太太想辦法,讓她把母雞、小豬、山羊和奶牛都弄到自己的屋里,這幾個動物在她的小屋里來回搗亂,給她的小屋弄的是亂七八糟,小老太太實在是憋不住的時候,聰明的小老頭讓她按著順序把母雞、小豬、山羊和奶牛趕出她的小屋,當屋里只有她自己時她覺得自己的屋子大多了,再也不覺得擠得慌了。

讀了這個故事我明白了,一件事情可以有很多種看法,也可以從很多方面去考慮,主要是心態要好,心態好了就會覺得房子很大,心態很悲觀就會覺得房子又小又擠。

如果我遇到了一道難題,我很悲觀覺得自己根本不會做出來,那我就一定做不出來,如果我很積極的去想辦法,也許我會很順利的算出答案,這就是心態的重要作用

《木偶奇遇記》給了我們什么感悟?

這篇童話,通過皮諾曹的種種曲折、離奇的經歷,表現小木偶熱愛正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質,教育兒童要抵御種種誘惑,做一個誠實、聽話、愛學習、愛勞動,并能幫助父母的好孩子。

作者成功地塑造了小木偶的形象。

他聰明、善良、頑皮而又任性。

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