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獲得家庭教育獎(jiǎng)勵(lì)獲獎(jiǎng)感言

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請(qǐng)問公司獲得區(qū)域銷售第一名,怎么寫5分鐘的獲獎(jiǎng)感言,急急,謝謝

各位領(lǐng)導(dǎo),各事大家好: 今天榮幸獲取區(qū)銷售第一名,這個(gè)成多的是來自領(lǐng)導(dǎo)的教育和培育,在公司二年多來,來自同事們的熱情,同事們的幫助深深的感動(dòng)了我,也是我工作的動(dòng)力。

這也僅僅是個(gè)開始,我想在會(huì)有更多的奇跡。

公司就是為一些有夢(mèng)想的人提供平臺(tái),我在公司感覺更多的像個(gè)家庭一樣,才使我能夠放開思想,實(shí)事求是的解決,有計(jì)劃有目的的去開拓市場(chǎng),去搶占先機(jī)。

我想在公司領(lǐng)導(dǎo)的全面治理下,在熱情同志們的氛圍下,我們公司的使命一定能實(shí)現(xiàn),我們個(gè)人的夢(mèng)想也一定能實(shí)現(xiàn)。

最后再一次謝謝大家

我想我會(huì)為公司的明天而更加努力。

助學(xué)金獲獎(jiǎng)感言征文

獲助感言尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):當(dāng)我得知我有幸獲得國家時(shí) ,心中萬般的激動(dòng)和感激。

我當(dāng)時(shí)首先想到的是我可以為家里減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。

下了晚自習(xí),我就迫不及待地給家人打電話,告訴他們這個(gè)好消息。

他們聽了后也十分的高興。

那一夜,我好激動(dòng),也想了好多。

人們常說一分耕耘一分收獲。

世上沒有不勞而獲,但有一種情況,那就是乞丐四處向人乞討。

獲得他們想要的。

但是他們必須出賣他們的尊嚴(yán)。

所以,我覺得雖然我獲得了,但這不是無償?shù)摹?/p>

我認(rèn)為這是國家和學(xué)校在我們身上的投資。

這里面有國家和學(xué)校對(duì)我們的期望。

其實(shí),這讓我感覺像是在做夢(mèng),好不真實(shí)但是有好期待。

首先我要感謝國家,感謝國家為我們創(chuàng)造能上大學(xué)的時(shí)代,感謝國家的關(guān)愛,感謝國家的支持幫我家度過難關(guān)。

讓我能在大學(xué)連心和幸福的學(xué)習(xí)。

曾經(jīng)我很自私,我渴望考上好大學(xué),渴望找到好工作,渴望拿到高工資,渴望自己不在貧窮,讓父母不在吃苦和操心。

讓他們以后能幸福地生活。

因?yàn)閺男〉酱蟾改笡]有離開過我所以我和父母的感情也非常的深厚,就因?yàn)檫@樣,所以我能夠天天看到他們工作的樣子。

每天他們很晚才回來,汗流浹背,渾身沒力氣,我看著就心疼。

所以,我就下定決心好好學(xué)習(xí),所以我從來就不關(guān)心國家大事。

但是現(xiàn)下我不再這么想了,我不應(yīng)該這么自私,我們中國人最講知恩圖報(bào),它一直是中國的傳統(tǒng)美德,已經(jīng)在鮮紅國人的心中生根發(fā)芽了。

我作為一個(gè)大學(xué)生又怎能不將它發(fā)揚(yáng)下去呢

在此我要感謝學(xué)校,我要感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo),謝謝您們?yōu)槲覀儬?zhēng)取機(jī)會(huì),為我們奔波,讓我們能有這次機(jī)會(huì)。

如今,我是這個(gè)學(xué)校的一員,我有義務(wù)去維護(hù)這個(gè)學(xué)校的榮譽(yù)。

但是我知道,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的最大希望就是希望學(xué)校的每個(gè)學(xué)生都能長大長新, 成人成才。

每個(gè)大學(xué)生都能光榮的畢業(yè)。

都能找到好的工作。

雖然我不能保證每個(gè)大學(xué)生都能努力的學(xué)習(xí),但我能保證自己。

我會(huì)努力的學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),不斷的提高自己的能力,讓自己更完美,光榮的從學(xué)校畢業(yè),決不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望。

目前我只是一名大學(xué)生,或許還是一名不夠格的大學(xué)生,所以我目前能做的就是努力去做一名合格的大學(xué)生。

使國家的資源不會(huì)兩浪費(fèi)在我身上。

那么該怎么做才算一個(gè)合格的大學(xué)生呢

第一,前提是要學(xué)好各科知識(shí),學(xué)好自己所選的專業(yè)。

第二,不斷的文化知識(shí),不斷的擴(kuò)大知識(shí)面,充分的利用學(xué)校的各種資源,經(jīng)常去圖書館、未及時(shí)查閱資料,搜獲信息,了解國內(nèi)國外的時(shí)事,是自己不與世界脫軌。

第三,要積極的參加學(xué)校的各種實(shí)踐活動(dòng),提高自己的實(shí)踐能力。

我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),還要學(xué)習(xí)我們的動(dòng)手能力,我們要把我們所學(xué)習(xí)的用到生活實(shí)際中去。

第四,要主動(dòng)的和人交往,我們是社會(huì)的一部分,將來我們是要步入真正的社會(huì)的。

學(xué)校是一個(gè)小型的社會(huì)我們必須學(xué)好怎樣與人相處,這樣我們才能在真正的社會(huì)上立足。

我們?cè)谏钪袝?huì)遇到很多的困難,那么就需要?jiǎng)e人的幫助,有時(shí)家人不在身邊就只有找朋友了。

要團(tuán)結(jié)同學(xué)、友愛同學(xué)、尊敬老師。

第五,要提高自己的素質(zhì),包括科學(xué)、思想等。

至少我們不應(yīng)該做危害國家和學(xué)校的事。

同時(shí)要同危害國家和學(xué)校利益的行為作斗爭(zhēng)。

第六,將國家的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,將國家的文化傳播下去。

第七,維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定,盡力去做力所能及事,想一些志愿活動(dòng)、公益活動(dòng),這都是我們能做的。

讓社會(huì)的一個(gè)角落也可以和諧穩(wěn)定。

我們是祖國的希望,我們有振興國家的責(zé)任。

曾經(jīng)國家跌倒了一次,那一次該是多么的令人難忘啊。

那時(shí)的人們都有一段痛苦的回憶。

所以,我們不能再讓國家跌倒了。

我們要讓國家不斷的進(jìn)步、不斷的強(qiáng)大,讓世界上其他國家都羨慕。

讓我們每個(gè)人都懷有一顆吧,我們不僅僅要對(duì)我們的父母、親人、老師感恩,還要對(duì)國家和學(xué)校感恩。

謝謝您們。

獲助感言尊敬的校領(lǐng)導(dǎo): 您好,我很榮幸獲得,內(nèi)心的感激無法用言語來形容。

首先,我要感謝黨和國家給予貧困學(xué)生的這項(xiàng)優(yōu)惠助學(xué)政策,感謝黨和國家始終關(guān)注、支持教育發(fā)展,給予上學(xué)有困難的學(xué)生予以資助,讓我能有機(jī)會(huì)來到大學(xué),繼續(xù)為兒時(shí)的夢(mèng)想去奮斗,能夠有機(jī)會(huì)為祖國的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。

通過這項(xiàng)政策,讓我深深感受到黨和過家對(duì)我的關(guān)懷,讓我真正感受到生活在黨和國家愛的光輝下的幸福。

我也對(duì)未來充滿了期待,充滿了信心,也會(huì)積極利用這項(xiàng)優(yōu)惠政策幫助自己好好學(xué)習(xí),不負(fù)所望,努力使自己成長為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

其次,我要感謝,感謝學(xué)校將這難得的機(jī)會(huì)給予我,感謝學(xué)校設(shè)身處地的為我們學(xué)生著想,“錢不要緊,關(guān)鍵是你要好好學(xué)習(xí)。

”這句話讓我感動(dòng)了好長時(shí)間,掃除了剛來大學(xué),人生地不熟的頹唐,這也為我緊張的心情服了一副鎮(zhèn)定劑,讓我在這艱辛的求學(xué)路上感到不在孤獨(dú),不在落寞,讓我切實(shí)感到學(xué)校的關(guān)懷,讓我深深體會(huì)到進(jìn)校是一家的幸福。

剛來到大學(xué),背負(fù)著沉重的心情,一邊是家里,一邊是大學(xué),有時(shí)真的好迷失,覺得爸媽負(fù)擔(dān)太重,應(yīng)該多找?guī)追菁媛?,為家里減輕負(fù)擔(dān),而且也能把自己鍛煉鍛煉。

抱著這樣的想法在學(xué)業(yè)與工作之間來回奔波。

終于也體會(huì)到現(xiàn)實(shí)的殘酷,不得不影響學(xué)習(xí)了。

周末往家里打電話,對(duì)面?zhèn)鱽淼目偸峭痪湓?,“你好好學(xué)習(xí),我和你爸還能行。

”每每聽到這我都感到無地自容,堂堂七尺男兒,啥都做不了,工作沒做好,浪費(fèi)了時(shí)間,學(xué)習(xí)勉強(qiáng)跟得上,確平平庸庸,卻是陷入了迷茫,無心學(xué)習(xí)。

直到老師宣布了這項(xiàng)政策,我一時(shí)才感到柳暗花明,云開見日,我有動(dòng)力了,我也能夠全身心的去學(xué)習(xí)了。

這減輕了我的后顧之憂,讓我有更多的精力去圖書管,能夠充實(shí)自己,更加自信的努力學(xué)習(xí)。

這一切都要感謝你們給我的莫大的幫助。

最后,我還要感謝老師以及班上同學(xué)給予我的肯定、信任。

感謝他們給我這項(xiàng)資助的評(píng)價(jià),感謝他(她)們兢兢業(yè)業(yè)為我們工作,為我們服務(wù)、操心。

而老師最是核心,與我們學(xué)生聯(lián)系最緊密,因此,她也最辛苦。

老師不緊要搞好學(xué)校工作,而且還要時(shí)時(shí)了解學(xué)生情況,努力把每一件事、每一個(gè)人都落到實(shí)處,她就像一個(gè)大姐姐關(guān)心弟弟一樣,關(guān)懷備至,每天還要去查寢,叫醒每一個(gè)沒起床的同學(xué),讓我切實(shí)感受到老師的負(fù)責(zé)任和對(duì)我們溢于言表的關(guān)心。

生活上,她用慈母的口吻,囑咐我們要注意身體,好好吃飯;學(xué)習(xí)上,鼓勵(lì)我們要加倍努力,不甘落后,平凡中略帶嚴(yán)父的辭言。

她的諄諄教導(dǎo)至今仍回想在我耳邊,“大家要注意安全,好好學(xué)習(xí),天冷冷要多加衣服……”這讓我也更加覺得日子過得如此之快,轉(zhuǎn)眼大一半學(xué)期已經(jīng)過了,想想四年以后,走出校門,還有誰會(huì)這么用心的去關(guān)心我,用行動(dòng)去督促我呢

因此,我回永遠(yuǎn)記得老師您的好,并努力奮斗,深深的感謝你~老師

在愛的陽光下,除了沐浴陽光外,我想我更應(yīng)該去努力奮斗,發(fā)奮圖強(qiáng),力圖讓更多的人沐浴在愛的陽光下。

因此,我會(huì)把握好大學(xué)的四年時(shí)光,磨煉自己,努力搞好自己的學(xué)業(yè),爭(zhēng)取做一個(gè)有用的人,以期在日后能幫助更多的人,把自己鍛煉成一個(gè)愛人的青年大學(xué)生,讓愛在互幫互助中永遠(yuǎn)傳遞,也讓我得到更好的成長。

再次感謝學(xué)校,感謝老師給予我的幫助,謝謝

我獲得了一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員的獎(jiǎng)狀,老師說要寫一篇獲獎(jiǎng)感言,有沒有范文

在此次團(tuán)員意識(shí)教育主題活動(dòng)中,作為一名團(tuán)員,我認(rèn)為自己只是做到了一名團(tuán)員應(yīng)盡的義務(wù)和標(biāo)準(zhǔn),卻獲得了公司團(tuán)支部和貿(mào)易分公司團(tuán)委這么大的肯定,我感到非常的榮幸和感激

跟我同期進(jìn)入寶鋼朋友同事中,有一部分選擇了離開,可我卻認(rèn)為寶鋼給我提供了非常好的發(fā)展空間和機(jī)遇。

這里的人親切又和善,在我還是一名新員工時(shí),我獲得了來自領(lǐng)導(dǎo)、師父、同事們的眾多悉心關(guān)懷和幫助。

這里的氛圍融洽而有序,雖然寬厚板現(xiàn)貨的工作強(qiáng)度非常大,我們常常加班,有時(shí)對(duì)這電腦一坐就是10個(gè)小時(shí),水都顧不上喝,但同事之間,尤其是在公司團(tuán)支部的大家庭里,我們通過各種各樣、豐富多彩的活動(dòng)聯(lián)絡(luò)感情、交流思想,聊現(xiàn)狀、談理想,相處的十分融洽。

能成為寶鋼的一員,進(jìn)而成為公司寬厚板銷售隊(duì)伍中的一員,這是多么大的榮幸

通過此次意識(shí)教育活動(dòng),更加增強(qiáng)了我對(duì)自身和對(duì)寶鋼的使命感和責(zé)任感,堅(jiān)定了我為寶鋼作貢獻(xiàn)的決心和信心

我將把這次的榮譽(yù)作為一種鞭策,在今后的日子里,立足本崗位,腳踏實(shí)地的做好每一項(xiàng)工作,為團(tuán)旗增輝、為寶鋼添彩

最后,再次感謝貿(mào)易分公司團(tuán)委、寶山公司團(tuán)支部,以及所有給予我?guī)椭椭笇?dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事們

謝謝

——?jiǎng)㈨w

優(yōu)秀員工獲獎(jiǎng)感言縮短篇

這次,能被評(píng)為公司xxxx年度優(yōu)秀員工榮譽(yù)稱號(hào),我感到非常高興與榮幸,感謝公司對(duì)我的厚愛與信任,感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)愛,感謝同事們對(duì)我的認(rèn)可。

加入公司近五年來,我從一個(gè)門店的理貨員、店長、盤點(diǎn)員、信息員到今天財(cái)務(wù)部的一員,整個(gè)過程離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)真教導(dǎo)和資深同事們的熱心幫助,在這里我特別感謝洪總和陳經(jīng)理,是他們培養(yǎng)了我,給予我機(jī)會(huì)和自我發(fā)揮的空間!與易站一起走過了五年多的風(fēng)風(fēng)雨雨,品嘗到了工作的辛苦與快樂,通過不斷的實(shí)踐與提升,我對(duì)現(xiàn)有的工作充滿了自信

在工作當(dāng)中,我都把易站當(dāng)作自己的家,才把易站的工作當(dāng)做自己的事業(yè)來做,與易站同甘共苦

看到公司不斷的發(fā)展壯大,我感到很驕傲和自豪。

這次能夠當(dāng)選優(yōu)秀員工,更是對(duì)我以后工作的一種鞭策,我更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,把自己的工作做得更好,維護(hù)好優(yōu)秀員工的形象。

成績(jī)只能代表過去,新的一年即將來臨,要想趕上經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的潮流,在金融危機(jī)的逆勢(shì)中,迎頭博擊,我們就要趕上公司發(fā)展的理念和要求,就要緊密地團(tuán)結(jié)在公司領(lǐng)導(dǎo)層的周圍, 踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇的干好本職工作,為易站的事業(yè)做大做強(qiáng),貢獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力。

幼兒園獲獎(jiǎng)感言最想說的一句

陶行知先生曾說:“愛是一種偉大的力量,沒有愛就沒有教育”,教育的最有效的手段就是“愛的教育”。

從孔子的“仁愛”到墨子的“兼愛”都說明了愛的重要。

陶行知先生的“愛滿天下”的思想更把愛的教育發(fā)揚(yáng)光大。

然而在我們的教育中,還存在著不少有關(guān)“愛”的問題需要解決,如學(xué)生接受了愛,卻并未感受到愛,更想不到付出愛;又如學(xué)生很愛自己,卻沒有想到去關(guān)愛身邊的人、自己所處的集體。

對(duì)這一點(diǎn),我在剛接任0710A班的班主任時(shí)深有體會(huì)。

  接手0710A的教學(xué)最初使我很焦慮。

當(dāng)我聽到這個(gè)班以前的所有老師教學(xué)測(cè)評(píng)時(shí)幾乎都是教學(xué)事故時(shí)我有點(diǎn)害怕,也很清楚這不只是老師的問題。

據(jù)我分析,如果一個(gè)人對(duì)他周圍所有人都不接受時(shí)說明這個(gè)人的心理需要調(diào)試。

而一個(gè)不容易接受別人的人恰恰是最希望別人能夠接受他的人。

換句話說,他之所以不接受別人是因?yàn)樗谀承┓矫娌荒鼙粍e人接受,久而久之,就形成了一種消極的處世觀。

而糾其根本,這個(gè)人很可能缺乏的還是愛。

  而一個(gè)班級(jí)是由老師、學(xué)生組成的“大家”,大家庭中幾十名學(xué)生的情緒、氣質(zhì)、興趣和愛好都不盡相同,如果每個(gè)人都我行我素,各行其是,為了一點(diǎn)小事就掀起軒然大波,對(duì)班級(jí)的事情不聞不問,生怕自己多做一點(diǎn)事……那這個(gè)班級(jí)就會(huì)成為一盤散沙

這樣的班級(jí)必然沒有生機(jī),人與人缺少情感的交流,思想與行動(dòng)很難得到統(tǒng)一。

因此,只有讓班集體充滿“愛”,才能使班集體和諧、團(tuán)結(jié),充滿生機(jī)

班里加上我共有30個(gè)人,就有30顆心。

如何把30個(gè)人的力量凝聚在一起,讓所有的學(xué)生都團(tuán)結(jié)在班主任的旗下,共同建設(shè)一個(gè)充滿“愛”的班級(jí)呢

  ——微笑、寬容、細(xì)致、關(guān)愛、平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓老師成為愛的使者。

  我每天一走進(jìn)教室,都會(huì)微笑地掃視一圈學(xué)生,當(dāng)看到學(xué)生精神不振時(shí)會(huì)和藹地問問“沒休息好嗎”身體不舒服嗎

;當(dāng)看到有的學(xué)生情緒不對(duì)時(shí),盡量避免在課上和他發(fā)生正面沖突,而是利用下課時(shí)間找他單獨(dú)聊天,幫助他揭開思想謎團(tuán);當(dāng)遇到學(xué)生無禮頂撞我時(shí),我也會(huì)微笑地對(duì)他說,“哦,今天心情不好吧,脾氣好大呀,下課咱們?cè)倭目梢詥?/p>

”每天學(xué)生的作業(yè)我都會(huì)非常細(xì)致的批閱,我想敬業(yè)的老師是讓學(xué)生尊重的基礎(chǔ);在上課的時(shí)候我盡可能關(guān)注到每一個(gè)學(xué)生。

  愛,有著迷人的風(fēng)采;愛,有著神奇的力量;而教師則更應(yīng)是一道美麗的愛的風(fēng)景線

19世紀(jì)英國教育家斯賓塞就曾說過:“野蠻產(chǎn)生野蠻,仁愛產(chǎn)生仁愛,這就是真理。

”教師對(duì)學(xué)生付出愛,尊重信任學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,學(xué)生感受到教師對(duì)自己的關(guān)心和愛護(hù),必然會(huì)樂于接近教師,更樂于接受教師的愛的教育。

而教師這種愛的態(tài)度和行為也能對(duì)學(xué)生起到良好的陶冶作用,從而更懂得如何為人、待人,懂得真誠與合作的價(jià)值,在不知不覺中受到愛的教育。

  ——表揚(yáng)、激勵(lì),建立一個(gè)積極向上的班級(jí)。

  我們班的學(xué)生對(duì)英語真正感興趣的不多,他們的專業(yè)都是IT類。

但他們也深知英語的重要性。

一方面主觀上不想學(xué),另一方面又覺得應(yīng)該學(xué)。

似乎學(xué)習(xí)只是為了有用而學(xué),所以學(xué)起來就沒有多少樂趣。

而沒有樂趣的學(xué)習(xí)要想持續(xù)長久也很難。

所以提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣尤為重要,而表揚(yáng)是提高興趣最好的方法。

為此,我在每次作業(yè)和聽寫后都會(huì)把寫得好的同學(xué)的名字在班上宣讀一遍,以此激勵(lì)他們自己和其他的學(xué)生。

我很高興的是,被我點(diǎn)名表揚(yáng)的人數(shù)在不斷增加。

表揚(yáng)也是建設(shè)積極向上班集體的最有力的手段。

我會(huì)在全班面前表揚(yáng)在每次衛(wèi)生值日中表現(xiàn)積極的同學(xué),表揚(yáng)在與同學(xué)交往中不計(jì)得失、大度的同學(xué),表揚(yáng)在和老師接觸時(shí)表現(xiàn)的禮貌、謙和、得體的同學(xué),表揚(yáng)愛護(hù)班級(jí)財(cái)物的同學(xué),表揚(yáng)大膽發(fā)表自己意見的同學(xué),表揚(yáng)從不違紀(jì)的同學(xué),表揚(yáng)樂于助人的同學(xué)……久而久之,我覺得以前那種不停抱怨的聲音少了,理性思考的人多了;推諉的人少了,主動(dòng)值日的人多了;不在乎周評(píng)比中得第幾的聲音弱了,呼吁得第一的聲音強(qiáng)了。

  ——明確目標(biāo),激勵(lì)班級(jí)形成你追我趕、努力上進(jìn)的學(xué)習(xí)氣氛。

  學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),最終目的是找一份好工作。

而復(fù)合型人才是現(xiàn)在用人單位所青睞的,這也是八維提出培養(yǎng)“兩專多能”∏型人才的依據(jù)。

而英語是∏型人才的一條腿。

所以在學(xué)習(xí)英語的十個(gè)月期間,有一個(gè)明確的目標(biāo)是將來實(shí)現(xiàn)高薪就業(yè)的基礎(chǔ)。

  自從我接這個(gè)班以來,我就鼓勵(lì)學(xué)生確定一個(gè)英語學(xué)習(xí)的目標(biāo)——爭(zhēng)取月考順利過關(guān),并取得好成績(jī),至少過國家級(jí)PETS三級(jí)考試和通過北京市人人說英語的中級(jí)考試。

我還幫助他們分解目標(biāo),即每天至少記30個(gè)單詞,讀1-2篇英語課文,大聲朗讀半小時(shí)的英語,利用一切機(jī)會(huì)主動(dòng)和外教交流,以鍛煉他們的口語。

經(jīng)過兩個(gè)多月的努力,班級(jí)基本形成了你追我趕、努力上進(jìn)的學(xué)習(xí)氣氛,有部分學(xué)生參加了北京市人人說英語的中、高級(jí)考試。

  ——協(xié)同班干部和家長,構(gòu)建一座傳遞愛的橋梁。

  要想有一個(gè)積極向上的班集體,班干部的作用是不容忽視的。

為此,我和班干部成員多次交談,希望并要求他們盡可能不在全班同學(xué)面前說一些消極的話。

如果有什么意見和建議,可以單獨(dú)找我說。

幸運(yùn)的是,我們班有一隊(duì)認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極向上的班委。

班長王照源能積極主動(dòng)地管理班級(jí)的日常事務(wù)和晚自習(xí),衛(wèi)生委員付剛非常認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)委員王力瓊負(fù)責(zé)作業(yè)的收繳和晚自習(xí)的疑難解答,宣傳委員趙力冉負(fù)責(zé)板報(bào)和教室的布置。

另外,每月兩次與家長溝通時(shí),我都向家長反映學(xué)生在學(xué)校的進(jìn)步,堅(jiān)定家長的信心,并請(qǐng)求家長和我一起鼓勵(lì)學(xué)生,幫助他們改掉不足之處,讓家長和我一起為了學(xué)生們的進(jìn)步歡欣鼓舞。

為了同一個(gè)目的,我和家長們的心緊緊聯(lián)系在一起;而我們的愛,將更好地幫助他們?cè)诔砷L的途中少走彎道,以更好的狀態(tài)乘風(fēng)破浪。

  一分付出,一分收獲。

在全體同學(xué)們的共同努力下,學(xué)歷0710A班被學(xué)院評(píng)為2009年度五月份優(yōu)秀班級(jí)體,所有的同學(xué)都為之歡呼雀躍,而我也想大聲對(duì)我們八維所有的師生說:讓我們的班級(jí)灑滿愛的陽光吧,讓我們一起在愛的藍(lán)空中飛翔吧!  其中的班級(jí),人物,地點(diǎn),年代都可以改的,這是老師的,下面是學(xué)生的,里面的名字也是可以改的,怎么改就看你的了  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:  大家晚上好

  我是來自05級(jí)檢驗(yàn)班的孫妮,很榮幸今天能作為 “陳野平優(yōu)秀班集體”的代表在此次大會(huì)上發(fā)言。

  在05年進(jìn)校的時(shí)候我們就都學(xué)習(xí)了陳野平優(yōu)秀事跡,2003年8月3日,02級(jí)檢驗(yàn)班陳野平為救兩名落水兒童獻(xiàn)出了自己年輕的生命,作為醫(yī)學(xué)院的學(xué)生,他留下的不僅是兩名孩童的生命,更是巨大的精神財(cái)富,我們感動(dòng)于英雄的氣度,在成長的道路上我們不斷以學(xué)長的精神鞭策自己,努力付出。

  我們班這次能夠獲得“陳野平優(yōu)秀班集體”稱號(hào),離不開班上每一位同學(xué)的努力,英語四級(jí)通過率

【第90句】:2%,英語六級(jí)通過率為

【第56句】:3%,計(jì)算機(jī)過級(jí)率100%,普通話過級(jí)率

【第94句】:1%,大三年度及格率

【第93句】:70%,學(xué)費(fèi)繳納率:

【第94句】:12%,李文劍同學(xué)現(xiàn)已通過商務(wù)英語考試,謝琴同學(xué)獲院“十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。

獎(jiǎng)學(xué)金獲得者占

【第54句】:9%。

其中彭婉嬋同學(xué)獲省級(jí)“優(yōu)秀特困大學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金”。

  班級(jí)思想建設(shè)方面碩果累累。

2005年9月入學(xué),每位同學(xué)都積極向黨組織靠攏,遞交了入黨申請(qǐng)書,現(xiàn)班級(jí)已有黨員7人,預(yù)備黨員5人,其余同學(xué)也都已參加入黨積極分子培訓(xùn)班學(xué)習(xí)并順利結(jié)業(yè)。

  多才多藝的我們?cè)趯W(xué)校的各個(gè)舞臺(tái)上展示著05級(jí)檢驗(yàn)班的風(fēng)采。

專業(yè)精英是我們的驕傲,學(xué)習(xí)的榜樣;體育健將是我們的自豪,班級(jí)的活力之源;文娛人才是我們的快樂,生活的點(diǎn)綴。

我們的同學(xué)活躍在各個(gè)學(xué)生工作崗位上,并多次獲得優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)稱號(hào)。

校運(yùn)會(huì)上,張志杰連續(xù)兩年獲得標(biāo)槍第二名的好成績(jī)。

我們班自導(dǎo)自演的幽默短劇《大話西游》和心理劇《我的大學(xué)》在學(xué)校學(xué)院的比賽中獲得較好的成績(jī)。

班級(jí)方面,我班團(tuán)支部被評(píng)為2006~2007年度校百強(qiáng)紅旗團(tuán)支部”,我班獲得年級(jí)男子籃球賽冠軍,女子排球賽季軍等。

  相對(duì)于取得的硬性成果,我更愿意跟別人談?wù)撐覀儼嗟陌嗉?jí)文化。

一個(gè)優(yōu)秀的集體其實(shí)就是一個(gè)大家庭。

我們51個(gè)兄弟姐妹用自己的真誠付出裝點(diǎn)著05級(jí)檢驗(yàn)班這個(gè)承載著51份情誼51個(gè)夢(mèng)想的家。

忘不了三月三,男生煮的那51個(gè)熱騰騰的雞蛋,也忘不了圣誕節(jié)女生包的那51份香噴噴的水餃,更忘不了端午中秋一家人齊聚一堂吃粽子月餅的溫馨場(chǎng)面,我們是相親相愛的一家人

獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定時(shí),總會(huì)很自然的將申請(qǐng)到的分?jǐn)偨o其他需要幫助的同學(xué)以解決更多兄弟姐妹的實(shí)際困難。

爽爽朗朗,沒有任何紛爭(zhēng),更沒有誰會(huì)為了個(gè)人利益而斤斤計(jì)較。

每一個(gè)同學(xué)都忘記自己在有困難時(shí)兄弟姐妹們的真誠關(guān)愛和幫助。

不拋棄不放棄,我們是互幫互助的一家人。

女排賽,男生貼心的指導(dǎo)陪練;男籃賽,女生瘋狂的吶喊助威;一起學(xué)習(xí)一起生活一起玩耍,我們是相知相伴的一家人

  過去的這些成績(jī)見證了我們的成長與進(jìn)步,也為我們的未來指引了方向。

我們把班集體當(dāng)成自己的家去營造、去付出,所以有美麗的班級(jí)收獲與自我收獲。

我們以班級(jí)為榮,班級(jí)以我們?yōu)榘?,這樣一個(gè)大家庭期待著大家的關(guān)注與幫助。

最后我們想感謝所有關(guān)心我們的老師,班級(jí)上取得的每一個(gè)成績(jī),每一個(gè)進(jìn)步都離不開他們的辛苦耕耘,而輔導(dǎo)員孫老師、班導(dǎo)張冉老師、臨檢教研室主任李新岳老師更是以自己的行動(dòng)教會(huì)我們什么叫干一行,愛一行,什么叫將工作當(dāng)成事業(yè)。

感謝領(lǐng)導(dǎo)、兄弟班級(jí)同學(xué)的支持與鼓勵(lì),讓我們更好地健康成長。

我們期待在未來的天空越飛越高越精彩

  謝謝大家

  看看我怎么辛苦為你找的份上,多加點(diǎn)分吧~~~~~~~~~

校園之星的獲獎(jiǎng)感言

之星獲獎(jiǎng)感言學(xué)習(xí)之星獲獎(jiǎng)感言敬愛的導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)大家好

我很榮幸,并代表全校獲獎(jiǎng)的同學(xué)在此表達(dá)我們對(duì)學(xué)校及老師們的感激之情。

首先,我很感謝學(xué)校。

對(duì)于我們廣大學(xué)生來說,這是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的一種肯定,更是對(duì)我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞,使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。

另外,我還要感謝培育我們的老師們,因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻觯庞辛宋覀兘裉斓氖斋@。

此時(shí)此刻我捧著手中的獎(jiǎng),心里感慨萬千。

雖然并不多,但我想這每一個(gè)獎(jiǎng)的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn),用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。

我不想說我們累,更不想說我們苦。

因?yàn)槲覀兪乔啻骸t灑的90后,風(fēng)雨過后我們依然會(huì)展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。

我相信我們會(huì)做的更好。

學(xué)習(xí)之星獲獎(jiǎng)感言學(xué)習(xí)之星獲獎(jiǎng)感言。

不過,獲得了獎(jiǎng)并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。

在人生旅途中,獲獎(jiǎng)只是一種助推器,而不是最根本的動(dòng)力器。

我們要如何前進(jìn)

答案就掌握在我們自己的手中。

所以,獎(jiǎng)并不是我們最終的目標(biāo),而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。

我們應(yīng)正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。

不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績(jī)而驕傲,也不能因?yàn)槌煽?jī)一時(shí)不理想而氣餒。

學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進(jìn)則退。

只有不斷地努力,不驕不躁,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),不輕言放棄,看淡得失。

以一顆平常心,踏實(shí)勤奮。

學(xué)習(xí)之星獲獎(jiǎng)感言在這里,我要感謝劉老師,感謝我的爸爸媽媽,感謝六(2)tv

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