無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

觀《暖春》有感200字篇一

鄰村上河的一個孤兒，小花，悲慘的命運讓人覺得她似乎是一個被公平的上天遺忘的人，親人的離去，家人的大罵，小小年紀不堪忍受這種苦難，無可奈何，本能的反應，讓他逃出那個叫家的地方，帶著一路的疲憊與恐懼，終于支撐不住，倒在了路邊，被爺爺撿回。恐慌，哀求，良知，那一個寂靜的夜晚見證了這對爺孫的緣。聽到小花的身世，爺爺哭了。是為小花，也是為他自己。

面對的是村里人的不解，回響的是兒子兒媳的怨罵，可心里卻裝著沉甸甸的一愛一。

爺爺始終相信自己是對的。“日子是苦了點，可我這心里頭，踏實。”一句最簡單的語言卻反應出最珍貴的品質，折射一出人格的魅力。當局者迷，旁觀者清，觀眾的掌聲與淚水是最好的證明，或許，爺爺說不清楚何謂道德，何謂良知，可他的一舉一動無疑向我們做了最完美的詮釋。道德，善良，人一性一，良知，有時無需言語，它們需要用心去框定，用行動去佐證。

日復一日，年復一年，村里的人沒有一個不說小花好的。一村之長慚愧：“寶柱爹，一個大字不識的老人，卻實實在在的做了一回人。”是啊，實實在在，多么厚重的評價，多少人一生輝煌卻配不上這一個詞。而又當一村之長揭開那塵封了三十年的秘密，小花是個孤兒，寶柱也是個孤兒，戲里戲外，所有人都明白了。崇高，偉大，那些塵世間污濁的詞似乎已配不上那位滿目滄桑的老人。爺爺，凄苦一生，卻成就一個大寫的人。

一個老人，那佝僂的被扛起了一個完整的家，

一個老人，那粗糙的手編織了兩代人的幸福，

一個老人，那黑黝的皮膚包裹一著一個結凈高貴的靈魂。

只為一個承諾“小花，爺爺要你”。爺孫間至樸而至誠的約定，安靜了爺爺那樣迷茫的心，成就了小花的幸福而美好的人生。

我們從來都不懷疑，付出總會有回報，而爺爺正是將這種人一性一道德傳承給了小花，傳給了所有人。

叔叔的微笑，嬸一娘一的新衣，我們欣慰，小花終于苦盡甘來，淚水中，叫出那一聲爹一娘一，這是小花日夜企盼的吧，如今已成現實。演員哭了，觀眾哭了，是喜悅的淚水，是幸福的共鳴。

一片大山，收藏了小花所有的回憶與成長，那是一段痛并幸福著的歲月。“我會用一生的時間來守護和回報這片養育過我的土地。”又是一份至樸而至誠的誓言，21歲的小花回到了大山，回到了這方對她恩重如山，情深似海的土地。無論日子怎樣的富裕，無論時代怎樣的變化，永遠不變的是“家”，除了血濃于誰的親情，還有那一份相知相守的道德，

從爺爺到小花，這或許就是道德的傳承。銀屏內外，我們哭過痛過，淚水背后，卻是沉甸甸的幸福。因為，我們感受到道德的力量，感受到人一性一之光的閃爍。

21世紀，在這個物欲橫流的年代，讓我們將疲憊而麻木的.心放回那片淳樸的山林，接受自然的洗禮，找回那最純正的美好人一性一。不過，值得安慰的事：淚水，顯示我們感同深受；淚水，說明當今社會并沒有完全被物質吞噬，人一性一之光依然閃耀且愈演愈烈；淚水，期待我們更加和諧美好的未來。

驀然回首，我們明白，上天并未遺忘任何人，小花只是斷翅的天使，散落人間，必在磨難中康復，堅強，長出新的雙臂去拾撿幸福。

寒冬已逝，暖春將近……

觀《暖春》有感200字篇二

仿佛時間倒流，空間轉換，讓我們來到了與城市隔絕的地方——大山。在這座大山里，有一個小村莊，這里的人們日出而作，日落而息，是一個平凡的小村莊。然而這個平凡的小村莊，卻有一個不平凡的故事開始了。

這一天，這個小村莊的人們準備像往常一樣工作，卻發現路邊躺著一個小女孩。人們議論紛紛，卻誰都沒有上前去。后來寶柱爹忍不住了，就把這個小女孩帶回了家。

后來這個小女孩醒了過來，和她談話知道了她叫小花，她的媽媽、爸爸和奶奶都去世了，她從別的村莊逃到了這個小村莊。寶柱爹看她可憐，就讓她留了下來。

幾天后……

小花現在把家里所有的活都做了，可是嬸娘卻依舊討厭她，于是，她就想把小花送走。可是嬸娘未能如愿，寶柱爹把她攔住了。

這場風波平息后，嬸娘還不善罷甘休，當小花拿著奶奶生前為她做的風車去撿雞蛋時，意外發生了——嬸娘把小花撿的雞蛋打碎了，說：“你看看你，把我家雞蛋打碎了，你賠呀？整天就知道玩風車！”說罷，就向風車上踩去。地球好像都在那一剎那寂靜了，天地間就只剩小花撕心裂肺的嚎哭和不住的衰求。可是還是遲了，帶有小花奶奶體溫的風車，也在那一瞬間悄然破碎……

后來小花終于用自己的實際行動感化了嬸娘……

十多年后……

上完大學的小花回到了生她養她的這片土地上當了一名鄉村教師。故事結束了，而且擁有了一個圓滿的結局。

故事中的寶柱爹是一個讓人敬佩的人。他收養了寶柱，又收養了小花，所以他可以說是成就了小花的第二生命。而且收養了小花也不是只供小花吃喝，而是又砍柳條編籃子讓小花上學，所以同時他也成就了小花上學的夢想。這樣的人，能不讓人敬佩嗎？

小花是一個讓人感動的人。“我再也不坐自行車了，我再也不坐自行車了！”在嬸娘再一次把小花送走的時候，她那撕心裂肺的哭聲一直在我耳際回響，讓人心疼。“老師，你能用鉛筆給我批改作業嗎？”“為什么？”“因為鉛筆改的作業能用橡皮擦掉。”如果我是老師，我也會無言以對，這看似純真樸實的話語，帶給人的卻只是無限心酸……

再回過頭來，看看我們自己，想要什么就給買什么，想穿什么衣服就穿什么衣服，還成年和父母吵嘴，跟小花比起來，說是天壤之別也不為過，我們應該好好反思反思。

看了這部電影，我希望這部電影能像它的名字一樣，使世界到處都是溫暖的春天！

觀《暖春》有感200字篇三

當今社會有太多的物欲和市儈，人與人之間也變得分外冷漠和自私。盡管電視熒屏也大量充斥著不乏煽情般的文娛節目和影視，但那是無聊背后的廉價，如浮萍般輕飄飄的，看過之后基本忘卻。正因如此，除了偶爾醉心于武俠、神怪、科幻和野外奇遇等題材的超現實世界外，似乎很久以來，我都沒有耐心地完整看完一部反映現實題材的影視作品或文娛節目。

但今晚我卻實實地為一部國產現實題材的影片流淚了，而且流了不下兩三次。

其實我對《暖春》這部影片早有耳聞，也知道它曾獲大獎，曾作為獻禮片在朝鮮放映，但一直沒機會看到。今晚偶爾打開熒屏，漫無目的地選按著幾十個頻道的電視節目。忽然，一片綠油油的北方原野和寧靜祥和的山鄉光色呈現在眼前，原來中央六套電影頻道正在熱播《暖春》。我懷著好奇的心理耐著性子看下去。

八十年代的中國農村還是無比貧脊和蕭瑟，出現在影片中的偏僻的窮山村是當時中國山鄉的一個縮影。寶柱爹是位分外慈祥和氣的農村老人，生活的艱辛和困苦早已壓彎了他的腰。但他毅然忍受著村民的冷嘲和子媳的白眼，把一個因饑餓寒冷而昏迷在村口的一個窮苦女娃抱回自家熱炕。看著滿面污垢的孤兒醒后因乍遇生人而恐懼縮瑟的神情，我的心宛如被人扯了一下，隨著那哀愁的旋律而黯然傷懷。

我自小生活在農村，親身體驗過那個時代物質生活的窮困和精神生活的貧乏，也耳聞目睹過一些與孤苦老人相依為命過活的孤兒的可憐無助，以及他們的窮人孩子早當家和能干懂事。影片中的小花就是一個這樣的孤兒。自小失去父母的她一直隨奶奶過活，不料長到六七歲時奶奶也離她而去。因忍受不了領養父母的虐待，她孤身出逃在外。被爺爺收養后，盡管她非常懂事勤快，但一再受到寶柱和香草夫婦的辱罵喝斥，香草母女甚至幾次三番欲把小花兒送人，好在寬厚慈愛的爺爺一次次呵護著倔強的小花兒，獨自撫養她成長。

影片中最讓人感動的是爺爺對小花無微不至的愛：一天，他上山采柳條，突然，天空中電閃雷鳴，狂風大作，大雨傾盆而下，老爺爺全身都被雨淋透了，老人也終于累倒在泥濘的山路上，小花拿著一塊塑料薄膜去接爺爺。小花看見爺爺的時候摔了一大跤，爺爺也摔倒了……

“爺爺，請留下我吧！”“爺爺，爺爺……”聽到小花撕心裂肺的的叫喊，我眼里的淚花在眼眶里打轉，禁不住淚流滿面 ，淚水一次又一次模糊了我的眼睛.

觀《暖春》有感200字篇四

今天，我觀看了一部暖人肺腑、催人淚下的電影——《暖春》。

在一個雨夜，一個叫小花的小女孩手里拿著奶奶折給她的紙風車，獨自一人跑出了寄養的家庭，她想逃離養父母的虐待，卻昏倒在路邊。一位善良的老爺爺收留了她。老爺爺的兒子和媳婦見老爺爺收留了小花，非常生氣，千方百計想把她送走。

一次，嬸娘騎著自行車，將小花送給別人，小花想著爺爺對她的愛，就追著車子往回跑，摔倒了，爬起來……回家后，小花臥床不起，這時，我難過的哭了，我恨死了叔叔和嬸娘這樣的人。但是沒想到的是，有一次，小花給爺爺烙餅，因為這次烙的好，小花就拿了盤子放了兩個，給叔叔和嬸娘送去了。看到這兒，我真想不到小花為什么要這樣做。

又有一次，小花無意間聽嬸娘說吃了螞蚱可以生孩子，她就利用上學、放學的時間，一個人偷偷的跑到山上去捉螞蚱。當小花把裝滿螞蚱的瓶瓶罐罐擺在嬸娘的面前，對著嬸娘說， 山上的螞蚱全被她捉完了，要是嬸娘還要吃螞蚱，她還要去更遠的地方去捉。嬸娘的鐵石心腸終于被小花的善良感動了，我也已經被小花感動的淚流滿面了。

小花是一個無依無靠的孤兒，因為有了爺爺的愛，她才有了一個遮風避雨的地方；因為有了爺爺的艱辛，她才有了學習的希望。因為有了小花的愛，爺爺有了生活的動力；因為有了小花的愛，叔叔嬸嬸才明白了愛的真諦。正是這種彼此之間的愛，才使一個毫無血緣關系的家庭，緊密的結合在一起，彼此相依，彼此依靠；正是這種偉大的博愛，才使小花大學畢業之后，毅然的返回家鄉，成為一名鄉村教師，孝敬親人，回報家鄉，感恩社會。

讓我們這個世界人人有愛，人人懂愛———讓世界充滿愛！

觀《暖春》有感200字篇五

一個躺在手推車上的瘦弱女孩，臟臟的小臉，舊得褪了色的衣服。周圍的人不少。卻沒人上去要領回家。爺爺把她抱了回來，這是一條命啊！

她叫小花，無親無故，領養她的夫婦總是打她。她逃出來了，手中拿著逝去奶奶做的風箏。從此，村里人都知道，那個怯生生跟在爺爺背后的乖女孩，是小花。

小花只有七歲，卻會洗衣做飯，她直希望留在爺爺身邊有口飯吃，要她干什么活都行。看著小花兩手捏著菜切菜，我心里有說不出來的難過。小小年紀卻那么懂事，家務樣樣會，而我們卻從未吃得起這般苦。

村里人都夸小花，唯獨兒子和兒媳嫌棄小花，家里有了張嘴吃飯，兒媳想著法送走小花。先是把她領回原家，小花掙扎著，苦苦哀求嬸娘不要趕她走;第二次用自行車載小花到遠村，送人。看著小花，我的心一陣陣地痛：嬸娘怎么可以這樣，她只有一個小小的心愿：留下而已，難道這是什么奢求嗎？

小花最終留了下來，和爺爺住在一起。當學堂的放學鈴打響，孩子們歡快地回家，池塘邊洗衣服的小花呆呆地望著，但又低下了頭，她穿著爺爺的襯衣。

爺爺天天上山砍柳條，小花必須得上學，都要八歲了。也許，我們從不知上學有何渴盼？我們甚至有人不愛學習，可小花的眼睛告訴我：我想上學。那么輕，沒有大聲喊。她只是想，只是渴望，沒有一定要。

爺爺為了籌錢病了;小花每天為嬸娘捉蚱蜢，好吃了生小孩;小花高興地拿著成績單，對大人說爺爺最愛看她考第一，一看就笑；嬸娘燙傷了腳，卻一把推開來攙扶的小花，小花不顧手被玻璃刺破，叫來人為嬸娘治腳；小花在叔叔和她說了第一句話后飛奔向田地，要告訴爺爺，手被摔破了也不管……

多么善良的小花，多么寬容的小花，多么單純的小花。沒有恨兩次兩次要送走她的嬸娘，而是用自己小小的心去包容，一次次地幫嬸娘。

石頭心也終被善良軟化，冰雪也終被春風融化。小花就是這小村莊的一份子，就是這一家中的一個親人。當小花要上中學去了，全村人都聚在了一起，兩個雞蛋，四個雞蛋

……一碗米，兩碗米，三碗米……一角，兩角……鄉親們把家底都抖了出來，讓小花上學。鄉親們個個都窮，但個個都拿出了東西，一個不缺，小花是全村的希望。

十四年后，一個年輕大學生來到了鄉村，要做一名教師。爺爺一手捧兒媳做的棉褲，一手捧大學畢業證書，說：“我呀，真想活到一百歲。”

大地默默地支持著那株植物。曾經在“寒風”中努力挺立的那朵小花，飽經風霜，憑著不懈的精神，還有那顆美好的心靈，終于在溫暖的春風中輕輕搖曳，把一生獻給了哺育了她的“大地”。