演講稿不僅要充分體現演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調的高低、語速的快慢、體態語的運用進行設計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。下面是小編精心整理的學校比學趕幫演講稿800字【匯編三篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。

第1篇: 學校比學趕幫演講稿800字

　　根據會議安排，現將本人落實全面從嚴治黨主體責任和個人廉潔從政情況報告如下：

　　一、嚴格落實全面從嚴治黨主體責任，認真履行“第一責任人”職責

　　今年以來，在上級黨委的堅強領導，本人不忘初心，牢記使命，履職盡責，遵規守紀，努力把全面從嚴治黨責任落到實處，推動黨建暨黨風廉政建設上了新水平。

　　(一)旗幟鮮明講政治。堅持以黨的政治建設為統領，把思想建設作為重要基礎，帶頭學習、遵守和維護黨章，深入推進“不忘初心、牢記使命”主題教育，組織黨員系統學習了黨的十九大精神、《習近平談治國理政》第一、二卷、習近平總書記視察甘肅重要講話及重要會議精神等內容。通過加強學習，進一步加深了對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解，樹牢了“四個意識”、堅定了“四個自信”、增強了“四個定力”、踐行了“兩個維護”，全面貫徹落實了中央和省、州、縣委決策部署及各項要求，確保了政令暢通、落實落地。

　　(二)干在實處抓部署。牢固樹立“不抓黨風廉政建設就是嚴重失職”的意識，堅持把黨建暨黨風廉政建設挺在前面，做到與業務工作同部署同落實。及時調整黨建暨黨風廉政建設工作領導小組，落實班子成員“一崗雙責”、黨支部“直接責任”和科室“具體責任”，進一步構建了“人人重視、嚴抓實抓全面從嚴治黨工作”大格局。

　　(三)管在嚴處抓整治。從嚴抓監督。針對縣巡察組提出的意見，全面整改落實;運用監督執紀“四種形態”，先后開展談心談話，對苗頭性問題及時提醒;強化廉政教育，組織黨員干部重溫入黨誓詞，開展廉政警示教育，黨員遵規守紀意識不斷增強。

　　(四)律在細處抓作風。深入開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，梳理問題整改到位。從嚴落實中央八項規定及實施細則精神。把意識形態工作納入全面從嚴治黨全過程，專題會議研究部署工作，對文件、講話嚴格審核把關，確保立場觀點符合中央要求。從嚴抓好反腐敗工作，全員建立個人廉政檔案，主動作出守紀承諾;盯緊重要節假日等關鍵節點，強化紀律約束，樹牢底線意識，通過系列舉措，全體黨員干部廉潔自律意識和作風建設水平不斷提升。

　　二、嚴守黨的紀律規矩，樹立廉潔自律形象

　　堅持把廉政勤政作為立身立業的基本準則，始終以“先于嚴于高于他人”的標準要求自己，努力發揮好黨員領導干部的示范作用。

　　一是努力做管黨治黨的表率。帶頭落實上級關于黨要管黨、全面從嚴治黨的各項部署，努力抓好班子、帶好隊伍。主持召開會議，帶頭上黨課，組織民主生活會。嚴守政治紀律和政治規矩，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐，強化政治責任，提高政治能力，堅決同破壞政治紀律和政治規矩的行為作斗爭，努力把中央、省和州、縣決策部署落到實處。

　　二是努力做務實干事的表率。嚴守工作紀律，堅持不興偽事重實干，對重要事項既當指揮員、更當戰斗員，全身心撲在工作中。嚴守群眾紀律，堅持以人民為中心。

　　三是努力做團結共事的表率。嚴守組織紀律，帶頭執行民主集中制，依法依規辦事，“三重一大”事項均由班子集體研究決定;嚴肅黨內政治生活，主持召開民主生活會，參加黨員大會，以普通黨員身份參加組織生活會;自覺接受各方面監督，黨務、政務重要事項，都按規定進行了公開。

　　四是努力做嚴于律己的表率。從嚴遵守廉潔從政準則，從嚴落實中央八項規定和實施細則精神;如實報告個人重大事項，始終敬畏規矩、不觸底線，較好的保持了黨員領導干部的應有本色。嚴守生活紀律，堅持工作高標準、生活大眾化，堅決反對享樂主義、奢靡之風，在出差、參會和公務接待等活動中做到了以身作則、勤儉節約。

　　三、存在問題

　　盡管個人在推動黨風廉政建設工作，落實全面從嚴治黨主體責任和履行“第一責任人”職責中做了一些努力，但還存在一些差距和不足，主要表現在：一是對習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神及上級管黨治黨決策部署的理解還不深，運用馬克思主義最新理論成果改造主、客觀世界的能力不足。二是全面從嚴治黨責任壓力傳導不夠到位，抓班子成員“一崗雙責”多，對中層干部、普通黨員的責任強調得少，管黨治黨的合力有待進一步凝聚。三是對干部的約束和激勵機制尚不完善，推動從嚴管理與調動工作積極主動性的有機結合還不夠。等等。對于上述存在問題，一定深入研究，找準原因，對癥施策，全面改正。

　　四、下步打算

　　下步工作中，我將以這次述責述廉為契機，按照要求，堅持目標導向、問題導向和結果導向相統一，嚴格落實全面從嚴治黨主體責任和“第一責任人”職責，團結帶領峰迭新區小學全體教職工，用心著力盡職責、嚴以律己守規矩，不斷開創黨建暨黨風廉政建設和各項工作新局面。

　　一是提高政治站位。始終把政治建設放在第一位，繼續在真正“學懂弄通做實”習近平新時代中國特色社會主義思想上下功夫，進一步強化政治責任，把準政治方向，堅決維護習總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，維護黨中央權威和集中統一領導，確保把中央、省和州、縣決策部署以及各項要求落到實處。

　　二是壓緊壓實責任。嚴格履行“第一責任人”職責，抓實全面從嚴治黨主體責任任務及分工，帶頭遵守各項紀律規矩，督促班子成員、黨支部和各科室從嚴履責守廉，切實做到全面從嚴治黨不懈怠、壓力傳導不遞減，努力營造風清氣正政治生態。

　　三是強化互促融合。堅持以黨建暨黨風廉政建設為統領，與各項工作同謀劃、同部署、同考核，創新開展黨建工作，深進一步構建黨建暨黨風廉政建設與業務融合互促格局，全面提升黨組織的凝聚力、創造力。

　　四是持續改進作風。嚴肅黨內監督，嚴守意識形態領域陣地，積極開展批評和自我批評。帶頭從嚴正風肅紀，嚴格執行中央八項規定及實施細則和省、州、縣委實施辦法，弛而不息糾正“四風”、正作風。健全績效考核、干部述職評議、關懷幫扶等制度，探索制定激勵干部擔當作為、干事創業具體辦法，確保各項工作有序推進、高效落實。

第2篇: 學校比學趕幫演講稿800字

　　首先衷心感謝在座的各位領導在工作上及其他各方面給予我的關心幫助和支持理解。下面我將今年抓黨建工作的情況從以下幾個方面向各位領導同志匯報：

　　一、學校黨組織情況：

　　一年來，在上級黨委和學院黨委的正確領導下，按照“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發展”的總體要求，我努力抓好我們學校的黨建工作，全面加強黨的組織、思想和作風建設，充分發揮黨組織的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，各項工作取得明顯成效。

　　二、黨建工作主要做法：

　　(一)加強學習，嚴于律己，提高自身素質。

　　作為一名學校的黨務工作者，我始終把學習作為自己履行職責的重要任務，努力做到重視學習，認真學習，堅持學習，閱讀了多部教育專論和政策法規專著，撰寫了讀書筆記和學習心得。帶頭上好廉政黨課、做好理論輔導報告、深入課堂聽課達80節次，特別是對新調入教師，做到普遍聽課，并及時與教師進行交流，深入備課組、教研組參加教學教研活動。

　　我始終以一個黨員干部應有的形象和要求鞭策自己。凡是要求教師參加的活動，黨員干部一定走在前頭，身體力行，率先垂范，在實踐活動中提高自己的政治理論素養和政策管理水平。

　　(二)以人為本，強化內部管理，抓好組織建設。

　　在“以人為本，為學生終生發展奠基”的辦學理念指導下，發揮學校黨組織政治核心作用，指導學校的教育教學工作，努力辦好讓人民滿意的教育。

　　1.抓班子建設，做好示范引領。建立了一支以學校黨總支為領導核心的黨建工作隊伍，召開專門會議，研究學校黨建工作，組織學習黨的路線、方針和政策，校級領導包靠黨支部。校委會成員、業務領導包靠級部和學科，同時兼課，且教學成績突出。業務領導每學期深入課堂聽課40余節，及時參與評課，提出意見和建議，并與教師結對子，當好領頭人。

　　2.落實黨內工作制度，加強黨的自身建設。我們落實了黨員學習教育制度、一崗雙責制度、入黨積極分子培養制度、黨員管理制度、一會兩公開制度等黨建制度，認真落實黨內民主建設“三重一大”制度及實施辦法。在全校黨員中開展爭當“五帶頭”模范、教學教研五個一活動。進一步修改和完善《教師全過程量化細則》、《處室職員綜合考評辦法》、《班級量化考評制度》等制度。

　　(三)注重隊伍管理，促進教育教學工作。

　　充分發揮黨組織的凝聚力、戰斗力，發揮黨員教師的先鋒模范作用，踐行師德，推動學校各項工作。

　　1.開展主題實踐活動，強化師德建設。組織領導班子制定了《學校創先爭優活動考核評價辦法》，要求全體黨員亮明身份，發出“向我看齊”的號召，做到創先爭優同工作崗位相結合，踐行公開承諾，做到一季度一承諾一點評;在廣大黨員教師中開展“爭當學生喜愛的老師，爭做教師學習的表率”活動，評選出“我最喜愛的老師”80余人;開展“重師德，當先鋒”活動，將師德列為教師考核的首要指標，通過家長會、問卷調查等形式聽取群眾意見，評選出師德標兵30人。

　　2.實施“全員育人導師制”，落實“三聯三示范”制度。在學校實施的“全員育人導師制”活動中，黨員干部充分發揮了模范帶頭作用，做到“三聯三示范”：每一位黨員干部包靠一個班級，與非黨員教師經常溝通交流班級管理、教育教學等問題，擔任班級后進生的導師，確保這些孩子健康成長。

　　3.實施“雙培”工程，培養名師名生。黨總支積極落實“把黨員培養成教學骨干，把教學骨干培養成黨員”的“雙培”工程，通過組織課堂教學大賽、教學基本功大比武、演講比賽、優秀教學案例評選等活動提供了展示、交流平臺。

　　(四)加強黨風廉政建設，實行黨務校務公開。

　　學校制訂了黨風廉政工作計劃，層層簽訂黨風廉政責任書，進行責任分解。每年組織一次述職述廉活動。今年校級領導干部向縣委組織部述職述廉，中層領導、教研組長向學校黨總支和校委會述職述廉，考評小組現場打分。根據打分結果和匯總意見，我分別與有關人員約談，一分為二地肯定成績，提出改進意見。該項活動的開展，讓廣大黨員干部時刻銘記使命，擔當責任，勇挑重擔。落實黨務校務公開制度，不斷深化學校民主管理工作。加強陣地建設，設立專版專欄進行黨務校務公開;通過教代會等方式，保障教師的知情權。

　　三、當前學校黨建工作存在的問題：

　　回顧一年來的工作，我充分認識到有許多工作尚未做好，離領導的要求和老師們的希望還有一定差距。

　　一是黨建工作落實力度還不夠大，黨建工作與教育教學工作有待于進一步有機結合。二是對黨員的繼續教育還需要進一步加強。三是部分黨員學習上缺乏恒心和深度，黨建理論研究不夠。

　　四、下步思路目標和舉措：

　　1.進一步加強支部建設，增強支部凝聚力和戰斗力。規范支部生活，嚴肅生活紀律，提高工作效率，探索黨建工作的新模式、新思路，引領學校黨建工作走向科學化、規范化的軌道。

　　2.強化黨員意識教育，增強其光榮感和責任感。學校黨建工作要時刻以思想政治教育為核心，始終以黨性教育為根本，強化黨員意識，以增強其光榮感、責任感，增強他們的黨性修養，保持先進性。

　　3.拓寬教育陣地，創新管理模式。充分利用校校通、班班通，建立黨員遠程教育中心，擴大工作覆蓋面，增強影響力，為黨員健康成長服務。開展健康向上的思想政治活動，提高 黨員的自我教育、自我管理能力。

　　在今后的工作中，我會以更高的政治意識和創新意識，與時俱進，虛心學習，勤奮工作，全面落實學校的各項工作任務，為把我校建成“黨群和諧、干群和諧、師生和諧、生生和諧”的溫馨校園而努力奮斗。

第3篇: 學校比學趕幫演講稿800字

　　區教育局黨組：

　　本人于202-年2月就任黨支部書記。根據三水區教育系統202- 年度述責述廉工作方案要求，現將 202- 年度本人履責守廉情況報告如下：

　　一、執行政治紀律和政治規矩方面

　　1.主要情況和做法。黨的政治紀律是維護黨的政治原則、政治方向和政治路線，規范黨組織和黨員的政治言論、政治行動、政治立場的行為規則，是黨最重要的紀律，是黨的全部紀律的基礎。作為一名黨員，從宣誓入黨之日起，我就以優秀共產黨員的要求嚴格要求自己。多年來，我一直嚴于律己，嚴格按照黨章和各項政治制度辦事，不斷提高黨性修養，在工作中做到以法律法規為依據，堅持原則，依法治校，自覺抵制不當請求，不損公肥私。在政治上，我始終與黨中央保持高度一致，認真貫徹執行黨的各項重大決策。深入學習黨的十九大精神，習近平新時代中國特色社會主義思想，往心里走，往心里學，牢固“四個意識”，堅定“四個自信”，把準政治立場、保持政治定力，嚴守政治紀律，政治規矩，不忘初心、對黨忠誠，全面徹底肅清李嘉、萬慶良惡劣影響，堅決維護黨中央權威和集中統一領導，并在學校的各項工作中，把好黨的政策方針這個大方向。立足現實，著眼長遠，大力推進南邊中學的學校發展，為學生、教師的全面發展、終身發展打好基、導好向、服好務。

　　2.存在問題和不足。

　　一是政治敏感性還不夠強。在政治上自己有麻痹思想和事不關己的意識。沒有把整頓四風和黨和國家的命運聯系起來看當前的群眾路線教育。自己常常埋頭學校工作，工作中有就事論事的現象，從政治意識、大局意識的高度來思考和認識學校工作的極端重要性還不夠。總認為政治路線問題離我的工作遠，還認為別人的政治問題和自己沒有什么關系，自己擁護黨，潔身自愛就行了，沒有把維護黨的利益作為自己的使命。二是政治理論學習不足。自己自認為工作以來，學習抓的比較緊，也取得了一些成績，就放松了理論學習，把學習理論當成了負擔。不愿意學習理論，看理論知識總感到深奧、枯燥，不實用。平時學習理論知識少。往往是上級要求的才簡要地學習學習，學得不主動，因而收獲也不夠大。三是批評和自我批評武器用的不好。團結本是一件好事，關鍵是團結有無原則。自己不愿意得罪人，總想為人當老好人，不能堅定地維護黨的利益和國家利益。找一些客觀原因，而不能擺到政治的高度來認識，深入的做思想剖析，這是做老好人，實際上是不講政治，不負責任，是自己的觀念出了問題。

　　二、履行管黨治黨責任方面

　　1.主要情況和做法。一是切實抓好黨建工作，推進黨務工作，保證黨的路線方針政策決定貫徹執行。今年學校增強了支部黨務工作隊伍，使全校的黨組織建設工作不斷夯實，學校風清氣正。同時加強黨員教師的教育管理，落實黨員學習制度、“三會一課”制度，民主生活會、民主評議黨員等，學習先進典型，為教職員工黨員設崗定責，在教學、和師德師風建設上設立“黨員教師示范崗”，充分發揮黨員教師的先鋒模范作用。二是積極開展批評和自我批評，結合實際工作認真剖析個人存在的問題和原因，使全體黨員教師不斷端正自身的工作態度，提高個人效率，更好地為教育教學事業服務。三是加強廉政建設，完善各項廉政制度，落實從嚴治黨。明確擔當、細化責任，落實主要領導負責制。始終堅持把落實黨風廉政建設責任制作為“一把手”工程，堅持“一手抓”負責制。

　　2.存在問題和不足。

　　一是思想認識不到位。仍然重形式輕內容，重視不夠，認為黨建工作輕于學校工作，不求優秀，但求無過。有些制度雖然制定了措施和辦法，但實際工作中不夠扎實細致，責任內容只留在紙上，成為檢查的擺設，使黨員積極性和主動性大打折扣。二是工作被動，缺乏創新。對貫徹落實責任制滿足于一般性工作部署和要求，具體指導和檢查不夠，每逢上級來檢查考核，只是簡單安排補齊檔案資料，被對應付。在以后的工作中，我們將嚴格執行“科學治黨、從嚴治黨”的方針，積極探索新的、行之有效的管黨方式，確保支部組織的穩固，發揮黨員干部的積極性、先進性。

　　三、推進黨風廉政建設和反腐敗工作方面

　　1.主要情況和做法。一是加強理論學習，加大廉政文化宣傳力度，提高“防腐”免疫力。增強貫徹落實黨的方針、政策的自覺性、堅定性，今年以來，我特別注重抓好黨員教師的政治理論學習，要求每一位黨員教師認真理解并落實《黨風廉政建設責任制》和《廉政準則》，夯實每位黨員教師的思想基礎，筑牢反腐防線，增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。因為只有帶頭把自身作風搞好了，管理才有底氣，嚴格才能讓人服氣。二是堅持推動廉潔從教，自覺接受群眾監督。我們每一年都與全體教師簽訂廉潔從教承諾書，時刻告誡和提醒教職工，自覺遵守師德的十條紅線，進一步規范全校教師的從教行為，促進師德師風建設，促成教育風清氣正。三是大力推行黨務公開，校務公開，議事公開，增加透明度。同時，在學校財務方面，嚴格執行上級有關財務管理制度辦法和《南邊中學三重一大議事制度和規則》，將自己的行為置于黨內監督、群眾監督之中。四是定期召開支部黨員大會。充分發揚黨內民主，保障黨員在黨內行使表決權和選舉權，支持他們對黨的工作提出意見，認真對待他們所提出的意見。認真對待他們所提出的意見。再次是集體決策制度。凡涉及重大項目安排和大額資金使用等三重一大項目，都必須通過學校行政會議會討論，在公示欄上公布決定。

　　2.存在問題和不足。通過自查自糾，我們也發現存在著一些不足，黨風廉政建設宣傳教育力度還需加強，對黨員干部的管理與監督還需進一步加強等。我們將針對不足，進一步改進，對照《廉政準則》，勤于學習，勇于實踐，不斷提高貫徹落實黨風廉政建設工作的能力，推動我校黨風廉政建設工作更好地發展。

　　四、廉潔自律方面

　　1.主要情況和做法。

　　加強自身修養，豐富完善自己。一年來，我認真學習了政治理論和業務理論知識，進一步堅定了全心全意為人民服務的思想信念，始終把科學發展作為自己行動的準則，時刻提醒自己，做校長一任，出成績一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業業從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。在工作中，我始終堅持以一個黨員的標準來嚴格要求自己，時時處處嚴于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業業，從不謀私利。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學性。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業務學習。在學習中，能把所學理論與自己的思想認識和實踐活動結合起來，進行探討和鉆研，堅持用理論來指導自己的實踐，用實踐去證實自己對理論的認知，做到從理論中來，到實踐中去。在學校事務管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領導干部廉潔自律的要求辦事，實行政務公開，財務公開制度，不以權謀私，不獨斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發，秉公辦事，求真務實，堅持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團結和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協力辦好學校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進。

　　2.存在問題和不足。

　　一是在思想觀念上缺乏與時俱進的創新精神，在思維方式和工作方法上不思進取，滿足于工作現狀，思想上總是想著不出大問題就行了;二是在工作作風上，缺乏真正的腳踏實地，務實精神;三是在精神狀態上缺乏事爭一流的進取精神;四是在創新意識上，思想觀念落后，墨守陳規。