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2023年消毒供應(yīng)中心工作計(jì)劃 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作計(jì)劃

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光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

消毒供應(yīng)中心工作計(jì)劃 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作計(jì)劃篇一

繼續(xù)貫徹執(zhí)行《全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,把課程改革作為中心工作,大力推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研和教學(xué)研究工作,努力為學(xué)校教學(xué)改革提供有效的服務(wù).發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),提高我校教科研工作的實(shí)效,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

堅(jiān)持以科研興校,向科研要質(zhì)量,加強(qiáng)教科研管理,確保科研工作沿著正確的方向穩(wěn)步發(fā)展。

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)科研理論學(xué)習(xí),提高教師科研水平。

1、構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃本學(xué)期教科室將積極走教研與我研相結(jié)合的道路,組織教師加強(qiáng)對(duì)教學(xué)中的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題的研究.努力構(gòu)建自主學(xué)習(xí)型組織,重點(diǎn)圍繞《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí).教師每周學(xué)習(xí)不少于2小時(shí),并做好相關(guān)的理論摘錄,同時(shí)鼓勵(lì)教師上網(wǎng)瀏覽,了解教育科研的新動(dòng)態(tài).強(qiáng)化科研意識(shí),樹立人人都是教科研工作者的意識(shí),積極投身于教改實(shí)踐。

2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)

為提高學(xué)校教科研整體水平,力爭(zhēng)學(xué)校教科研質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階,本學(xué)期我們除了繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)與校課題有關(guān)的教科研知識(shí),還將協(xié)同教導(dǎo)處,圍繞學(xué)校的課題研究組織老師們有針對(duì)性地學(xué)習(xí)新課標(biāo).定期組織教師交流學(xué)習(xí)體會(huì),交流研究經(jīng)驗(yàn).組織教科研骨干到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí),拜師學(xué)藝,推進(jìn)我校名師工程。

(二)加強(qiáng)管理,規(guī)范課題研究過程

建立具體完善的教科研領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),領(lǐng)導(dǎo)小組人員要進(jìn)一步明確教科研工作職責(zé).在校長(zhǎng)親自指導(dǎo)下,由教科室主持日常的教科研管理,組織工作.設(shè)立課題組,下設(shè)子課題組.初步形成我校教科研管理工作網(wǎng)絡(luò).我們將每二個(gè)月召開一次課題組長(zhǎng)碰頭會(huì),主要是對(duì)課題執(zhí)行計(jì)劃情況,活動(dòng)開展情況,資料建設(shè)情況,研究成果進(jìn)行評(píng)分,通過評(píng)價(jià)規(guī)范課題操作。

每一位老師都要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)課改精神,研究課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研實(shí)驗(yàn)教材,探究教學(xué)方法,努力提高我校實(shí)施新課程的能力和水平。

具體做法是:

1、積極參加課改實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)。

2、建立并且發(fā)揮好學(xué)科課改研究小組的作用。

3、認(rèn)真組織和參加各級(jí),各類課改研究活動(dòng)。

九月份

1、科研領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,制訂學(xué)校教科研工作計(jì)劃;

2、組建各課題組織機(jī)構(gòu),落實(shí)任務(wù);

3、課題組長(zhǎng)會(huì)議;

4、課題組研究活動(dòng);

5、組織如何寫教學(xué)反思學(xué)習(xí)活動(dòng).

十月份:

1、研究課(一)

2、課題組研究活動(dòng);

3、教科研知識(shí)的業(yè)務(wù)講座:如何說課

十一月份:

1、教師交流學(xué)習(xí)體會(huì),交流研究經(jīng)驗(yàn);

2、研究課(二)

3、課外閱讀指導(dǎo)

十二月份:

1、課題組活動(dòng);

2、撰寫教育論文;

3、語文,數(shù)學(xué)課改工作例會(huì)

4、期末課題研究資料檢查;

5、總結(jié)本學(xué)期教科研工作;

6、評(píng)選教科研先進(jìn)。

消毒供應(yīng)中心工作計(jì)劃 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作計(jì)劃篇二

xx年,信息中心將圍繞我局信息化建設(shè)的工作重點(diǎn),在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、系統(tǒng)開發(fā)、系統(tǒng)維護(hù)等方面,堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn),扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。具體措施如下:

隨著我局信息化建設(shè)的全面展開,信息設(shè)備和軟件系統(tǒng)逐漸增多,為實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理,提高設(shè)備及系統(tǒng)的使用效率,使信息設(shè)備及系統(tǒng)在良好的環(huán)境中安全運(yùn)行,必須盡快有效建立健全各項(xiàng)管理制度,并嚴(yán)格按照制度要求對(duì)信息設(shè)備和信息系統(tǒng)進(jìn)行管理。

按照國(guó)家金保工程建設(shè)總體要求,以江門市電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為基礎(chǔ),完善市-區(qū)-街道(社區(qū))三級(jí)人力資源和社會(huì)保障網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè),有效建立網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)、信息共享、安全可靠、全市統(tǒng)一的人力資源和社會(huì)保障信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò);有效建立統(tǒng)一的江門市人力資源和社會(huì)保障數(shù)據(jù)中心,以人為本,重構(gòu)和優(yōu)化人力資源業(yè)務(wù)處理模式和業(yè)務(wù)流程;開發(fā)人力資源和社會(huì)保障業(yè)務(wù)系統(tǒng),有效建立規(guī)范的業(yè)務(wù)管理體系、嚴(yán)密的基金監(jiān)督體系、完善的社會(huì)化服務(wù)體系和科學(xué)的宏觀管理體系,實(shí)現(xiàn)“同人同城同庫”的管理目標(biāo)。

(一)實(shí)現(xiàn)對(duì)人力資源和社會(huì)保障經(jīng)辦業(yè)務(wù)全過程的管理。利用信息技術(shù),整合和優(yōu)化業(yè)務(wù)處理模式,實(shí)現(xiàn)就業(yè)管理、職業(yè)介紹、職業(yè)技能鑒定、勞動(dòng)能力鑒定、社會(huì)保險(xiǎn)賬戶記錄、審核、支付等前臺(tái)業(yè)務(wù)的計(jì)算機(jī)處理和規(guī)范化管理,實(shí)現(xiàn)本地業(yè)務(wù)處理全過程的電子化、自動(dòng)化,并為勞動(dòng)力關(guān)系轉(zhuǎn)移等業(yè)務(wù),異地領(lǐng)取養(yǎng)老金、社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系異地轉(zhuǎn)移、異地就醫(yī)等社會(huì)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)異地辦理創(chuàng)造條件。逐步實(shí)現(xiàn)對(duì)勞動(dòng)者進(jìn)行全程化、動(dòng)態(tài)化的實(shí)時(shí)跟蹤和管理,體現(xiàn)以人為本的管理思路,對(duì)一個(gè)勞動(dòng)者從就業(yè)到養(yǎng)老、從就業(yè)到失業(yè)等整個(gè)生命歷程、勞動(dòng)經(jīng)歷進(jìn)行全程化、一體化的管理。逐步實(shí)現(xiàn)從以參保單位管理為主向以參保人員管理為主、從專管員式管理向柜員式管理、各險(xiǎn)種綜合管理轉(zhuǎn)變。

(二)為人力資源和社會(huì)保障的社會(huì)化服務(wù)提供技術(shù)支持。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),以滿足社會(huì)保障服務(wù)對(duì)象的實(shí)際需要為宗旨,提供多形式、全方位的信息查詢和政策咨詢,逐步提供網(wǎng)上職業(yè)介紹、網(wǎng)上職業(yè)指導(dǎo)、網(wǎng)上職業(yè)技能培訓(xùn)、網(wǎng)上職業(yè)技能鑒定、網(wǎng)上外來勞動(dòng)力管理等服務(wù),增進(jìn)社會(huì)化服務(wù)的廣度和深度,構(gòu)筑起一整套方便實(shí)用、技術(shù)可靠、多層次、多形式的社會(huì)化服務(wù)體系。

(三)有效建立有效的社保基金監(jiān)控體系。通過人力資源和社會(huì)保障信息網(wǎng)絡(luò)對(duì)社保基金運(yùn)行進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控,降低社保基金風(fēng)險(xiǎn),保障社保基金安全運(yùn)行,為社保基金監(jiān)管提供全面和及時(shí)的支持。

(四)有效建立科學(xué)的宏觀管理體系。通過對(duì)資源數(shù)據(jù)庫的網(wǎng)絡(luò)掃描重構(gòu)人力資源和社會(huì)保障信息采集體系,及時(shí)準(zhǔn)確地掌握社會(huì)保險(xiǎn)參保和待遇享受人員狀況、社會(huì)保險(xiǎn)基金收支狀況,為科學(xué)制定和調(diào)整各項(xiàng)政策提供支持。

(五)有效建立完整的社會(huì)保障卡體系。充分發(fā)揮社會(huì)保障卡功能,以全市統(tǒng)一的數(shù)據(jù)資源中心為依托,有效建立覆蓋整個(gè)人力資源和社會(huì)保障業(yè)務(wù)范圍的社會(huì)保障卡應(yīng)用領(lǐng)域;隨著我市市級(jí)市民服務(wù)平臺(tái)、各政府相關(guān)部門信息交換平臺(tái)的建設(shè)及新的資金逐步注入,社會(huì)保障卡應(yīng)用領(lǐng)域、應(yīng)用項(xiàng)目將逐步增加。

(六)有效建立全方位的安全體系。我市金保工程將建設(shè)包括數(shù)據(jù)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、鏈路安全、主機(jī)系統(tǒng)安全、實(shí)體安全、應(yīng)用安全等六方面的全方位、多層次的安全防護(hù)體系。

通過網(wǎng)絡(luò)訪問控制、利用現(xiàn)有的防火墻、病毒防范、入侵檢測(cè)等技術(shù)手段,提高系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)的安全防護(hù)能力。加強(qiáng)安全管理,采取管理和技術(shù)相結(jié)合的手段,加大信息安全體系建設(shè),提高系統(tǒng)安全性,確保數(shù)據(jù)安全,確保信息系統(tǒng)安全、高效、穩(wěn)定運(yùn)行。

根據(jù)工作需要,開發(fā)一些適用的系統(tǒng),改變傳統(tǒng)工作方式,以提高日常工作效率。例如為實(shí)現(xiàn)對(duì)工作人員日常工作完成情況的量化考核,計(jì)劃開發(fā)一套績(jī)效考核系統(tǒng)。部門負(fù)責(zé)人可通過該系統(tǒng)實(shí)時(shí)了解所布置工作的完成進(jìn)度,以便及時(shí)監(jiān)督、跟進(jìn)。工作人員可通過該系統(tǒng)查看領(lǐng)導(dǎo)交辦的所有工作任務(wù)、完成期限及工作要求。以便按時(shí)、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。部門負(fù)責(zé)人還可按日期記錄工作人員的日常綜合表現(xiàn)。年終考核時(shí),可通過該系統(tǒng)記錄的工作完成情況和日常綜合表現(xiàn)對(duì)工作人員作出公正的量化考核。

(一)對(duì)新開發(fā)的業(yè)務(wù)系統(tǒng),我們將組織技術(shù)人員對(duì)相關(guān)業(yè)務(wù)科室的工作人員進(jìn)行培訓(xùn),重點(diǎn)抓好技術(shù)負(fù)責(zé)人的培訓(xùn),使相關(guān)崗位人員盡快熟悉系統(tǒng),掌握操作技能,為系統(tǒng)順利推廣、普及使用做好準(zhǔn)備。

(二)開發(fā)一套具有上傳、下載、信息發(fā)布、交流互動(dòng)等功能的信息化培訓(xùn)平臺(tái)。可將適用的各類計(jì)算機(jī)知識(shí)發(fā)布到平臺(tái)上,供我局工作人員學(xué)習(xí)參考,還可提供適用的軟件及資料供大家下載。大家也可通過平臺(tái)進(jìn)行交流、上傳資料,實(shí)現(xiàn)資源共享,達(dá)到相互學(xué)習(xí)的目的。

(三)為滿足我局信息化發(fā)展的要求,我們將不定期組織信息中心的工作人員進(jìn)行編程、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫等知識(shí)的培訓(xùn),以提高工作人員的系統(tǒng)開發(fā)能力。

(一)做好oa辦公系統(tǒng)、門戶網(wǎng)站等系統(tǒng)的維護(hù)。

(二)做好我市人力資源和社會(huì)保障部門的信息化建設(shè)的規(guī)劃、實(shí)施和管理。

(三)做好數(shù)據(jù)中心的硬件維護(hù)和管理工作。

(四)做好信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的建設(shè)、維護(hù)和管理。

(五)完成上級(jí)交辦的其他任務(wù)。

消毒供應(yīng)中心工作計(jì)劃 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作計(jì)劃篇三

教學(xué)工作堅(jiān)持“為學(xué)生的全面發(fā)展及終身發(fā)展”的辦學(xué)理念,以構(gòu)建高效課堂為重點(diǎn),以進(jìn)一步落實(shí)“備、教、批、輔、考”為抓手,以穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量為中心,加強(qiáng)學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,規(guī)范管理,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

1、以教師發(fā)展為本,提高教師自我發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力,落實(shí)教師培養(yǎng),培樹教師樂學(xué)、善學(xué)的品質(zhì),努力打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。

2、扎實(shí)推進(jìn)課程改革,以提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力為目標(biāo),全面落實(shí)先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練“三步七環(huán)”的教學(xué)模式,努力打造高效課堂。

3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,在教師常規(guī)備課、學(xué)生作業(yè)布置等方面進(jìn)行改革,以“實(shí)用”為原則,真正做到師生共同“減負(fù)增效”。

4、把“提高教學(xué)質(zhì)量”作為教學(xué)工作中的重中之重,力爭(zhēng)全市統(tǒng)測(cè)創(chuàng)造佳績(jī)。

(一)堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,提升教師專業(yè)化水平。

為打造健康、和諧、專業(yè)素質(zhì)過硬、有責(zé)任感、有奉獻(xiàn)精神的教師隊(duì)伍,練師能、樹師風(fēng)、筑師魂,學(xué)校將采取如下措施。

1、充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,提高教師的專業(yè)能力及水平。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、學(xué)科教材內(nèi)容,全面理解,把握新課程的內(nèi)涵和新教材的特點(diǎn),規(guī)范自己的教學(xué)行為,組織教師定期觀摩特級(jí)教師、教學(xué)專家、優(yōu)秀教師的錄像課及專題講座,從中學(xué)習(xí)體會(huì),以此改變自身的教學(xué)觀念,促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

2、鼓勵(lì)專業(yè)閱讀,啟迪教育智慧。

引導(dǎo)教師訂閱、學(xué)習(xí)與自身教育教學(xué)相關(guān)的書籍和報(bào)刊雜志。教師要勤于動(dòng)筆,及時(shí)撰寫教學(xué)隨筆、教學(xué)感悟、教育論文,倡導(dǎo)教師積極向相關(guān)教育教學(xué)雜志投稿,爭(zhēng)取發(fā)表。

3、扎實(shí)開展教學(xué)基本功訓(xùn)練,夯實(shí)專業(yè)能力。

扎實(shí)開展在職教師“每人一絕”教學(xué)基本功訓(xùn)練。

4、開展“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”活動(dòng),拓寬學(xué)習(xí)渠道。

鼓勵(lì)教師參加國(guó)家、省、市、縣級(jí)開展的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),回來后上好匯報(bào)課,談體會(huì)。做到一人學(xué)習(xí),全體教師受益,同時(shí)促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的提高。

(二)聚焦課堂教學(xué)研究,打造高效課堂

課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題,教師要立足課堂、改革課堂、發(fā)展課堂,努力打造高效課堂。

1、新課程標(biāo)準(zhǔn)中倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí),學(xué)生形成自主學(xué)習(xí)的能力對(duì)其終身發(fā)展大有益處。我們要教給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的`方法、形成自主學(xué)習(xí)的能力,堅(jiān)持“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)方法為依托,進(jìn)一步對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行深入的研究,大膽實(shí)踐“三步七環(huán)”教學(xué)模式,使“三步七環(huán)”落實(shí)在教案上,體現(xiàn)在課堂中,實(shí)現(xiàn)“上最有效的課”的工作目標(biāo),真正體現(xiàn)以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的教學(xué)思想。

消毒供應(yīng)中心工作計(jì)劃 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作計(jì)劃篇四

本學(xué)期我班共有幼兒25名,其中男孩13名,女孩12名,每一個(gè)孩子都是家庭的未來和新希望,讓他們平安、健康、快樂地成長(zhǎng)是我們一直刻在心上的職責(zé)。本班幼兒部分都是新入園的小朋友,安全意識(shí)淡薄,為了培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法,避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展,針對(duì)我們托班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,我班制定了一份安全教育計(jì)劃:

1、生活安全全面考慮托小班幼兒年齡特點(diǎn),尊重托班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在安全的意識(shí)滲透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足幼兒多方面、差異性的發(fā)展需要。

(1)堅(jiān)持每天晨午檢,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如發(fā)現(xiàn)要及時(shí)沒收,并教育幼兒,和與其家長(zhǎng)溝通。

(2)堅(jiān)持每天為幼兒量體溫,體溫超過37.5℃不入園。

(3)把好幼兒服藥關(guān),藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求,確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

(4)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時(shí)消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時(shí)候晾曬被褥,及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活;(5)日常生活中,教育幼兒不動(dòng)插座,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。嚴(yán)格書寫交接班記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

2、進(jìn)餐、午睡安全托班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意,引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前,預(yù)防燙傷幼兒。午睡時(shí)不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺,進(jìn)餐、午睡時(shí)來回巡視。

3、活動(dòng)安全托班上學(xué)期對(duì)幼兒園環(huán)境不盡熟悉,幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育,提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

4、接送安全來園、離園人流較大,幼兒園空間也較大,而且托班幼兒容易被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引,所以來園時(shí)要求家長(zhǎng)送到老師手中,并與教師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)要求幼兒與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,要是家長(zhǎng)自己在離開班級(jí)之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩,一定要提醒家長(zhǎng)看好孩子。如果有事不能來園,要及時(shí)、主動(dòng)與班級(jí)教師聯(lián)系,教師及時(shí)做好缺勤情況登記。

6、家園共安全利用家園欄、家長(zhǎng)會(huì)、來園離園接觸等多種途徑,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳,宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作,特別是加強(qiáng)交通安全的重視,在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。提醒家長(zhǎng)注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作),引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號(hào)碼等。

7、簡(jiǎn)單自救方法在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。

時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,提醒孩子,沿著計(jì)劃的大方向,注重細(xì)節(jié),適時(shí)地在實(shí)際情況下進(jìn)行調(diào)節(jié),我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂地成長(zhǎng)。

托班幼兒的年齡較小,自我保護(hù)能力較差,安全意識(shí)薄弱。他們?nèi)孕枰處煹亩酱伲越處熞訌?qiáng)責(zé)任心,時(shí)刻把安全工作放在首位,保證每位幼兒的安全。因此,根據(jù)托班幼兒的實(shí)際情況和現(xiàn)有水平,本學(xué)期幼兒園托班安全教育工作計(jì)劃將以獨(dú)立自理能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ),以加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練為措施,逐漸提高幼兒自我保護(hù)能力和安安全防范意識(shí),并開展了一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng)。

安全工作計(jì)劃是托班工作計(jì)劃中第一位。現(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園托班安全工作計(jì)劃制定如下:

1、排除安全隱患:在開學(xué)前檢查教室每一個(gè)角落,將物品放到幼兒觸摸不到的地方,發(fā)現(xiàn)有水、電、等安全隱患及時(shí)排除。

2、加強(qiáng)早晚接送兒童工作,不得將兒童交給陌生人,防止錯(cuò)接。

3、進(jìn)行安全教育:通過安全教育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒初步的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力。

4、隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理。

5、組織兒童活動(dòng)前,要檢查場(chǎng)地是否安全,兒童活動(dòng)必須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險(xiǎn)的活動(dòng),要給予保護(hù)。

6、防止開水、食物等燙傷兒童。

7、堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如有要收回,嚴(yán)格幼兒的安全制度。

8、保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。

9、嚴(yán)格書寫交接班記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

10、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時(shí)糾正。

11、戶外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。

1、教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺(tái)。

2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。

3、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5、戶外活動(dòng)玩玩具或玩游戲的時(shí)候,能互相謙讓,不擁擠,幼兒互相監(jiān)督。拿器械時(shí)互相幫助,保證幼兒安全。

6、知道不能碰電插座等電器,對(duì)于不安全的電器不玩。玩剪刀時(shí)注意安全,知道正確的使用剪刀。

7、通過認(rèn)知活動(dòng),知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里,午睡時(shí)不玩衣物等危險(xiǎn)物品。

8、認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志,目的是當(dāng)幼兒外出時(shí),學(xué)會(huì)看清交通標(biāo)志,學(xué)習(xí)按標(biāo)志來調(diào)節(jié)自己的社會(huì)行為。

9、教育幼兒危險(xiǎn)的事情不做,同時(shí)加深幼兒對(duì)危險(xiǎn)物品的認(rèn)識(shí)。

10、分辨對(duì)與錯(cuò)。讓幼兒通過分辨安全知識(shí)的對(duì)與錯(cuò),提高自我保護(hù)能力。

消毒供應(yīng)中心工作計(jì)劃 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作計(jì)劃篇五

我班現(xiàn)有學(xué)生62名,百分之八十的學(xué)生學(xué)習(xí)比較自覺,尚有百分之二十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng)。五年級(jí)是小學(xué)生活學(xué)習(xí)最重要的一年。所以根據(jù)本班實(shí)際情況,結(jié)合新《綱要》與《學(xué)校工作計(jì)劃》,我班制訂了如下工作計(jì)劃。

(一)問題:從上學(xué)期末測(cè)試的情況看,我班存在的主要問題是:

1、學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。

2、對(duì)學(xué)生干部的滿意程度不夠。

3、班級(jí)學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。

4、一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,方法不夠科學(xué)。

5、班級(jí)重視并發(fā)展學(xué)生的興趣愛好不夠。

(二)原因:

1、學(xué)生對(duì)集體目標(biāo)管理的參與度不夠。

2、學(xué)生干部以身作則不夠。

3、自律程度不夠:(1)科任教師紀(jì)律要求寬嚴(yán)不一致,課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一;(2)有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為交作業(yè)賬,上課時(shí)趕做其他作業(yè),課余又感到無事可做,不認(rèn)真學(xué)習(xí);(3)學(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生在完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),也放松紀(jì)律。

4、學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué),一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想,預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。

5、一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志:(1)學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè),完成作業(yè)后就不認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí);(2)較多學(xué)生怕苦畏難,訓(xùn)練不夠。

6、家庭教育上的問題。(1)留守孩多,監(jiān)管人對(duì)留守孩的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求少;(2)少數(shù)家長(zhǎng)對(duì)子女期望值低。

(一)目標(biāo):

1、學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而經(jīng)常努力者要上升到80%以上。

2、學(xué)生對(duì)學(xué)生干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到60%以上。

3、學(xué)生反映班級(jí)課堂紀(jì)律較自覺者由要上升到65%以上;反映科任教師與班主任上課紀(jì)律的差別沒有和很少者要上升到55%以上。

4、學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到70%以上;學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者由要上升到60%以上。

(二)主要措施

1、完善組織機(jī)構(gòu)。開學(xué)初,由學(xué)生民主選舉班干部。

2、完善班會(huì)制度。認(rèn)真上好每周的班會(huì)課,小結(jié)上周工作。

3、平時(shí)加強(qiáng)科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通,分工指導(dǎo)學(xué)生實(shí)施目標(biāo)。

4、精選榜樣,精選組織紀(jì)律性強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型;

5、完善多樣化小組,安排每周活動(dòng)時(shí)間。

6、加強(qiáng)教師自身的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,完善自己的工作

7、定期召開班務(wù)會(huì)議,做好記錄,及時(shí)討論出現(xiàn)的問題。

八月份

1、報(bào)名注冊(cè),做好保學(xué)控流工作。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想及安全教育。

九月份

1、9月10日開展慶祝“教師節(jié)”活動(dòng)。

2、民主選舉班干部。

十月份

1、10月1日開展慶祝“國(guó)慶節(jié)”活動(dòng)。

2、進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育。

3、開展“我愛讀書”活動(dòng)。

十一月份

1、組織好家長(zhǎng)開放日。

2、開展“我是勞動(dòng)小能手”活動(dòng)。

3、進(jìn)行班務(wù)小結(jié)。

十二月份

1、準(zhǔn)備“元旦”匯演師生共同創(chuàng)設(shè)節(jié)目。

2、進(jìn)行“人人守信”演講賽。

3、開展體育競(jìng)賽活動(dòng)。

20xx年元月份

1、慶“元旦”節(jié)目匯演

2、期末綜合素質(zhì)發(fā)展測(cè)查

3、做好學(xué)期測(cè)評(píng)工作,撰寫學(xué)生評(píng)語,完成各項(xiàng)總結(jié)

二月份

安排好學(xué)生寒假生活

消毒供應(yīng)中心工作計(jì)劃 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作計(jì)劃篇六

20xx年度我程橋街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心按照基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作要求與區(qū)疾病預(yù)防控制中心的全年工作目標(biāo),為廣大適齡兒童提供一類疫苗的免費(fèi)接種工作,現(xiàn)將今年的主要工作小結(jié)如下:

1、20xx年共計(jì)出生兒童419人,完成新建兒童419人,發(fā)放卡439人(外地流入本地的無卡兒童20人),接種兒童2108人,完成一類苗接種7029個(gè)針次,其中三例疑似預(yù)防接種異常反應(yīng)。

2、本轄區(qū)內(nèi)出生兒童全部按照規(guī)定免疫程序進(jìn)行疫苗接種,以確保適齡兒童進(jìn)行疫苗的及時(shí)接種。清理往年掉、漏、建證、卡兒童,并按免疫程序要求進(jìn)行疫苗補(bǔ)種,并同時(shí)建立證、卡管理,對(duì)流動(dòng)兒童同樣按照規(guī)定進(jìn)行規(guī)范化管理和免疫接種。

3、根據(jù)麻疹疫苗的強(qiáng)化免疫及查漏補(bǔ)種工作安排,我們于1月5日—1月12日對(duì)本轄區(qū)所有8月齡-6周歲兒童進(jìn)行了麻疹疫苗的查漏補(bǔ)種工作,共計(jì)檢查223人次,完成補(bǔ)種312針次,在十二月份完成糖丸查漏補(bǔ)種工作,完成補(bǔ)種人次11人,

4、本著自愿自費(fèi)的原則對(duì)部分兒童提供二類疫苗的接種工作,全年共接種二類疫苗2572針次,無一例投訴。

對(duì)我中心門診傳染病漏報(bào)工作每季度進(jìn)行檢查,無一例漏報(bào)傳染病

20xx年4月25日是計(jì)劃免疫宣傳日,對(duì)計(jì)劃免疫相關(guān)知識(shí)開展宣傳和咨詢活動(dòng),共發(fā)放宣傳資料150余份,懸掛條幅1幅,張貼宣傳展版3張,設(shè)立咨詢臺(tái)1處。同時(shí)進(jìn)行了擴(kuò)大免疫規(guī)劃知識(shí)宣傳,重點(diǎn)對(duì)留守兒童及流動(dòng)的人群,我轄區(qū)還將加大宣傳力度,努力將工作做到最好。

我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心已在今年四月份完成了信息化門診工作,并于4月20日正式投入使用。

1、本轄區(qū)流動(dòng)人口較大,新生兒摸底不到位,建證建卡未能達(dá)到100%,尤其是外地計(jì)劃外生育的兒童,家長(zhǎng)及其不配合,不愿及時(shí)接種,致使本轄區(qū)的接種率存在小幅度的下滑趨勢(shì)。外出和外來人口的計(jì)劃免疫管理工作艱巨。

2、擴(kuò)大免疫規(guī)劃宣傳覆蓋率未達(dá)100%的標(biāo)準(zhǔn)

1、 堅(jiān)強(qiáng)對(duì)常規(guī)報(bào)表的審核、驗(yàn)收。

2、 加大主動(dòng)監(jiān)測(cè)工作,積極主動(dòng)按要求上報(bào)計(jì)劃免疫針對(duì)傳染病疫情。

3、 繼續(xù)做好預(yù)防接種證的查驗(yàn)和上級(jí)部門交辦的其它工作。

xx街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心

20xx.12.31

消毒供應(yīng)中心工作計(jì)劃 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作計(jì)劃篇七

以十八大精神為指導(dǎo),以為“教育教學(xué)” 服好務(wù)為宗旨,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、協(xié)作、奉獻(xiàn)”的精神,緊緊圍繞學(xué)校的重點(diǎn)工作,努力做好信息中心的各項(xiàng)工作。

加強(qiáng)對(duì)國(guó)家和省教育改革發(fā)展規(guī)劃、教育信息化發(fā)展規(guī)劃以及與信息化有關(guān)的政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。圍繞本年度的重點(diǎn)工作,做好林甸教育信息中心網(wǎng)站的日常更新和維護(hù)修理工作。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),拓展網(wǎng)站功能,加強(qiáng)上下溝通,務(wù)實(shí)創(chuàng)新做好信息中心的全面工作。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,提高思想覺悟和政治理論水平。加強(qiáng)對(duì)信息化行業(yè)新理論、新技術(shù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),能夠緊追信息化發(fā)展趨勢(shì),適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展需求。

2、精心做好網(wǎng)站日常維護(hù)為網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行提供有力保障

做好林甸教育信息中心網(wǎng)站的日常維護(hù)工作。同時(shí)更要做好數(shù)據(jù)備份、病毒查殺、信息過慮、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等工作,確保信息中心網(wǎng)站的安全穩(wěn)定運(yùn)行。

3、加強(qiáng)溝通 高效發(fā)揮網(wǎng)站的“窗口”功能

信息中心及時(shí)上傳教育局、進(jìn)修學(xué)校、基層學(xué)校的相關(guān)信息,做到發(fā)布的通知、教育教學(xué)信息及時(shí)、準(zhǔn)確無誤;做好網(wǎng)站各欄目日常更新工作;及時(shí)轉(zhuǎn)載上級(jí)網(wǎng)站的教育新聞、教育局及各校重大活動(dòng)信息,使基層學(xué)校教職工在第一時(shí)間了解國(guó)內(nèi)教育新聞和熱點(diǎn)問題,領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神;開辟專欄、周密計(jì)劃、科學(xué)安排的做好改革開放30年林甸教育成果展示工作。向省、市網(wǎng)站快速、準(zhǔn)確上傳更多的教育教學(xué)信息再及時(shí)溝通使我縣的信息發(fā)布率突破百分之九十。

4、加大力度監(jiān)管各校網(wǎng)站 使之達(dá)到規(guī)范化。

召開全縣網(wǎng)站信息員工作會(huì)議,重點(diǎn)安排和布署xx年信息中心工作和新聞采集報(bào)道工作,加大對(duì)全縣各鄉(xiāng)校的校園網(wǎng)站建設(shè)的指導(dǎo)力度,加強(qiáng)管理,督促林甸縣各鄉(xiāng)校校園網(wǎng)站的健全與完善,不斷推進(jìn)各學(xué)校教育信息化加速建設(shè)進(jìn)程,使之快速發(fā)展。

5、做好課題研究工作

從課題立項(xiàng)到實(shí)施已兩年時(shí)間,在實(shí)施中認(rèn)真研究,尋找策略,我們對(duì)課題任務(wù)進(jìn)行了明確的分工,各成員深入教學(xué)一線積極開展研究,到目前,已初見成效。本學(xué)年我們要按照課題計(jì)劃逐步實(shí)施,通過下一步的研究,要教師養(yǎng)成收集信息、處理信息的習(xí)慣。積極提高教師的素質(zhì),推進(jìn)課題研究的深度。加強(qiáng)課題研究管理力度。充分利用豐富的資源來提高課堂質(zhì)量。

6、做好總結(jié) 促進(jìn)信息中心工作長(zhǎng)足發(fā)展

為了推動(dòng)信息中心網(wǎng)站工作,今年繼續(xù)做好信息中心階段性總結(jié)及全縣信息報(bào)道工作先進(jìn)集體和個(gè)人的評(píng)選工作以此激勵(lì)先進(jìn),促進(jìn)后進(jìn),使信息中心的工作能有長(zhǎng)足的發(fā)展。

xx年信息中心全體成員將加倍努力的做好林甸教育信息中心工作,為全縣教育教學(xué)做好服務(wù),為提升教育教學(xué)質(zhì)量做出積極的貢獻(xiàn)。

1、認(rèn)真完成好上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

2、積極配合學(xué)校的各種活動(dòng)。

xx年林甸教育信息中心月工作安排

月份主要工作

三月份

1、組織政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),研究完善網(wǎng)站功能的相關(guān)事宜

2、召開全縣各校網(wǎng)站信息員網(wǎng)絡(luò)工作會(huì)議

四月份

1、研究鏈接視頻優(yōu)質(zhì)課的相關(guān)事宜

2、做好數(shù)據(jù)備份、病毒查殺、信息過慮、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等工作

3、對(duì)各校上報(bào)的信息情況進(jìn)行階段性總結(jié)

五月份

1、繼續(xù)展示“改革開放30年林甸教育成果”

2、整理收集視頻優(yōu)質(zhì)課資源

六月份

1、督促林甸縣各鄉(xiāng)校校園網(wǎng)站的建設(shè)與完善

2、加強(qiáng)課題研究管理,推進(jìn)課題研究的深度。

3、統(tǒng)計(jì)各校信息被錄用的情況

4、評(píng)選信息報(bào)道先進(jìn)集體和個(gè)人

七月份

1、 做好本學(xué)期工作總結(jié)

2 做好科研課題階段性總結(jié)

八月份

(假期)

1、林甸教育信息中心網(wǎng)站部分欄目更新工作

2、積極為學(xué)校假期工作做好服務(wù)

九月份督促各校信息員做好新聞上報(bào)工作

十月份統(tǒng)計(jì)信息中心向上級(jí)網(wǎng)站上報(bào)的數(shù)據(jù)及各校信息被錄用的情況

十一月份

1、對(duì)各校上報(bào)的信息情況及各校網(wǎng)站的進(jìn)展情況進(jìn)行階段性總結(jié)

2、做好林甸教育信息中心網(wǎng)站宣傳報(bào)道及日常更新工作

十二月份

1、做好林甸教育信息中心網(wǎng)站宣傳報(bào)道及日常更新工作

2、全年工作的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和信息梳理

一月份

1、做好林甸教育信息中心網(wǎng)站宣傳報(bào)道及日常更新工作

2、做好林甸教育信息中心的日常維護(hù)和修理工作

3、全年工作總結(jié)和科研課題階段性總結(jié)

4、 積極為學(xué)校假期相關(guān)工作做好服務(wù)

消毒供應(yīng)中心工作計(jì)劃 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作計(jì)劃篇八

總體思路:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),本著“育人為本,服務(wù)至上”的工作理念,緊緊圍繞省示范職業(yè)院校建設(shè)中心工作,以“五型”黨支部建設(shè)為抓手,繼續(xù)抓好資源、制度、隊(duì)伍、文化建設(shè),抓好常規(guī)、環(huán)境、安全、財(cái)產(chǎn)管理,抓好教學(xué)、科研、信息、社會(huì)服務(wù);以項(xiàng)目建設(shè)為驅(qū)動(dòng),促進(jìn)管理精細(xì)化、規(guī)范化、科學(xué)化,努力實(shí)現(xiàn)人的進(jìn)步與部門建設(shè)相協(xié)調(diào),主動(dòng)作為,建設(shè)信息化、數(shù)字化、自動(dòng)化校園,為教學(xué)和科研提供優(yōu)質(zhì)高效的文獻(xiàn)信息和計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)資源保障,為學(xué)生的成長(zhǎng)成才提供優(yōu)質(zhì)的文化氛圍和環(huán)境平臺(tái)。

20xx年度圖文信息中心重點(diǎn)工作:

1、加強(qiáng)圖書館資源建設(shè):堅(jiān)持“以人為本、讀者第一、開拓創(chuàng)新、服務(wù)育人”的辦館理念,依照“抓管理,促服務(wù),創(chuàng)特色,做亮點(diǎn)”的工作思路,進(jìn)一步完善傳統(tǒng)型館藏和電子文獻(xiàn)館藏互相補(bǔ)充的文獻(xiàn)保障體系。

做好本年度圖書采購(gòu)工作。根據(jù)“藏用兼顧,以用為主”的館藏資源建設(shè)原則,緊緊圍繞重點(diǎn)專業(yè)和新開專業(yè)建設(shè),緊緊圍繞學(xué)生綜合素質(zhì)拓展,在不斷提高圖書總量的同時(shí),著重改善圖書質(zhì)量和結(jié)構(gòu)。緊緊圍繞職業(yè)文化和地域文化,強(qiáng)化館藏特色資源建設(shè);探索圖書采購(gòu)新模式。

加強(qiáng)數(shù)字化圖書館建設(shè)。增建中國(guó)知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫,及時(shí)完成維普科技期刊數(shù)據(jù)庫、超星數(shù)字圖書館、萬方碩博論文數(shù)據(jù)庫和愛迪科森網(wǎng)上報(bào)告廳視頻數(shù)據(jù)庫四類電子文獻(xiàn)資源庫的數(shù)據(jù)更新。

推進(jìn)省級(jí)示范計(jì)算機(jī)中心項(xiàng)目建設(shè)。按照項(xiàng)目任務(wù)書的要求,做好現(xiàn)有設(shè)備的維護(hù)和調(diào)配工作,建設(shè)1個(gè)共享的新計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)機(jī)房。

加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)。購(gòu)買新服務(wù)器1臺(tái),擴(kuò)充磁盤陣列,增加校園網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)容量;購(gòu)置校園網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)設(shè)備;協(xié)助、支持各單位加強(qiáng)二級(jí)網(wǎng)站和專題網(wǎng)站建設(shè);開展校園網(wǎng)建設(shè)和管理先進(jìn)單位和個(gè)人評(píng)選活動(dòng)。

2、完善圖書管理制度。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),結(jié)合圖書館工作實(shí)際,對(duì)圖書管理制度進(jìn)行補(bǔ)充、修訂。

3、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。推行專業(yè)館員制度,堅(jiān)持每周中心學(xué)習(xí)例會(huì)制度,開展并支持職工各類培訓(xùn)活動(dòng),引導(dǎo)管理人員提升業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力。

4、加強(qiáng)文化建設(shè)。繼續(xù)加強(qiáng)標(biāo)識(shí)導(dǎo)航系統(tǒng)建設(shè),制作或更換閱覽室、計(jì)算機(jī)機(jī)房標(biāo)識(shí);制作圖書館導(dǎo)借、導(dǎo)讀專題視頻;建設(shè)以“人際和諧,共同進(jìn)步”為中心內(nèi)容的職工文化;完善走廊等公共場(chǎng)所的基礎(chǔ)設(shè)施,為學(xué)生讀書提供更優(yōu)的環(huán)境。

1、強(qiáng)化常規(guī)管理。繼續(xù)以“資源利用率、讀者滿意率、設(shè)備(圖書)完好率”為量化考核重點(diǎn),全面提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院考勤制度,認(rèn)真做好職工考核工作;落實(shí)每周部門負(fù)責(zé)人工作例會(huì)制、每日工作記錄制、中心工作月統(tǒng)計(jì)通報(bào)制、室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生負(fù)責(zé)制、師生咨詢首問負(fù)責(zé)制、財(cái)產(chǎn)出入登記制、安全管理責(zé)任制、崗位工作綜合抽查制等一系列管理制度。

2、強(qiáng)化環(huán)境管理。繼續(xù)建設(shè)“黨員示范崗”、“青年文明崗”、 “巾幗文明崗”,規(guī)范職工言行,規(guī)范工作流程,建設(shè)良好的服務(wù)環(huán)境;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和引導(dǎo),營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;加強(qiáng)對(duì)樓長(zhǎng)、保潔員的管理,打造清潔、衛(wèi)生、安靜的讀書環(huán)境。

3、強(qiáng)化安全管理。堅(jiān)持“預(yù)防為主,防患未然”的原則,進(jìn)一步強(qiáng)化員工安全意識(shí),明確安全責(zé)任,定期開展安全隱患排查,及時(shí)進(jìn)行整改,確保無重大責(zé)任事故發(fā)生。加強(qiáng)校園網(wǎng)安全監(jiān)測(cè),嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)管理規(guī)定,做到數(shù)據(jù)備份常規(guī)化,確保網(wǎng)絡(luò)信息安全。

4、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)產(chǎn)管理規(guī)定,規(guī)范財(cái)產(chǎn)出入管理,做到了物物有臺(tái)帳,帳物相符。嚴(yán)格界定設(shè)備的使用范圍,確保教學(xué)設(shè)備專用化。

1、認(rèn)真為教學(xué)服務(wù)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程》,加強(qiáng)校園網(wǎng)的管理和維護(hù),確保了每周書刊閱覽服務(wù)時(shí)間平均達(dá)到70小時(shí)以上,網(wǎng)上資源每天24小時(shí)開放。

保持較高的設(shè)備完好率,滿足正常教育教學(xué)需要。保證全院計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)課程的100%開出,為計(jì)算機(jī)類實(shí)訓(xùn)、國(guó)家職業(yè)資格電子商務(wù)師考試、計(jì)算機(jī)水平考試上機(jī)考試等提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。

2、主動(dòng)為科研服務(wù)。建設(shè)好校園數(shù)字圖書館,開展館藏資源推介,開展教職工數(shù)字資源使用能力培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn)活動(dòng)。做好“省級(jí)示范計(jì)算機(jī)應(yīng)用中心”建設(shè)和院級(jí)黨建與思想政治教育研究會(huì)立項(xiàng)課題《網(wǎng)絡(luò)化背景下高職院校圖書館育人功能創(chuàng)新研究》兩個(gè)課題的研究工作,出成果,見實(shí)效。

3、努力為學(xué)生服務(wù)。參與“基于科學(xué)人文藝術(shù)融通的學(xué)生素質(zhì)拓展體系構(gòu)建”項(xiàng)目建設(shè),改進(jìn)工作方法,推行人性化服務(wù),加強(qiáng)資源的宣傳和推介,加強(qiáng)與學(xué)生的溝通,提高資源利用率和學(xué)生滿意率。做好新生入館教育、畢業(yè)生離校手續(xù)辦理、圖書資源宣傳等工作;協(xié)助院學(xué)生心理咨詢中心完成新生心理健康測(cè)試;開展計(jì)算機(jī)管理義務(wù)為師生診修電腦活動(dòng)。

指導(dǎo) “書友俱樂部”開展工作,舉辦圖書館閱讀文化月、文明使用圖書、師生推薦圖書和網(wǎng)站、師生捐贈(zèng)圖書等校園文化活動(dòng),提升圖書館的育人功能。協(xié)助院團(tuán)委、學(xué)生處開展相關(guān)校園文化活動(dòng),為系部、學(xué)生團(tuán)體開展活動(dòng)提供支持。

4、積極為社會(huì)服務(wù)。參與“基于校企校地深度合作的社會(huì)服務(wù)能力建設(shè)”項(xiàng)目建設(shè),發(fā)揮圖文信息中心資源和人力優(yōu)勢(shì),拓展社會(huì)服務(wù)新方式,做好全國(guó)銀行業(yè)從業(yè)人員資格認(rèn)證考試、全國(guó)picc理賠員考試等社會(huì)服務(wù)工作。

配合學(xué)院做好接待工作,使圖文信息中心成為學(xué)院展示形象的窗口。

在院黨委領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)黨支部建設(shè),開展內(nèi)容豐富、形式活潑的黨支部活動(dòng)。促進(jìn)全體黨員同志在爭(zhēng)創(chuàng)“五個(gè)好黨支部”、爭(zhēng)當(dāng)“五帶頭黨員”和“文明窗口”、“和諧部門”建設(shè)實(shí)踐中,發(fā)揮先鋒模范作用,建功立業(yè)、爭(zhēng)當(dāng)先鋒,將圖文信息中心直屬黨支部建設(shè)成學(xué)習(xí)型、功能型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、和諧型“五型”黨組織。

在院工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,工會(huì)分會(huì)開展各類職工廣泛參與的活動(dòng)。開展師德師風(fēng)建設(shè)和文明窗口建設(shè)活動(dòng),開展豐富多彩的文娛體育活動(dòng),促進(jìn)職工與學(xué)校、職工之間的相互溝通,引導(dǎo)廣大職工為學(xué)院發(fā)展做貢獻(xiàn)。

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