范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

四年級導游詞300字 四年級導游詞湘潭篇一

大家好！我是你們的導游，你們可以叫我鄭導，歡迎來到有2200年歷史的杭州游玩。人們常說：“上有天堂，下有蘇杭。”杭州的風景特別美麗，尤其是西湖。今天，我就帶你們到西湖好好游玩一番。

西湖位于浙江省杭州市的西南方向，它以其秀麗的湖光山色和眾多的名勝古跡而聞名中外。西湖有十景，有斷橋殘雪、雷峰夕照、平湖秋月、花港觀魚、三潭印月等等。

我們先來到了斷橋殘雪。它位于白堤東端，為什么要叫斷橋殘雪呢？因為每當雪初晴，日出映照，斷橋向日，橋面積雪融化，露出褐色的橋面一痕，仿佛長長的白鏈到此中斷了，故以“殘雪”名之。

斷橋殘雪的后面是花港觀魚，池里有成千上萬的紅鯽魚，非常的好看。你們看！有的魚躲來躲去，一會兒藏起來，一會兒看看別的魚的動靜，像是在捉迷藏呢！有的魚游來游去，像是在池中巡邏，保衛大家的安全。還有的魚在尋找食物，好像餓得不行。你們可以買些魚食扔進魚池。魚兒們就會立刻沖上前，爭先恐后地搶著魚食。這里一團，那里一簇，在水面上形成了壯觀的景象。

西湖的美景說也說不完，你們自己可以慢慢去品味欣賞，兩個小時后在這里集合。大家在玩的過程中注意安全，不要亂扔垃圾，不要亂涂亂畫，別破壞了“人間天堂”的美景哦！

四年級導游詞300字 四年級導游詞湘潭篇二

位游客，我們即將到達的景點是寧波著名的藏書樓——天一閣，它位于寧波城西月湖之畔的天一街上。1982年被國務院列為首批全國重點文物保護單位，20xx年榮獲國家4a級旅游風景名勝區。

天一閣藏書樓自明代創建以來，至今已有440年歷史了。它以藏書文化為特色，素有“南國書城“的美譽，是融社會歷史、藝術于一體的綜合性博物館。

天一閣占地26000平方米，它環境幽雅、園林精美、建筑古樸，富有濃郁的地方特色，總體布局由藏書文化區、園林休閑區和陳列展覽區三大功能區組成。

各位游客，我們現在來到了天一閣的西大門，眼前雄踞大門兩側的是一對清代石獅。在古代，只有官府及官宅門前才能擺放。木結構的大門，是遷移重建的清代建筑。大家順我的手指看去，“南國書城“這四個字由中國著名國畫大師潘天壽所書，現在所看到的大門兩旁的對聯是鐘鼎文，由當代版本目錄學泰斗顧廷龍先生所作，讀作“天一遺形源長垂遠，南雷深意藏久尤難”，對聯說明了天一閣藏書樓歷史悠久及明末清初著名思想家、史學家黃宗羲登上天一閣藏書樓以后的感嘆心情。黃宗羲號南雷，他登天一閣后曾感嘆：“讀書難，藏書尤難。藏之久而不散，則難之難矣”。后面一幅對聯則為近代文學家、原文化部長郭沫若所書，上聯是：好事流芳千古;下聯是：良書播惠九州。郭老先生曾于1962年10月連訪天一閣兩日，高度評價了這座文化寶庫的重要價值。各位游客現在請跟我進去游覽。

看了“四年級天一閣導游詞”的人還看了：

四年級導游詞300字 四年級導游詞湘潭篇三

各位游客：

大家好！ 我是寶實的金牌導游錢導。很高興成為大家的導游，今天我們要去的地方是丹霞山，走！

丹霞山也叫中國紅石公園。在距今1。4億年至7000萬年間，丹霞山區是一個大型內陸盆地受喜馬拉造山運

動影響，四周山地強烈隆起，盆地內接受大量碎屑沉積，形成了巨厚紅

色地層，在距今7000年前后，地殼上升而逐漸受侵蝕。距今600萬年以來，盆地又發生多次間歇上升，平均大約每萬年上升1米，同時流水下切侵蝕，丹霞紅層被切割成一片紅色山群，也就是現在的丹霞山區。

傳說，丹霞山的名字還有一段動人的故事：丹仔是當地一位勤勞的青年，被天上仙女阿霞看上了，于是阿霞下凡與丹仔成為夫妻，恩愛無比。玉帝聞知，命令阿霞返回天庭。阿霞不聽，于是世界上日日夜夜，電閃雷鳴。玉帝要把阿霞和丹仔變成兩塊小石頭，阿霞和丹仔請求玉帝不要把他們倆變成小石頭。玉帝終于被感動了。他把阿霞和丹仔變成了座山，命名為丹霞山。夕陽晚照時，彩霞交輝的丹霞山掩映在碧水翠竹之中，更顯壯美奇妙，生機勃勃，令人神往。

好了，游客們，下面請你們細細游玩，請注意保持衛生，要注意保護文物。

四年級導游詞300字 四年級導游詞湘潭篇四

各位游客：

大家好!

歡迎大家來長城旅游，我是xx旅游社的導游，我姓x，大家叫我x導游就好了，我們今天要去長城，我非常高興，待會大家到了目的地，一定要跟著隊伍，避免走失。

走上長城，一眼望不到頭，扶著墻上的條石，就會想起古代修筑長城的勞動人民來。

一塊條石就有兩三千斤重，那時什么工具都沒有，就靠著無數的手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺。

城墻上鋪著巨大的方磚，非常平整，像很寬的公路，五六輛汽車可以并行，城墻頂上，每隔兩百多米就有一座方形的城臺，是屯兵的堡壘。打仗的時候，城臺之間可以互相呼應，敵人如果有一百多人，屯兵就會在一座城臺上燒一把火。

現在天色已晚，大家也累了，我真的舍不得離開大家，下次你們要來北京，我們還在長城相會，如何?

四年級導游詞300字 四年級導游詞湘潭篇五

尊敬的各位游客：

大家好!我叫白澤沛，大家也可以叫我白導。很高興認識大家。今天我將帶領大家游覽長城，希望大家玩得開心。在參觀之前我要告訴大家注意安全，不要掉隊。在游覽過程中，請大家注意保護環境，不要亂寫亂畫。

好!現在我們已經來到長城腳下，長城是世界上八大奇跡之一，因為它東起山海關，西至嘉峪關，像一條長龍蜿蜒盤旋在崇山峻嶺之間，它長達一萬三千多里，歷史悠久。戰國時期，各國相互防御，就在地勢險要的地方修筑長城，秦始皇統一中國以后，它就連接了所有長城，此后原來各個朝代都在原來的基礎上修筑長城。現在我們看到的長城就是明代的長城。

大家請看這段修筑在八達嶺上，高大堅固是用巨大的條石和城磚筑成的。城墻外沿有兩米多高的成排的垛子，垛子上有長方形的瞭望口和射口，供瞭望和射擊用。城墻頂上，每隔三百米就有一座方形的城臺，是屯兵的堡壘。打仗的時候，城臺之間可以互相呼應。站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長城的勞動人民來。大家請看——墻的條石一條就會有兩三千斤重。那時候沒有火車，汽車，沒有起重機，就靠著無數的肩膀無數的手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺。

關于長城我就介紹到這，下面請大家盡情游玩吧!

四年級導游詞300字 四年級導游詞湘潭篇六

尊敬的游客朋友們，今天我要帶你們去“世界遺產”——頤和園。我是這次旅途的導游葉葉，大家可以叫我葉導游。

在參觀之前，我請你們遵守兩點：

1、請不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰；

2、不要亂涂亂畫。希望你們旅途愉快！

我們先來到有名的長廊，你相信嗎？它有七百多米長，是用勞動人民的血汗和智慧建成的。瞧，綠漆的柱子，紅漆欄桿，一眼望不到頭，每一橫欄上都有五彩的畫，畫著人物，花草……游客們，你們現在可以拍幾張照片。

現在我們來到的是萬壽山的腳下，大家抬頭看，有一座八角寶塔形的建筑物聳立在半山腰上，是佛香閣，下面一排排金碧輝煌的宮殿是排云殿。

現在我們登上了萬壽山，看頤和園的景色大半收在眼底。正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，游客們，你們覺得像不像？

我們來到了昆明湖，湖中心有個小島，只要走過長長的石橋，就可以去小島上玩。你們想去嗎？那好吧，我給你們一個小時半時間欣賞，好嗎？這座石橋有十七個洞橋，叫十七孔橋，橋欄上有上百根石柱，你們有可能不相信吧？

好了，我該說的都說了，頤和園的美麗景色還多著呢，你們可以拍幾張照片做紀念，希望你們去細細賞游。

四年級導游詞300字 四年級導游詞湘潭篇七

各位領導、老師們，

你們好！

今天我要進行說課的內容是《學寫導游詞》。下面我從課題地位、教學目標、教學重難點、教學手段和方法、教學過程等方面進行說課。

首先，我對本次課內容進行分析如下：

《學寫導游詞》是人教版四年級語文教材第五單元的習作訓練內容。在此之前，學生們在學校里已經學習了這一單元的選讀課文，這一單元主要我過的自然景觀和風景名勝的文章，這次習作是對這一單元所學知識的整理和延伸。因此，本次習作對學生們的寫作能力提高具有不容忽視的重要地位。

本次課的寫作內容為導游講解詞，導游講解的成功離不開優秀的導游詞。本內容包含的一些寫作技巧和課堂所授知識，是將習作語言向現實操作的一個很好鍛煉。

根據學生的學情分析，結合著四年級學生本次習作課的教學要求和本科特點。我制定了以下三個實質有效的教學目標：

1、掌握導游詞的格式和寫法。

2、培養口語表達能力。

3、加深對我國的自然景觀、自然文化的了解。

根據（本課的'一些特點以及當前學生學習的學習任務），我將本課的教學重點確定為：

學會導游詞的寫法，難點是把握導游詞的語言特點，將資料中的語言轉化為導游詞中的實用性語言。

為了講清重、難點，使學生能夠達到本次課內容設定的教學目標，我再從教法和學法上談談！

作文特色課教學方法不同于一般的語文課堂，作文教學又是主題教學，話題教學。為使課堂“有趣，有效?！笔菇虒W效果事半功倍，達到教與學的和諧完美統一?；诖耍覝蕚洳捎玫慕谭ㄊ侵v授法、點撥法、引導法，充分發揮教師的主導作用以及課堂上的引導指揮角色。

學法上，我貫徹的指導思想是把“學習的主動權還給學生”，倡導“自主、合作、探究”的學習方式，具體的學法是討論法、談話法、自主學習法相結合，讓學生在快樂中學，在快樂中學會寫。

★此外我堅持一貫使用的多媒體手段輔助教學

為了完成教學目標，解決教學重點突破教學難點，課堂教學我準備按以下個環節展開。

1、情境導入新課：

請一學生扮成導游來班上做宣傳，易引起注意力。引出本次課題，從導游到導游詞的含義，最后到導游詞的學習。

2、講授新課：

在講授新課的過程中，分層分布，突出教材重、難點。分三大點：

1、ppt出示范文《黃山導游詞》，分析寫法。選材原因：其一，黃山相對學生來說不陌生，之前就學過，再者這是一篇很優美的范文，值得一讀！

2、交流討論，分析導游詞的具體內容：前言、總述、分述、結尾四個部分

3、根據四個部分的內容逐一分析、講解：（作為重點部分分析）

口頭練習與實際操練結合訓練。

×××導游詞

寫導游詞（抓住特點）

要求：①先確定寫什么。見面時的開頭語

景點風光的介紹

（選特色、按順序、融感受）

離別時的告別語

②選取有特色的內容介紹。

③提示游覽的注意事項。

總體概況本課所學內容。作文寫出以后，根據作文情況，我們會評最佳導游詞，頒發“最佳導游”證書！（興趣收尾）

課堂寫作，最后布置作業！

本節課是根據四年級學生的心理特征及其認知規律，采用直觀和活動探究的教學方法，以“教師為主導，學生為主體”，寓學于樂，以學生為重心，放手讓學生自主探索的學習，主動參與，積極參與，力求使學生在積極、愉快的課堂氛圍中提高自己的寫作水平，從而達到預期的教學效果。

我的說課完畢，謝謝大家。

四年級導游詞300字 四年級導游詞湘潭篇八

大家好!我是周導游，今天就讓我來給你們介紹一下“白云小學吧!

走進校園，首先映入眼簾的當然就是那個五顏六色的花壇了!站在花壇里，一陣陣芳香撲鼻而來，有菊花，桂花······讓人眼花繚亂。有”萬年草、雜草······這里有花香草，確實是個好地方;一陣風吹過，菊花頻頻點頭，桂花散發出清香，“萬年草”在風中跳舞，雜草更像一位有禮貌的小朋友給風伯伯讓道呢!還有這樹上的樹葉，更是可愛了，“沙沙”地響著，像一位位音樂家在彈奏動聽的樂曲，既讓人神清氣爽又賞心悅目，有一種充滿了活力了的舒適心情，所以每當你心情不好時來這兒可以幫你解解悶，相信一定會讓你心情舒暢，解除你的煩惱。

我們學校除了花壇，好友許多寬敞明亮的教室，如書法教室、圖書室、科學教室······是培養人才的搖籃。

花壇前是實驗樓，實驗樓的第一間就是書法教室。一走進書法教室，墨汁飄香，如神來之筆。再看一看墻上，各種姿態不一的字，構成了一幅幅形態不一樣的畫，在墻上整整齊齊地掛著，一眼望過去，書香進入了你的鼻子，在聞一聞，又使人心曠神怡。

還有美術教室，擺著各種奇形怪狀的圖畫，有一只貓像閃電一樣去捉老鼠，老鼠抱大鼠，一副狼狽不堪的樣子，你們發出贊嘆：“這只貓真是太盡職了!那，小美人魚救王子，這時你有想：這個小美人魚真有愛心···

你們看圖書館，書不可計數，可達10萬本吧!里面有100都個柜子，一行行，一列列，互相交錯。

這就是”白云小學“?，F在大家細細游賞。

四年級導游詞300字 四年級導游詞湘潭篇九

尊敬的各位游客，我們將要游覽的是中山公園。

我們首先來到的是中山公園最有名的游樂場，看綠色的柱子，紅漆的欄桿，多美啊！有好多人啊，有溜冰場，有海盜船，有騎馬等，應有竟有。

我們現在來到中山公園的大湖，大湖靜的像一面鏡子，綠的像一個碧玉，真美麗?。『镉泻枚啻?，水里還有氣球。遠看胡像五顏六色的廣場。

湖里好多小魚，有紅的，有黃的，有金的，真是美麗的魚。

看，中山公園多大，它周圍的提岸更長，看見湖中心那個小島了嗎？走過石橋就可以去小島上玩。

中山公園到處都有魅力的景色，我說也說不盡。

位于中華路南側，占地面積16。1萬平方米。始建于1924年。

日偽時期叫千代田公園，中國人被限制入園。解放后經過四十年的規劃建設，成為沈陽市的重點公園之一。園內綠樹紅花，假山亭閣，小橋流水。雖地處繁華鬧市區卻自有一種寧靜。

坐落在公園內的中山自然博物館是沈陽市唯一一家自然科學博物館，是重要的科普基地、學生素質教育基地和休閑觀賞的良好場所。博物館坐落于風景秀麗的市中山公園百花苑內，占地面積3000余平方米。設古生物館、脊椎動物館、無脊椎動物館、昆蟲館、植物館、礦物館、奇石館、象龜館、熱帶雨林館、放像廳。

占地兩面萬多平方米的兒童樂園是孩子們的世界，建有高40米的高空纜車、宇宙飛船、電動木馬、小火車、碰碰車、空中電動轉椅、彈跳小城堡等設施。中山公園經常舉辦花卉、彩燈、冰燈展覽，每年的展出期間，游人絡繹絕，高峰時人山人海。

中山自然博物館是沈陽市唯一一家自然科學博物館，是重要的科普基地、學生素質教育基地和休閑觀賞的良好場所。

博物館坐落于風景秀麗的市中山公園百花苑內，占地面積3000余平方米。設古生物館、脊椎動物館、無脊椎動物館、昆蟲館、植物館、礦物館、奇石館、象龜館、熱帶雨林館、放像廳。博物館陳列以“自然與人”、“自然與藝術”為主題，以知識性、趣味性、觀賞性有機結合為特色，集中展示生物物種和生態環境的多樣性及自然之美、自然之奇，揭示了自然界發生、發展及其演變規律和師法自然規律。

博物館主要景觀和展品：沈陽市最大的熱帶雨林、非洲塞舌爾國贈給我市的世界上最大的陸地龜——象龜、世界最大貝類——硨磲貝、各種珍貴的世界名蝶和甲蟲、各種珍貴的世界名螺、各種珊瑚、最大的中國龍化石、舉世罕見的四角巖羊、最完美的古生物組合——龍魚戲、最大的海百合、國際國內獲大獎的奇石精品等。

四年級導游詞300字 四年級導游詞湘潭篇十

今天，我帶領大家去萬里長城的八達嶺段參觀、游覽。

很榮幸成為大家的導游，先給大家介紹一下長城吧!

萬里長城東起山海關，西至嘉峪關，跨群山，穿蟒原，它是中華人民力量和智慧的結晶;它濃縮了五千年光輝燦爛而入壓抑沉重的歷史;它是中國血淚史與文明史的結合;它是中華民族這條即將騰飛的巨龍的象征!

游客們，現在我們來到了長城腳下。讓我們抬起頭來，長城像蜿蜒的巨龍臥在連綿起伏的崇山峻嶺之中，宏偉壯觀，下面請大家隨我一起登上長城。八達嶺長城共有六個烽火臺，這些烽火臺可以在二到三小時之間將情報傳到數千里外的地方。烽火臺分兩層，上層是眺望臺，下層是士兵吃飯和睡覺的地方。那兒駐扎著許多士兵，一旦發現敵人，便點燃烽火，將消息傳到遠方，可見烽火臺在當時的軍事中有著多么重要的作用。

不知不覺，我們已快到“好漢坡”了。“好漢坡”意為只有好漢才能登上的險坡，是登八達嶺長城的必經之路，以險、陡而著稱世界。游客們，讓我們也登上這似乎通天的石級，做一回好漢吧!

let’sgo!

經過好漢坡，就要到達頂峰了!

看，那琥珀色的巨石上刻著：不到長城非好漢!

我身后的那塊石壁，上面是游人的刻字留念，你們也可以在上面留下自己的大名哦!

游客們，我們的長城之旅就要結束了，希望我的講解能讓大家對長城有更多的了解，愿雄偉壯觀的長城能給大家留下一段美好的記憶!

四年級導游詞300字 四年級導游詞湘潭篇十一

親愛的游客朋友們：

大家好，我是你們這次游桂林的導游，感謝大家給了我這次鍛煉的機會，我會盡自己的所有能力為你們講解的。

從桂林到陽朔，160里漓江水路，滿眼畫山繡水，這是大自然的千古杰作。漓江的碧綠碧綠的，沿江攢聚著怪石奇峰，峰峰都是瘦骨嶙嶙的，卻又千奇百怪，姿態萬千。在薄靄輕霧中，若隱若現，時遠時近，請看漓江兩岸，竹子的色調使兩岸春光常在，而它那風度翩翩的倩影，又使漓江在人們心中倍增親切。3億多年前，這里還是一片汪洋大海，海底沉積了巨厚的石灰石巖層。后來地殼上升為陸地，石灰巖經過水的溶蝕和風化作用，形成了挺拔秀麗的峰林和曲折幽深的巖洞。人們說，桂林的美可以概括為八個字：山青、水秀、石美、洞奇。先說這山吧。什么象鼻子、磨米山，斗雞山、螺獅山……數不勝數！位于市內的獨秀峰，有“南天一柱”之稱。清代詩人袁枚寫過一首詩贊美她：“來龍去脈絕無有，突然一峰插南斗?！闭埧催@里，這是另一處景物，名叫疊彩山。這里的巖石層層橫斷，遠遠望去，好像是一匹匹堆疊起來的彩緞，因此而得名。桂林的山還多奇石，著名的有月牙山的劍柄石象鼻山的垂釣石，伏波山的試劍石……桂林的洞更是一絕。

下面我請大家跟我一塊兒上岸去欣賞欣賞神秘的七星巖。七星巖溶洞的面積巨大，可容納一萬多人，請看這兒，洞內有著造型奇特的各種景物：有莽莽的原始“森林”，高聳挺拔的“寶塔”，還有潔白鮮嫩的“竹筍”……有“大自然藝術宮”之稱。大家請看這邊兒，形形色色的鐘乳石，在彩燈的照耀下，是不是更有情趣了呢？這些鐘乳石還有著動聽的名字，什么“獅嶺朝”，“石乳羅帳”，“云臺攬勝”等等。

好，今天我帶大家就游覽到這，歡迎大家來桂林，我還有很多不足之處，望大家多多指教，我們下次再見。拜拜！

四年級導游詞300字 四年級導游詞湘潭篇十二

游客們，朋友們好！

歡迎朋友們來到世界遺產——黃山風景名勝區。很高興成為朋友們的導游！我叫王詩詩，朋友們叫我王導好了。

俗話說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”黃山以奇松、怪石、云海、溫泉、冬雪“五絕”聞名中外。今天我就給朋友們重點介紹黃山的奇松吧。

朋友們請看，黃山的松樹能在巖石縫中生存，生命力極強。它們形狀各異，姿態萬千：黑虎松、龍爪松、連理松、迎客松等很多松樹都因為它們的形狀而得名呢！迎客松是黃山著名的景點之一，外形更是特別：它的樹干中部伸出長達7。6米的兩大側枝展向前方，恰似一位好客的主人，揮展雙臂，熱情歡迎海內外賓客來黃山游覽，成為中華民族熱情好客的象征。等會兒我們還可以在那兒盡情拍照，作為紀念。

黃山的奇觀說也說不完，看也看不夠?，F在，請朋友們盡情去欣賞黃山的美景吧！

請朋友們在游玩的時候不要亂扔果皮和和食品包裝袋，不要到危險的地方去。

祝朋友們玩得愉快！